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文檔簡介
湖北省省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。
jǔ
sàng
jiǎo
bàn
dān
ge
luò
tuo
qiū
yǐn
pái
huái
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).古詩文誦讀積累。
(1)紅軍不怕遠征難,____________?!镀呗?長征》
(2)童孫未解供耕織,____________?!端臅r田園雜興(其三十一)》
(3)即將告別母校,告別親愛的老師和同學(xué),我們自然會想到李白送別孟浩然寫下的“孤帆遠影碧空盡,____________”。
(4)中華民族是富有創(chuàng)新精神的民族,我們的先人們早就提出“茍日新,________,又日新”的觀點。
(5)鄭燮在《竹石》中借惡劣的環(huán)境對勁竹的磨煉與考驗,來表達自己絕不隨波逐流的高尚情操的詩句是“____________,____________”。
(6)時間一去不復(fù)返。我們要向“使弈秋誨二人弈,____________,惟弈秋之為聽”中的“其一人”一樣努力學(xué)習(xí),利用有限的時間去創(chuàng)造無限的價值。
(7)我們即將結(jié)束小學(xué)生活,開啟新的學(xué)習(xí)之旅,但是我們?nèi)匀灰眯淖x書,努力做到“__________,一字值千金”。我們平時既要多讀書,多積累,也要多實踐,這樣等真正用到知識時才不會慌亂,因為“____________,事非經(jīng)過不知難”。2).課內(nèi)積累。
(1)暢游詩海,可覽盡四季美景,早春有“_______________
,無邊光景一時新”;盛夏有“小荷才露尖尖角,_______________
”;深秋有“_______________
,正是橙黃橘綠時”;寒冬有“_______________
,為有暗香來”。
(2)幾千年來,愛國之情在我們每個中國人的血脈里流消。陸游在生命垂危時低
聲吟出“王師北定中原日,_______________”的囑托;王昌齡以詩句~黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_______________”表達身經(jīng)百戰(zhàn)的將士們衰壯的決心。
(3)《學(xué)弈》中描述了兩種人,一種是_______________
的人,另一種是_______________
的人。學(xué)習(xí)態(tài)度不同,得到的結(jié)果是不一樣的。《兩小兒辯日》中,從兩個小孩的角度看,他們_______________
的精神極其可貴;從孔子的角度看,他_______________
的品質(zhì)值得贊揚。
(4)畢業(yè)之際,我想告訴身邊的同學(xué)們,雖然實現(xiàn)人生夢想的路上我們會遇到很
多挫折,但只要勇于探索,就有無限可能。就像魯迅先生所說:“其實地上本沒有路、_______________________________,_______________
?!拔覀儾坏獙W(xué)會交流,也要善于傾聽,多和身邊的智者交談,我們會有“_______________,勝讀十年書”的收獲;我們還要和書交朋友,因為“_______________,事非經(jīng)過不知難”。3).看拼音,寫詞語。
dàngyàng
líng
lì
táo
zuì
kāng
kǎi
zhǎndīngjiétiě
(
)(
)(
)(
)
(
)
zhēgài
fèng
xì
tái
xiǎn
jǔ
sàng
xiōng
yǒng
péng
pài
(
)(
)(
)(
)
(
)4).看拼音寫詞語。
傍晚,楊明獨自páihuái_______在pìjìng_______的樹林里。小鳥的歡叫聲消除了他的kǒngjù_______,他知道這片潮濕區(qū)域里,qiūyǐn_______是最多的。之后,他擼起袖子,開始了地毯式挖掘、sōuxún_______,“哈,明天它們可要發(fā)揮大作用了!”5).填空。
詩詞中有景致:李賀的“大漠沙如雪,__________”寫出了邊塞戰(zhàn)場的蒼涼:詩詞中有感傷:《采薇》中“我心傷悲,__________”道出了戍邊戰(zhàn)士心中的感慨:詩詞中有志向:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”表達了詩人的____________________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).借助括號里加點字,推想成語的意思,有錯誤的一項是(
)A.不以為然(曰:非然也)不認(rèn)為是這樣的。B.自愧弗如(弗若之矣)自己覺得不如別人而感到慚愧。C.赴湯蹈火(及其日中如探湯)熱水敢趟,烈火敢踏。比喻不避艱險,奮勇向前。D.走馬觀花(快走踏清秋)一邊牽著馬,慢慢走,一邊觀賞沿途的鮮花。2).下列句子沒有使用修辭手法的一項是(
)A.野徑云俱黑,江船火獨明。B.時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就小學(xué)畢業(yè)了。C.溶解糖的水變甜,溶解鹽的水變咸,溶解了陽光的水變暖。D.在家庭熏陶和個人努力之下,他成為了像父親一樣的藝術(shù)家。3).下列句子沒有語病的一項是(
)A.“蘭州牛肉面”已走向海外并遍布全國,成為“中華第一面”。B.我國推進科學(xué)化、規(guī)?;紊常嗄曛卫砩郴恋爻齼|多畝。C.為了避免溺水傷亡事故不再發(fā)生,學(xué)校切實加大了安全教育力度。D.通過鄰里節(jié)活動,小區(qū)居民相互之間的情感紐帶也更加緊密起來。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿照下面的句子,發(fā)揮想象再續(xù)寫一個句子。
今天,我在風(fēng)中凝望:小草天真地舞蹈,披上鮮綠的新裝;樹影斑駁地跳動,和著鳥兒的鳴叫;___________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把作者、朝代和詩歌用線連起來。
