2024年“中銀杯”安徽省職業(yè)院校技能大賽（高職組）小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施賽項(xiàng)(學(xué)生賽)競(jìng)賽規(guī)程

1(高職組)賽項(xiàng)規(guī)程英文名稱：Desig主辦單位：安徽省教育廳安徽省經(jīng)濟(jì)和信息化廳安徽省人力資源和社會(huì)保障廳安徽省殘疾人聯(lián)合會(huì)承辦單位：合肥幼兒師范高等?？茖W(xué)校協(xié)辦單位：中國(guó)銀行安徽分行2賽項(xiàng)類別?每年賽□隔年賽(單數(shù)年/雙數(shù)年)賽項(xiàng)組別口中等職業(yè)教育?高等職業(yè)教育?學(xué)生賽(口個(gè)人/?團(tuán)體)□教師賽口師生同賽大類專業(yè)類專業(yè)名稱核心課程(對(duì)應(yīng)每個(gè)專業(yè)，明確涉及的專業(yè)核心課57教育與體育教育類小學(xué)教育研究、小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施小學(xué)語(yǔ)文教育準(zhǔn)與教材分析、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施小學(xué)數(shù)學(xué)教育小學(xué)英語(yǔ)教育小學(xué)科學(xué)教育音樂(lè)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、兒童戲劇表演與創(chuàng)編美術(shù)教育體育教育3小學(xué)道德與法治教育馬克思主義哲學(xué)基礎(chǔ)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、倫理學(xué)概論、青少年法治教育大綱、小學(xué)德育工作管理、小學(xué)生品德發(fā)展與道德教育、小學(xué)教育與活動(dòng)指導(dǎo)、小學(xué)道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)設(shè)計(jì)舞蹈教育舞蹈藝術(shù)概論、中國(guó)古典舞基本功訓(xùn)練、中國(guó)民族民間舞、兒童舞蹈教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、兒童舞蹈與編創(chuàng)、舞蹈表演與排練、樂(lè)理與視唱練耳、兒童歌曲彈唱藝術(shù)教育藝術(shù)概論、中外藝術(shù)簡(jiǎn)史與作品鑒賞、小學(xué)藝術(shù)教學(xué)、小學(xué)美育、歌曲彈唱、中國(guó)民間美術(shù)、兒童舞蹈、兒童戲劇現(xiàn)代教育技術(shù)字音視頻技術(shù)、小學(xué)信息技術(shù)教材教法、小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與信息安全、在線教育管理心理健康教育心理健康教育課程設(shè)計(jì)與實(shí)施、心理健康教育普及實(shí)務(wù)、個(gè)別心理輔導(dǎo)理論與技術(shù)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)理論與技術(shù)、心理問(wèn)題識(shí)別與應(yīng)對(duì)、心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)、心理測(cè)量與評(píng)估、心理工作職業(yè)倫理行業(yè)核心能力教育行業(yè)小學(xué)教師術(shù)應(yīng)用、終身學(xué)習(xí)等能力黨的二十大報(bào)告明確指出：“堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平?！迸e辦全省職業(yè)院校技能大賽是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育特別是職業(yè)教育重要論述的重育類專業(yè)學(xué)生的教學(xué)成果，提高小學(xué)教育類專業(yè)教師和學(xué)生的師德素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)水平、職業(yè)能力和創(chuàng)新水平，進(jìn)一步推動(dòng)全省高職院校、高等?？