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學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方河南省信陽市平橋區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物試題學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.地球上所有的生物與其環(huán)境的總和叫()A.生態(tài)系統(tǒng) B.生態(tài)因素 C.生物圈 D.食物網(wǎng)2.要找出馬、牛、驢的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),最直觀的方法是()A.觀察 B.調(diào)查 C.實(shí)驗(yàn) D.資料分析3.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.沁河 B.沁河中的魚 C.沁河中的水草 D.沁河中全部的生物4.下列不屬于單細(xì)胞生物的是()A.酵母菌 B.新型冠狀病毒 C.變形蟲 D.眼蟲5.分布在人體皮膚表層,具有保護(hù)作用的組織是()A.保護(hù)組織 B.肌肉組織 C.上皮組織 D.神經(jīng)組織6.細(xì)胞的生活離不開物質(zhì)和能量,細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類,它們是()A.水和無機(jī)鹽 B.無機(jī)物和有機(jī)物C.脂類和核酸 D.糖類和蛋白質(zhì)7.生物具有能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物的特征,下列生物現(xiàn)象與此相符的是()A.動物捕食 B.植物落葉 C.植物開花 D.植物光合作用8.生態(tài)因素分為生物因素和非生物因素,下列屬于影響小麥生活的非生物因素的是()A.蚜蟲 B.瓢蟲 C.陽光 D.田鼠9.“螳螂捕蟬,黃雀在后”,其中的食物鏈?zhǔn)牵ǎ〢.樹→蟬→螳螂→黃雀 B.黃雀←螳螂←蟬←樹C.螳螂→蟬→黃雀 D.樹←蟬←螳螂←黃雀10.熊貓主要以箭竹為食。熊貓與箭竹在結(jié)構(gòu)層次上的不同是熊貓具有()A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)11.下列哪項(xiàng)不是生物對缺水環(huán)境的適應(yīng)()A.駱駝尿液非常少,體溫升到46℃才會出汗B.駱駝刺根系非常發(fā)達(dá)C.魚用鰓呼吸D.仙人掌的莖粗壯肥大,具有良好的貯水性,葉退化成刺12.已知洋蔥根尖細(xì)胞中含有8對染色體,如果1個(gè)洋蔥根尖細(xì)胞連續(xù)分裂兩次形成4個(gè)新細(xì)胞,則每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)是()A.4條 B.8條 C.16條 D.32條13.下圖是幾只螞蟻在搬運(yùn)一只蝗蟲,這幅圖體現(xiàn)了螞蟻之間的關(guān)系是()A.捕食 B.寄生 C.合作 D.競爭14.制作植物細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),為了避免產(chǎn)生氣泡,蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)采用(長線條代表載玻片,短線條代表蓋玻片,半圓形代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片方向)()A. B.C. D.15.用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞,下列物鏡與目鏡組合中,看到的細(xì)胞物像最大的是()A.目鏡5×、物鏡10× B.目鏡8×、物鏡10×C.目鏡12.5×、物鏡10× D.目鏡10×、物鏡40×16.植物細(xì)胞的分裂過程順序正確的是()①細(xì)胞質(zhì)平分為二,各含一個(gè)細(xì)胞核②在細(xì)胞核中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜③細(xì)胞核平分為二。A.①②③ B.②①③ C.③②① D.①③②17.下列生物與其所在的生態(tài)系統(tǒng)對應(yīng)錯(cuò)誤的是()A.鸕鶿——森林生態(tài)系統(tǒng) B.揚(yáng)子鱷——河流生態(tài)系統(tǒng)C.猞猁——草原生態(tài)系統(tǒng) D.疣鼻天鵝——濕地生態(tài)系統(tǒng)18.下列說法正確的是()A.綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都含有葉綠體B.制作臨時(shí)裝片時(shí),實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察到細(xì)胞C.用鉛筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時(shí),要注意用細(xì)點(diǎn)表示圖中較暗的地方D.要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察19.我們都吃過桃子,如果把一個(gè)桃子看成一個(gè)動物細(xì)胞,下列說法中合理的是()A.桃核相當(dāng)于細(xì)胞核,內(nèi)含線粒體B.果肉相當(dāng)于細(xì)胞質(zhì),內(nèi)含液泡C.果皮相當(dāng)于細(xì)胞壁,起支持和保護(hù)細(xì)胞的作用D.果皮相當(dāng)于細(xì)胞膜,將細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開來20.下列有關(guān)單細(xì)胞生物與人類生活的關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是()A.草履蟲對污水的凈化有一定的作用B.瘧原蟲侵入人體,會危害人體健康C.水域中許多單細(xì)胞浮游生物是魚類的天然餌料D.海水中某些單細(xì)胞生物大量繁殖時(shí)可形成赤潮,有利于魚類生活二、資料分析題21.閱讀資料,回答有關(guān)問題。北龍湖濕地公園位于鄭東新區(qū)東三環(huán)與北三環(huán),鄭州森林公園、鄭州金融島毗鄰。北龍湖濕地公園濕地眾多,蘆葦茂密,水草豐盛,吸引了很多野生動物來這里繁殖,尤其是珍貴的白天鵝,甚至來到這里后就不走了。除了天鵝,還有野鴨、鴛鴦、白鷺等生物,這里成了鳥的天堂。(1)從生態(tài)學(xué)角度看,北龍湖濕地公園的各種植物、動物、細(xì)菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互作用,共同構(gòu)成了一個(gè)統(tǒng)一整體,叫作。