浙江省2024年七年級上學期語文期末試卷附答案

七年級上學期語文期末試卷一、卷首語：親愛的孩子們，通過將近一學期的學習，你肯定收獲了累累碩果。今天，就讓我們來展示一下學習成果吧！序曲尋秋之華美（23分）閱讀文段，完成任務。秋天，邁著空靈的腳步，來到了人間。金秋的陽光，溫馨靜mì▲；金秋的微風，和xù▲輕柔；金秋的藍天，白云飄逸；____，____。……晚秋奪春意，裝點初冬情。1．根據(jù)拼音填寫漢字，并給語段中加點的字選擇正確的讀音。靜mì和xù空靈（A．língB．lín）2．仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫合適的內(nèi)容。3．秋意正濃，在深秋的周末，當然要好好安排秋天的活動。閱讀下面的材料，完善“尋秋之美”的節(jié)目清單中的內(nèi)容。材料一聽歌，聽秋天的歌聽隨季節(jié)更迭又長大的我們——《兒時》；聽秋高氣爽帶來的少年意氣——《過山》；聽秋風刮來的思念——《春夏秋冬》；材料二讀書，讀秋天的詩文讀魯迅，讀他寫秋夜，“在我的后園，可以看見墻外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹?！弊x林語堂，讀他品出的秋天況味，“世人只會吟詠春天與戀愛，真無道理。須知秋天的景色，更華麗，更恢奇，而秋天的快樂有萬倍的雄壯、驚奇?！弊x木心，讀他沖秋來的灑脫隨性，“晴秋上午，隨便走走，不一定要快樂?！弊x老舍，讀他寫眷戀的小城之秋，“天水之間，全是清明，溫暖的空氣中，帶著一點桂花的香?！弊x阿多尼斯，讀他對秋的洞見，“冬是孤獨，夏是離別，春是兩者之間的橋梁，唯獨秋，滲透所有的季節(jié)?！薄皩で镏馈钡墓?jié)目清單秋天的節(jié)目⑴請你設計一個“秋天的活動”，仿照《聽歌，聽秋天的歌》命名，并簡要地介紹你的活動內(nèi)容。（40字左右）秋天的韻味⑵閱讀材料（二），我們發(fā)現(xiàn)名人筆下的秋各有韻味，請你結合具體內(nèi)容歸納出兩點秋天的照片⑶班級里要舉行“醉美金秋”攝影大賽，請你寫一段話在班會課上動員同學們積極參加本次活動。（100字左右）品味古詩，完成問題。山寺秋霽①[唐]張仲素水落溪流淺淺，寺秋山靄蒼蒼。樹色尤含殘雨，鐘聲遠帶斜陽。【注釋】①霽：本指雨止。泛指風霜雨雪停止，天氣晴好。4．這首詩借、等意象描寫了的情景。5．請從疊詞的角度賞析“水落溪流淺淺，寺秋山靄蒼蒼?！倍?、正曲品秋之神韻（45分）閱讀回憶性散文《透早的棗子園》及小文同學做的批注，完成小題。透早的棗子園林清玄①返鄉(xiāng)的時候，我的長褲因脫線裂開了，媽媽說：“來，我?guī)湍丬囈卉??！雹谖译S媽媽走進房間，她把小桌上的紅絨布掀開，一臺裁縫車赫然呈現(xiàn)在我的眼前，這個景象震懾了我，這不是三十多年前的那臺裁縫車嗎？怎么現(xiàn)在還在用？而且看起來像新的一樣？③“媽？這是從前那一臺裁縫車嗎？”④媽媽說：“當然是從前那一臺了?！雹輯寢屖炀毜刈诳p紉機前，把褲腳翻過來，開始專心地車我裂開的褲子，我看著媽媽專注的神情，忍不住摩挲著縫紉機上優(yōu)美的木質(zhì)紋理，那個畫面突然與時空交疊，回到童年的三合院。