北京市海淀區(qū)2023-2024學年三年級上學期語文期末試卷

北京市海淀區(qū)2023-2024學年三年級上學期語文期末試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四總分評分一、我們學會了生字、新詞。1．看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。yǒnggǎnmǎyǐwánshuǎwēnróuchìbǎngyínguāngshǎnshǎn2．下面詞語中，加點字讀音錯誤的一項是（）A．海參（shēn） B．宿舍（shè）C．幾乎（jǐ） D．擔保（dān）3．下面詞語中，加點字讀音錯誤的一項是（）A．模仿（mó） B．瑰麗（guì）C．沉浸（jìn） D．傾斜（xié）4．下面詞語中，有錯別字的一項是（）A．粗狀 B．合攏 C．簡直 D．誠實5．“一個人要想獲得成功，自然離不開努力和堅持?！边@句話中“自然”的意思是（）A．自然界。 B．自由發(fā)展；不經(jīng)人力干預(yù)。C．表示理所當然。 D．不勉強；不局促；不呆板。6．依據(jù)下圖中帶有“口字旁”漢字的分類規(guī)律，將“咽、喵、唱”三個漢字填寫到相應(yīng)的括號中。7．用修改符號修改下面句子中有錯誤的地方。文具店里有許多文具，有彩筆、橡皮、練習本和水果。二、我們積累了很多語言材料，并能運用。8．全體航天人團結(jié)一致，齊心協(xié)力，克服了重重困難，終于使神舟十七號載人飛船順利升空。如果稱贊航天人的這一精神，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．燈不撥不亮，理不辯不明。 B．不遷怒，不貳過。C．仁者愛人，有禮者敬人。 D．人心齊，泰山移。9．周末，你和家人來到香山，漫山遍野的紅葉映入眼簾，美不勝收。（1）看到這樣的景色，你會不由自主地吟誦起古詩：，。（2）你還會運用____一詞形容看到的美景。（填寫序號）A．五谷豐登 B．層林盡染 C．一葉知秋 D．秋風習習10．這學期，我們閱讀了很多童話故事，認識了丑小鴨、灰姑娘、稻草人……你印象最深的人物是誰？結(jié)合故事內(nèi)容寫出理由。（本學期課文中的童話人物除外）印象最深刻的人物：理由：三、理解?感悟。我們能用學過的方法閱讀下面的文章，并完成任務(wù)。真正的快樂①小云彩是云媽媽最小的女兒，她一直認為，在媽媽身邊最快樂。云媽媽看著天真的小云彩，總是笑著說：“再長大些，你就會找到真正的快樂！”因此，小云彩很想找到真正的快樂。②小云彩在天空飄蕩，風大伯迎面跑來。她大聲問：“風大伯，您好！我在找快樂。您知道什么是真正的快樂嗎？”風大伯說：“我為人們送去涼爽，就是真正的快樂?！毙≡撇嗜粲兴嫉攸c了點頭，繼續(xù)前行。③過了幾天，小云彩長大了一些，她遇到了布谷鳥，說：“布谷鳥阿姨好。