龔自珍
唐
《七步詩》
于謙
清
《鳥鳴澗》
王維
明
《石灰吟》
曹植
三國
《己亥雜詩》2).連一連。
13歲
花甲之年
15歲
而立之年
20歲
期頤之年
30歲
不惑之年
40歲
耄耋之年
50歲
知命之年
60歲
及笄之年
70歲
豆蔻年華
80歲
古稀之年
100歲
加冠之年評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).讀到喜歡的段落,會思考句與句之間的聯(lián)系。將下列句子正確排序。(只填序號)
(
)受檢閱的部隊就由聶將軍率領(lǐng),在《中國人民解放軍進行曲》的樂曲聲中,由東往西,緩緩進場。
(
)接著是炮兵一個師,野炮、榴彈炮等各式各樣的炮,都排成一字形的橫列前進。
(
)開頭是海軍兩個排,雪白的嵋子,跟海洋一個顏色的藍制服。接著是步兵一個師,以連為單位,列成方陣,齊步行進。
(
)接著是一個戰(zhàn)車師,各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排,整整齊齊地前進;戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上,像鋼鐵巨人一樣。
(
)以上這些部隊,全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過主席臺前。當(dāng)戰(zhàn)車部隊經(jīng)過的時候,人民空軍的飛機也一隊隊排成人字形,飛過天空。毛主席首先向空中招手。
(
)接著是一個騎兵師,“紅馬連”一色紅馬,“白馬連”一色白馬,六馬并行,馬腿的動作完全一致。
我發(fā)現(xiàn),寫閱兵式的場面時,運用了_________的方法。(只填序號)
①動靜結(jié)合
②點面結(jié)合
③環(huán)境描寫2).將下列的句子按順序排列,序號為:
。
①太陽出來了。
②它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。
③湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。
④夕陽收起了最后一縷霞光。
⑤中午,太陽火辣辣的。
⑥湖里的睡蓮都慢慢合攏了花瓣,似乎睡覺去了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤。正確的畫“√”錯誤的畫“×。
1.《宿建德江》和《西江月·夜行黃沙道中》都寫了月夜的景色,但詩人表達的情感卻相同。(
)
2.《開國大典》先講大會開始前會場上的情況然后講典禮的主體部分,接著講群眾游行,最后是盛大的閱兵式。(
)
3.《窮人》一文在寫作上特色鮮明,環(huán)境描寫不僅交代了故事發(fā)生的場景,也烘托出主人公勤勞、善良的品質(zhì)。(
)
4.《好的故事》一文的作者是魯迅,全文都在描繪“美麗、幽雅、有趣”的夢境,反映出作者心情低落的心境。(
)
5.《七律·長征》是以“三軍過后盡開顏”總領(lǐng)全詩,表現(xiàn)了紅軍大無畏的革命主義樂觀精神。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的詩句,完成練習(xí)?!肚邎@春?雪》節(jié)選江山如此多嬌!引無數(shù)英雄盡折腰。惜秦皇漢,武略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕成吉思汗。只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。1.給下列詞語選擇正確的解釋。
(1)折腰
(
)A.彎腰
B.犧牲
C.鞠躬,跪拜
D.贊美,歌頌。
(2)風(fēng)流
(
)A.有風(fēng)韻的
B.有風(fēng)趣又有本領(lǐng)的C.不拘泥于禮法的
D.有功績而又有文采的2.風(fēng)流人物具體是指_________________________。
3.表現(xiàn)全詞主旨的句子是什么?
___________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).任選一題完成習(xí)作。
(1)每個人在成長過程中,都會留下或深或淺的足跡。有的已被時間的雨水沖刷得干干凈凈,有的卻在時間的長河里歷久彌新。每當(dāng)我們回首走過的道路,審視留下的足跡,有的使我們感到溫馨、自豪、成功、喜悅,有的卻使我們感到悲戚、自責(zé)、失敗、痛苦。請敞開你的心扉,寫一寫你成長過程中最想和大家分享的一件事吧。
要求:①題目自擬;②敘事具體、生動、有條理,詳略得當(dāng),有真情實感;③不少于450字。
(2)“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目《那是一次
的嘗試》補充完整,寫一篇記敘文,不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。①五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出了勝利的喜悅。班長馬寶玉激動的說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷,他把那只從敵人手里奪來的槍砸(zá
zhá)碎了,然后走向懸崖,像每次發(fā)起沖鋒一樣縱(zòng
zhóng)身跳下深谷,戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲:②“打倒日本帝國主義!”③“中國共產(chǎn)黨萬歲!”④這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!1.短文選自《_____》,給短文擬一個小標(biāo)題_____。
2.給文中加橫線的字選擇正確讀音。
3.文中加點的兩個詞“眺望、望望”能否調(diào)換位置?為什么_____?
4.“這聲音”指的是_____,從“這聲音”里你感受到五位壯士_____的情懷。
5.課文前半部分把他們五人稱為“戰(zhàn)士”的原因是______
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