⑥當時，這一臺縫紉機擺在老家的東廂房側門邊，門外就是爸爸種的一大片棗子園，媽媽忙過了養(yǎng)豬、耕田、曬谷、洗衣等粗重的工作后，就會坐在縫紉機前車衣服，一邊監(jiān)看在果園里玩耍的我們。⑦善于女紅的媽媽，其實沒有什么衣料可以做衣服，她做的是把面粉袋、肥料袋車成簡單的服裝，或者幫我們這一群像牛一樣會武的孩子補撕破的衫褲，以及把太大的衣服改小，把太小的衣服放大。⑧媽媽做衣服的工作是至關重大的，使我們雖然生活貧苦，也不至于穿破衣去上學。不車衣服的時候，我們就會搶著在縫紉機上寫功課，那是因為孩子太多而桌子太少了。搶不到縫紉機的孩子，只好拿一塊木板墊膝蓋，坐在門檻上寫字。⑨有一次，我和哥哥搶縫紉機，不小心跌倒，撞在縫紉機的鐵腳上，在我的耳后留下一條二十幾厘米的疤痕，如今還清晰可見。⑩我喜歡爬上棗子樹，回頭看媽媽坐在廂房門邊車衣服，一邊吃著清脆香甜的棗子。那時的媽媽青春正盛，有一種秀氣而堅毅的美。由于媽媽在生活中表現(xiàn)的堅強，常使我覺得生活雖然貧乏素樸，心里還是無所畏懼的。?如果是星期天，我們都會趕透早去采棗子，因為清晨剛熟的棗子最是清香，晚一點就被兄弟吃光了。?媽媽是從來沒有假日的，但是星期天不必準備中午的便當，她總是透早就坐在縫紉機前車衣服。?坐在棗子樹上，東邊的太陽剛剛出來，寒冬的棗子園也變得暖烘烘的，順著太陽的光望過去，正好看見媽媽溫柔的側臉，色彩非常印象派，線條卻如一座立體派的浮雕。這時我會感到無比的感動，想著要把剛剛采摘的最好吃的棗子獻給媽媽。?我跳下棗子樹，把口袋里最好吃的棗子拿去給媽媽，她就會停下手邊的工作，摸摸我的頭說：“真乖?！比缓罄_縫紉機右邊的抽屜放進棗子，我瞥見抽屜里滿滿都是棗子，原來，哥哥弟弟早就采棗子獻給媽媽了。?這使我在冬日的星期天，總是透早就去采棗子，希望第一個把棗子送給媽媽。有時覺得能坐在棗子樹上看媽媽車衣服，生命里就有無邊的幸福了。?“車好了，你穿看看?！眿寢尩穆曇羰刮覐幕貞浿谢剡^神來，媽媽忍不住笑了：“大人大種了，整天憨呆憨呆。”?我看著媽媽依然溫柔的側臉，頭發(fā)卻都花白了，剛剛那一失神，時光竟匆匆流過三十幾年了?！举|(zhì)疑式批注】“車一車”不就是“縫一縫”的意思嘛，后面還有“透早”“大人大種”“憨呆憨呆”這些詞語也是一樣，為啥不用普通話里常用的說法呢？【賞析式批注】“震懾”大詞小用，增加了文章的幽默感和生活情趣。

【評價式批注】星期天，媽媽“總是透早”車衣服，我也“總是透早”采棗子，寫得妙極！【感想式批注】兒時的我，看著媽媽溫柔的側臉，無比感動；現(xiàn)在的我，看著媽媽依然溫柔的側臉，發(fā)現(xiàn)媽媽“頭發(fā)卻都花白了”，一個“卻”字傳神寫出了兒時的我與現(xiàn)在的我對媽媽情感的變化，這就是成長帶給我們的啊！【補充式批注】人世間的美好與熱愛都是相互的，就好像文中的媽媽與孩子們。我們這學期讀過的課外讀物中，也有這樣美好的情感。6．解答“質(zhì)疑式批注”。小文同學找出來的這些詞語都是地方方言，作者將這些方言詞語穿插使用在文中，有何好處？7．挑戰(zhàn)“賞析式批注”。請你自選角度，對第?