(2)濕地公園的天鵝、野鴨在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于者,而蘆葦和水草屬于者。蘆葦生長茂盛的地方,水草相對較少,這說明蘆葦和水草之間的關(guān)系是。(3)北龍湖濕地公園的生物進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自。(4)下列不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn)的是___________。A.濕地是在多水和過濕的環(huán)境條件下形成的B.濕地具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用C.濕地中植物每年制造的氧氣占地球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%”D.沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)三、綜合題22.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答問題:(1)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是;如果該生態(tài)系統(tǒng)中噴灑了有機(jī)汞農(nóng)藥,則體內(nèi)殘留有毒物質(zhì)最多的生物是。(2)要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要非生物部分和。(3)該食物網(wǎng)中最短的食物鏈?zhǔn)牵▽懗鲆粭l即可)。(4)該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量是沿著和流動的。23.圖1是植物的幾種主要組織,圖2是黃瓜的植株部分,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中A表示的過程,B、C、D、E表示的過程。(2)圖1中[3]、[4]、[5]和[6]中的細(xì)胞與[2]中的相比,最主要的區(qū)別是失去了能力。(3)黃瓜的果實(shí)以組織為主,其中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),這些物質(zhì)主要存在于果肉細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液中。(4)黃瓜的果實(shí)屬于生殖器官,同屬于生殖器官的還有黃瓜的和。24.圖1是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是兩種細(xì)胞的模式圖,據(jù)圖回答問題。([___________]中填數(shù)字或字母)(1)圖2中(填“甲”或“乙”)是植物細(xì)胞的模式圖,在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚的結(jié)構(gòu)是[B]。(2)圖2中兩種細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是[]。(3)細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于圖2的[]中。(4)如果在顯微鏡下能看到乙細(xì)胞,但不清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)圖1中的[2]。(5)將制作好的人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察,會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的細(xì)胞核染色最(填“深”或“淺”)。四、實(shí)驗(yàn)探究題25.【科學(xué)探究】探究溫度對白蟻生存的影響白蟻是一種常見的害蟲,為了研究溫度對白蟻存活的影響,太原某中學(xué)生物興趣小組在課外延時(shí)活動中,將大小、健康狀況相同的50只白蟻平均分成5組,在不同溫度下飼養(yǎng)(其他條件相同且適宜),記錄下各組白蟻全部死亡所需的天數(shù),結(jié)果如下表所示。分析并回答問題:組別培養(yǎng)溫度/℃白蟻數(shù)量/只全部死亡所需時(shí)間第一組151030天內(nèi)沒有出現(xiàn)死亡現(xiàn)象第二組101030天內(nèi)出現(xiàn)少量死亡現(xiàn)象第三組51018天第四組01011天第五組-5105天(1)本實(shí)驗(yàn)中,該生物興趣小組提出的問題可能是。(2)實(shí)驗(yàn)中的變量是。(3)實(shí)驗(yàn)過程中,飼養(yǎng)白蟻的食物種類、食物量等其他條件必須相同,這體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則。(4)每組的白蟻有10只,而不是1只,這樣做的目的是。(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出結(jié)論:在一定范圍內(nèi),溫度越越有利于白蟻的生存。學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方參考答案:1.C【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,是生物生存的家園,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。【詳解】生物圈是地球上所有生物與其生存環(huán)境的統(tǒng)稱,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園。所以,地球上所有生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈,因此ABD錯(cuò)誤,C正確。故選C。2.A【分析】科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等?!驹斀狻坑^察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考查和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。通過觀察可找出馬、牛、驢在外形上的不同之處,如馬體型大、耳朵較短、四肢強(qiáng)健且較長、鬃毛長些、馬尾長等。因此要找出馬、牛、驢在外形上的不同之處,應(yīng)采用的科學(xué)探究方法是觀察法,因此BCD錯(cuò)誤,A正確。故選A。3.A【分析】在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(主要是植物)、消費(fèi)者(主要是動物)和分解者(腐生的細(xì)菌、真菌)組成。