甘肅省隴南市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版能力評測（下學(xué)期）試卷及答案

甘肅省隴南市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版能力評測（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語境寫詞語。（1）除夕晚上，人們起鞭炮，大門口掛起兩盞紅燈籠，人們恭新年。（2）在陽光的照耀下，小草探出了腦袋。你看，它正隨著輕輕向路過的螞打招呼呢。（3）李大釗同志為了黨組織被敵人破壞，燒掉了一些和文件，面對一樣的敵人，他仍然堅(jiān)貞不屈。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.含英咀華：根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）春日有“____________________，萬紫千紅總是春”的絢麗之美；夏日有“黑云翻墨未遮山，____________________”的急雨之美。

（2）本學(xué)期，我們認(rèn)識了很多英雄。讀完《狼牙山五壯士》，我們可以把三國時(shí)期曹植的名言“____________________，____________________”送給五位壯士；讀完《燈光》，我們可以引用陸游的名言“____________________”來贊頌郝副營長。2）.如圖是學(xué)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)志，看圖，完成下面的練習(xí)。(1)看圖，我會聯(lián)想到詩句“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，________”。

(2)根據(jù)圖意，請你設(shè)計(jì)一句合適的標(biāo)語。

_____________________3）.古詩文積累。

（1）古詩傳真情。閱讀中，“____________，____________”讓我們感受到了唐代詩人杜甫得知收復(fù)失地的極度喜悅和興奮之情；也領(lǐng)略到了唐代王建“望月”意境下“____________，____________”的思念友人之情。

（2）文字蘊(yùn)哲理。閱讀中，我們發(fā)現(xiàn)《學(xué)弈》中“__________，弗若之矣。____________？”蘊(yùn)含著學(xué)習(xí)要專心致志的道理；也明白蘇軾“____________？____________！”承載著老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的精神。4）.按要求填空。

（1）根據(jù)課文內(nèi)容填空。

中華兒女看重知音，“鍾子期死，伯牙破琴絕弦，___________，以為_____________?！焙髞恚藗冇谩癬____________”（填一個(gè)四字詞語）比喻知音難覓或樂曲高妙。

73年前，我們的志愿軍戰(zhàn)士為了保家衛(wèi)國，浴血奮戰(zhàn)，我們不禁想起了曹植的名言“_____________，________________?！?/p>

（2）在詩人的筆下，同一輪明月，抒各自心情：孟浩然的“野曠天低樹，江清月近人”表達(dá)了詩人______：辛棄疾“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”表達(dá)了詩人________________。5）.辨析組詞。

瑩(

)

遭(

)

綜(

)

喧(

)喪sàng(

)

螢(

)

糟(

)

蹤(

)

宣(

)

sāng(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面說法正確的是（

）A．寫人物時(shí)，一定要用“說”來表達(dá)，否則就表達(dá)不清楚。B．倡議書標(biāo)題要鮮明，正文要寫清楚倡議的內(nèi)容，可以分點(diǎn)說明。C．演講稿寫好后，可以自己練習(xí)一下，但在演講時(shí)，不可以輔助動(dòng)作強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)，這樣不得體。D．“竹溪”“西關(guān)街”“萬江河”，這些地名用拼音表示，正確的拼音是“ZHUXI”“XIGUANJIE”“WANJIANGHE”。2）.（易錯(cuò)題）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

（

）A．為防止地球環(huán)境不惡化，我們應(yīng)站在可持續(xù)發(fā)展的高度，合理開發(fā)和利用自然資源。B．我們從母親那里得到的不只是愛的撫慰，往往還有做人的道理，處世的態(tài)度。C．學(xué)校經(jīng)常開展安全常識教育活動(dòng)，以增強(qiáng)同學(xué)們的安全自我保護(hù)。D．保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個(gè)中國人不可推卸的責(zé)任。3）.下列詞語中，字形全部正確的一項(xiàng)是（

）A．禮貌

花蕾

敵寇

憂慮

別出心栽B．壯烈

康慨

衣襟

搖籃

滄海一粟C．琴鍵

蕩漾

斗蓬

漁網(wǎng)

