部編版八年級道德與法治上冊《第一單元走進社會生活》單元檢測卷及答案

第第頁部編版八年級道德與法治上冊《第一單元走進社會生活》單元檢測卷及答案學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單項選擇題1.如果把個人看成點，把人與人的關(guān)系看成線，那么，由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”，每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個結(jié)點”。這段話主要告訴我們（）A.社會是個人的有機組成部分B.個人是社會的有機組成部分C.人的成長是不斷社會化的過程D.人的生存和發(fā)展也離不開社會2.走進農(nóng)村，我們看到農(nóng)民在田間辛勤勞作；來到工廠，我們看到工人在有條不紊地工作；步入商場，琳瑯滿目的商品映入眼簾；參觀博物館，豐富的展品令人震撼；觀看升旗儀式，我們感受到身為中國人的自豪……以上材料體現(xiàn)了我們的（）A.學(xué)校生活絢麗多彩B.家庭生活絢麗多彩。C.社會生活絢麗多彩D.政治生活絢麗多彩3.關(guān)于參與社會生活的意義和感受，以下同學(xué)認識正確的是（）①小道：我們的社會生活空間不斷延展，會與越來越多的人打交道②小德：對社會生活的感受越來越少，認識越來越膚淺③小法：我們會更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻計獻策④小治：會更加關(guān)心國家發(fā)展，或為之自豪，或準備為之分憂A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4.社會關(guān)系從建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。以下材料與社會關(guān)系對應(yīng)正確的是（）序號材料社會關(guān)系①小美和小麗是雙胞胎姐妹血緣關(guān)系②小王和小李都是航天團隊的成員業(yè)緣關(guān)系③小周和小馬都住在一個小區(qū)里地緣關(guān)系④小強和小安是同班同學(xué)地緣關(guān)系A(chǔ)．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．社交是青少年走向社會的重要途徑之一。如今，部分背少年不是宅家，就是與手機游戲相伴，在日光下呼朋喚友奔跑嬉鬧的場景已逐漸消失，他們不愿主動參與社會生活，融入社會，有的甚至產(chǎn)生社交恐懼。為克服“社交恐懼”，你建議（

）①養(yǎng)成健康生活方式和良好的行為習(xí)慣

②積極參與社會生活，養(yǎng)成親社會行為③關(guān)注自我發(fā)展，積極謀求個人的利益

④拒絕融入社會，尋求自身的舒適安逸A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法實施條例》（以下簡稱《條例》）自2024年7月1日起施行?！稐l例》明確規(guī)定，網(wǎng)絡(luò)游戲應(yīng)當針對未成年人設(shè)置相應(yīng)的時間管理、權(quán)限管理、消費管理等功能，在注冊、登錄等環(huán)節(jié)嚴格進行用戶核驗。這一規(guī)定（）A．旨在限制未成年人的網(wǎng)絡(luò)自由 B．體現(xiàn)了對未成年人的司法保護C．有利于未成年人合理利用網(wǎng)絡(luò) D．反映了未成年人加強自我保護7．“未成年模式”既是網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險的“防火墻”，也對未成年人上網(wǎng)時段、時長、瀏覽內(nèi)容等作出限制。但是，一些不法APP做起了開啟“會員尊享特權(quán)”就能繞過“未成年模式”的生意，試圖讓“防沉迷”系統(tǒng)形同虛設(shè)并借此牟利。對此，未成年人應(yīng)該（）①擦亮雙眼明辨是非②抵制網(wǎng)絡(luò)不良誘惑③養(yǎng)成良好生活作息④徹底遠離網(wǎng)絡(luò)生活A(yù)．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④8．“AI大模型”是人工智能技術(shù)驅(qū)動的自然語言處理工具，它能模仿人類思考、回答人們的問題。這項技術(shù)在提供方便的同時，也帶來隱私泄露、學(xué)術(shù)造假等風(fēng)險。