段畫橫線的句子進行賞析。8．共鳴“評價式批注”。“總是透早”反復出現(xiàn)，妙在何處？9．探究“感想式批注”。時光匆匆流過三十幾年，兒時的“我”與現(xiàn)在的“我”對媽媽的情感發(fā)生了怎樣的變化？10．聯(lián)接“補充式批注”。請從下面選項中任選一項，結合名著內(nèi)容闡述你對“人世間的美好與熱愛都是相互的”這句話的理解。A．唐僧與孫悟空（《西游記》）B．長媽媽與魯迅（《朝花夕拾》）閱讀下面的材料，完成小題?！厩锾炖锏氖⑹隆抗怅庈筌郏瑥?990年到2023年，從北京到廣州再到杭州，33年間亞運會三次來到中國?，F(xiàn)在，讓我們順著時間的數(shù)軸，去看一看中國的腳步——材料一時間：1990年坐標：北京1990年9月22日，北京亞運會開幕式上《亞洲雄風》響徹體育場上空，唱出改革開放的時代節(jié)拍。【記憶關鍵詞：捐出來的亞運會】1987年，12歲的江蘇省學生顏海霞看到報紙上的捐款倡議書，于是將她剛拿到的1塊6毛壓歲錢捐了出來，由此成為“北京亞運會捐款第一人”。1990年的北京亞運會，是我國第一次承辦洲際性的綜合運動會。那時候，國家不但缺乏辦賽經(jīng)驗，更缺錢。面對困難，全國人民鼎力支持，近兩億人次捐錢捐物，集資總額達到7億元。北京亞運會用彼時體委主任伍紹祖的話講就是：“全國人民一毛一毛湊起來的?！盇．那個年代，中國老百姓或多或少都為北京亞運會忙碌過、興奮過、奉獻過，人們普遍將北京亞運會視作中國擁抱世界的“新起點”。材料二時間：2010年坐標：廣州2010年11月12日，廣州亞運會開幕，一曲《日出東方》唱出了中國的崛起與精彩。【記憶關鍵詞賽場上的溫情擁抱】廣州亞運會，中國代表團奪得199枚金牌，但此時成績已不再是唯一焦點，中國體育擺脫了“唯金牌論”，更加注重體育精神。心態(tài)的變化，是中國體育理念的革新，更展現(xiàn)出大國的心態(tài)與風范。B．很多人至今記得，羽毛球男單決賽后，拿到冠軍的林丹主動擁抱了落敗的馬來西亞名將李宗偉。那一刻熱烈的掌聲淹沒了整個場館。材料三時間：2023年坐標：杭州9月23日晚，杭州亞運會開幕，主題曲《同愛同在》傳達出“亞洲一家攜手同行”的美好愿望?！居洃涥P鍵詞數(shù)字火炬手】開幕式上，超過Ⅰ億個“數(shù)字火炬手”以光點的形式匯聚成“數(shù)字人”，與現(xiàn)場火炬手一同點燃了主火炬。這些“數(shù)字火炬手”以全球130多個國家和地區(qū)的網(wǎng)友為原型，表達了同愛同在、共達未來、互融互通的共同心愿。除此以外，開幕式上還有虛實相生的拱宸橋、數(shù)字足球穹頂……C．杭州亞運會，既是一次體育盛會，也是一場科技盛宴，展現(xiàn)出中國在建設科技強國道路上的鏗鏘步伐?！居洃涥P鍵詞亞運綠】綠色是杭州亞運的主色調(diào)。浙江作為“綠水青山就是金山銀山”理念的發(fā)源地和率先實踐地，始終將“綠色”的辦賽理念放在首位，例如開幕式首次不放實體煙花，而是用“數(shù)字煙花”代替。綠色是浙江的“金名片”，也是我們這個古老大國在新時代發(fā)展的新成果、新氣象。