茖W(xué)校小學(xué)教育類專業(yè)人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方法改革，提高小學(xué)教育類專4業(yè)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)水平、職業(yè)能力和創(chuàng)新水平，增進(jìn)全省不同地區(qū)校際辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，以賽促學(xué)，形成示范引領(lǐng)帶動(dòng)效應(yīng)，促進(jìn)全省小學(xué)教育類專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為加快我省小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。(一)競(jìng)賽內(nèi)容結(jié)構(gòu)為更好提升學(xué)生職業(yè)能力，根據(jù)小學(xué)教育工作基本規(guī)范，結(jié)合小學(xué)教育教學(xué)工作現(xiàn)狀與發(fā)展需要，安徽省職業(yè)院校技能大賽(高職組)“小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施”賽項(xiàng)學(xué)生賽內(nèi)容定為兩個(gè)模塊，具體設(shè)置如下：以理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育等為主題，設(shè)計(jì)與組織一堂小學(xué)主題班會(huì)，要求撰寫主題班會(huì)方案、制作主題班會(huì)說(shuō)課課件、進(jìn)行主題班會(huì)說(shuō)課。(1)考查的技術(shù)技能教育情境理解分析能力；教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力；主題班會(huì)、主題教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織能力；口頭表達(dá)能力；信息技術(shù)運(yùn)用能力。(2)涵蓋的職業(yè)典型工作任務(wù)班級(jí)管理任務(wù)；班隊(duì)文化建設(shè)任務(wù)；學(xué)生日常教育任務(wù)；家校社協(xié)同2.模塊二：小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施根據(jù)隨機(jī)抽取的主題撰寫1課時(shí)的教案、制作教學(xué)課件，以無(wú)學(xué)生上課的形式模擬課堂教學(xué)。(1)考查的技術(shù)技能教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力；教學(xué)基本技能及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的能力；課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的分析解讀能力；課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施、評(píng)價(jià)的能力。5(2)涵蓋的職業(yè)典型工作任務(wù)(二)賽項(xiàng)模塊、比賽時(shí)長(zhǎng)及分值配比分值模塊一小學(xué)主題與組織制作環(huán)節(jié)撰寫主題班會(huì)方案二的制作環(huán)節(jié)共3.5小時(shí)。展示環(huán)節(jié)1為8分鐘，展示環(huán)節(jié)2為15分鐘展示環(huán)節(jié)1模塊二小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施制作環(huán)節(jié)撰寫教學(xué)方案展示環(huán)節(jié)2模擬課堂教學(xué)四、競(jìng)賽方式(一)競(jìng)賽形式“小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施”,即模塊二在A賽場(chǎng)設(shè)計(jì)制作，在C賽場(chǎng)展示。(二)組隊(duì)方式組隊(duì)方式為團(tuán)體賽，每隊(duì)由同校2名學(xué)生組成，不得跨校組隊(duì)，同一學(xué)校參賽隊(duì)不超過(guò)2隊(duì)。每隊(duì)2名選手先自行決定展示內(nèi)容，再合作完成指導(dǎo)教師1-2人，每校設(shè)領(lǐng)隊(duì)1人。(三)報(bào)名資格6賽項(xiàng)的比賽。五、競(jìng)賽流程(一)比賽流程選手分別進(jìn)入賽場(chǎng)展示兩名選選手分別進(jìn)入賽場(chǎng)展示兩名選手合作完成制序進(jìn)入A(二)日程安排日期時(shí)間內(nèi)容第一天報(bào)到簽到、領(lǐng)取賽事資料等領(lǐng)隊(duì)講解競(jìng)賽注意事項(xiàng)并答疑；抽簽決定選手比賽日檢錄順序領(lǐng)隊(duì)熟悉賽場(chǎng)熟悉A、B、C三類賽場(chǎng)。A賽場(chǎng)是制作賽場(chǎng)，B、C兩類賽場(chǎng)是展示賽場(chǎng)。