這啟示我們（）①為了人身和財產(chǎn)安全，應(yīng)遠離人工智能②要提高媒介素養(yǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)③要辨識信息內(nèi)容，恪守道德，遵守法律④自由可以劃定社會規(guī)則的邊界A．①③ B．②③ C．②④ D．③④9．某些學(xué)生喜歡用網(wǎng)絡(luò)語言進行交流，課堂上偶爾也蹦出一兩句。然而，網(wǎng)絡(luò)語言良莠不齊，低俗的網(wǎng)絡(luò)語言拉低了他們的審美水平。引導(dǎo)學(xué)生正確表達，做法合理的有（）①禁止使用網(wǎng)絡(luò)語言，回歸常態(tài)②辨別網(wǎng)絡(luò)語言詞義，去粗取精③閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品，規(guī)范表達④營造良好語言環(huán)境，以身作則A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．2024年4月，中央網(wǎng)信辦開展“清朗?整治‘自媒體’無底線博流量”專項行動，重點整治無底線造熱點蹭熱點、自導(dǎo)自演式造假等突出問題。此項行動有利于（）A．杜絕網(wǎng)絡(luò)亂象，提升公民網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng) B．凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，規(guī)范公民網(wǎng)絡(luò)行為C．調(diào)整人際關(guān)系，構(gòu)建和諧社會環(huán)境 D．完善法律體系，推動依法治國進程11.“從前車馬很慢，書信很遠”，離愁傷感悠長深遠，而在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達的今天，世界變成了“雞犬之聲相聞”的地球村，一通語音電話、視頻電話，縱使相隔萬里，也如近在咫尺。這種跨越時空的對比反映出網(wǎng)絡(luò)（）A.促進了社會生產(chǎn)的新變革B.打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制C.已經(jīng)滲透到我們生活的各個方面D.能夠讓古今兩個時代的人對話12.2024年《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示，全國一體化政務(wù)服務(wù)平臺基本建成，加大了信息公開力度，監(jiān)督政府不斷提高服務(wù)水平。這說明()A.網(wǎng)絡(luò)推動了民主政治進步B.網(wǎng)絡(luò)提升了經(jīng)濟發(fā)展水平C我國擴大了民主權(quán)利內(nèi)容D.我國加強了法治宣傳教育13.“五一”假期，蘭蘭游覽中山橋時了解到，許多外地游客是在網(wǎng)上看到“蘭州美景美食”才慕名而來的?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+旅游”讓金城眾多景點成為“網(wǎng)紅打卡地”，今年“五一”小長假全市累計接待游客464萬人次，旅游收入超28億元。以上材料表明網(wǎng)絡(luò)（）A.豐富民主方式，拓寬民主渠道B.為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺C.為促進經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力D.保護生態(tài)環(huán)境，建設(shè)精致蘭州14.互聯(lián)網(wǎng)架起了政府與百姓之間的橋梁。右圖說明()A.網(wǎng)絡(luò)幫助我們結(jié)交新友B.互聯(lián)網(wǎng)拓寬了民主渠道C.可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識D.借助互聯(lián)網(wǎng)可以休閑娛樂15.近年來，一個名為“武俠世界”的網(wǎng)站開始走進媒體視野。這個有著中國色彩名字的網(wǎng)站，專注于翻譯中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)原創(chuàng)作品，受到各個國家讀者的追捧與點贊。這說明()A.