部編人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《行路難（其一）》公開(kāi)課教學(xué)課件

（其一）

好酒，有才，狂放，傲岸？

飲中八仙歌杜甫

斗酒詩(shī)百篇，長(zhǎng)安市上酒家眠。天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙。李白作者簡(jiǎn)介

李白（701-762），字

，號(hào)__________

人稱

，與杜甫并稱

?，F(xiàn)存作品有《李太白全集》，收詩(shī)九百多首。李白的詩(shī)多強(qiáng)烈抨擊當(dāng)時(shí)的黑暗現(xiàn)實(shí)，深切關(guān)懷時(shí)局安危，熱愛(ài)祖國(guó)山河，同情下層人民，鄙夷世俗，蔑視權(quán)貴；但也往往流露出一些飲酒求仙、放縱享樂(lè)的消極思想。他善于從民間吸取營(yíng)養(yǎng)，想象豐富奇特，風(fēng)格雄健奔放，色調(diào)絢麗，是中國(guó)文學(xué)史上繼屈原之后偉大的浪漫主義詩(shī)人。太白青蓮居士詩(shī)仙李杜《行路難》是樂(lè)府《雜曲歌辭》舊題。唐玄宗天寶元年（742年），由友人道士吳筠推薦，李白奉詔入京，擔(dān)任翰林供奉?？墒侨刖┖?，他卻沒(méi)被唐玄宗重用，還受到權(quán)臣的讒毀排擠，兩年后被“賜金放還”，變相攆出了長(zhǎng)安?！短扑卧?shī)醇》以為《行路難三首》皆天寶三載（744年）離開(kāi)長(zhǎng)安時(shí)所作。安史之亂起，參加永王李幕府，后受株連，流放夜郎，遇赦東歸，后病逝于當(dāng)途。背景簡(jiǎn)介讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)節(jié)奏讀出感情朗誦詩(shī)歌金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。zūn

xiūzhùqílù譯讀詩(shī)歌金杯里裝的名酒，每斗要價(jià)十千；玉盤(pán)中盛的精美肴菜，價(jià)值萬(wàn)錢(qián)。胸中郁悶呵，我停杯投箸吃不下；拔劍環(huán)顧四周，我心里委實(shí)茫然。想渡黃河，冰雪堵塞了這條大川；要登太行，莽莽的風(fēng)雪早已封山。像呂尚垂釣磻溪，閑待東山再起；又像伊尹做夢(mèng)，他乘船經(jīng)過(guò)日邊。世上行路呵多么艱難，多么艱難；眼前歧路這么多，我該向北向南？相信總有一天，能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪；高高掛起云帆，在滄海中勇往直前。內(nèi)容主旨

詩(shī)中寫(xiě)世路艱難，反映了政治上遭遇挫折后，詩(shī)人內(nèi)心的強(qiáng)烈苦悶、抑郁和不平；同時(shí)，又表現(xiàn)了詩(shī)人的倔強(qiáng)、自信和他對(duì)理想的執(zhí)著追求。研讀詩(shī)歌1、詩(shī)人的情感經(jīng)歷了幾層變化？結(jié)合具體詩(shī)句分析。這首詩(shī)其十四句，八十二字，按詩(shī)人的情感起伏和心理變化可分為五層：一層（1-4句）詩(shī)人面對(duì)美酒佳肴卻停杯投箸、拔劍四顧的情態(tài)，揭示胸中郁積的苦悶。朋友出于對(duì)李白的深厚友情，出于對(duì)這樣一位天才被棄置的惋惜，不惜金錢(qián)，設(shè)下盛宴為這之餞行。二層（5-6句）想象離開(kāi)長(zhǎng)安后渡過(guò)黃河與攀登太行山的情景，以山川的險(xiǎn)阻比喻世路的艱難，內(nèi)心的苦悶。三層（7-8兩句）借呂尚、伊尹得到重用的故事表示對(duì)前途仍抱有希望，心情由郁悶趨向開(kāi)朗。四層（9-10句）感嘆世路艱難。由憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)處境，以四句節(jié)奏短促的感嘆，反映了詩(shī)人想繼續(xù)追求進(jìn)取，又恐世路艱難的，理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾心理，憂慮、焦灼不安、迷惘，情緒又趨低沉。五層（11-12句）借南朝宗愨之語(yǔ)，表達(dá)自己沖破一切阻礙，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的信念，心情由苦悶和彷徨中再次振起，充滿樂(lè)觀和自信。（1---4句）胸中郁積的苦悶（5----6句）世路的艱難。事與愿違的痛苦、失望（9---10句）理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾心理（7-8句）抱有希望，心情由郁悶趨向開(kāi)朗（11--12句）樂(lè)觀和自信

全詩(shī)交織著現(xiàn)實(shí)與理想的深刻矛盾和失望與希望的復(fù)雜心情，他希望像姜太公，伊尹那樣建功立業(yè)，卻屢遭挫折；雖然不知道出路在哪里，卻不愿放棄對(duì)理想的追求?？鄲炁c追求，失望與希望交錯(cuò)。這既反映出當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)對(duì)詩(shī)人的沉重壓抑，也表現(xiàn)出詩(shī)人豪放不羈、自強(qiáng)不息的個(gè)性。賞讀詩(shī)歌1.“金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍饈直萬(wàn)錢(qián)”寫(xiě)了怎樣的場(chǎng)景？