第二天檢錄加密檢錄入場(chǎng)，一次加密、二次加密，明確兩名選手各自承擔(dān)的展示內(nèi)容。8:30開(kāi)始制作20分鐘進(jìn)入一組，依次進(jìn)行12:00開(kāi)始展示手12:00開(kāi)始觀摩領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)老師7第三天閉幕式總結(jié)、交流準(zhǔn)安排。模塊一賽題采用2023年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施”學(xué)生賽賽題。參賽院?？傻卿浫珖?guó)職業(yè)院校技能大賽官網(wǎng)自行下載。下載路徑為：全國(guó)職業(yè)院校技能大賽官網(wǎng)【首頁(yè)】-【規(guī)程賽題】-【2023年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽賽項(xiàng)規(guī)程與賽題】,選擇相應(yīng)賽題進(jìn)行下載。模塊二賽題由參賽隊(duì)報(bào)名時(shí)提交。參賽學(xué)生團(tuán)隊(duì)報(bào)名時(shí)提交與所學(xué)專業(yè)相對(duì)應(yīng)的一門小學(xué)課程的5個(gè)教學(xué)主題，賽事執(zhí)委會(huì)從中隨機(jī)抽取一個(gè)教學(xué)主題，參賽學(xué)生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施。(一)參賽選手報(bào)名?？迫罩圃诩畬W(xué)生(含高等職業(yè)院校、本科院校全日制?？圃诩畬W(xué)生，技師學(xué)院、高級(jí)技工學(xué)校高級(jí)工班以上學(xué)生)和畢業(yè)三年內(nèi)的本校畢業(yè)生。五年制高職學(xué)生報(bào)名參賽的，必須是進(jìn)入高等教育階段(四、五年級(jí))在籍學(xué)生。畢業(yè)生報(bào)名時(shí)需提供本校畢業(yè)證及在企業(yè)的社保繳費(fèi)證明或勞務(wù)合同。凡在校學(xué)習(xí)期間獲得過(guò)全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)以及世界職業(yè)院校技能大賽爭(zhēng)奪賽中獲金獎(jiǎng)的選手，不能再參加今年同一專業(yè)類8證明或勞務(wù)合同(有公章)、教學(xué)主題匯總表、保險(xiǎn)單。選手報(bào)名時(shí)須提交與所學(xué)專業(yè)相對(duì)應(yīng)的一門小學(xué)課程的5個(gè)教學(xué)主題。學(xué)校(院)于相應(yīng)賽項(xiàng)開(kāi)賽10個(gè)工作日之前出具書面說(shuō)明，加蓋學(xué)校(院)(二)熟悉場(chǎng)地必須在2小時(shí)內(nèi)由領(lǐng)隊(duì)提出書面報(bào)告送交競(jìng)賽仲裁組，提請(qǐng)賽項(xiàng)組委會(huì)安(三)領(lǐng)隊(duì)會(huì)議(四)抽簽環(huán)節(jié)賽日由選手本人抽取。選手須攜帶身份證、學(xué)生證(或本校畢業(yè)證)、參賽證(簡(jiǎn)稱“三證”),并按抽簽順序參加競(jìng)賽。(五)參賽選手入場(chǎng)(六)正式比賽9(七)成績(jī)?cè)u(píng)定與公布(八)競(jìng)賽紀(jì)律評(píng)。所有專家和裁判的工作紀(jì)律將嚴(yán)格參照安徽省職業(yè)院校技能大賽(高職組)專家和裁判相關(guān)工作管理辦法執(zhí)行。八、技術(shù)環(huán)境(一)場(chǎng)地要求(二)錄像直播(三)軟件環(huán)境(四)技術(shù)平臺(tái)選手機(jī)試設(shè)備：電腦要求Windows10及以上操作系統(tǒng)，屏幕分辨率最低1334×768像素，至少有32G以上可用存儲(chǔ)空間，內(nèi)存4G及以上。無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。九、技術(shù)規(guī)范本賽項(xiàng)遵循《小學(xué)教育專業(yè)師范生教師職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》《教師數(shù)字素養(yǎng)》《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》和《職業(yè)教育專業(yè)簡(jiǎn)介(2022年修訂)》等文件標(biāo)《小學(xué)教育專業(yè)師范生教師職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》著眼新時(shí)代教師培養(yǎng)目標(biāo)，圍繞有理想信念、有道德情操、準(zhǔn)，細(xì)化師范生實(shí)踐能力要求，基于師范生能達(dá)到加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化相匹配的教書育人能力素質(zhì)提升《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)師德為先。熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教。關(guān)愛(ài)小學(xué)生，尊重小學(xué)生人格，富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心；為人師表，教書育人，自尊自律，做小學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人；學(xué)生為本。尊重小學(xué)生權(quán)益，以小學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮小學(xué)生的主動(dòng)性；遵循小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律，提供適合的教育，促進(jìn)小學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)能力為重。把學(xué)科知識(shí)、教育理論與教育實(shí)突出教書育人實(shí)踐能力；研究小學(xué)生，遵循小學(xué)不斷提高專業(yè)能力；終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)先進(jìn)小學(xué)教育理論，了解國(guó)內(nèi)外小學(xué)教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法；優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高文化素養(yǎng)；具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力，做終身學(xué)習(xí)的典范教師數(shù)字素養(yǎng)，即教師適當(dāng)利用數(shù)字技術(shù)獲取、加工、使用、管理和評(píng)價(jià)數(shù)字信息和資源，發(fā)現(xiàn)、分析和解決教育教學(xué)問(wèn)題，優(yōu)化、創(chuàng)新和變革教育教學(xué)活動(dòng)而具有的意識(shí)、能力和責(zé)任。標(biāo)準(zhǔn)包括五個(gè)維度，即數(shù)字化意識(shí)、數(shù)字技術(shù)知識(shí)與技能、數(shù)字化應(yīng)用、數(shù)字社會(huì)責(zé)任、專業(yè)發(fā)展案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》《職業(yè)教育專業(yè)簡(jiǎn)小學(xué)教育類專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎學(xué)文化基礎(chǔ)和思想政治理論、教育教學(xué)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科知身學(xué)習(xí)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事小學(xué)一門學(xué)科課程教學(xué)、兼教其他兩門學(xué)科等工作的高素質(zhì)教育工作者(撰寫班會(huì)方案40分、制作主題班會(huì)說(shuō)課課件20分、班會(huì)說(shuō)課40分),案35分、制作教學(xué)課件25分、模擬課堂教學(xué)40分),占競(jìng)賽項(xiàng)目總分的60%。所有分賽項(xiàng)均去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，兩個(gè)模塊加權(quán)分?jǐn)?shù)之和為最終競(jìng)賽項(xiàng)目得分。(二)成績(jī)產(chǎn)生印封裝。(三)成績(jī)復(fù)核為保障成績(jī)?cè)u(píng)判的準(zhǔn)確性，監(jiān)督組將對(duì)賽項(xiàng)總成績(jī)排名前15的所有參賽隊(duì)伍(選手)的成績(jī)進(jìn)行復(fù)核；對(duì)其余成績(jī)進(jìn)行抽檢復(fù)核，抽檢覆蓋率不得低于15%。如發(fā)現(xiàn)成績(jī)錯(cuò)誤以書面方式及時(shí)告知裁判長(zhǎng)，由裁判長(zhǎng)更正成績(jī)并簽字確認(rèn)。如果復(fù)核、抽檢錯(cuò)誤率超過(guò)5%,裁判組將對(duì)所有成績(jī)進(jìn)行復(fù)核。