國(guó)開(kāi)電大-河南開(kāi)放大學(xué)2024社會(huì)學(xué)概論試題作業(yè)與復(fù)習(xí)資料試題

國(guó)開(kāi)電大-河南開(kāi)放大學(xué)2024社會(huì)學(xué)概論試題作業(yè)與復(fù)習(xí)資料試題

社會(huì)學(xué)概論學(xué)校:河南開(kāi)放大學(xué)問(wèn)題1:1.下列關(guān)于社會(huì)化的說(shuō)法，正確的是：選項(xiàng):A.社會(huì)化是個(gè)體與生俱來(lái)的B.社會(huì)化只發(fā)生在兒童期C.社會(huì)化是個(gè)體學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)范的過(guò)程D.社會(huì)化與個(gè)體心理發(fā)展無(wú)關(guān)答案:社會(huì)化是個(gè)體學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)范的過(guò)程問(wèn)題2:2.按照家庭中權(quán)力分配的不同，家庭可以分為（）。選項(xiàng):A.核心家庭和擴(kuò)大家庭B.父權(quán)家庭、母權(quán)家庭和平權(quán)家庭C.父系制、母系制和雙系制D.實(shí)行族內(nèi)婚制的家庭和實(shí)行族外婚制的家庭答案:父權(quán)家庭、母權(quán)家庭和平權(quán)家庭問(wèn)題3:3.影響文化傳播的因素主要有（）。選項(xiàng):A.本民族的文化導(dǎo)向B.傳播媒介的發(fā)達(dá)程度C.封閉與阻隔的文化政策D.文化的差異性與相容性程度答案:本民族的文化導(dǎo)向問(wèn)題4:4.公共汽車上的乘客、商店里的顧客、影劇院中的觀眾，都是集中起來(lái)的一群人，都屬于社會(huì)群體。選項(xiàng):答案:錯(cuò)誤問(wèn)題5:5.量化程度較低的參與觀察，可以為反實(shí)證主義方法論者所用，但不可以為實(shí)證主義方法論者所用。選項(xiàng):答案:錯(cuò)誤問(wèn)題6:6.文化的要素一般包括（）。選項(xiàng):A.符號(hào)B.價(jià)值觀C.規(guī)范D.語(yǔ)言答案:符號(hào)問(wèn)題7:7.心理學(xué)對(duì)越軌行為的研究有以下哪幾種不同的觀點(diǎn)（）。選項(xiàng):A.越軌行為與社會(huì)學(xué)習(xí)有關(guān)B.越軌行為與人格結(jié)構(gòu)的內(nèi)部不平衡有關(guān)C.越軌行為產(chǎn)生的主要原因是挫折D.越軌行為與人的性格類型有關(guān)答案問(wèn)題8:8.社會(huì)現(xiàn)代化起步較晚，而且其開(kāi)始邁入社會(huì)現(xiàn)代化道路的原因并非自身主動(dòng)積極的選擇，而主要是受到外來(lái)因素的刺激。這樣的國(guó)家屬于（）。選項(xiàng):A.早發(fā)外生型B.后發(fā)外生型C.后發(fā)內(nèi)生型D.早發(fā)內(nèi)生型答案問(wèn)題9:9.下列哪項(xiàng)不是社會(huì)化的過(guò)程？選項(xiàng):A.學(xué)習(xí)語(yǔ)言B.掌握技能C.形成價(jià)值觀D.遺傳基因傳遞答案問(wèn)題10:10.布魯默所說(shuō)的帶著憤怒和敵意采取暴力的人群行為，指的是（）。選項(xiàng):A.行動(dòng)人群行為B.偶合人群行為C.表意人群行為D.常規(guī)人群行為答案問(wèn)題11:11.常用的社會(huì)分層標(biāo)準(zhǔn)有（）。選項(xiàng):A.職業(yè)B.權(quán)力C.收入D.教育答案問(wèn)題12:12.當(dāng)今世界并存的基本政權(quán)形式主要有三類，即（）。選項(xiàng):A.多元政權(quán)B.威權(quán)主義政權(quán)C.民主政權(quán)D.集權(quán)主義政權(quán)答案問(wèn)題13:13.社會(huì)收入差距大、垂直流動(dòng)性高，或絕對(duì)的收入差距不大但垂直流動(dòng)性差，都不利于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。選項(xiàng):答案問(wèn)題14:14.西歐現(xiàn)代化的內(nèi)生性，決定了其現(xiàn)代化的主要推動(dòng)者來(lái)自（）。選項(xiàng):A.政治變革B.社會(huì)精英C.民間D.政府答案問(wèn)題15:15.在后發(fā)外生型現(xiàn)代化中出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)上的消費(fèi)超前現(xiàn)象屬于（）。選項(xiàng):A.兩難現(xiàn)象B.失衡現(xiàn)象C.畸變現(xiàn)象D.錯(cuò)位現(xiàn)象答案問(wèn)題16:16.由一對(duì)夫妻及其未婚子女組成的家庭屬于（），這種家庭是一切家庭形式中最穩(wěn)定的一種形式，是中國(guó)家庭的主要類型。