“金樽”“玉盤(pán)”形容餐具華貴，“十千””萬(wàn)錢(qián)“互文，形容美酒佳肴的價(jià)格很高。開(kāi)頭以極為夸張的寫(xiě)筵席的豐盛，仿佛在營(yíng)造歡樂(lè)的宴飲氣氛。反襯作者悲憤、失望的情緒。2.“停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然”表達(dá)的思想情感？“?！?、“停”“投”“抜”“顧”四個(gè)動(dòng)作，形象地顯示了內(nèi)心的苦悶抑郁，當(dāng)內(nèi)心苦悶的時(shí)候，美味佳釀也難以下咽。3、“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”含義?詩(shī)人用“冰塞川”、“雪滿山”象征人生道路上的艱難險(xiǎn)阻。仕途的艱難，用“欲渡黃河”、“將登太行”象征對(duì)某種理想的追求。4、“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”借用什么典故，表達(dá)詩(shī)人情感？5.“行路難，行路難，多歧路，今安在？”怎么表達(dá)內(nèi)心失落的？

借呂尚、伊尹得到重用的典故，表示對(duì)未來(lái)仍抱有希望。心情由郁悶趨向開(kāi)朗。反復(fù)、疑問(wèn)的修辭，感嘆號(hào)的強(qiáng)調(diào)，短句的緊張急促，表現(xiàn)內(nèi)心極度的迷惘與失落。6、賞析名句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”暗用南朝宗愨的典故，表達(dá)自己沖破一切阻礙，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的信念，充滿樂(lè)觀和自信，是鼓舞人心的名句。結(jié)構(gòu)梳理行路難賞析

情感

誦讀停、投、拔、顧

憂郁悲憤

低沉失落冰塞黃河、雪滿太行

矛盾痛苦

憂傷彷徨

兩典故

不甘消沉

昂揚(yáng)憧憬

三字短句

進(jìn)退失據(jù)

短促埋怨長(zhǎng)風(fēng)破浪、云帆濟(jì)海

樂(lè)觀豪邁

高亢自信1、生活中難免經(jīng)歷痛苦與挫折，請(qǐng)你用本詩(shī)中的句子對(duì)身處逆境的朋友進(jìn)行激勵(lì)或勸勉

________

2、本詩(shī)使用典故古人能有此機(jī)遇，自己也不見(jiàn)得沒(méi)有的句子

，3、詩(shī)人以“行路難”比喻

，詩(shī)中具體體現(xiàn)“行路難”（照應(yīng)題目）的詩(shī)句：

，

。4、詩(shī)中采用“_____”和“_____________”（限填四字）兩個(gè)典故表達(dá)自己有為于當(dāng)世的理想。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊世路艱難欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山垂釣碧溪乘舟夢(mèng)日5、“金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)”兩句描寫(xiě)了怎樣的場(chǎng)面？作用是什么?（2分）

6、本詩(shī)題為《行路難》，但縱觀全詩(shī)，作者的人生態(tài)度是怎樣的？舉例說(shuō)明。（2分）描繪了隆重而豐盛的宴會(huì)場(chǎng)面；反襯作者悲憤、失望的情緒。積極、樂(lè)觀，對(duì)前途充滿信心；如結(jié)尾“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，對(duì)前途仍然充滿信心。7、“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊?！北磉_(dá)怎樣的思想感情？8、分析最后二句中的“破”，“掛”有何妙用？_被重新任用有所期待，對(duì)未來(lái)抱有希望。_“破”，“掛”有動(dòng)感，充滿氣勢(shì)。充分表現(xiàn)了作者的樂(lè)觀自信，對(duì)理想的執(zhí)著追求。9、以下對(duì)詩(shī)歌的理解有誤的一項(xiàng)是（

）

A、詩(shī)的開(kāi)頭兩句以夸張的筆法，營(yíng)造了歡樂(lè)的宴飲氣氛，體現(xiàn)了詩(shī)人愉悅的心情。

B、詩(shī)中以“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”來(lái)比喻人生道路中的艱難險(xiǎn)阻。

C、詩(shī)中運(yùn)用典故，含蓄地表達(dá)了詩(shī)人盼望得到朝廷重用的心理。

D、詩(shī)的最后兩句寫(xiě)出了詩(shī)人堅(jiān)信遠(yuǎn)大的抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)的豪邁氣概。A10、對(duì)全詩(shī)分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人困居長(zhǎng)安時(shí)的矛盾苦悶心情，但對(duì)個(gè)人前途仍懷著美好的期待。B.詩(shī)歌中交織著希望與失望，苦悶與向往的矛盾。深感成就功名的艱難，又不甘心處于寂寞下流，但詩(shī)中沒(méi)有直接表述心態(tài)的句子。C.“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”形象地表達(dá)出詩(shī)人的心態(tài)，又體現(xiàn)了他的浪漫主義詩(shī)風(fēng)。D.“欲渡”二句表達(dá)途窮時(shí)的苦悶，“閑來(lái)”二句表明自己成就功名的志向難以忘懷。C11、對(duì)《行路難》理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．"斗十千"、"直萬(wàn)錢(qián)"是夸張手法，極言宴度的華美，欲抑先揚(yáng)。B．"停"、"投"、"拔"、"顧"四個(gè)動(dòng)詞，生動(dòng)地刻畫(huà)了詩(shī)人既想憤郁悶，又盡力從苦悶中掙扎出來(lái)的形象。C．"欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山"運(yùn)用對(duì)偶的修辭，是實(shí)寫(xiě)，照應(yīng)詩(shī)歌"行路難"。D．"行路難"反復(fù)詠嘆，語(yǔ)氣急促，顯示詩(shī)人內(nèi)心的急切不安。"多歧路，今安在"