內(nèi)蒙古赤峰市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

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姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請將下列句子規(guī)范、端正、整潔地抄寫在條格里。

與其擔(dān)心未來，不如好好把握現(xiàn)在，因?yàn)槲磥硎悄阕约旱?，只有你自己能給自己最大的安全感。

________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，根據(jù)語境填寫詞語。

早晨，明mèi_____的陽光照耀著正定古城。我們站在城墻上遠(yuǎn)眺，到處fù_____蓋著青的草、綠的樹，朵朵鮮花zhàn_____放，掩映其間，美不勝收。這邊有旗páo_____走秀，那邊有健步行走……到處充yíng_____著欣欣向榮的景象。2）.補(bǔ)全成語，然后創(chuàng)設(shè)情境，在所寫詞語中任選一個造句。

描繪人物“心情”的詞語：心平氣和

______

______

______

造句：_______________________3）.5.結(jié)合注釋說說下面文言文的意思。蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。注釋：[處土]有德才而不去做官的人或未做官的土人。[所寶]所珍藏的（書畫）。________________4）.形近字組詞。拌_______宴_______辯_______慣_______絆_______寞_______辨_______貫_______5）.看拼音，寫詞語。

這本書不僅記錄了我國科學(xué)lǐngyù_______變遷的歷史，而且講述了許多科學(xué)家jiànwēizhīzhù_________、克服kùnnan_______、追求zhēnlǐ_______、máitóu_______苦干的故事，jìtuō_______著對下一代的殷切希望。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.京劇中把馬匹省略，而用一根馬鞭代替的原因是什么？下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．舞臺方圓太小，馬匹無法馳騁的；真馬出現(xiàn)在舞臺上容易失去控制。B．馬鞭給演員以無窮無盡的表演自由，便于演員攜帶和在臺下練習(xí)。C．雖然馬匹被省略，但騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地顯現(xiàn)出來。D．馬鞭本身具備一種裝飾的美，不同人物在使用馬鞭時，各自形成了一套約定俗成的方法。2）.下面的說法正確的一組是（）A．弱冠指女子二十歲左右的年紀(jì)B．期頤指人一百歲C．及笄指男子年滿十五歲D．花甲指人七十歲3）.選出下面的詞語書寫正確的一項(xiàng)（

）A．嫻熟

再接再厲

重巒疊障

混為一談B．屹立

嬌健

不可思議

金榜題名C．寬恕

商酌

感激涕零

一拍既合D．炫耀

儀態(tài)

莫名其妙

無暇顧及評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

1．天安門廣場成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。（仿寫比喻句）

______________________

2．我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。（用加點(diǎn)的詞造句）

_______________________

3．這樣宏偉的建筑群，和諧統(tǒng)一的布局，令人驚嘆。（改為雙重否定句）

_______________________

4．音樂這門課對我很感興趣。（修改病句）

______________________

5．在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒?。s句）

______________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面第一行字和第二行部首合起來，組成新字。

勺

爾

急

胡

成

生

禾

纟

阝

月

氵

皿2）.將詞語與相應(yīng)的意思連線。

跑龍?zhí)?/p>

花哨而不實(shí)用的武術(shù)動作。

花架子

比喻在人手下做無關(guān)緊要的雜事、小事白臉。

唱白臉

調(diào)解糾紛，緩和僵局。

打圓場

比喻在解決矛盾沖突的過程中充當(dāng)嚴(yán)厲或令人討厭的角色。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下列錯亂的句子（將序號填在括號里）。