您知道什么是真正的快樂嗎？”布谷鳥阿姨開心地說：“小云彩，每當我‘布谷、布谷’地叫，催促人們趕快播種，就是真正的快樂?！毙≡撇屎孟衩靼琢诵┦裁?，繼續(xù)前行。④……⑤一天，小云彩飄到了一個地方。這個地方?jīng)]有清涼的流水，只有干涸的水溝、裂開的土地、枯黃的莊稼，人們搖頭嘆氣，沒有辦法。⑥小云彩看到這一切，心里很難受。她急忙招呼身邊的哥哥姐姐，一起貼向地面。小云彩覺得自己有了無窮的力量，這力量越來越強烈……終于，雷電交加，無數(shù)的雨滴灑向地面。人們高興得笑啊、叫啊、跳啊……⑦現(xiàn)在，小云彩終于懂得了什么是真正的快樂，云媽媽也在不遠處看著她點頭微笑呢。11．根據(jù)短文內(nèi)容，填寫下面的表格。人物風大伯小云彩和哥哥姐姐做法為人們送去涼爽催促人們趕快播種12．閱讀短文，理解詞語。①第②自然段中“若有所思”的意思是。A.好像思考著什么B.內(nèi)心很平靜C.假裝想了想D.來不及認真想②理解這個詞語時，你運用的方法是：13．聯(lián)系上下文想一想，第②自然段中風大伯說話時的心情是____。A．難過 B．高興 C．沉重 D．絕望14．短文第④自然段省略了沒有寫，聯(lián)系上文，請你猜一猜：小云彩還會遇到誰？她們之間會說什么呢？簡單寫一寫。小云彩遇到小云彩問：“”說：“”15．短文結(jié)尾寫云媽媽看著小云彩點頭微笑。結(jié)合全文想一想，這是因為。閱讀理解小鎮(zhèn)①小鎮(zhèn)是獨特的。那里沒有一條溪流，沒有一方池塘，沒有一拱石橋，更沒有烏篷船，有的是樓房、店鋪、街道，與典型的江南小鎮(zhèn)很是不同。②小鎮(zhèn)是寂靜的，也是熱鬧的。清晨，小鎮(zhèn)不動聲色，靜靜地躺在那里。老街上的商鋪還都緊閉著大門，青青的木瓦房上，隱約可見雕龍和畫鳳。到了中午，老街兩旁熱鬧起來，有做花燈的，有做風箏的，還有做蠟染的……③小鎮(zhèn)總能讓人獲得一份輕松。它沒有大都市的車水馬龍、燈火輝煌，有的是人們悠閑的身影。要是走累了就坐在路邊，聽著老鄉(xiāng)們談天說地，忙碌的生活也得到了片刻的放松。④這就是小鎮(zhèn)，讓人陶醉其中，心生向往。16．介紹前，我們需要把握每個自然段的主要意思，完成下面的結(jié)構(gòu)圖。17．我們還要讀懂文章中的細節(jié)。①結(jié)合短文內(nèi)容，作者認為典型的江南小鎮(zhèn)應(yīng)該有的事物包括。（至少寫出2個）②第②自然段“清晨，小鎮(zhèn)不動聲色，靜靜地躺在那里。”這句話中，對“躺”字理解準確的一項是。A.把小鎮(zhèn)當成人來寫，突出寂靜。B.說明小鎮(zhèn)此時非常勞累。C.表現(xiàn)了小鎮(zhèn)的景色十分單調(diào)。D.寫出了小鎮(zhèn)住的人很少。18．介紹時，我們要注意使用有新鮮感的詞句，讓我們一起完成下面的積累卡吧。請你從本篇短文中摘錄至少三個詞語或一個句子。積累卡