一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原生態(tài)系統(tǒng),一個(gè)湖泊,一條河流等都可以看成一個(gè)個(gè)生態(tài)系統(tǒng)?!驹斀狻拷Y(jié)合分析可知:“沁河”是生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體,屬于生態(tài)系統(tǒng);而“沁河中全部的生物”僅是生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分、“沁河中的魚”、“沁河中的水草”僅是生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物。故選A。4.B【分析】單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動。常見的單細(xì)胞生物有酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等。【詳解】由分析可知,酵母菌、變形蟲、眼蟲的身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,屬于單細(xì)胞生物,新型冠狀病毒是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成,因此ACD不符合題意,B符合題意。故選B。5.C【分析】人體等動物體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,各具有不同的功能?!驹斀狻緼.保護(hù)組織屬于植物組織,A錯(cuò)誤B.肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張等功能,B錯(cuò)誤。C.上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞排列緊密,具有保護(hù)、分泌等功能。如消化道壁和呼吸道的內(nèi)表面等,C正確。D.神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,D錯(cuò)誤。故選C。6.B【分析】我們知道,生物的生活離不開物質(zhì)和能量,細(xì)胞也是如此?!驹斀狻考?xì)胞的生活離不開物質(zhì)和能量,細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類:一類為無機(jī)物,另一類為有機(jī)物,前者分子比較小,一般不含碳,如水、氧和無機(jī)鹽等;后者分子比較大,一般含有碳,如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等,因此ACD錯(cuò)誤,B正確。故選B。7.B【分析】生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物都具有能遺傳和變異的特征?!驹斀狻縿游锊妒澈椭参锕夂献饔枚颊f明生物需要營養(yǎng),植物開花說明生物能夠生長和繁殖,植物落葉說明生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,因此ACD不符合題意,B符合題意。故選B。8.C【分析】環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素,可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體?!驹斀狻坑煞治隹芍?,蚜蟲、瓢蟲、田鼠都是影響小麥生長的生物因素,陽光是影響小麥生活的非生物因素,因此ABD錯(cuò)誤,C正確。故選C。9.A【分析】食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。解答即可?!驹斀狻渴澄镦溨兄话a(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,所以“螳螂捕蟬,黃雀在后”中的食物鏈?zhǔn)菢洹s→螳螂→黃雀。故選A。10.D【分析】因?yàn)榧?xì)胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體,系統(tǒng)構(gòu)成動物體。植物沒有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu),故綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體?!驹斀狻恐褡邮侵参?,植物的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體,而熊貓屬于動物,動物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,二者的區(qū)別是熊貓具有系統(tǒng),因此ABC錯(cuò)誤,D正確。故選D。11.C【分析】生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的,現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為。【詳解】A.駱駝為了適應(yīng)沙漠干旱的環(huán)境,尿液非常少,體溫升到46℃才會出汗,A正確。B.駱駝刺根系發(fā)達(dá),可以吸收到沙漠深處的水分,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境,B正確。C.魚用鰓呼吸不是缺水環(huán)境的適應(yīng),C錯(cuò)誤。D.仙人掌,扁平寬大的塊莖可貯藏水分,葉片退化成刺,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,綠色肥厚的莖,不僅可以儲存大量的水,而且能代替葉進(jìn)行光合作用,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境,D正確。故選C。12.C【分析】細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的變化是明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍,在細(xì)胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。也就是說,兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。【詳解】細(xì)胞的分裂過程中染色體的變化:細(xì)胞分裂時(shí),染色體變化最明顯。染色體會進(jìn)行復(fù)制,細(xì)胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA,因此,新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的。