廣西專版2024-2025學(xué)年新教材高中政治第1單元樹立科學(xué)思維觀念第2課把握邏輯要義第1框“邏輯”的多種含義課后訓(xùn)練部編版選擇性必修3

第一框“邏輯”的多種含義課后·訓(xùn)練提升基礎(chǔ)鞏固一、選擇題1.“白頭翁會(huì)飛,王大爺是白頭翁,所以,王大爺會(huì)飛?！边@種相識(shí)()A.擴(kuò)大了概念的外延B.縮小了概念的外延C.忽視了語(yǔ)詞可有多種含義,在不憐憫境中表達(dá)不同的概念D.符合一個(gè)語(yǔ)詞在任何場(chǎng)合肯定表達(dá)同一概念的要求答案C解析“白頭翁”有時(shí)表示一種鳥,有時(shí)表示一種植物,有時(shí)表示滿頭白發(fā)的老漢。這個(gè)語(yǔ)詞有多種含義,在不同的情境中表達(dá)不同的概念。2.一篇好的爭(zhēng)論文,必需要有內(nèi)在的邏輯,這樣才能讓人一看就懂,一眼就能明白整篇文章究竟寫了什么,要表達(dá)什么意思。而一篇邏輯表達(dá)雜亂的文章,則會(huì)讓人感到難以理解,以至于讀不到一半就不想讀下去了。這啟示我們 ()①有內(nèi)在邏輯的文章就肯定是一篇好文章②要遵循形式邏輯的規(guī)律與規(guī)則,進(jìn)行正確思維③文章的詳細(xì)內(nèi)容對(duì)文章的好壞沒(méi)有影響④運(yùn)用有效的邏輯推理,提高文章的內(nèi)在邏輯A.①② B.①③C.②④ D.③④答案C解析一篇好文章必需要有內(nèi)在的邏輯,但有內(nèi)在邏輯的文章不肯定是一篇好文章,①太肯定,不選;文章的詳細(xì)內(nèi)容、形式對(duì)文章的好壞都有影響,③錯(cuò)誤。3.“正義終究戰(zhàn)勝邪惡,這是社會(huì)發(fā)展的邏輯?！贝司渲小斑壿嫛钡暮x與下列選項(xiàng)中涉及的“邏輯”的含義一樣的是 ()①任何脫離現(xiàn)實(shí)生活邏輯的文學(xué)作品都是沒(méi)有生命力的②高校生應(yīng)當(dāng)上邏輯課③歷史的邏輯確定人類社會(huì)始終向前發(fā)展④這幾句話不合邏輯A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案A解析無(wú)論是“社會(huì)發(fā)展的邏輯”“生活邏輯”,還是“歷史的邏輯”,均是指客觀規(guī)律,①③正確;②中的“邏輯”指的是邏輯學(xué)這門課程,不選;④中的“邏輯”指的是思維規(guī)律,不選。4.全部違法行為都是要受法律追究的,全部偷稅行為都是違法行為,所以,全部偷稅行為都是要受法律追究的。此推理之所以能得出正確結(jié)論,從形式邏輯角度看取決于()A.前提正確B.理由充分C.符合實(shí)際狀況D.遵守思維規(guī)律答案D解析從形式邏輯角度看,從真前提推出真結(jié)論,并不取決于思想的詳細(xì)內(nèi)容,而是取決于思想的形式結(jié)構(gòu),即取決于是否符合思維規(guī)律,故D項(xiàng)正確。5.有人說(shuō)推理的形式結(jié)構(gòu)有好壞之分。把握好的形式結(jié)構(gòu) ()①是形式邏輯的核心任務(wù)②是辯證邏輯的核心任務(wù)③能確保從正確的前提得到正確的結(jié)論④能確保從錯(cuò)誤的前提得到正確的結(jié)論A.①③ B.①④C.②③ D.②④答案A解析從形式邏輯角度看,從真前提推出真結(jié)論,并不取決于思想的詳細(xì)內(nèi)容,而是取決于思想的形式結(jié)構(gòu)。形式邏輯的核心任務(wù)是要把握從真前提推導(dǎo)出真結(jié)論的規(guī)律和規(guī)則,①③正確,故選A項(xiàng)。二、非選擇題6.分析以下推理的結(jié)構(gòu)是否合理。全部的A都符合B,全部的B都不符合C,所以,全部的A都不符合C。答案推理形式正確,前提和結(jié)論之間具有必定的聯(lián)系,因此它是一個(gè)正確的推理,當(dāng)然也是一個(gè)具有邏輯性的推理。實(shí)力提升一、選擇題1.我國(guó)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),但能源短缺;西部地區(qū)則是能源豐富,經(jīng)濟(jì)落后,國(guó)家因此確定實(shí)施西氣東輸工程。這個(gè)工程的實(shí)施要考慮許多問(wèn)題,例如,多處氣源聯(lián)網(wǎng)互供、大型地下儲(chǔ)氣庫(kù)、高質(zhì)量管道、管道平安、地質(zhì)狀況、施工過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題等。西氣東輸工程不僅把當(dāng)前的許多相關(guān)問(wèn)題統(tǒng)籌規(guī)劃,還考慮到了這個(gè)工程的將來(lái)發(fā)展。