——摘自《》四、分表達?交流。從下面兩個題目中任選一題，完成一篇習作。19．習作⑴題目：▲，讓我感到快樂同學們，童年中的很多經(jīng)歷都會讓你感到快樂。如，親身參與的一件事，觀察時的新發(fā)現(xiàn)，欣賞到的風景……請你將題目補充完整，選擇印象深刻的內(nèi)容，把快樂的經(jīng)歷寫清楚。⑵題目二：▲同學們，神奇的事物一定會激發(fā)你無窮的想象。從下面內(nèi)容中任選一種或幾種事物，也可以選擇自己感興趣的神奇事物，想象會發(fā)生什么事情，編寫一個故事。會說話的小狗馬良的神筆魔法戒指會飛的汽車……

答案解析部分1．【答案】勇敢；螞蟻；玩耍；溫柔；翅膀；銀光閃閃【解析】【分析】不要把”玩?！暗摹彼！皩懗伞币?，不要把”翅膀“的”膀"寫成“榜”。故答案為：勇敢、螞蟻、玩耍、溫柔、翅膀、銀光閃閃【點評】這道題考查了看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。養(yǎng)成良好的書寫習慣，平時注意多識記。2．【答案】C【解析】【分析】A、B、D正確；C：有誤，“幾乎”的“幾”應(yīng)讀“jī”。故答案為：C【點評】本題考查了多音字的字音，要結(jié)合具體的詞語來分析和判斷，平時注意多識記。3．【答案】B【解析】【分析】A、C、D正確；B：有誤，“瑰麗”的“瑰”應(yīng)讀“guī”。故答案為：B【點評】本題考查了易讀錯字的字音，要結(jié)合具體的詞語來分析和判斷，平時注意多識記。4．【答案】A【解析】【分析】A：有誤，“粗狀”應(yīng)為“粗壯”；B、C、D正確。故答案為：A【點評】本題考查了字形，要根據(jù)具體的詞語來分析，看看是否寫成了同音字或形近字，要字形辨析，平時注意多識記。5．【答案】C【解析】【分析】原句意思是：一個人要想獲得成功，理所當然離不開努力和堅持。故答案為：C【點評】考查了詞語解釋。認真閱讀所給題目，根據(jù)平時的積累作答即可。平時要多練習，多總結(jié)，作答時才能得心應(yīng)手。6．【答案】【解析】【分析】如：“嗡、咚”是擬聲字，類似的字如：嘩?！军c評】本題考查了學生對于偏旁部首及偏旁部首所表示的意思的掌握情況，根據(jù)課內(nèi)所學完成。7．【答案】文具店里有許多文具，有彩筆、橡皮、練習本等。【解析】【分析】本句分類不當?！八辈粚儆谖木??？梢园选昂退备臑椤暗取?。故答案為：文具店里有許多文具，有彩筆、橡皮、練習本等?！军c評】本題考查對語病的辨識能力。判斷句子是否有語病，先要認真讀句子，了解句子的本來意思，然后認真分析，找出“病因”，然后對癥下藥。8．【答案】D【解析】【分析】A．燈不撥不亮，理不辯不明：油燈只有經(jīng)常撥燈芯才會亮，道理要經(jīng)常辯一辯才能更清楚明了。

B．“不遷怒，不貳過”出自《論語》，意思：不會把憤怒發(fā)泄在別人身上，也不會犯同樣的錯誤。

C．“仁者愛人，有禮者敬人”出自《孟子》，意思：仁愛的人愛別人，有禮的人尊敬別人。

D．人心齊，泰山移：只要人們齊心協(xié)力，就能創(chuàng)造奇跡。

結(jié)合釋義和語境“團結(jié)一致，齊心協(xié)力，克服了重重困難”可知，應(yīng)填“人心齊，泰山移”。故答案為：D【點評】考查名言警句、諺語俗語及慣用語。不但要熟練背誦，還要能正確書寫，理解意思學會恰當運用。9．【答案】（1）停車坐愛楓林晚；霜葉紅于二月花（2）B【解析】【分析】（1）根據(jù)語境應(yīng)該填杜牧《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。意思是：只因愛那楓林晚景我把馬車停下，霜染的楓葉勝過鮮艷二月的花。

（2）五谷豐登：指農(nóng)作物獲得大豐收。層林盡染：山上一層層的樹林經(jīng)霜打變紅，像染過一樣。一葉知秋：比喻發(fā)現(xiàn)一點預(yù)兆就料到事物發(fā)展的趨向。秋風習習：和煦的秋風暖暖地，慢慢的吹動的樣子。根據(jù)語境應(yīng)該填“層林盡染”。