(四)成績(jī)公布團(tuán)隊(duì)成績(jī)按模塊得分進(jìn)行加權(quán)計(jì)算，滿分100分。最終成績(jī)經(jīng)復(fù)核無(wú)誤，由裁判長(zhǎng)、監(jiān)督仲裁組人員共同簽字確認(rèn)后公布，公布2小時(shí)無(wú)異議(五)特殊情況項(xiàng)成績(jī)計(jì)“零”分，取消參賽隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比資格。在競(jìng)賽時(shí)段，參賽選手有不學(xué)校1-3年的參賽資格。(六)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)模塊一：小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)與組織評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)選手編號(hào)等級(jí)指標(biāo)較差一般良好撰寫主題(40分)1.班會(huì)主題吻合材料要求，積極向上；班會(huì)名稱新穎、響亮，符合小學(xué)生年2.班會(huì)目標(biāo)符合德育工作要求和學(xué)生情況3.班會(huì)方案結(jié)構(gòu)完整，步驟清晰，活動(dòng)內(nèi)容切題，形式新穎，方法多樣，針4.班會(huì)方案設(shè)計(jì)有創(chuàng)新，提升教育效果說(shuō)課課件(20分)1.課件內(nèi)容邏輯性強(qiáng)，能清楚表達(dá)主題；符合學(xué)生認(rèn)知水平；表現(xiàn)形式具有吸引力2.課件操作方便，播放流暢；動(dòng)畫設(shè)計(jì)和切換效果符合要求。3.課件設(shè)計(jì)美(40分)1.緊扣主題，能清晰表達(dá)教育觀點(diǎn)及班會(huì)活動(dòng)要素，沒(méi)有科學(xué)性錯(cuò)誤2.啟發(fā)性強(qiáng)，能激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)參與活動(dòng)3.班會(huì)組織有效，重難點(diǎn)突出模塊二：小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)選手編號(hào)等級(jí)指標(biāo)較差一般良好撰寫教學(xué)方案(35分)1.教學(xué)目標(biāo)符合課標(biāo)要求和學(xué)生情況2.教材內(nèi)容處理得當(dāng)，教學(xué)任務(wù)具體明確3.有效整合教學(xué)資源，注重課程思政5.教學(xué)設(shè)計(jì)有創(chuàng)新，提升教學(xué)效果(25分)1.課件輔助教學(xué)效果好2.課件操作方便、播放流暢3.課件設(shè)計(jì)美觀大方、布局合理模擬課堂教學(xué)(40分)1.教學(xué)啟發(fā)性強(qiáng)，學(xué)生積極主動(dòng)參與活動(dòng)2.教學(xué)方法選擇合理有效，重難點(diǎn)突出3.教學(xué)評(píng)價(jià)合理反饋及時(shí)5.精神面貌良好，教學(xué)基本功扎實(shí)(七)裁判員情況賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)邀請(qǐng)小學(xué)教育領(lǐng)域省外專家擔(dān)任命題專家，邀請(qǐng)具有國(guó)賽或省賽執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)的專家擔(dān)任裁判長(zhǎng)，裁判員由來(lái)自高職高專院校、本科院校、小學(xué)等方面的專家擔(dān)任。專家和裁判員均具有副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或高級(jí)技師職業(yè)資格。設(shè)專家1人，裁判長(zhǎng)1人，A賽場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)裁判1人，B賽場(chǎng)評(píng)分裁判5人，C賽場(chǎng)評(píng)分裁判5人，加密裁判2人，共計(jì)15人。參照《全國(guó)職業(yè)院校大賽專家與裁判工作管理辦法》和安徽省教育廳等相關(guān)規(guī)章制度的程序和要求產(chǎn)生，由大賽辦、組委會(huì)在開(kāi)賽前一周，從裁判員庫(kù)中隨機(jī)抽取。按照安徽省職業(yè)院校技能大賽(高職組)相關(guān)安全管理規(guī)定的要求，按照安徽省教育廳、大賽辦的要求，圍繞“保安全、保暢通、保穩(wěn)定”的總目標(biāo)，制定周密詳細(xì)的工作方案，確保大賽期間參賽選手、指導(dǎo)教師、裁判員、工作人員及觀眾的安全，確保大賽順利進(jìn)行。1.