()船工們趕緊排水，可是不管用了。

()一個巨浪打來，船就沉沒了。

()有一次，船上裝滿了貴重的貨物，剛離開港口，海上就刮起了暴風(fēng)。

()海水越灌越多，船漸漸往下沉。

()船在狂風(fēng)大浪中顛簸，蟲蛀的木板被浪頭打穿了，海水直往船里灌。2）.排列句子，在括號里填上序號。

(

)那些有價值的書籍，他總是想盡辦法找來讀。

(

)讀的時候，他十分認(rèn)真。

(

)王叔叔對于書籍的選擇是很嚴(yán)格的。

(

)例如這本書是什么時候?qū)懙?，為什么要這樣寫，中心思想是什么，等等，他都要弄個一清二楚才肯放手。

(

)至于沒有價值的書，他從來不去讀。在他的房間里，無聊的書籍一本也找不到。

(

)讀過之后還要寫出自己的見解。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《夏天里的成長》寫出了萬物在夏天里飛快生長的狀態(tài)，借此告誡人們要珍惜時間，不斷汲取知識，不能錯過時機(jī)，否則將一事無成。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.補(bǔ)充詩句，并完成練習(xí)。芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。____________，_______________。1．補(bǔ)全詩句。

2．這首詩是________代詩人________寫的一首________詩。

3．判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）“寒”“孤”表達(dá)了詩人送友人時的留戀和孤寂之情。()

（2）“冰心”“玉壺”表明了詩人為官清白，心地純潔。()

4．理解古詩，下面說法正確的是(

)(多選)

①前兩句在寫景中融入了離別之情。

②后兩句表達(dá)了詩人對洛陽親友的思念。

③最后一句表現(xiàn)了詩人清廉正直的品格。

④本詩寫離別愁緒，悲憤幽怨之情十分明顯。

5．聯(lián)系“一片冰心在玉壺”一句，說說“洛陽親友如相問”最有可能問的是什么。

__________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.如今的世界，科技在飛速地發(fā)展，已跨入人工智能時代?！禖hatGPT——人工智能的新里程碑》寫的就是科學(xué)技術(shù)對我們的生活產(chǎn)生的巨大影響。想象一下，如果ChatGPT能幫我們直接完成考試，如果大腦能直接從書上拷貝知識，如果人能在火星上生活，如果你能用時光機(jī)穿越時空回到恐龍時代……讓我們寫一個科幻故事，將頭腦中天馬行空的想象記錄下來，讓你的故事把讀者帶到一個神奇的科幻世界。寫作時注意做到奇特而又令人信服。自擬題目，完成習(xí)作，并寫在答題紙的相應(yīng)位置。文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.短文三

溫暖心窩的話①初中時，語文老師是個嚴(yán)厲的中年女人，姓王，那時我剛從農(nóng)村轉(zhuǎn)來縣里中學(xué)，由于不了解這個老師，被她狠狠地批評了幾次，以致一見她就害怕，心里有了陰影。②當(dāng)時我寫字極潦草，（龍飛鳳舞

