2024 年學(xué)校后勤副校長述職報(bào)告：這位副校長用數(shù)據(jù)顛覆你的認(rèn)知！誰說后勤工作最難做

2024年學(xué)校后勤副校長述職報(bào)告：這位副校長用數(shù)據(jù)顛覆你的認(rèn)知！誰說后勤工作最難做？用數(shù)據(jù)與行動(dòng)書寫后勤華章尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：大家好！2024年這一年，我在學(xué)校后勤副校長的崗位上，一直覺得自己擔(dān)子不輕，同時(shí)也特別光榮。這一年，我心里就想著“服務(wù)好教育教學(xué)，保障好校園生活”這個(gè)主要目標(biāo)，做事的時(shí)候很認(rèn)真、很實(shí)在，還努力找新辦法，一門心思要把后勤工作干得更好。以前大家都覺得后勤工作不好干，出效果還慢，我就想用實(shí)實(shí)在在的數(shù)據(jù)和穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)男袆?dòng)，改變這種老看法。一、好好管后勤，把服務(wù)水平提上去（一）把制度弄好，把流程搞細(xì)咱們都知道，后勤工作要想順順當(dāng)當(dāng)，就得有一套好的制度。所以這一年，我們把后勤管理制度從頭到尾整理了一遍，改得更完善了。新弄出來和改好的制度有15項(xiàng)，這些制度就像15個(gè)路燈一樣，把采購、維修、安全這些工作都照得清清楚楚。就拿食堂管理來說吧，我們專門弄了一套制度，把從買食材開始，到飯菜端上桌的整個(gè)過程，都管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這一年里，我們搞了36次食品安全檢查，每次檢查就像給食堂做一次全面的健康檢查一樣，結(jié)果查出來23個(gè)可能有問題的地方，都很快改好了。這么做就是為了讓老師和同學(xué)們能放心地在學(xué)校吃飯，不用擔(dān)心食品安全問題。（二）服務(wù)上想新招，效率大大提高我們一直琢磨著怎么能讓老師和同學(xué)們辦事更方便，后來就弄出了一個(gè)“智慧后勤”微信小程序。有了這個(gè)小程序，后勤服務(wù)就從以前那種老套的線下模式，變成了線上模式，辦事效率一下子就提高了好多。小程序才用了3個(gè)月，就收到了857個(gè)維修申請(qǐng)和326個(gè)物資申領(lǐng)，而且處理這些申請(qǐng)?zhí)貏e快，以前平均要等24個(gè)小時(shí)才能有回應(yīng)，現(xiàn)在只要4個(gè)小時(shí)就行。老師和同學(xué)們對(duì)這個(gè)小程序也很滿意，滿意度達(dá)到了98%，都夸這個(gè)小程序好。二、緊緊抓安全，給校園織一張安全網(wǎng)（一）把安全體系搭起來，責(zé)任分到每個(gè)人安全這事兒，那可是重中之重，一點(diǎn)都不能馬虎。我們弄了一個(gè)三級(jí)安全責(zé)任體系，校長帶頭管，我來主要負(fù)責(zé)，各個(gè)部門主管也都有自己要管的事兒，這么一來，安全工作就不會(huì)有沒人管的地方了。這一年，我們搞了12次綜合安全大檢查，還有26次專項(xiàng)檢查，就像用很細(xì)的篩子篩東西一樣，把學(xué)校里的78個(gè)安全隱患都找出來，也都處理好了。同時(shí)呢，我們還在學(xué)校里重要的地方裝了42個(gè)高清監(jiān)控?cái)z像頭，這些攝像頭就像42雙眼睛一樣，一天24小時(shí)盯著，校園里關(guān)鍵的地方都不會(huì)有看不到的死角，校園安全就更有保障了。（二）多搞應(yīng)急演練，能力慢慢變強(qiáng)應(yīng)急演練可是提高校園安全應(yīng)急處理能力的好辦法。這一年，我們搞了8次應(yīng)急演練，有消防的、防震的、反恐的等等，全校3000多個(gè)老師和同學(xué)都參加了，就像真的遇到危險(xiǎn)一樣練反應(yīng)能力。特別是今年5月份的那次消防演練，特別成功，從發(fā)現(xiàn)著火到所有人都安全跑出來，只用了4分30秒，這可是學(xué)校有史以來最快的一次。另外，我們還組織了15次后勤人員專業(yè)技能培訓(xùn)，這些培訓(xùn)就像給后勤人員吃了“能力增強(qiáng)藥”一樣，讓他們?cè)谟龅酵话l(fā)安全事件的時(shí)候，能更快更好地處理，大家一起合作也更順暢了。三、努力節(jié)能降耗，打造綠色校園（一）靠科技節(jié)能，效果很明顯我們花了15萬塊錢弄了一個(gè)智能化節(jié)能系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)可聰明了，就像一個(gè)管家一樣，能把教學(xué)樓和辦公樓里的燈、空調(diào)這些設(shè)備管得好好的。有了這個(gè)系統(tǒng)，學(xué)校這一年用電量一下子就減少了15.6%，省了差不多12萬塊錢的電費(fèi)。用水方面，我們把舊的水管都換了，還推廣用節(jié)水的器具，這一年用水量也少了18.3%，在建設(shè)綠色低碳校園的路上邁出了很大一步。（二）整合資源，減少浪費(fèi)我們弄了一套能耗統(tǒng)計(jì)分析制度，這個(gè)制度就像給學(xué)校能耗管理安了一個(gè)很準(zhǔn)的“儀表盤”一樣，能定期把各個(gè)部門的能耗數(shù)據(jù)好好分析一下，還能告訴大家。這么一來，全校老師和同學(xué)都開始重視節(jié)能了，都想著怎么能少用一點(diǎn)電、少用一點(diǎn)水。我們還搞了一些“節(jié)能降耗”的活動(dòng)，像節(jié)能知識(shí)競賽、節(jié)能創(chuàng)意征集等等，這些活動(dòng)就像在大家心里種下了節(jié)能的種子，慢慢地大家都養(yǎng)成了節(jié)約能源的好習(xí)慣。四、以后的打算和繼續(xù)努力的方向以后后勤工作還有很多事要做，路還很長。下一年，我會(huì)帶著后勤團(tuán)隊(duì)接著在管理創(chuàng)新上想辦法，把“智慧后勤”的功能弄得更全，用的地方更多，讓后勤服務(wù)更智能、更方便、更貼心。安全管理方面，我們打算弄一些更先進(jìn)的安全技術(shù)和設(shè)備，比如說智能安防預(yù)警系統(tǒng)，這樣就能把校園安全防護(hù)水平提得更高。節(jié)能降耗這塊兒，我們計(jì)劃和專業(yè)的科研機(jī)構(gòu)一起合作，看看能不能找到更多用新能源的辦法，比如在校園里試試太陽能光伏發(fā)電項(xiàng)目，努力打造一個(gè)綠色、環(huán)保、能一直好好發(fā)展下去的