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力B.網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺C.網(wǎng)絡(luò)為科技創(chuàng)新搭建新平臺D.網(wǎng)絡(luò)促進了民主政治的進步16.李老師：小法是一名遵守紀律、樂于助人的學(xué)生。劉奶奶：小法是一個孝順長輩的孩子。公交車司機：小法是一個遵守交通規(guī)則的乘客。對上述材料理解不正確的是()A.人的身份是在社會關(guān)系中確定的B.小法的身份是唯一的、固定不變的C.在不同的社會關(guān)系中，我們的身份不同D.同一個人會有不同的身份17.出生時，我們是一張“白紙”，父母、老師和社會不停地在“白紙”上添加“顏料”，如教育、幫助和關(guān)愛，逐步幫助我們成長為有知識、懂禮貌、守規(guī)則的公民。從“白紙”到“公民”的蛻變說明()A.人的成長是不斷社會化的過程B.社會的發(fā)展離不開每個人的參與C.親社會行為在社會實踐中養(yǎng)成D.每個人都能成為合格的社會成員18.觀察下面圖表，下列認識正確的是()被鬧鐘叫匪→穿衣服→刷牙洗臉→吃早飯→坐公交上學(xué)→鐘表廠家→服裝廠、服裝店自來水公司、→日用品公司→食品店、燃乞公司→公交公司、城市運營→A.我們的衣食住行與社會方方面面發(fā)生著聯(lián)系B.人的成長是不斷社會化的過程C.我們要主動融入社會，在社會中鍛煉發(fā)展自己D.我們的生活空間是不斷變化和延伸的19.“假如你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們彼此交換，每個人還是一個蘋果；假如我有一個思想，你有一個思想，我們彼此交換，每個人就會有兩個甚至更多的思想?！边@句名言主要告訴我們()A.在社會生活中要學(xué)會分享B.在社會生活中要學(xué)會謙讓C.在社會生活中要學(xué)會助人D.在社會生活中要學(xué)會合作與競爭20.某校八年級(1)班的學(xué)生開展了一系列研學(xué)活動。研究主題：探究“佩戴頭盔，難在何處”；調(diào)查過程：問卷調(diào)查，訪談路人，采訪交警；提出建議：整理資料，形成建議，提交相關(guān)部門。該活動的開展有利于中學(xué)生（）①養(yǎng)成親社會行為②制定社會規(guī)則③提升自身學(xué)習(xí)能力④學(xué)會欣賞他人A.①③B.②④C.①④D.②③二、非選擇題21.仔細觀察下表，聯(lián)系所學(xué)知識，回答問題。俊文中學(xué)社會實踐活動安排表活動時間活動主題活動內(nèi)容四月緬懷先烈·致敬英雄到烈士陵園掃墓六月關(guān)心老人·從我做起到敬老院獻愛心九月美麗家園·人人參與到社區(qū)清掃垃圾(1)俊文中學(xué)安排的社會實踐活動對該校學(xué)生的成長有何意義？(2)請你參照上表再設(shè)計一項社會實踐活動的內(nèi)容。（要求：不得與上表內(nèi)容重復(fù)）22.閱讀材料，完成下列要求。大數(shù)據(jù)時代，信息技術(shù)的快速發(fā)展給人們生活帶來便利的同時，也出現(xiàn)了非法收集、濫用、泄露、買賣個人信息等問題，涉及到人臉識別信息、網(wǎng)絡(luò)賬號及密碼、購物記錄等。我國刑法特別規(guī)定了侵犯公民個人信息罪，為保護公民個人信息提供了有力的法律武器。2024年1月1日起施行的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》也把保護未成年人的個人信息列為主要內(nèi)容之一。（1）個人信息保護事關(guān)人民群眾的安全感。結(jié)合材料，說說如何織密個人信息安全防護網(wǎng)。（2）《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》同時要求提高未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。對此，青少年應(yīng)該怎么做？23.步入八年級，小秦同學(xué)對身邊的社會越來越感興趣，對社會生活的感受也越來越深刻了。下面是他近期的一些學(xué)習(xí)成長片段，請你參與其中，一起來探討。片段一2024年3月5日，十四屆全國人大二次會議上午9時開幕。這一盛會得到全體人民群眾的共同關(guān)注，小秦和父母也一起收看電視并進行熱烈交流。(1)小秦和父母是通過什么方式了解社會生活的?