排山倒海D．懸崖

跺腳

祭器

眺望

心滿意足評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.媽媽嚴(yán)肅地對我說：“馬上就要期末考試了，你一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要辜負(fù)我對你的一片期望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配。

失去

解決

小小的

道具

徹底

優(yōu)美

虛擬的

高強(qiáng)

表演

方式

武藝的

馬鞭

姿態(tài)

控制

必勝的

信心2）.將《迢迢牽牛星》中詞語與對應(yīng)的解釋用線連起來。

纖纖

落下

擢

纖細(xì)

素

伸出

零

白皙評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子重新排列成一段通順的話，將序號填在括號里。

(

)小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著兩個(gè)核桃。

(

)身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。

(

)我的“小頑童”真逗人喜愛。

(

)腳穿一雙特大號的皮鞋。

(

)眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)。

(

)他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。2）.給句子排列順序，形成通暢的語段。

()似乎只有這些才能見證自己存在的價(jià)值，才能讓自己感覺更安全、更強(qiáng)大。

()人們總是習(xí)慣把希望寄托在攫取的行動(dòng)上。

()更多的財(cái)富，更好的房子，更高的地位，更大的名聲。

()因此只會用外物來丈量幸福感的人常常陷身于一種矛盾之中。

()擁有越多，幸福感越少。

()但占有的欲望是沒有窮盡的，占有本身總在刺激和催生新的欲望。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說法的對（√）錯(cuò)（×）。

1．學(xué)習(xí)《少年閏土》，可以借助魯迅先生的短篇小說《故鄉(xiāng)》全文及其寫作背景，更好地把握人物形象，理解課文內(nèi)容。()

2．學(xué)習(xí)《好的故事》，可以借助課后“閱讀鏈接”中的評論和注解，深入地理解課文內(nèi)容。()

3．學(xué)習(xí)《我的伯父魯迅先生》，可以借助相關(guān)的時(shí)代背景資料，理解課文中含義深刻的詞句，如“碰壁”。()

4．學(xué)習(xí)《有的人——紀(jì)念魯迅有感》可以借助本單元前三篇課文以及其他關(guān)于詩人臧克家生平的資料，讀懂詩句，進(jìn)一步理解詩句。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的古詩詞，完成練習(xí)。青玉案①·元夕[宋]辛棄疾

東風(fēng)夜放花千樹②，更吹落，星如雨③。寶馬雕車④香滿路。鳳簫⑤聲動(dòng)，玉壺⑥光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞⑦。蛾兒雪柳黃金縷⑧，笑語盈盈⑨暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊⑩處?！咀⑨尅竣偾嘤癜?詞牌名。②花千樹:花燈之多如千樹開花。③星如雨:指焰火紛紛，亂落如雨。④寶馬雕車:豪華的馬車。⑤鳳簫:指笙、簫等樂器演奏。⑥玉壺:比喻明月。⑦魚龍舞:指舞動(dòng)魚形、龍形的彩燈。⑧蛾兒、雪柳、黃金縷:皆古代婦女元宵節(jié)時(shí)頭上佩戴的各種裝飾品。指盛裝的婦女。⑨盈盈:聲音輕盈悅耳。⑩闌珊:零落稀疏的樣子。1．《青玉案·元夕》中“元夕”指的是傳統(tǒng)節(jié)日中的____，此夜稱元夕或元夜。“青玉案”是詞的________。

2．描寫元宵夜的燈光，以花喻燈，表明燈的燦爛多姿的詞句是（）。A．東風(fēng)夜放花千樹。B．更吹落，星如雨。C．寶馬雕車香滿路。D．鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。3．結(jié)合注釋，試著描述下面詞句描寫的熱鬧的場面。

鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。

____________________________________

4．詞的上闋以生花妙筆渲染佳節(jié)之夜歡騰熱鬧的景象，其中寫到的傳統(tǒng)習(xí)俗有:___、___、___等。

5．下面對這首詞的理解與賞析中，不正確的一項(xiàng)是（）。A．“更吹落，星如雨”描寫了漫天的繁星，一明一滅，好像雨一樣落下來，比喻新穎奇特，而又貼切自然。B．“寶馬雕車香滿路”描寫達(dá)官顯貴也攜帶家眷出門觀燈。跟下句的“魚龍舞”構(gòu)成萬民同歡的景象。C．詞的上闋極力渲染元夜繁華熱鬧的場面，為下闋人物的出現(xiàn)布置好背景。D．“蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去”，這兩句詞寫的是元宵觀燈的女人，她們穿著美麗的衣服，戴著漂亮的首飾，歡天喜地朝前奔去，所過之處，陣陣暗香隨風(fēng)飄來。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作園。

丁零零，同學(xué)們，上課了，教室里一片混亂，是怎么了？讓我們跟隨著你的腳步，來看一看吧！運(yùn)用“點(diǎn)面結(jié)合”的方法，分享你的經(jīng)歷，注意同學(xué)們的表現(xiàn)，寫一寫他們的動(dòng)作、語言、神態(tài)，450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀與理解。近年來，文化類節(jié)目《見字如面》《朗讀者》《中國詩詞大會》等陸續(xù)火爆熒屏。文化類節(jié)目的走紅是有深層原因的。當(dāng)下，碎片化閱讀成主流，深度閱讀日漸式微。文化類節(jié)目的出現(xiàn)，彌補(bǔ)了人們深度閱讀的缺失。另外，在不少綜藝節(jié)目“娛樂至死”的情形下，人們的表情是歡樂的，內(nèi)心卻是空蕩的。文化類節(jié)目里面的詩詞、書信、故事等等，猶如一場場激蕩情感共鳴的文化盛宴，總能填補(bǔ)我們內(nèi)心的空虛，滌蕩心靈，直擊心靈與情懷。1．閱讀以上材料，請你提取出文化類節(jié)目火爆熒屏的原因。__________

2．你所在的班級也準(zhǔn)備開展一個(gè)“少年正是讀書時(shí)"的經(jīng)典美文朗讀活動(dòng)，為了鼓勵(lì)同學(xué)們參加，下列宣傳語不合適的一項(xiàng)是(

)A．書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。B．粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。C．書味在胸中，甘于飲陳酒。D．勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。3．當(dāng)前，文化類節(jié)目多集中在文學(xué)、歷史等人文領(lǐng)域，你覺得文化類節(jié)目還可以選擇什么內(nèi)容，從而實(shí)現(xiàn)題材方面的突破，創(chuàng)新？(寫出兩個(gè)即可)

__________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確的拼音、詞打上“√”。

從理論上來說，宇宙是（無限無邊）的。地球只是太陽系中的一顆行星，而太陽系只是銀河系中一個(gè)極小的部分，銀河系又是宇宙的滄（cāng

chāng）海一粟（sù

lì

shù）。整個(gè)銀河系中有幾千億顆恒星，（類似相似）太陽系這樣的天體（系統(tǒng)系列）為（wèiwéi）數(shù)不少，其中肯定有與地球類似（sìshì）的行星。可以（猜測推測）地球絕不是有生命存在的唯一天體。2）.在適合作為本次習(xí)作主題的素材后打“√”。

（1）徐明幫陸天找到了丟失的狗，陸天希望自己也能成為像徐明一樣助人為樂的人。（）

（2）九寨溝風(fēng)景迷人，我和爸爸媽媽玩得很開心。（）

（3）準(zhǔn)備回家看望老父親的民警，為了幫和親人走散的小男孩找到父母錯(cuò)過了火車。（）評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.小柯同學(xué)讀到：“竹子是鄭板橋愛好的代言，他寫竹、畫竹，自己也活成了一株竹?！睍r(shí)發(fā)現(xiàn)中國文化中不少植物有象征意義，能代言人物品格志向。

1．請你在以下括號中幫他完善資料。植物詩句象征意義竹子千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。(

)(

)(

)，只留清氣滿乾坤。不低頭