浙江向世界分享綠色發(fā)展經(jīng)驗，也與世界探討發(fā)展中環(huán)境問題的解決之道，這也讓這次體育盛會意味深長。（選自2023年第11期《作文素材·品讀經(jīng)典》，有刪改）11．閱讀三則材料，你會發(fā)現(xiàn)中國的腳步越來越有力量，仿照示例，給材料二和材料三的“中國腳步”命一個合適的名字。示例：材料一團結的腳步材料二材料三12．班級要舉辦“亞運我知道”主題活動，你將播讀這三則材料，請從A、B、C三處畫線句中任選一處進行播讀設計。（提示：可選擇從重音、停頓、語氣、語調(diào)等角度入手）13．從歷史的縱深角度來看，中國的變化也藏在這三次亞運會中。請根據(jù)三次亞運會的記憶關鍵詞，結合具體內(nèi)容寫出中國的變化。閱讀文言文《桂》，完成小題。桂【清】李漁秋花之香者，莫能如桂。樹乃月中之樹，香亦天上之香也。但其缺陷處，則在滿樹齊開，不留余地。予有《惜桂》詩云：“萬斛黃金碾作灰，西風一陣總吹來。早知三日都狼藉，何不留將次第開？”盛極必衰，乃盈虛一定之理。凡有富貴榮華一蹴而至者皆玉蘭之為春光丹桂之為秋色。（選自《閑情偶寄》，有刪改）14．參照解詞方法，解釋下列句中加點的詞。文中疑難字詞解詞方法釋義莫能如桂勾連成語法：一籌莫展⑴樹乃月中之樹查閱字典法：①是，就是；②于是；③才；④人稱代詞，你，你的⑵（填序號）何不留將次第開語境推測法⑶一蹴而至課內(nèi)遷移法：去后乃至⑷15．用“/”給文中畫線的句子斷句。（限斷兩處）凡有富貴榮華一蹴而至者皆玉蘭之為春光丹桂之為秋色16．請結合文章中的具體語句談談桂的優(yōu)缺點。17．同樣的季節(jié)，別樣的感觸。如同《桂》一文中的“，”兩句，作者借秋天盛開的桂傳達了自己悟到的人生哲理：。三、終章抒秋之哲思（49分）秋天是大自然繪就的最為絢爛的畫卷。七年級四班的同學經(jīng)過前幾項活動，感慨頗多，在班級群里熱鬧地討論自己的心得。小語：我覺得書中的秋天都是傷感的?！阿?8．，小橋流水人家，②19．?！钡钠鄾鰟尤饲锞埃瑐鬟_出旅人凄苦的心境；“峨眉山月半輪秋，③20．”中，秋天山、月、水的融合，襯托出詩人離鄉(xiāng)的復雜情感。小文：我覺得秋天的情感是豐盈的?！皹淠緟采?，百草豐茂。④21．，⑤22．”中盡顯詩人的闊大胸襟；“⑥23．，應傍戰(zhàn)場開”寄托詩人對家鄉(xiāng)的思念、對和平的渴望；劉禹錫的“⑦24．，⑧25．”一反常態(tài)，告別悲秋常情，氣勢不凡。小藝：我覺得秋天非常有意思，有許多的節(jié)日和活動，如中秋節(jié)、國慶節(jié)、運動會等，這些有意義的節(jié)日和活動帶給我許多收獲。小語：對，我覺得這些事都值得一寫。我們可以選取最有意思、最有意義的一件或幾件事來寫。在記敘事件時還可以適當?shù)孛鑼懸幌戮吧惆l(fā)一下情感。小文：等我們寫完后，讓李老師幫我們批改一下。我們給他寫一張便條吧!我打算這樣寫：李老師：這是我的佳作，麻煩您幫我批改一下。學生：小文2023年11月4日小藝：小文，你的便條里有一個詞語運用不恰當，應該把⑨26．改為27．。28．看完同學們的聊天記錄后，李老師布置了一篇作文：以《最美不過遇見秋》為題目，寫一篇記敘文。要求：⑴不得套寫、抄襲；⑵不少于500字；⑶文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名等信息。

