部編人教版九年級語文上冊《行路難（其一）》公開課教學(xué)課件

（其一）

好酒，有才，狂放，傲岸？

飲中八仙歌杜甫

斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。李白作者簡介

李白（701-762），字

，號__________

人稱

，與杜甫并稱

?，F(xiàn)存作品有《李太白全集》，收詩九百多首。李白的詩多強烈抨擊當時的黑暗現(xiàn)實，深切關(guān)懷時局安危，熱愛祖國山河，同情下層人民，鄙夷世俗，蔑視權(quán)貴；但也往往流露出一些飲酒求仙、放縱享樂的消極思想。他善于從民間吸取營養(yǎng)，想象豐富奇特，風(fēng)格雄健奔放，色調(diào)絢麗，是中國文學(xué)史上繼屈原之后偉大的浪漫主義詩人。太白青蓮居士詩仙李杜《行路難》是樂府《雜曲歌辭》舊題。唐玄宗天寶元年（742年），由友人道士吳筠推薦，李白奉詔入京，擔(dān)任翰林供奉?？墒侨刖┖?，他卻沒被唐玄宗重用，還受到權(quán)臣的讒毀排擠，兩年后被“賜金放還”，變相攆出了長安。《唐宋詩醇》以為《行路難三首》皆天寶三載（744年）離開長安時所作。安史之亂起，參加永王李幕府，后受株連，流放夜郎，遇赦東歸，后病逝于當途。背景簡介讀準字音讀準節(jié)奏讀出感情朗誦詩歌金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。zūn

xiūzhùqílù譯讀詩歌金杯里裝的名酒，每斗要價十千；玉盤中盛的精美肴菜，價值萬錢。胸中郁悶呵，我停杯投箸吃不下；拔劍環(huán)顧四周，我心里委實茫然。想渡黃河，冰雪堵塞了這條大川；要登太行，莽莽的風(fēng)雪早已封山。像呂尚垂釣磻溪，閑待東山再起；又像伊尹做夢，他乘船經(jīng)過日邊。世上行路呵多么艱難，多么艱難；眼前歧路這么多，我該向北向南？相信總有一天，能乘長風(fēng)破萬里浪；高高掛起云帆，在滄海中勇往直前。內(nèi)容主旨

詩中寫世路艱難，反映了政治上遭遇挫折后，詩人內(nèi)心的強烈苦悶、抑郁和不平；同時，又表現(xiàn)了詩人的倔強、自信和他對理想的執(zhí)著追求。研讀詩歌1、詩人的情感經(jīng)歷了幾層變化？結(jié)合具體詩句分析。這首詩其十四句，八十二字，按詩人的情感起伏和心理變化可分為五層：一層（1-4句）詩人面對美酒佳肴卻停杯投箸、拔劍四顧的情態(tài)，揭示胸中郁積的苦悶。朋友出于對李白的深厚友情，出于對這樣一位天才被棄置的惋惜，不惜金錢，設(shè)下盛宴為這之餞行。二層（5-6句）想象離開長安后渡過黃河與攀登太行山的情景，以山川的險阻比喻世路的艱難，內(nèi)心的苦悶。三層（7-8兩句）借呂尚、伊尹得到重用的故事表示對前途仍抱有希望，心情由郁悶趨向開朗。四層（9-10句）感嘆世路艱難。由憧憬理想回到現(xiàn)實處境，以四句節(jié)奏短促的感嘆，反映了詩人想繼續(xù)追求進取，又恐世路艱難的，理想與現(xiàn)實的矛盾心理，憂慮、焦灼不安、迷惘，情緒又趨低沉。五層（11-12句）借南朝宗愨之語，表達自己沖破一切阻礙，實現(xiàn)遠大抱負的信念，心情由苦悶和彷徨中再次振起，充滿樂觀和自信。（1---4句）胸中郁積的苦悶（5----6句）世路的艱難。事與愿違的痛苦、失望（9---10句）理想與現(xiàn)實的矛盾心理（7-8句）抱有希望，心情由郁悶趨向開朗（11--12句）樂觀和自信

全詩交織著現(xiàn)實與理想的深刻矛盾和失望與希望的復(fù)雜心情，他希望像姜太公，伊尹那樣建功立業(yè)，卻屢遭挫折；雖然不知道出路在哪里，卻不愿放棄對理想的追求?？鄲炁c追求，失望與希望交錯。這既反映出當時現(xiàn)實對詩人的沉重壓抑，也表現(xiàn)出詩人豪放不羈、自強不息的個性。賞讀詩歌1.“金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢”寫了怎樣的場景？