故答案為：（1）停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花；（2）B。

【點評】本題考查了古詩文默寫、詞語的理解與辨析。完成此類題目不難，注意不加字，不漏字，不寫錯別字。10．【答案】丑小鴨；丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后長成了白天鵝。告訴我們只要有理想，有追求，并為著目標而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊?！窘馕觥俊痉治觥繉懗鼋o自己留下印象最深的人物并寫出原因即可。故答案為：丑小鴨；丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后長成了白天鵝。告訴我們只要有理想，有追求，并為著目標而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊?！军c評】考查了推薦介紹。完成此類題目要注意分析所給材料，明確交際的內(nèi)容，然后組織語言。【答案】11．布谷鳥；為人們送來雨水12．A；聯(lián)系上下文13．B14．蚯蚓；“蚯蚓叔叔好。您知道什么是真正的快樂嗎？”；蚯蚓；“我給莊稼翻動土地，讓人們多打糧食，就是真正的快樂。15．小云彩終于懂得了給別人帶來快樂，才是真正的快樂?！窘馕觥俊军c評】閱讀理解是語文學習過程中最常見的考核題型。如何快速把握文章內(nèi)容，提高理解能力和解題速度，需要我們在反復(fù)完成閱讀習題中積累和磨練。11．考查根據(jù)短文內(nèi)容的填空。根據(jù)“布谷鳥阿姨開心地說：“小云彩，每當我‘布谷、布谷’地叫，催促人們趕快播種，就是真正的快樂”“她急忙招呼身邊的哥哥姐姐，一起貼向地面。小云彩覺得自己有了無窮的力量，這力量越來越強烈……終于，雷電交加，無數(shù)的雨滴灑向地面”填空即可。

故答案為：布谷鳥；為人們送來雨水12．考查理解詞語。①結(jié)合“小云彩若有所思地點了點頭，繼續(xù)前行”可知，第②自然段中“若有所思”的意思是好像思考著什么，故選A。

②理解詞語方法有：聯(lián)系上下文。假如是一個句子中的詞語，應(yīng)該遵循詞不離句的原則來理解。結(jié)合生活實際理解。找近義詞、說反義詞、換詞語等方法。理解“若有所思”時，我運用的方法是：聯(lián)系上下文。

故答案為：A聯(lián)系上下文13．考查理解人物心情。聯(lián)系上下文想一想，第②自然段中風大伯說話時的心情是高興。

故答案為：B14．考查補充句子。結(jié)合文中，小云彩遇到風大伯和布谷鳥的情形，寫出合理的內(nèi)容即可。

故答案為：蚯蚓；“蚯蚓叔叔好。您知道什么是真正的快樂嗎？”；蚯蚓；“我給莊稼翻動土地，讓人們多打糧食，就是真正的快樂?！?5．考查擴展寫話。結(jié)合“小云彩看到這一切，心里很難受。她急忙招呼身邊的哥哥姐姐，一起貼向地面。小云彩覺得自己有了無窮的力量，這力量越來越強烈……終于，雷電交加，無數(shù)的雨滴灑向地面。人們高興得笑啊、叫啊、跳啊”可知，小云彩終于懂得了給別人帶來快樂，才是真正的快樂，所以云媽媽看著小云彩點頭微笑。

故答案為：小云彩終于懂得了給別人帶來快樂，才是真正的快樂?！敬鸢浮?6．小鎮(zhèn)是獨特的。小鎮(zhèn)總能讓人獲得一份輕松。17．石橋、烏篷船；A18．清晨，小鎮(zhèn)不動聲色，靜靜地躺在那里。|小鎮(zhèn)?！窘馕觥俊军c評】本題考查了閱讀理解。完成此類題目不能光著眼于本語段，要結(jié)合所學課文的全文及所表達的主題完成。16．考查學生對文段內(nèi)容的理解。閱讀句子“小鎮(zhèn)是獨特的”可知，第一段主要寫了小鎮(zhèn)是獨特的。閱讀句子“小鎮(zhèn)總能讓人獲得一份輕松”可知，第三段主要寫了小鎮(zhèn)總能讓人獲得一份輕松。

