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人教版三年級數(shù)學(xué)下冊第五單元練習(xí)一、填一填。1.物體的表面或封閉圖形的大小,就是它們的()。2.在括號里填上合適的面積單位。語文課本封面的面 學(xué)校運(yùn)動場的面 電腦屏幕的面 積約是450()積約是8000()積約是18()3.7平方米=()平方分米4500平方分米=()平方米800平方厘米=()平方分米20平方分米=()平方厘米4.正方形的邊長擴(kuò)大到原來的3倍,面積就擴(kuò)大到原來的()倍。5.用兩個1平方分米的正方形可以拼成一個長方形,這個長方形的周長是()分米,面積是()平方分米。6.用8個邊長是1厘米的正方形拼成一個長方形,這個長方形的周長是()厘米或()厘米,面積是()平方厘米。7.一個長方形和一個正方形的周長相等,已知長方形長8米、寬6米,正方形的面積是()平方米。8.一個長方形和一個正方形的周長相等,正方形的周長是24厘米,長方形的長是8厘米,長方形的面積是()平方厘米。9.在括號里填上“大于”“小于”或“等于”。 (1)蘿卜地的周長( )茄子地的周長。 (2)蘿卜地的面積()茄子地的面積。10.從一張長10厘米、寬8厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形,這個正方形的面積是()平方厘米,剩下部分的面積是()平方厘米。二、選一選。(將正確答案的序號填在括號里)11.一個正方形的周長是24厘米,面積是()平方厘米。A.36 B.64 C.96 D.72 12.用4個小正方形可以拼成很多圖形(不重疊),無論拼成什么圖形,面積和原來相比,()。A.變大了 B.變小了 C.不變 D.無法確定 13.有大、小兩個正方形,大正方形的邊長是小正方形邊長的2倍,大正方形的面積是小正方形面積的()。A.2倍 B.4倍 C.6倍 D.不能確定 14.一張長方形紙,長是8分米,寬是6分米,從它上面剪下一個面積最大的正方形,余下長方形的長是()分米。A.8 B.6 C.4 D.2 15.如圖,長方形被分成甲、乙兩部分,下面的說法正確的是()。A.甲和乙的周長相等B.甲和乙的面積相等 C.甲和乙的周長和面積都相等D.甲和乙的周長和面積都不相等三、算一算。16.計算下列圖形的面積。(單位:厘米)四、畫一畫。17.下面每個小方格都代表1平方厘米。請你以給出的邊為長,畫出一個面積是18平方厘米的長方形。五、解決問題。18.一塊長方形草地,長是18米,長是寬的2倍,軍軍繞這塊草地走一圈,走了多少米?19.把一張長5分米、寬3分米的長方形塑料紙的四角各剪掉一個邊長為2厘米的正方形,剩下部分的面積是多少?20. 如果每平方米白菜地的產(chǎn)量為8千克,每平方米胡蘿卜地的產(chǎn)量為10千克,那么這塊菜地一共可以收獲蔬菜多少千克?21.幼兒園要粉刷走廊的一面墻,這面墻長22米,高3米,墻上有4扇邊長為20分米的正方形窗戶。這面墻要粉刷的面積是多少平方米?六、探究題。A的面積是( )平方厘米。B的面積是()平方厘米。 C的面積是(

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