小學道德講堂活動實施方案（2篇）

小學道德講堂活動實施方案____年小學道德講堂活動實施方案一、活動背景鑒于道德教育在塑造學生優(yōu)良品德與行為習慣中的核心地位，及其對營造健康社會風氣與培育杰出人才的關(guān)鍵作用，本方案旨在____年度內(nèi)，通過一系列精心設計的道德講堂活動，強化小學生的道德觀念，促進其全面發(fā)展。二、活動目標1.深化小學生的道德認知，樹立正確的價值觀與道德觀。2.培育學生高尚的品德與良好的行為習慣，提升其道德水準。3.增強學生的社會責任感與公民意識，促進其全面發(fā)展。4.促進家庭、學校與社會的緊密合作，形成道德教育的合力。三、活動內(nèi)容1.道德講堂主題演講：每月舉辦一次，邀請行業(yè)專家進校，圍繞親情、友情、誠信、勤儉、守紀、助人、責任感等主題進行演講，傳遞正能量，引導學生樹立正確的道德觀念。2.小品展演：鼓勵學生自編自演或改編經(jīng)典道德故事，通過戲劇形式展現(xiàn)道德內(nèi)涵，激發(fā)學生的創(chuàng)造力與藝術(shù)表現(xiàn)力。3.主題班會：每周舉行一次，圍繞道德故事與難題展開討論，鼓勵學生自主發(fā)言，培養(yǎng)思辨能力與團隊合作精神。4.德育活動日：每學期設立一日，集中開展誦讀經(jīng)典、手工制作、戶外拓展等多元化道德教育活動，讓學生在實踐中體驗道德教育的魅力。5.道德模范評選：每學期評選并表彰道德模范學生，以此激發(fā)學生的道德自覺性與進取心，樹立道德榜樣。6.家庭作業(yè)設計：每月布置一次與道德相關(guān)的家庭作業(yè)，如家務整理、陪伴父母、助人為樂等，強化家庭在道德教育中的作用。四、活動安排1.時間規(guī)劃：活動貫穿整個學年，每周定期舉行。2.參與對象：面向全校學生，由相關(guān)班級具體組織實施。3.活動形式：融合主題演講、小品展演、班會討論、德育活動日等多種形式，確?；顒拥亩鄻有耘c趣味性。五、實施保障1.資金保障：學校提供必要的經(jīng)費支持，包括嘉賓邀請、獎勵品購置及活動物資等。2.人力保障：成立專門的道德教育工作小組，負責活動的策劃、組織與實施，確?；顒禹樌M行。3.家校合作：加強與家長的溝通與合作，共同推動學生的道德教育。六、活動效果評估1.學生反饋：每學期末收集學生意見與建議，評估活動效果。2.教師評價：活動結(jié)束后組織教師進行評價，收集專業(yè)意見。3.成果展示：每學年結(jié)束時舉辦道德作品展示活動，展示學生道德教育成果。七、實施期限本方案自____年秋季學期起實施，為期三個學年。八、總結(jié)通過____年小學道德講堂活動的持續(xù)開展，我們堅信能夠有效提升學生的道德修養(yǎng)與行為習慣，為其成長與發(fā)展奠定堅實的道德基礎(chǔ)。通過家庭、學校與社會的共同努力，共同推動和諧社會的建設。小學道德講堂活動實施方案（二）一、活動背景在當今社會多元化發(fā)展的背景下，小學生的道德觀念與行為習慣面臨諸多挑戰(zhàn)。為積極應對此現(xiàn)狀，全面培育學生高尚的道德品質(zhì)，使他們能夠勝任社會主義建設者和接班人的重任，特策劃并實施小學道德講堂活動。此活動旨在強化學生的道德教育，深化其道德意識與修養(yǎng)，引導其樹立正確的價值觀與道德觀。二、活動目標1.旨在樹立學生正確的道德觀念與行為習慣，提升其道德意識與修養(yǎng)水平。2.增強學生自律能力，培養(yǎng)其遵守紀律、尊重規(guī)則的良好習慣。3.激發(fā)學生的社會責任感與奉獻精神，使其學會關(guān)愛他人、助人為樂。4.增進師生間道德交流與互動，營造校園濃厚的道德氛圍。三、活動內(nèi)容依據(jù)學生道德教育的實際需求與實施情況，精心策劃以下內(nèi)容進行講解與討論：1.家庭美德教育：涵蓋尊敬父母、孝順長輩、關(guān)愛家人等方面。2.學校道德規(guī)范：強調(diào)尊敬師長、團結(jié)同學、誠實守信等核心價值。3.社會公德教育：倡導尊重他人、遵紀守法、關(guān)心弱勢群體等社會公德。4.美德故事分享：精選榜樣人物事跡進行分享，鼓勵學生向其學習。5.小組討論活動：根據(jù)學生年齡與興趣，組織小組討論，引導其深入思考道德問題，培養(yǎng)思辨與判斷能力。四、活動實施步驟1.制定活動計劃：依據(jù)學校課程安排與學生實際，制定詳盡的活動計劃，明確活動主題、時間安排與具體內(nèi)容。2.宣傳活動信息：通過學校公告欄、班級通知、家長會等多種渠道，廣泛宣傳活動信息，提升師生及家長的知曉度與參與度。3.組織講堂活動：依據(jù)活動計劃，邀請教師開展專題講座，傳授道德知識，引導學生樹立正確的道德觀念。4.參與討論活動：組織學生開展小組討論，鼓勵其積極發(fā)言，深入交流道德見解，培養(yǎng)其思辨與判斷能力。5.選拔榜樣演講：舉辦榜樣演講比賽，選拔優(yōu)秀演講者分享榜樣事跡，激勵其他學生見賢思齊。6.家庭互動活動：組織學生與家長共同參與家庭美德實踐活動，增進親子關(guān)系，培養(yǎng)學生的家庭責任感。7.總結(jié)活動成果：活動結(jié)束后，組織師生進行總結(jié)會議，回顧活動亮點與不足，為今后的道德教育活動提供改進方向。五、活動評估與跟蹤為確保道德講堂活動的實施效果與學生反饋，特制定以下評估與跟蹤措施：1.學生問卷調(diào)查：設計問卷收集學生對活動的滿意度與效果評價。2.教師評估報告：要求教師提交活動評估報告，總結(jié)實施效果與問題，提出改進建議。3.學生作品展示：鼓勵學生提交活動相關(guān)作品進行展示與評比，激發(fā)其參與熱情。4.活動跟蹤調(diào)研：定期開展活動