材料中西氣東輸工程的考慮過(guò)程所體現(xiàn)的思維方法是()A.辯證思維B.逆向思維C.聚合思維D.發(fā)散思維答案A解析“西氣東輸工程不僅把當(dāng)前的許多相關(guān)問(wèn)題統(tǒng)籌規(guī)劃,還考慮到了這個(gè)工程的將來(lái)發(fā)展”,體現(xiàn)了辯證思維。2.在《反杜林論》中,恩格斯將邏輯分為“形式邏輯”和“辯證邏輯”,并且指出形式邏輯探討的是思維的主觀形式,而辯證邏輯探討的是思維的客觀內(nèi)容,二者之間猶如初等數(shù)學(xué)和高等數(shù)學(xué)之間的關(guān)系。對(duì)此理解正確的是()①形式邏輯的規(guī)律是主觀的②辯證邏輯比形式邏輯更重要③辯證邏輯離不開形式邏輯④辯證邏輯與形式邏輯應(yīng)相互協(xié)作A.①② B.①④C.②③ D.③④答案D解析形式邏輯的規(guī)律是客觀的,①錯(cuò)誤。辯證邏輯和形式邏輯都重要,沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)重要,②錯(cuò)誤。恩格斯將邏輯分為形式邏輯和辯證邏輯,并且指出形式邏輯探討的是思維的主觀形式,而辯證邏輯探討的是思維的客觀內(nèi)容,二者之間猶如初等數(shù)學(xué)和高等數(shù)學(xué)之間的關(guān)系。對(duì)此理解正確的是辯證邏輯離不開形式邏輯,辯證邏輯與形式邏輯應(yīng)相互協(xié)作,③④符合題意。3.學(xué)好邏輯學(xué)的三個(gè)用處:增加推斷實(shí)力、降低溝通難度、提高認(rèn)知實(shí)力。邏輯學(xué)作為一門工具性學(xué)科,它為包括基礎(chǔ)學(xué)科在內(nèi)的一切科學(xué)供應(yīng)邏輯分析、邏輯批判、邏輯推理、邏輯論證的工具。這表明邏輯學(xué)()①能夠?qū)⑦壿嬕?guī)律與規(guī)則運(yùn)用到實(shí)際思維中②作為工具性學(xué)科是為把握“規(guī)律”服務(wù)的③能夠供應(yīng)相識(shí)和解決問(wèn)題的一切思維方法④揭示了全部科學(xué)領(lǐng)域中的客觀事物的規(guī)律A.①② B.①③C.②④ D.③④答案A二、非選擇題4.形式邏輯是探討思維形式結(jié)構(gòu)和邏輯規(guī)律的科學(xué)。思維形式的結(jié)構(gòu)就是思想各個(gè)因素之間的聯(lián)系。思維形式的結(jié)構(gòu)的正誤是由邏輯規(guī)律確定的。形式邏輯是一種“思維的語(yǔ)法”。結(jié)合材料,談?wù)勀銓?duì)形式邏輯是一種“思維的語(yǔ)法”的相識(shí)和理解。答案①形式邏輯是探討思維形式結(jié)構(gòu)和邏輯規(guī)律的科學(xué)。形式邏輯特殊關(guān)注推理的問(wèn)題。從形式邏輯的角度看,從真前提推出真結(jié)論,取決于思想的形式結(jié)構(gòu)。思維形式的結(jié)構(gòu)就是思想各個(gè)因素之間的聯(lián)系。②形式邏輯的核心任務(wù)是要把握從真前提推導(dǎo)出真結(jié)論的規(guī)律和規(guī)則。思維形式的結(jié)構(gòu)的正誤是由邏輯規(guī)律確定的。③遵循形式邏輯的規(guī)律與規(guī)則,是正確思維的必要條件。5.某屆電影“百花獎(jiǎng)”評(píng)比結(jié)束了。甲電影制片廠拍攝的《黃河,中華民族的搖籃》獲得最佳故事片獎(jiǎng),乙電影制片廠拍攝的《孫悟空和小猴子》獲得最佳美術(shù)片獎(jiǎng),丙電影制片廠拍攝的《白娘子》獲得最佳戲曲片獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)大會(huì)結(jié)束后,丁電影制片廠邀請(qǐng)這三部電影的導(dǎo)演去介紹閱歷。在火車上,甲電影制片廠的導(dǎo)演說(shuō):“真是好玩得很,我們?nèi)齻€(gè)人的姓分別是片名第一字,再說(shuō),我們每個(gè)人的姓同自己所拍片子片名的第一個(gè)字又不一樣?！边@時(shí),另外一個(gè)姓孫的導(dǎo)演笑起來(lái)說(shuō):“真的是這樣!”請(qǐng)問(wèn):這三部電影的導(dǎo)演各姓什么?答案《黃河,中華民族的搖籃》的導(dǎo)演姓白,《孫悟空和小猴子》的導(dǎo)演姓黃,《白娘子》的導(dǎo)演姓孫。解析《黃河,中華民族的搖籃》的導(dǎo)演或者姓黃,或者姓孫,或者姓白,《黃河,中華民族的搖籃》的導(dǎo)演不姓黃(因?yàn)槊總€(gè)導(dǎo)演的姓同他自己導(dǎo)演的電影的片名的第一個(gè)字不相同),不姓