答案解析部分【答案】1．謐；煦；A2．金秋的田野，遍地金黃3．【答案】【示例】活動名稱：游玩，賞秋天的美景；活動內(nèi)容：在周末，策劃、組織一次游玩周邊美景的活動，和三五好友或者家人一起出門，去大自然中感受秋天的美麗。；“晴秋上午，隨便走走，不一定要快樂”，秋天是悠閑的；“冬是孤獨，夏是離別，春是兩者之間的橋梁，唯獨秋，滲透所有的季節(jié)”，秋是靜謐深沉的。；同學們，秋天是美麗的，秋天是醉人的。為豐富校園生活，提升大家的審美意識，我們班將舉行“醉美金秋”攝影大賽，讓我們用鏡頭去捕捉金秋的美好，去感受攝影所帶來的樂趣。相信你鏡頭里的秋天一定與眾不同，期待你的創(chuàng)意分享?！敬鸢浮?．溪流；山藹(樹色、殘雨、斜陽等均可)；秋日雨后天晴5．“淺淺”“蒼蒼”是疊詞，描寫了一場秋雨后，清淺的小溪，流水潺潺，秋日的寺院被山中云氣環(huán)繞，蒼茫一片，寫出了秋天的寂靜之美；疊詞的使用，讓詩歌富有韻律美，讀起來朗朗上口?！敬鸢浮?．①這些方言詞語出現(xiàn)在文中，富有生活氣息，自然地把讀者帶入文中人物所在的生活環(huán)境中，增加了作品的真實性和感染力；②這些方言詞語讀來極有味道，比如形容人用“憨呆”，很是詼諧，增加了文章的趣味性。7．這里運用了比喻的修辭手法，把陽光下媽媽溫柔的側臉比作一座立體派的浮雕，生動形象地寫出了陽光下媽媽溫柔、夢幻、迷人的樣子，表現(xiàn)出我對媽媽發(fā)自內(nèi)心的熱愛與贊美。（“比喻”的名稱不作要求，內(nèi)容賞析不合理，寫了“比喻”也不得分）8．①“總是透早”一詞反復出現(xiàn)，讓我們看到了一位勤勞、能干、盡心操持家務的媽媽和一個懂事體貼、愛媽媽的孩子；②“總是透早”一詞反復出現(xiàn)，寫出了在貧乏素樸的生活里，媽媽以自己的身體力行，給孩子們帶來的積極影響，讓孩子們面對生活無所畏懼，突出媽媽在孩子們成長中的重要作用和孩子們對媽媽的敬愛。9．①兒時的我喜歡透早采棗子送媽媽，覺得坐在棗樹看媽媽是最幸福的事，兒時的我深愛媽媽并且理解媽媽的辛苦；②三十幾年后，我覺得媽媽的側臉依然溫柔，可見我一直深愛并感激著媽媽，只是媽媽花白的頭發(fā)，勾起內(nèi)心對時光催媽媽老去的感傷之情，對媽媽的情感也進一步升華。10．示例一：孫悟空在五指山下壓了500年，是唐僧將他救出；孫悟空衣物破了，唐僧在油燈下親手為他縫制虎皮裙；唐僧意志堅定，一路西行，帶著孫悟空取得真經(jīng)，讓孫悟空脫胎換骨成佛。而正是唐僧的一片愛徒之情，孫悟空陪著唐僧吃盡千辛萬苦，歷盡八十一難，三次被唐僧趕走，都還是義無反顧地保護唐僧西天取經(jīng)。這不就是“人世間的美好與熱愛都是相互的”這句話的最佳詮釋嗎？（示例二：保姆長媽媽雖然絮叨、粗俗，但她善良、淳樸、熱情且關心孩子，她把孩子的心愿一直掛在心上，想方設法為魯迅先生買來了《山海經(jīng)》，這本書成為魯迅先生最初得到的最為心愛的寶書，影響著他的一生；