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第4課活動B神奇的影子影子變形記實踐活動【浙江版】二年級上冊內(nèi)容總覽學(xué)習(xí)目標(biāo)01新知導(dǎo)入02我的活動我行動03我的活動我展示04拓展延伸05目錄課堂總結(jié)0607
作業(yè)布置學(xué)習(xí)目標(biāo)價值體認(rèn):培養(yǎng)對自然現(xiàn)象的好奇心和探究欲望,增強(qiáng)對科學(xué)的興趣和熱愛;掌握物體與光源的角度和距離對影子形狀的影響。責(zé)任擔(dān)當(dāng):積極參與討論,培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神、培養(yǎng)科學(xué)探究的自主性。問題解決:在學(xué)習(xí)過程中遇到問題時,能夠積極思考、主動尋求解決方法,培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力。創(chuàng)意物化:在創(chuàng)意作品的設(shè)計和制作過程中,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力,為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。新知導(dǎo)入有個好朋友,天天跟我走,有時走在前,有時走在后,我和他說話,就是不開口。新知導(dǎo)入新知講解活動B、影子變形記我的活動我行動在影子上加上幾筆,就是一幅美麗的畫呢!新知講解畫一畫我的活動我行動在臺燈的影子上加幾筆就變成了一個美麗的小姑娘。新知講解畫一畫我的活動我行動在樹葉的影子上加幾筆就變成了一只小鳥。新知講解說一說我的活動我行動我用的物品是(發(fā)夾),我想這樣加幾筆,(畫上眼睛、鼻子和嘴巴)??矗白泳妥兂桑ㄐ÷棺樱┝?。新知講解小貼士尋找一件物品,用光照一照。仔細(xì)觀察影子并發(fā)揮想象在影子里面或外面添上幾筆。新知講解我的影子畫分享鏈接新知詳解我的活動我展示秀一秀我想展示:手影故事秀影子作品活動計劃和伙伴一起合作的照片……新知詳解我的活動我展示評一評在活動中,我能得到幾個贊呢?!我會分享影子游戲時的發(fā)現(xiàn)。我會做手影,還能創(chuàng)編手影故事。我能發(fā)揮想象創(chuàng)作影子作品。我能和伙伴合作展示學(xué)習(xí)成果。新知詳解我的活動我展示評一評我獲得的徽章探索章綜合章合作章創(chuàng)意章服務(wù)章拓展延伸影子變形記皮影戲皮影戲是中國出現(xiàn)最早的戲曲劇種之一,堪稱當(dāng)今影視藝術(shù)的鼻祖。皮影戲又稱羊皮戲,俗稱人頭戲、影子戲。皮影是采用皮革為材料制成的,出于堅固性和透明性的考慮,又以牛皮和驢皮為佳。拓展延伸影子變形記皮影戲是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,有深厚的歷史文化底蘊(yùn)。它不僅是一種戲劇形式,更是一種民間藝術(shù)的代表。它的題材廣泛,包括歷史故事、民間傳說、神話傳說等,表現(xiàn)形式也非常多樣化。文化內(nèi)涵:拓展延伸影子變形記皮影戲中的皮影人物形象獨(dú)特,造型夸張生動,色彩鮮艷奪目,具有極高的藝術(shù)價值。藝術(shù)價值:拓展延伸影子變形記皮影戲是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要代表之一,是一種文化傳承。通過學(xué)習(xí)和欣賞皮影戲,同學(xué)們可以了解中國的歷史、文化和傳統(tǒng),從而更好地認(rèn)識和了解自己的文化根源。文化價值:課堂總結(jié)通過這一課的學(xué)習(xí),同學(xué)們對影子有了更深入的了解。我們進(jìn)行了有趣的影子游戲,還了解了皮影戲這一古老戲劇形式的獨(dú)特魅力。同學(xué)們積極思考、大膽實踐,進(jìn)一步開拓了視野。通過本課的學(xué)習(xí),同學(xué)們不僅學(xué)習(xí)了知識,還鍛煉了觀察、思考和動手能力。希望同學(xué)們在日常生活中能夠繼續(xù)關(guān)注影子現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)更多有趣的影子故事。作業(yè)布置1、自己動手完成一幅影子畫。作業(yè)布置
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