選項(xiàng):A.聯(lián)合家庭B.擴(kuò)大家庭C.主干家庭D.核心家庭答案問(wèn)題17:17.社會(huì)角色是指什么？選項(xiàng):A.一個(gè)人在家庭中的地位B.一個(gè)人在職業(yè)中的職責(zé)C.一個(gè)人在社會(huì)中的身份和地位D.一個(gè)人在社會(huì)中的權(quán)力大小答案問(wèn)題18:18.職能式組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是項(xiàng)目系統(tǒng)沒(méi)有固定的工作人員，而是隨著任務(wù)的進(jìn)度，根據(jù)工作的需要，從各職能部門抽調(diào)人員參加，完成任務(wù)以后，各項(xiàng)目小組成員就回到原來(lái)的部門，項(xiàng)目小組成員接受雙重領(lǐng)導(dǎo)。選項(xiàng):答案問(wèn)題19:19.權(quán)變理論有三個(gè)基本命題是（）。選項(xiàng):A.最好的組織方式總是依據(jù)組織和環(huán)境的關(guān)系來(lái)確定的B.不存在所謂“最好”的、一成不變的組織形式C.任何組織方式都不具有同樣的有效性D.對(duì)資源的需求構(gòu)成了組織對(duì)外部的依賴答案問(wèn)題20:20.農(nóng)村社區(qū)不是從來(lái)就有的，從根本上說(shuō)，它的產(chǎn)生是與人類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn)聯(lián)系在一起的。選項(xiàng):答案問(wèn)題21:21.強(qiáng)制是指互動(dòng)的一方被迫按照另一方的某些要求行事，一般只有負(fù)面的社會(huì)功能。選項(xiàng):答案問(wèn)題22:22.在互動(dòng)過(guò)程中，人們會(huì)有意無(wú)意地利用空間距離來(lái)傳達(dá)某種意義，從45～122厘米左右之間的距離，屬于（）。選項(xiàng):A.公眾距離B.親密距離C.個(gè)人距離D.社會(huì)距離答案問(wèn)題23:23.當(dāng)社會(huì)關(guān)系的發(fā)展已達(dá)到高度模式化、制度化的程度，能在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)保持穩(wěn)定和均衡狀態(tài)時(shí)，就可以稱之為社會(huì)結(jié)構(gòu)。選項(xiàng):答案問(wèn)題24:24.青少年同輩群體的成員之間容易產(chǎn)生較高的心理認(rèn)同感，這體現(xiàn)了青少年同輩群體的（）特點(diǎn)。選項(xiàng):A.交流內(nèi)容廣泛B.較強(qiáng)的內(nèi)聚力C.平等關(guān)系D.有自己的亞文化答案問(wèn)題25:25.現(xiàn)代社會(huì)、城市社會(huì)和發(fā)達(dá)地區(qū)的社會(huì)，其文化模式是一種復(fù)雜的文化模式，在這種文化模式中，文化特質(zhì)較多，文化結(jié)構(gòu)復(fù)雜。選項(xiàng):答案問(wèn)題26:26.科層制是社會(huì)學(xué)家（）提出的？選項(xiàng):A.韋伯B.帕森斯C.泰勒D.法約爾答案問(wèn)題27:27.（）是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)中通過(guò)自己的活和努力而獲得的角色，比如有的人通過(guò)努力創(chuàng)辦自己的公司成為一名商人等。選項(xiàng):A.規(guī)定性角色B.先賦角色C.表現(xiàn)性角色D.自致角色答案問(wèn)題28:28.（）以工商業(yè)市民為主體，功能上具有多樣性，城市結(jié)構(gòu)極為復(fù)雜。選項(xiàng):A.亞洲型城市B.歐洲型城市C.美國(guó)型城市D.中東型城市答案問(wèn)題29:29.下列哪項(xiàng)不是社會(huì)學(xué)的基本假設(shè)？選項(xiàng):A.社會(huì)是客觀的B.社會(huì)是有規(guī)律的C.社會(huì)是靜止的D.社會(huì)是互動(dòng)的答案問(wèn)題30:30.晚輩傳授文化規(guī)范和知識(shí)給長(zhǎng)輩，這屬于（）。選項(xiàng):A.發(fā)展社會(huì)化B.再社會(huì)化C.逆向社會(huì)化D.預(yù)期社會(huì)化答案問(wèn)題31:31.下列哪項(xiàng)不是社會(huì)學(xué)對(duì)集體行為的研究?jī)?nèi)容？選項(xiàng):A.集體行為的產(chǎn)生原因B.集體行為的發(fā)展過(guò)程C.集體行為的社會(huì)影響D.集體行為中個(gè)人的動(dòng)機(jī)答案問(wèn)題32:32.下列哪項(xiàng)不是社會(huì)學(xué)對(duì)社會(huì)分層的研究?jī)?nèi)容？選項(xiàng):A.社會(huì)分層的標(biāo)準(zhǔn)B.社會(huì)分層的結(jié)構(gòu)C.社會(huì)分層的變化趨勢(shì)D.