“金樽”“玉盤”形容餐具華貴，“十千””萬錢“互文，形容美酒佳肴的價格很高。開頭以極為夸張的寫筵席的豐盛，仿佛在營造歡樂的宴飲氣氛。反襯作者悲憤、失望的情緒。2.“停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然”表達的思想情感？“?！?、“?！薄巴丁薄皰i”“顧”四個動作，形象地顯示了內(nèi)心的苦悶抑郁，當內(nèi)心苦悶的時候，美味佳釀也難以下咽。3、“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”含義?詩人用“冰塞川”、“雪滿山”象征人生道路上的艱難險阻。仕途的艱難，用“欲渡黃河”、“將登太行”象征對某種理想的追求。4、“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”借用什么典故，表達詩人情感？5.“行路難，行路難，多歧路，今安在？”怎么表達內(nèi)心失落的？

借呂尚、伊尹得到重用的典故，表示對未來仍抱有希望。心情由郁悶趨向開朗。反復(fù)、疑問的修辭，感嘆號的強調(diào)，短句的緊張急促，表現(xiàn)內(nèi)心極度的迷惘與失落。6、賞析名句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”暗用南朝宗愨的典故，表達自己沖破一切阻礙，實現(xiàn)遠大抱負的信念，充滿樂觀和自信，是鼓舞人心的名句。結(jié)構(gòu)梳理行路難賞析

情感

誦讀停、投、拔、顧

憂郁悲憤

低沉失落冰塞黃河、雪滿太行

矛盾痛苦

憂傷彷徨

兩典故

不甘消沉

昂揚憧憬

三字短句

進退失據(jù)

短促埋怨長風(fēng)破浪、云帆濟海

樂觀豪邁

高亢自信1、生活中難免經(jīng)歷痛苦與挫折，請你用本詩中的句子對身處逆境的朋友進行激勵或勸勉

________

2、本詩使用典故古人能有此機遇，自己也不見得沒有的句子

，3、詩人以“行路難”比喻

，詩中具體體現(xiàn)“行路難”（照應(yīng)題目）的詩句：

，

。4、詩中采用“_____”和“_____________”（限填四字）兩個典故表達自己有為于當世的理想。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊世路艱難欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山垂釣碧溪乘舟夢日5、“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢”兩句描寫了怎樣的場面？作用是什么?（2分）

6、本詩題為《行路難》，但縱觀全詩，作者的人生態(tài)度是怎樣的？舉例說明。（2分）描繪了隆重而豐盛的宴會場面；反襯作者悲憤、失望的情緒。積極、樂觀，對前途充滿信心；如結(jié)尾“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，對前途仍然充滿信心。7、“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊?！北磉_怎樣的思想感情？8、分析最后二句中的“破”，“掛”有何妙用？_被重新任用有所期待，對未來抱有希望。_“破”，“掛”有動感，充滿氣勢。充分表現(xiàn)了作者的樂觀自信，對理想的執(zhí)著追求。9、以下對詩歌的理解有誤的一項是（

）

A、詩的開頭兩句以夸張的筆法，營造了歡樂的宴飲氣氛，體現(xiàn)了詩人愉悅的心情。

B、詩中以“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”來比喻人生道路中的艱難險阻。

C、詩中運用典故，含蓄地表達了詩人盼望得到朝廷重用的心理。

D、詩的最后兩句寫出了詩人堅信遠大的抱負必能實現(xiàn)的豪邁氣概。A10、對全詩分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這首詩表現(xiàn)了詩人困居長安時的矛盾苦悶心情，但對個人前途仍懷著美好的期待。B.詩歌中交織著希望與失望，苦悶與向往的矛盾。深感成就功名的艱難，又不甘心處于寂寞下流，但詩中沒有直接表述心態(tài)的句子。C.“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”形象地表達出詩人的心態(tài)，又體現(xiàn)了他的浪漫主義詩風(fēng)。D.“欲渡”二句表達途窮時的苦悶，“閑來”二句表明自己成就功名的志向難以忘懷。C11、對《行路難》理解有誤的一項是（

）A．"斗十千"、"直萬錢"是夸張手法，極言宴度的華美，欲抑先揚。B．"停"、"投"、"拔"、"顧"四個動詞，生動地刻畫了詩人既想憤郁悶，又盡力從苦悶中掙扎出來的形象。C．"欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山"運用對偶的修辭，是實寫，照應(yīng)詩歌"行路難"。D．"行路難"反復(fù)詠嘆，語氣急促，顯示詩人內(nèi)心的急切不安。"多歧路，今安在"