成立安全管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)賽項(xiàng)籌備和比賽期間的各項(xiàng)安全工作。賽事組委會(huì)主任為賽項(xiàng)安全工作第一責(zé)任人。2.賽項(xiàng)組委會(huì)在賽前對(duì)本賽項(xiàng)全體裁判員和工作人員進(jìn)行安全培訓(xùn)，并在賽前對(duì)選手進(jìn)行培訓(xùn)，避免發(fā)生人身傷害事故。3.賽項(xiàng)組委會(huì)在賽前組織專人對(duì)比賽現(xiàn)場(chǎng)、住宿場(chǎng)所和交通工具及路線進(jìn)行考察，并對(duì)安全工作提出明確要求。賽場(chǎng)的布置，賽場(chǎng)內(nèi)的器材、設(shè)備，應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)安全規(guī)定。4.所有人員必須憑證件進(jìn)入賽場(chǎng)，按場(chǎng)館規(guī)定配合安檢工作。賽場(chǎng)嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員攜帶通訊、照相攝錄設(shè)備進(jìn)入。5.承辦院校應(yīng)能提供穩(wěn)定的水、電等與競(jìng)賽、生活必備的資源，并有供電應(yīng)急設(shè)備。6.保安、醫(yī)護(hù)、消防、設(shè)備維修和電力搶險(xiǎn)人員待命，及時(shí)處置突發(fā)十三、申訴與仲裁(一)申訴(二)仲裁十四、競(jìng)賽觀摩十五、競(jìng)賽直播與全程錄像十六、競(jìng)賽須知(一)參賽隊(duì)須知高等教育階段(四、五年級(jí))在籍學(xué)生。不得跨校組隊(duì)，違者取消競(jìng)賽資能參賽，須由所在學(xué)校(院)于開(kāi)賽10個(gè)工作日之前出具書面說(shuō)明，經(jīng)3.參賽選手按照大賽規(guī)程安排，憑參賽證、身份證和學(xué)生證(或畢業(yè)證)參加競(jìng)賽及相關(guān)活動(dòng)。(二)指導(dǎo)教師須知(三)參賽選手須知2.參賽選手報(bào)到需查驗(yàn)身份證原件、學(xué)生證原件(或本校畢業(yè)證原件及在企業(yè)的社保繳費(fèi)證明或勞務(wù)合同)、保險(xiǎn)單原件；提交報(bào)名表(競(jìng)賽報(bào)名系統(tǒng)導(dǎo)出、學(xué)校蓋章原件)、身份證(復(fù)印件)、學(xué)生證(復(fù)印件)或本校畢業(yè)證及在企業(yè)的社保繳費(fèi)證明或勞務(wù)合同(復(fù)印件)、教學(xué)主題匯總表、保險(xiǎn)單(復(fù)印件)。賽前檢錄須持身份證、學(xué)生證、參賽證，在賽場(chǎng)內(nèi)應(yīng)始終佩帶參賽憑證。3.參賽選手應(yīng)自覺(jué)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，服從裁判，聽(tīng)從指揮。禁止將參考資料(用品)及通訊工具帶入賽場(chǎng)。4.參賽選手競(jìng)賽過(guò)程中，如嚴(yán)重違背競(jìng)賽紀(jì)律和規(guī)則，現(xiàn)場(chǎng)裁判員有權(quán)中止其競(jìng)賽。5.在競(jìng)賽過(guò)程中，參賽選手不得故意干擾其他選手的競(jìng)賽。6.在競(jìng)賽中因非人為因素造成的設(shè)備故障，經(jīng)設(shè)備檢修工程師確認(rèn)、經(jīng)裁判員請(qǐng)示裁判長(zhǎng)同意后，可將該參賽選手的競(jìng)賽時(shí)間相應(yīng)補(bǔ)足。7.參賽選手有義務(wù)參加賽項(xiàng)組委會(huì)組織的座談、報(bào)告會(huì)、采訪等活動(dòng)。(四)工作人員須知1.樹(shù)立服務(wù)觀念，一切為參賽選手著想，以高度負(fù)責(zé)的精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)，圓滿完成本職任務(wù)。2.注意文明禮貌，保持良好形象，明確職責(zé)，規(guī)范言行。3.積極參加有關(guān)的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，規(guī)范上崗、規(guī)范工作。4.賽前60分鐘到達(dá)賽場(chǎng)，嚴(yán)守工作崗位，不遲到，不早退，不無(wú)故離崗，特殊情況需向賽項(xiàng)組委會(huì)請(qǐng)假。5.嚴(yán)格按照工作程序和有關(guān)規(guī)定辦事，如遇突發(fā)事件，應(yīng)按照安全工作預(yù)案，組織指揮人員疏散，確保人員安全。6.保持通信暢通，服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，遵