四年級上學期英語教學計劃

?四年級上學期英語教學計劃一、教學目標二、教學內(nèi)容1.語音：通過教學使學生掌握字母表及字母的發(fā)音規(guī)則，能夠正確拼讀單詞。2.詞匯：學習新的日常用語和詞匯，增加學生的詞匯量。3.語法：進一步學習簡單的句子結構和時態(tài)。4.功能項目：培養(yǎng)學生用英語進行簡單日常交流的能力。5.文化背景：介紹一些英語國家的文化習俗，提高學生的跨文化交際意識。三、教學方法1.交際法：通過情景會話，讓學生在實際語境中學習英語，提高他們的口語表達能力。2.視聽法：利用多媒體教學手段，為學生提供豐富的視覺和聽覺材料，增強學習的趣味性。3.任務型教學法：通過完成各種任務，讓學生在實踐中學習英語，提高他們的學習興趣。4.情境教學法：創(chuàng)設真實的教學情境，讓學生在角色扮演中學習英語。四、教學安排1.每周安排兩節(jié)英語課，共計20周。2.每節(jié)課40分鐘，其中20分鐘為課堂教學，20分鐘為課后練習。3.課堂教學包括單詞講解、語法講解、情景會話等環(huán)節(jié)。4.課后練習包括聽力、口語、閱讀和寫作等環(huán)節(jié)。五、評價方式1.平時成績：包括課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)和課外活動等，占總成績的40%。2.期中考試：包括聽力、筆試和口語測試，占總成績的30%。3.期末考試：包括聽力、筆試和口語測試，占總成績的30%。六、教學資源1.教材：使用《新概念英語》第四冊。2.多媒體教學設備：電腦、投影儀、音響等。3.網(wǎng)絡資源：利用校園網(wǎng)，相關教學資料。4.課外閱讀材料：提供一些適合學生閱讀的英語文章和故事。七、教學注意事項1.關注學生的個體差異，因材施教，使每個學生都能在原有基礎上得到提高。2.注重培養(yǎng)學生的學習興趣，激發(fā)他們的學習積極性。3.加強課堂管理，確保教學秩序。4.鼓勵學生參加各類英語活動，提高他們的英語素養(yǎng)。5.定期與家長溝通，了解學生的學習情況，及時調(diào)整教學策略。四年級上學期英語教學計劃補充點一、教學目標補充除了提高學生的聽、說、讀、寫能力，還應注重培養(yǎng)學生的英語思維能力和創(chuàng)新能力的提升，使他們在語言學習的過程中，能夠更好地理解和應用英語。二、教學內(nèi)容補充1.口語表達：通過情景模擬，角色扮演等方式，提高學生的英語口語表達能力。2.閱讀理解：引導學生進行英語閱讀，提高他們的閱讀理解能力，擴大學生的知識面。3.寫作技巧：教授寫作技巧，提高學生的英語寫作能力，培養(yǎng)學生的寫作興趣。三、教學方法補充1.互動式教學：通過小組討論，問答等形式，增強學生之間的互動，提高學生的學習興趣。2.任務驅(qū)動教學：通過完成具體任務，讓學生在實踐中學習和應用英語。四、教學安排補充1.每周安排兩節(jié)英語課，共計20周。2.每節(jié)課40分鐘，其中20分鐘為課堂教學，20分鐘為課后練習。3.課堂教學包括單詞講解、語法講解、情景會話、口語表達等環(huán)節(jié)。4.課后練習包括聽力、口語、閱讀和寫作等環(huán)節(jié)。五、評價方式補充1.平時成績：包括課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)和課外活動等，占總成績的40%。2.期中考試：包括聽力、筆試和口語測試，占總成績的30%。3.期末考試：包括聽力、筆試和口語測試，占總成績的30%。4.附加評價：學生的參與度，團隊合作能力，創(chuàng)新思維等。六、教學資源補充1.教材：使用《新概念英語》第四冊。2.多媒體教學設備：電腦、投影儀、音響等。3.網(wǎng)絡資源：利用校園網(wǎng)，相關教學資料。4.課外閱讀材料：提供一些適合學生閱讀的英語文章和故事。5.英語角：組織英語角活動，讓學生有更多的機會使用英語。七、教學注意事項補充1.關注學生的個體差異，因材施教，使每個學生都能在原有基礎上得到提高。2.注重培養(yǎng)學生的學習興趣，激發(fā)他們的學習積極性。3.加強課堂管理，確保教學秩序。