故答案為：小鎮(zhèn)是獨特的。小鎮(zhèn)總能讓人獲得一份輕松。17．考查學生對文章內(nèi)容的理解。①閱讀句子“那里沒有一條溪流，沒有一方池塘，沒有一拱石橋，更沒有烏篷船，有的是樓房、店鋪、街道，與典型的江南小鎮(zhèn)很是不同”可知，作者認為典型的江南小鎮(zhèn)應(yīng)該有的事物包括：石橋、烏篷船。②閱讀句子“清晨，小鎮(zhèn)不動聲色，靜靜地躺在那里”可知，這個“躺”字是形容人的動作，這里用來形容“小鎮(zhèn)”，把“小鎮(zhèn)”當成人來寫，突出了小鎮(zhèn)的寂靜。

故答案為：石橋、烏篷船A18．考查學生對詞句的賞析。學生從本篇短文中摘錄至少三個詞語或一個句子即可。即：清晨，小鎮(zhèn)不動聲色，靜靜地躺在那里。

故答案為：清晨，小鎮(zhèn)不動聲色，靜靜地躺在那里。|小鎮(zhèn)。19．【答案】范文⑴：讀書，讓我感到快樂唐代詩人杜甫有句千古名言——“讀書破萬卷，下筆如有神?！币馑际钦f只有通過大量的閱讀才能夠獲得豐富的知識，才能寫出好的詩文，誠哉斯言！書籍，特別是課外書，對我充滿了無限魅力！書籍，好像小船，載著我們在知識的海洋里遨游；書籍，猶如階梯，引領(lǐng)我們攀登知識的高峰；書籍，仿佛伙伴，陪伴著我們成長；書籍，是美麗的翅膀，使我們在知識的天空自由翱翔！小時候，我并不愛看書。但有一次，我漫不經(jīng)心地打開一本“小人書”，只看了兩頁，就被那豐富多彩的畫面和曲折離奇的情節(jié)深深地吸引住了。我覺得書是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，我仿佛被引領(lǐng)到了一個又一個奇妙的神話世界中，不能自拔。慢慢地，隨著年齡的增長，我閱讀的胃口越來越大，故事書、作文書、文學名著等我無所不讀。在書的大千世界里，我學會了一些寫作的技巧；明白了什么是真善美和假丑惡；也了解了我們祖國文化的歷史悠久和博大精深。讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒，為一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈；讀《老人與?！纷屓烁惺堋叭丝梢员幌麥纾荒鼙淮驍　边@一偉大崇高的精神，而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓人感到正如攀登雪峰，在凜冽的寒風中感受青松的堅強，紅梅的不屈。愈往上走，一會兒一朵雪蓮撲入你的視野，一會兒一叢綠草會映綠你的眸子。這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮。寒風中的雪蓮綠草，將人生的不屈和堅強在雪峰上深深定格，讓人們真真切切地感受活著的意義，明白人的一生應(yīng)當怎樣度過。書籍呀，我的最愛，我的知心好友，讓我們廝守一生。范文⑵：一只會魔法的小兔子森林王國有一只會魔法的小兔子，小兔子開著一家魔術(shù)店。說起小兔子，那可是個大人物，他是森林中的老板。他比大明星還要引人注目。這個魔術(shù)店在森林的最深處，樣子像一個魔術(shù)師的帽子。他店里的東西稀奇古怪，小動物們都特別好奇。小兔子的行蹤非常神秘。經(jīng)常到人類的店里去買東西，有隱形的雨衣，有迷你手電筒，有隨意變大變小的放大鏡……這不，小兔子這次竟然展示的是一本有魔法的書。書的樣子是長方形的，外殼是粉紅色的，中間有一個愛心寶石，厚度有一個大字典這么厚。小兔子把書打開，大家都驚得目瞪口呆。書剛打開就有一道金色的光芒，這是一本故事書。只要你從里面選一個角色，就可以走進這個書里去冒險。想想就覺得刺激，小動物們都躍躍欲試。這本書不但可以走進去