同種生物的染色體的形態(tài)和數(shù)目是相同的。所以洋蔥根尖細(xì)胞中含有8對染色體,如果1個(gè)洋蔥根尖細(xì)胞連續(xù)分裂兩次形成4個(gè)新細(xì)胞,則每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)也是16條。因此ABD錯(cuò)誤,C正確。故選C。13.C【分析】生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。【詳解】A.捕食為一個(gè)體(通常是食肉動物)在饑餓時(shí)暗中或直接向他的生物進(jìn)攻,并吃掉使自己生存下去,A錯(cuò)誤。B.寄生是指一種小的生物在另一物種體內(nèi)或體外表生存,通過吸取寄主的營養(yǎng)來使自己生存,B錯(cuò)誤。C,一些螞蟻共同搬運(yùn)一只蝗蟲。說明螞蟻共同搬運(yùn)食物,需許多螞蟻彼此合作、密切配合才能完成,所以屬于合作關(guān)系,C正確。D.競爭指物種間為了食物、生存空間等資源進(jìn)行爭奪,使競爭對手被趕出某一地方,使自己生存下去,D錯(cuò)誤。故選C。14.D【分析】制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟是:擦→滴→撕→展→蓋→染→吸?!驹斀狻恐谱髦参锛?xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟是:擦→滴→撕→展→蓋→染→吸,其中蓋蓋玻片時(shí),為避免氣泡的出現(xiàn),應(yīng)使蓋玻片的一端先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下。故選D。15.D【分析】(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目越少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目越多。視野越亮。【詳解】A.顯微鏡的放大倍數(shù)=5×10=50(倍),A錯(cuò)誤。B.顯微鏡的放大倍數(shù)=8×10=80(倍),B錯(cuò)誤。C.顯微鏡的放大倍數(shù)=12.5×10=125(倍),C錯(cuò)誤。D.顯微鏡的放大倍數(shù)=10×40=400(倍),顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,物像越大,D正確。故選D。16.C【分析】細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,其結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多?!驹斀狻恐参锛?xì)胞的分裂過程為:先是細(xì)胞核一分為二,然后在兩個(gè)細(xì)胞核的中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜,將細(xì)胞質(zhì)一分為二,各自含有一個(gè)新的細(xì)胞核。故選C【點(diǎn)睛】細(xì)胞分裂的過程是考查的重點(diǎn)內(nèi)容,可根據(jù)細(xì)胞分裂的過程示意圖理解掌握。17.A【分析】生態(tài)系統(tǒng)的種類多種多樣,主要有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等?!驹斀狻緼.鸕鶿是大型水鳥,常棲息于河流、湖泊、池塘、水庫、河口及其沼澤地帶,棲息環(huán)境為河流生態(tài)系統(tǒng)而不是森林生態(tài)系統(tǒng),A錯(cuò)誤。B.揚(yáng)子鱷常棲息于湖泊、池塘等,其棲息環(huán)境為河流生態(tài)系統(tǒng),B正確。C.猞猁屬于貓科,棲息環(huán)境為草原生態(tài)系統(tǒng),C正確。D.疣鼻天鵝是一種大型游禽,棲息環(huán)境為濕地生態(tài)系統(tǒng),D正確。故選A。18.C【分析】(1)涂片是用液體材料或微小的生物如細(xì)菌制作而成的如血液涂片、細(xì)菌涂片;裝片是撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮細(xì)胞裝片。(2)細(xì)胞放大的倍數(shù)=目鏡×物鏡。(3)植物的葉片細(xì)胞含有葉綠體,葉綠體中的色素能夠吸收光能,葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲存在它所制造的糖類等有機(jī)物中,植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都含有線粒體。(4)用鉛筆來畫圖,圖中較暗的地方用點(diǎn)來表示?!驹斀狻緼.葉綠體只存在植物的綠色部分,如根尖細(xì)胞無葉綠體,A錯(cuò)誤。B.在顯微鏡下,細(xì)胞放大的倍數(shù)=目鏡×物鏡。所以是否有利于觀察,與目鏡和物鏡的倍數(shù)有關(guān),與材料關(guān)系不大,實(shí)驗(yàn)材料越大不代表材料上的細(xì)胞也越大,B錯(cuò)誤。C.用鉛筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時(shí),要注意用細(xì)點(diǎn)表示圖中較暗的地方,C正確。D.要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實(shí)驗(yàn)材料制成涂片進(jìn)行觀察,D錯(cuò)誤。故選C。19.D【分析】動物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等?!驹斀狻緼.線粒體在細(xì)胞質(zhì)內(nèi),不在細(xì)胞核內(nèi),A錯(cuò)誤。B.動物細(xì)胞內(nèi)不含液泡,B錯(cuò)誤。C.動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,C錯(cuò)誤。D.果皮相當(dāng)于細(xì)胞膜,細(xì)胞膜的作用是將細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開來,D正確。故選D。20.D【分析】單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動.常見的單細(xì)胞生物有細(xì)菌、酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等?!驹斀狻緼.草履蟲對污水的凈化有一定的作用,A正確。B.有的單細(xì)胞生物能侵入人體,危害健康,如瘧原蟲能侵入身體,使人得瘧疾,B正確。C.很多單細(xì)胞生物是浮游生物的組成部分,是魚類的天然餌料,C正確。D.