社會(huì)分層與個(gè)人的職業(yè)關(guān)系答案問(wèn)題33:33.下列哪項(xiàng)不是社會(huì)結(jié)構(gòu)的基本要素？選項(xiàng):A.人口B.經(jīng)濟(jì)C.政治D.天氣答案問(wèn)題34:34.社會(huì)化的主要目的是什么？選項(xiàng):A.傳授知識(shí)B.培養(yǎng)技能C.傳遞社會(huì)規(guī)范D.增強(qiáng)體質(zhì)答案問(wèn)題35:35.社會(huì)學(xué)研究的主要任務(wù)不包括：選項(xiàng):A.解釋社會(huì)現(xiàn)象B.預(yù)測(cè)社會(huì)趨勢(shì)C.改造社會(huì)制度D.促進(jìn)社會(huì)和諧答案問(wèn)題36:36.社會(huì)問(wèn)題的特征有哪些？（）選項(xiàng):A.社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性B.社會(huì)問(wèn)題的長(zhǎng)期性C.社會(huì)問(wèn)題的變異性D.社會(huì)問(wèn)題的普遍性答案問(wèn)題37:37.下列哪項(xiàng)不是社會(huì)學(xué)對(duì)都市與鄉(xiāng)村關(guān)系的研究?jī)?nèi)容？選項(xiàng):A.都市與鄉(xiāng)村的社會(huì)差異B.都市與鄉(xiāng)村的互動(dòng)與聯(lián)系C.都市化對(duì)鄉(xiāng)村的影響D.都市與鄉(xiāng)村的飲食習(xí)慣差異答案問(wèn)題38:38.（）認(rèn)為，社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生的根源是不平等、不合理的社會(huì)制度。選項(xiàng):A.社會(huì)病理學(xué)B.批判理論C.偏差行為理論D.社會(huì)建構(gòu)主義答案問(wèn)題39:39.中國(guó)社會(huì)科學(xué)院2002年發(fā)表《當(dāng)代中國(guó)社會(huì)階層研究報(bào)告》將中國(guó)社會(huì)劃分為10個(gè)階層，其中，排在最后的兩個(gè)階層是（）。選項(xiàng):A.城鄉(xiāng)無(wú)業(yè)、失業(yè)、半失業(yè)者階層B.商業(yè)服務(wù)業(yè)員工階層C.辦事人員階層D.農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者階層答案問(wèn)題40:40.社會(huì)運(yùn)動(dòng)大致都要經(jīng)歷一下哪些階段（）。選項(xiàng):A.預(yù)備階段B.普及階段C.正式組織階段D.非制度化階段答案問(wèn)題41:41.角色轉(zhuǎn)換是（）社會(huì)化的主要任務(wù)。選項(xiàng):A.成年時(shí)期B.兒童及幼年時(shí)期C.少年與青年時(shí)期D.老年時(shí)期答案問(wèn)題42:42.下列哪項(xiàng)不是社會(huì)學(xué)對(duì)社會(huì)變遷與社會(huì)結(jié)構(gòu)的研究?jī)?nèi)容？選項(xiàng):A.社會(huì)變遷的原因與過(guò)程B.社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化C.社會(huì)變遷與社會(huì)結(jié)構(gòu)的相互影響D.社會(huì)變遷對(duì)社會(huì)個(gè)體的心理影響答案問(wèn)題43:43.只有正式的群體規(guī)范具有約束和指導(dǎo)作用，對(duì)群體的發(fā)展和運(yùn)行有重要的意義。選項(xiàng):答案問(wèn)題44:44.社會(huì)化的功能主要包括（）。選項(xiàng):A.形成和發(fā)展獨(dú)特人格B.維持和發(fā)展社會(huì)結(jié)構(gòu)C.傳遞和延續(xù)社會(huì)文化D.發(fā)現(xiàn)和改變社會(huì)規(guī)律答案問(wèn)題45:45.社會(huì)中的貧困現(xiàn)象主要是各種社會(huì)資源(特別是權(quán)力資源)分配不平等的結(jié)果，持這一觀點(diǎn)的理論是（）。選項(xiàng):A.貧困文化論B.個(gè)體主義觀點(diǎn)C.建構(gòu)主義的觀點(diǎn)D.結(jié)構(gòu)主義理論答案問(wèn)題46:46.下列哪項(xiàng)不是社會(huì)角色的類型？選項(xiàng):A.性別角色B.職業(yè)角色C.民族角色D.生理角色答案問(wèn)題47:47.在互動(dòng)過(guò)程中，人們會(huì)有意無(wú)意地利用空間距離來(lái)傳達(dá)某種意義，從122—365厘米左右之間的距離，屬于（）。選項(xiàng):A.親密距離B.個(gè)人距離C.公眾距離D.社會(huì)距離答案問(wèn)題48:48.社會(huì)分層是指什么？選項(xiàng):A.社會(huì)成員的財(cái)富差異B.社會(huì)成員的地位差異C.社