筆走龍蛇）雖然在王老師的費(fèi)心（管教

調(diào)教）下，已經(jīng)工整了許多，卻依然（慘不忍睹難以入眼）。來新學(xué)校上學(xué)后，有一次交作文，我對作文還是有信心的，心想就算字寫得難看些，作文的質(zhì)量也能彌補(bǔ)不足。而且，聽說王老師就要調(diào)走了，這些天上課一直有個年輕的林老師跟著聽課，準(zhǔn)備接手我們班的語文課。③當(dāng)我滿懷希望地盼到把作文本發(fā)下來時，迫不及待地翻開，卻如遭了當(dāng)頭一棒，我的三頁作文被撕掉了！王老師有這個習(xí)慣，誰的作文寫得不好，都會撕掉重寫。我就經(jīng)歷了好幾次?？墒菦]想到，自己很有信心的作文，也是這個命運(yùn)。而且全班就我一個人被撕了，心里黯淡到了極點(diǎn)。當(dāng)我把重新寫的作文交上去后，過了兩天，課代表把我的作文本拿了回來。我翻開一看，還好，這次沒有撕。④我隨意翻了翻，就在作文后面看到一句鮮紅的評語：“你的作文寫得是班上最好的，所以我把前一篇撕下來，留著作紀(jì)念了！”那一瞬間，我心里猛然一暖，再也沒有了怨恨和不滿，眼睛一下子就濡濕了！我跑去辦公室，卻見那個一直跟著聽課的林老師在那里，她說：“王老師已經(jīng)走了，調(diào)到別的城市去了！”⑤王老師留在我作文本上的那句話，久久地溫暖著我的學(xué)生歲月，及至以后走上寫作這條路，與此也有著極大的關(guān)系。只是那以后，到現(xiàn)在的二十多年里，卻再也沒能見到她。⑥大學(xué)畢業(yè)后我走上社會。有一年，我去了一個極偏僻遙遠(yuǎn)的大山深處的村莊，當(dāng)了一段時間的代課老師。在那天涯海角般的地方，面對那些純凈的笑臉和清澈的眼睛，我漸漸地愛上那里。每天，除了給孩子們上課，更多的時候，孩子們會問我山外的事，聽著我有聲有色的講述，他們的眼中全閃著向往的光。⑦我在那里呆了三個月，離開時，正是秋天，滿山的樹和花正絢爛得一片深情。孩子們爬上前面的那座山，然后，那個當(dāng)班長的女生給了一張疊著的紙，讓我出了山再看。當(dāng)我來到鎮(zhèn)上，坐上通往縣城的汽車，大山已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。我打開那張紙，是一行字：舍不得老師，可不會留您，以后我們會去山外找您！二十個字，二十種筆體，我知道是班上的二十個孩子每人一個字寫下的！我回望去，，大山已淡成一道淺影，又在我濡濕的目光中朦朧起來。⑧這幾句溫暖心窩的話語，都留在我的心里，在我的生命里開出永不凋零的花朵。⑨前年，我回到家鄉(xiāng)的縣城，在街上邂逅初中時后來教我們語文的林老師，她都已經(jīng)有了白發(fā)，提起曾經(jīng)給我作文本寫下那句話的王老師，她卻笑著說：“其實(shí)，那句話是我寫的。王老師走了，我怕你對她有抱怨，我怕你因此對任何人失去信心，所以……”⑩在七月的陽光下，我的眼睛剎那間又濡濕了。（選自《做人與處世》，有刪改）1．選擇第②自然段括號中恰當(dāng)?shù)脑~語。

___________________

__________________

_____________________

2．聯(lián)系上下文，解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。

當(dāng)頭一棒：__________________________________

邂逅：___________________________________

3．文中三次提到“我”的眼睛“濡濕”，分別是在什么情況下，具體的情感一樣嗎？①—⑤⑥—⑧⑨⑩當(dāng)時的情況初中時，我寫的作文被王老師撕掉了重寫，后得知是老師臨別要留作紀(jì)念_______________“濡濕”所表達(dá)的情感喜悅___________4．品讀句子，完成填空。

（1）我在那里呆了三個月，離開時，正是秋天，滿山的樹和花正絢爛得一片深情。

這句句子通過_____________描寫，表現(xiàn)出______________________________的深厚情感。

（2）這幾句溫暖心窩的話語，都留在我的心里，在我的生命里開出永不凋零的花朵。

這句句子運(yùn)用了__________的修辭手法，生動逼真地表現(xiàn)出這些話語___________、____________，以及帶給“我”的_________________、_________________。

5．讀完全文，我覺得林老師是個________________、_________________的老師，因?yàn)開_________。

6．找出與第⑨自然段劃線句子“王老師走了，我怕你對她有抱怨，我怕你因此對任何人失去信心，”相照應(yīng)的句子，寫在下面。

________________________________________

7．作者在塑造林老師這個任務(wù)時，安排的情節(jié)中，你認(rèn)為哪個情節(jié)不太合理，為什么？

___________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

窸窸窣窣（zū

sū）

燜（mèn

mēn）米飯

嘟囔（rǎng

nang）

瞟（piǎo

piào）一眼

痱（fèi

fèi）子

瑪瑙（nǎo

nǎo）2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

悶雷mēnm