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教學(xué)單元名稱:任務(wù)1-3剖析手電筒電路的規(guī)律(二)授課教師:授課班級(jí):學(xué)時(shí)數(shù):2授課日期:年月日第周周第節(jié)教學(xué)地點(diǎn):教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)(1)能區(qū)分電位和電壓的關(guān)系;(2)能夠用基爾霍夫定律分析電路中各點(diǎn)電位;(3)會(huì)電子電路習(xí)慣畫法。(1)熟練掌握電位的概念及分析方法;(2)熟練掌握電子電路的習(xí)慣畫法。(1)實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)(2)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神(3)職業(yè)道德意識(shí)教學(xué)內(nèi)容(1)電位概念及參考點(diǎn)(2)電位的分析(3)電子電路的習(xí)慣畫法教學(xué)重點(diǎn)熟練運(yùn)用基爾霍夫定律分析電路各點(diǎn)的電位教學(xué)難點(diǎn)(1)靈活應(yīng)用基爾霍夫定律分析各點(diǎn)電位(2)會(huì)分析電子電路的習(xí)慣畫法的電路教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件:PPT、教材、課程教學(xué)平臺(tái)考核方案無(wú)課后作業(yè)利用課程平臺(tái)的資源復(fù)習(xí)本次課內(nèi)容,分析計(jì)算題第7題教學(xué)體會(huì)
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)主要步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段師生活動(dòng)時(shí)間分配知識(shí)回顧了解學(xué)生上節(jié)課學(xué)習(xí)基本情況,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。1、運(yùn)用基爾霍夫電流定律分析電路2、運(yùn)用基爾霍夫電壓定律分析電路提問(wèn)啟發(fā)講授課件演示教師提問(wèn);學(xué)生發(fā)言;教師講授10分鐘告知教學(xué)內(nèi)容:(1)電位概念及參考點(diǎn)(2)電路中各點(diǎn)電位的分析(3)電子電路的習(xí)慣畫法教學(xué)目的:掌握基爾霍夫定律分析電路中各點(diǎn)電位,并通過(guò)練習(xí)熟練掌握其應(yīng)用。講授課件演示教師演示;學(xué)生明確教學(xué)任務(wù)3分鐘引入(1)從電壓與電位的關(guān)系以及異同引入電位的概念電位是相對(duì)的,兩點(diǎn)間的電壓是固定的。提問(wèn)啟發(fā)課件演示教師講解;學(xué)生思考3分鐘講解(1)知識(shí)六電路中各點(diǎn)電位的分析1.電位概念及參考點(diǎn)(1)電位概念:電路中,某點(diǎn)的電位是將單位正電荷由該點(diǎn)沿電路所約束的路徑移至參考點(diǎn)電場(chǎng)力所做的功,用大寫字母V表示。(2)參考點(diǎn):計(jì)算電位也要有一個(gè)參考點(diǎn),即零電位點(diǎn)。在電路中不設(shè)定參考點(diǎn)而談電位是沒(méi)有意義的。參考點(diǎn)處用接地符號(hào)“⊥”表示。電路中不設(shè)定參考點(diǎn)而談電位是沒(méi)有意義的。(3)參等電位點(diǎn):電路中電位相同的點(diǎn)稱為等電位點(diǎn)。等電位點(diǎn)的特點(diǎn):雖然各點(diǎn)之間沒(méi)有直接相連,但電壓等于零。若用導(dǎo)線或電阻元件將等電位點(diǎn)連接起來(lái),因其中沒(méi)有電流通過(guò),因而不影響電路原有的工作狀態(tài)。啟發(fā)提問(wèn)講授課件演示板書教師演示、板書;學(xué)生思考、建立電位概念14分鐘引入(2)采用提問(wèn)的方法引入電位的分析如何對(duì)電路的電位進(jìn)行分析呢?分析思路是怎樣的?提問(wèn)演示啟發(fā)課件演示教師演示;學(xué)生思考3分鐘講解(2)2.電位的分析(1)某點(diǎn)的電位就是由該點(diǎn)到參考點(diǎn)的電壓。計(jì)算電位的方法,與計(jì)算兩點(diǎn)間電壓的方法完全相同。計(jì)算電位的方法和步驟如下:1)選擇一個(gè)參考點(diǎn),假設(shè)參考點(diǎn)為O。2)求A點(diǎn)的電位時(shí),選定一條從A點(diǎn)到參考點(diǎn)O的路徑,標(biāo)出各電壓的參考方向。3)從A點(diǎn)出發(fā)沿此路徑“走”到參考點(diǎn)O,不論經(jīng)過(guò)的是電源,還是負(fù)載,只要是從正極到負(fù)極,就取該電壓為正,反之就取負(fù)值,然后求各電壓的代數(shù)和。(2)舉例分析例1求a點(diǎn)電位1Ω4A2Ω1Ω4A2Ω3V+-I=0a例3如圖(a)所示電路,當(dāng)分別以b、c為參考點(diǎn)時(shí),求開(kāi)關(guān)S打開(kāi)及閉合兩種情況下的Va。啟發(fā)提問(wèn)講授課件演示板書教師演示、板書;學(xué)生思考小組討論代表發(fā)言(重點(diǎn)講清楚電位的計(jì)算方法,舉例講解)27分鐘引入(3)給出電子電路的習(xí)慣畫法讓學(xué)生分析提問(wèn)演示啟發(fā)課件演示教師演示;學(xué)生觀看思考。3分鐘講解(3)3.電子電路的習(xí)慣畫法(1)電位概念的引入,給電路分析帶來(lái)了方便,往往不再畫出電源,而改用電位標(biāo)出。圖所示電路,當(dāng)d為參考點(diǎn)時(shí),則Va=US1,Vc=-US2,可將其畫成如圖(b)的形式,電子技術(shù)課程中常用此畫法,稱其為“習(xí)慣畫法”。(2)電子電路習(xí)慣畫法分析舉例例1求A點(diǎn)電位例2求A點(diǎn)電位啟發(fā)提問(wèn)講授課件演示板書教師演示、板書;學(xué)生思考小組討論代表發(fā)言12分鐘歸納總結(jié)對(duì)本教學(xué)單元知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行小結(jié)1.掌握電路、電路模型、理想電路元件等基本概念2.電壓、電流及參考方向的概念3.電功率的計(jì)算方法教
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