二年級上冊浙科版綜合實(shí)踐【核心素養(yǎng)目標(biāo)】浙科版《綜合實(shí)踐活動(dòng)》二上 第5課 活動(dòng)A《好玩的泡泡·吹一個(gè)普通的泡泡》課件

第五課

創(chuàng)意小玩家

好玩的泡泡實(shí)踐活動(dòng)【浙科版】二年級上冊內(nèi)容總覽學(xué)習(xí)目標(biāo)01新知導(dǎo)入02我的活動(dòng)我準(zhǔn)備03我的活動(dòng)我行動(dòng)04拓展延伸05目錄課堂總結(jié)0607

作業(yè)布置學(xué)習(xí)目標(biāo)價(jià)值體認(rèn)：了解泡泡，學(xué)會制作泡泡水和吹泡泡。責(zé)任擔(dān)當(dāng)：通過制作泡泡水，提高動(dòng)手能力，初步養(yǎng)成自立精神和熱愛實(shí)踐的生活態(tài)度。問題解決：能夠在老師的教導(dǎo)下，了解制作泡泡水的材料和工具，動(dòng)手制作泡泡水，過程中發(fā)現(xiàn)了問題后能夠?qū)栴}轉(zhuǎn)化為研究小課題，體驗(yàn)課題研究的過程與方法，提出自己的想法。創(chuàng)意物化：通過課堂所學(xué)和動(dòng)手實(shí)踐操作，運(yùn)用泡泡水的科學(xué)原理解決實(shí)踐中出現(xiàn)的問題，服務(wù)于學(xué)習(xí)和生活。新知導(dǎo)入圓圓的肥皂泡，穿著花衣裳。隨著風(fēng)兒飛，閃著七色光。新知導(dǎo)入新知講解聊一聊我的活動(dòng)我準(zhǔn)備你喜歡吹泡泡嗎？怎樣才能泡泡吹得更大呢？吹泡泡的秘訣泡泡水的配方吹泡泡的工具吹泡泡的技巧吹泡泡的力度

新知講解吹泡泡的精彩照片分享鏈接新知講解認(rèn)一認(rèn)我的活動(dòng)我準(zhǔn)備來認(rèn)一認(rèn)吹泡泡的材料和工具吧！我要吹一個(gè)大泡泡，得準(zhǔn)備什么材料呢？準(zhǔn)備足夠多的工具，也是吹號泡泡的關(guān)鍵呢！洗潔精、水、白糖、吸管。新知講解試一試我的活動(dòng)我準(zhǔn)備這么好玩的泡泡，一起來玩一玩吧！還有很多材料都可以用來吹泡泡呢！注意活動(dòng)安全，物品要及時(shí)整理。新知講解小貼士吹泡泡的材料和工具洗潔精燒杯量杯吸管筷子甘油白糖洗手液新知講解活動(dòng)A、吹一個(gè)普通泡泡我的活動(dòng)我行動(dòng)用自己調(diào)的泡泡水吹泡泡啦！新知講解調(diào)一調(diào)我的活動(dòng)我行動(dòng)自己動(dòng)手來調(diào)制泡泡水吧，相信一定會成功的！方案水/ml洗潔精/ml能不能吹出泡泡①1005②10010③10020④10025除了洗潔精，洗手液、洗衣粉、洗發(fā)水都可以調(diào)制泡泡水。用吸管攪拌后，再試吹一下。

新知講解制作泡泡水分享鏈接“有趣的泡泡水”研究記錄單奮斗小組

班長：江一葦操作員：葉如溢觀察員：王梓丞記錄員：楊心言方案水/ml洗潔精/ml能不能吹出泡泡①1005②10010③10020④10025新知講解小知識為什么加入甘油后泡泡不易破？甘油能讓水的蒸發(fā)速度變慢，所以泡泡不易破。新知講解玩一玩我的活動(dòng)我行動(dòng)泡泡水調(diào)好了，一起來吹泡泡吧！玩的時(shí)候，可要?jiǎng)觿?dòng)腦筋啊。頭微仰，泡泡在空中停留得更久。輕輕抖動(dòng)吸管，泡泡就會離開吸管了，好神奇！用吸管吹泡泡，要慢慢來、氣要長。注意吹泡泡的力度，要緩慢，輕吹。新知講解說一說我的活動(dòng)我行動(dòng)我在吹泡泡的過程中，遇到的困難是：掌握不好吹泡泡的力度，經(jīng)過努力，我控制好吹泡泡的速度，終于吹出了一個(gè)好大的泡泡。

新知講解吹泡泡的感想分享鏈接新知講解吹泡泡的感想分享鏈接我和小伙伴們一起用吸管吹自己做出的泡泡水，十分開心。我們不僅在教室，還跑去了草坪，大家一起追趕泡泡。制作泡泡的過程遇到了困難，但我始終沒有放棄，終于成功了。拓展延伸自制泡泡水1、加入四分之一杯洗潔精。2、加入五分之一杯白糖。3、加入半杯水。4、攪拌均勻（至白糖化）。5、用吸管沾點(diǎn)泡泡水，然后就可以吹出泡泡了。拓展延伸拓展延伸泡泡水的科學(xué)知識泡泡是由于水的表面張力而形成的。通常水分子間的相互吸引力比水分子與空氣之間的吸引力強(qiáng)，這些水分子就像被黏在一起一樣，但如果水分子之間過度黏合在一起，泡泡就不易形成了。洗衣粉“打破”了水的這種表面張力，它把表面張力降低到只有通常狀況下的1/3，而這正是吹泡泡所需的最佳張力。拓展延伸神奇的泡泡課堂總結(jié)今天，我們了解的泡泡水的配方，認(rèn)識了吹泡泡的工具，也動(dòng)手制作了泡泡。我們通過實(shí)驗(yàn)研究出了水和洗潔精多少比例才能吹出泡泡，也發(fā)現(xiàn)了吹泡泡的方法和技巧，雖然過程中遇到了困難，但是在我們的努力下，最終也吹出了好大的泡泡。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，遇到困難要勇于尋找解決困難的方法，才