海水中某些單細(xì)胞生物大量繁殖時(shí)可形成赤潮,不于魚類生活,D錯(cuò)誤。故選D。21.(1)生態(tài)系統(tǒng)(2)消費(fèi)生產(chǎn)競爭(3)太陽能(4)C【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。細(xì)菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用。進(jìn)入生態(tài)循環(huán),真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。【詳解】(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體,因此從生態(tài)學(xué)角度看,北龍湖濕地公園的各種植物、動物、細(xì)菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互作用,共同構(gòu)成了一個(gè)統(tǒng)一整體,是生態(tài)系統(tǒng)。(2)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。細(xì)菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用。進(jìn)入生態(tài)循環(huán),真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。因此濕地公園的天鵝、野鴨在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于消費(fèi)者,而蘆葦和水草屬于生產(chǎn)者。蘆葦生長茂盛的地方,水草相對較少,這說明蘆葦和水草之間的關(guān)系是競爭關(guān)系。(3)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的,所以生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于太陽能。(4)濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng),具有凈化水源、蓄洪抗旱等作用,被稱為“地球之腎”,沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),因此ABD不符合題意,C符合題意。故選C。22.(1)草蛇(2)分解者(3)草→鼠→蛇(或草→食草昆蟲→食蟲鳥)(4)食物鏈/食物網(wǎng)食物網(wǎng)/食物鏈【分析】(1)生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈。(2)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費(fèi)者級別的升高而逐步增加。【詳解】(1)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,由于能量沿食物鏈流動過程中是逐級遞減的,所以數(shù)量最多的生物應(yīng)是生產(chǎn)者—草,生產(chǎn)者能夠進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,為其他生物提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。某些重金屬和有害物質(zhì),可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨消費(fèi)者級別的升高而逐步增加。在圖中食物網(wǎng)中,食蟲鳥和蛇都是高級消費(fèi)者,但在食物鏈:草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇這條以蛇為最高級消費(fèi)者的食物鏈中,蛇處在第五營養(yǎng)級即四級消費(fèi)者;而在食物鏈:草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥這條以食蟲鳥為最高級消費(fèi)者的食物鏈中,食蟲鳥處在第四營養(yǎng)級即三級消費(fèi)者,不如蛇的消費(fèi)級別高,故有機(jī)汞在蛇的體內(nèi)積累最多。(2)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物成分和非生物成分,生物成分又包括生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌),圖中生物成分具有了生產(chǎn)者和消費(fèi)者,缺少分解者。非生物成分包括空氣、陽光、水、土壤、溫度等非生命的物質(zhì)。因此,要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要非生物部分和分解者。(3)食物鏈的組成,首先要有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,生產(chǎn)者是第一營養(yǎng)級。圖中的食物鏈有:草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇;草→食草昆蟲→青蛙→蛇;草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥;草→食草昆蟲→食蟲鳥;草→鼠→蛇共五條食物鏈。最短的食物鏈為:草→食草昆蟲→食蟲鳥;草→鼠→蛇。(4)該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,物質(zhì)循環(huán)是往返循環(huán),能量流動是單向進(jìn)行,逐級遞減。23.(1)細(xì)胞分裂細(xì)胞分化(2)細(xì)胞分裂(3)營養(yǎng)液泡(4)花/種子種子/花【分析】(1)細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加,細(xì)胞分化形成不同的組織。(2)綠色開花植物的器官有根、莖、葉、花,果實(shí)和種子。(3)植物的組織主要有分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等,它們各有一定的功能。(4)植物細(xì)胞由細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等組成?!驹斀狻浚?)分生組織分布在根尖的分生區(qū)、莖的形成層等,分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力。在正常的情況下,經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺
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