我們還可以通過哪些方式了解社會生活?((2)上述了解社會生活的方式是在培養(yǎng)我們的什么行為?青少年培養(yǎng)這一行為有何意義?片段二小秦同學(xué)看到這樣一段話——愛因斯坦說：“我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西?！?3)請寫出畫線部分體現(xiàn)的教材觀點。(4)結(jié)合所學(xué)知識，說說我們應(yīng)該怎樣“盡力以同樣的分量來報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西”。24.料一直播“帶貨”——在河北鹽山縣，蘋果、紅薯等特色農(nóng)產(chǎn)品喜獲豐收，該縣利用網(wǎng)絡(luò)開展“家鄉(xiāng)的味道——我們?yōu)辂}山品牌農(nóng)產(chǎn)品代言”志愿者服務(wù)活動。電視主播變身志愿者，跨界當“主播”，通過產(chǎn)地貨源免費直播帶貨的方式，線上宣傳家鄉(xiāng)，推介家鄉(xiāng)的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品，讓更多農(nóng)民搭上直播快車。材料二直播“帶禍”——某地法院對被告人郭某銷售有毒有害的假冒偽劣商品一案，進行了公開審理。公訴機關(guān)指控，被告人郭某明知銷售的減肥類食品中添加了一種有毒、有害的非食品原料，但仍通過網(wǎng)絡(luò)直播帶貨的方式大肆銷售，甚至誘導(dǎo)未成年人購買，從中牟取暴利。(1)結(jié)合材料，聯(lián)系所學(xué)，說一說網(wǎng)絡(luò)直播會帶來哪些“獲”與“禍”。(2)請你為避免直播“帶貨”變成直播“帶禍”出謀劃策。參考答案1-5BCCAA6-10CABDB11-15BACBB16-20BAAAA21..(1)①有助于培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感和民族自豪感，傳承和弘揚英烈精神；培養(yǎng)學(xué)生尊老愛老、關(guān)愛他人的良好品德。②有利于讓學(xué)生親身體驗到自己對社會的責(zé)任和義務(wù)，明白個人的行為對社會的影響，增強社會責(zé)任感。③有利于提高學(xué)生自身的人際交往能力、問題解決能力和適應(yīng)社會的能力，促進自身的全面發(fā)展和成長。④有利于讓學(xué)生在實踐中感受奉獻的快樂、勞動的價值，從而樹立正確的價值觀，追求積極向上的人生。(2)活動時間：十一月活動主題：關(guān)愛特殊兒童·傳遞溫暖愛心活動內(nèi)容：到特殊教育學(xué)校陪伴特殊兒童，為他們表演節(jié)目、贈送禮物，與他們一起做游戲等。22.1）①國家層面：完善相關(guān)法律法規(guī)，加大對非法收集、濫用、泄露、買賣個人信息等行為的打擊力度，做到有法可依、執(zhí)法必嚴、違法必究。②社會層面：加強宣傳教育，提高公眾對個人信息保護的意識，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。③企業(yè)層面：遵守法律法規(guī)，規(guī)范自身行為，加強對用戶個人信息的保護，不隨意收集、泄露用戶信息。④個人層面：增強自我保護意識，不隨意在網(wǎng)絡(luò)上透露個人敏感信息，謹慎使用各類需要授權(quán)個人信息的應(yīng)用程序，定期修改密碼，關(guān)注個人信息的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題及時維權(quán)。（2）①增強自我保護意識，了解網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險，不輕易相信網(wǎng)絡(luò)上的陌生人，不隨意泄露個人隱私信息。②培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良信息和誘惑，不傳播虛假、有害內(nèi)容。③學(xué)會合理安排上網(wǎng)時間，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)和生活。④提高信息辨別能力，學(xué)會篩選有用的信息，不盲目跟風(fēng)，不被網(wǎng)絡(luò)謠言所誤導(dǎo)。⑤積極學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識和技