浙江省杭州市采荷中學教育集團2024-2025學年九年級上學期期中語文試題

2024-2025學年浙江省杭州市采荷中學教育集團九年級（上）期中語文試卷一、“做自己的冠軍”主題演講活動（20分）1.閱讀演講稿開頭，根據(jù)要求完成任務(wù)。在人生的賽道上，我們每個人都是自己故事的主角?；蛟S在過去的日子里，你曾不經(jīng)意陷入自吹自擂的誤區(qū)，以為外在的夸贊是成功的標尺；又或許，面對挑戰(zhàn)與困難，你也有過自慚形穢的時刻，覺得自己比不過身邊優(yōu)秀的同學。但請記住，冠軍之路的秘（jué），在于內(nèi)心的覺醒與堅持，在于能否戰(zhàn)勝昨天的自己。我們需要做的，是學會用自信的陽光、自強的甘露，（rú）養(yǎng)那顆渴望成長、追求卓越的心。讓我們從今天開始，摒棄那些無謂的比較，只要地做好自己，用實際行動證明：在成為自己冠軍的道路上，每一滴汗水都閃耀著勝利的光芒。（1）為加點字選擇正確的讀音。①自吹自擂_____A.léiB.lěi②自慚形穢_____A.huìB.suì（2）根據(jù)拼音填寫漢字①秘（jué）_____②（rú）_____養(yǎng)（3）根據(jù)語境，填入處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.隨心所欲B.彬彬有禮C.一意孤行D.心無旁騖2.閱讀演講稿結(jié)尾，根據(jù)語境填寫古詩文名句面對遭遇和挫折，有的人會以“①_________，②_________”（范仲淹《岳陽樓記》）的心態(tài)，忘懷得失，砥礪前行；同時，他們懷揣著“③____________，④____________”（韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》）的壯志豪情，勇于擔當，樂于奉獻；即便處于困境，也會像劉禹錫一樣，“⑤____________，⑥____________”（《酬樂天揚州初逢席上見贈》），看到新的希望與機遇。同學們，人生之路不會一帆風順，正如蘇軾所言“⑦___________，⑧___________”（《水調(diào)歌頭》），但正是這些遭遇和挫折，可以塑造我們的堅韌與自信，不斷超越自我，成為自己的冠軍。3.以下詩句可以作為這篇演講稿的材料嗎？請結(jié)合詩歌內(nèi)容分析。作為一個微不足道的人/天文學數(shù)字中的一粒微塵/即使生命像露水一樣短暫/即使是恒河岸邊的細沙/也能反映出比本身更大的光/我也曾經(jīng)用嘶啞的喉嚨歌唱/在不自由的歲月里我歌唱自由/我是被壓迫的民族我歌唱解放——選自艾青《光的贊歌》4.同學們想要引用泰戈爾《飛鳥集》中一句具有哲理的詩句時，發(fā)現(xiàn)翻譯有兩個版本，你認為哪一個版本的表達效果更好。A.歷經(jīng)磨難，奏響世間絕響。B.只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。二、“探冠軍之底色”綜合實踐活動（15分）5.閱讀回答問題材料一：奧運冠軍語錄摘選①在35℃高溫天氣下，連著兩天打滿三小時，其中半決賽更是艱苦卓絕，球場另一邊是排名世界第一的對手，而此前鄭欽文面對她未嘗一勝。勝利雖難終至，鄭欽文喜極而泣：“今天雖然我很累，我卻感覺可以繼續(xù)打。即使現(xiàn)在讓我為我的國家，再打三個小時，我仍然愿意再來一次。”②在游泳男子4×100米混合泳接力決賽中，中國隊歷史性地奪得金牌，打破了美國隊在該項目40年的壟斷。在中國隊奪冠后的采訪中，有隊友表示不太滿意自己的成績，潘展樂回應(yīng)說：“特別佩服他們?nèi)齻€（指隊友），比賽已經(jīng)結(jié)束了，冠軍是我們了，不滿意的應(yīng)該是別人。”③美國記者問馬龍：“你會如何向美國觀眾介紹自己？”馬龍回答：“首先我肯定會說自己是中國乒乓球隊運動員，我相信如果喜歡乒乓球或了解乒乓球的人，一定會知道，乒乓球在中國非常流行，中國隊是全世界最好的一支隊伍，我覺得這樣介紹就可以了。”④全紅嬋成功衛(wèi)冕奧運女子10米跳臺冠軍，又一次令世界驚艷，“水花消失術(shù)”“再現(xiàn)10101010101010”等話題再度沖上熱搜，但是她說：“我不是你們所說的天才，都是練的，一遍一遍地練?！辈牧隙貉胍暋睹鎸γ妗窓谀繉ＴL，嘉賓：孫穎莎（節(jié)選，有刪改）①記者：大家覺得你是天才都不為過的運動員，那你的素質(zhì)、技能不在別人之下，為什么還要比別人多付出時間呢？②孫穎莎：我覺得我還算不上天才，可能天賦吧。但我覺得你要真打到頂尖，就是最高的水平，肯定是靠努力加天賦的，我覺得努力肯定是占到第一位的。③記者：你們每天的安排，我們看來就很累了，你還是兼三項比賽，在這種情況之下為什么你還要早起多練一小時，晚訓后多練四十五分鐘，再壓榨自己？④孫穎莎：因為你想成為比一般人更優(yōu)秀的人，其實就是這樣的。但我感覺一直追逐自己的夢想，一直在追自己目標的時候，挺幸福的。⑤記者：有個評論說這次奧運會，你完成了混雙比賽，得了金牌，這是任務(wù)；你完成了女團比賽，得了冠軍，這是責任；但是你輸了個人單項，這是你的夢想。你在責任、任務(wù)上都贏了，但是你在追求個人夢想上你得了一個銀牌。你怎么看大家對你的這個總結(jié)？⑥孫穎莎：我覺得總結(jié)得挺到位的，確實誰都想完成自己的夢想。但我覺得奧運會，它是四年一屆的，基本上是全世界都來參賽了。所以說，我們在奧運會上的初衷，放第一的都是為國而戰(zhàn)，再怎么樣我都要先把外國的選手打敗，去贏。就算女單輸了，我們倆都是順利會師到了女單決賽，我們在各自半?yún)^(qū)里都守住了這條線，金銀牌首先都是中國的。只是說誰贏了，就完成了自己心目中的夢想，但首先大方向我已經(jīng)完成了。⑦記者：奧運會閉幕式，你代表亞洲運動員，被邀請和巴赫主席一起熄滅奧運圣火。在那一刻你會不會想到什么是體育，什么是奧運，我做這一行，我追求的到底是什么？⑧孫穎莎：就是奧林匹克精神，更快更高更強，你不斷去超越自己，然后成為一個榜樣，樹在這兒，可能會傳遞給以后的年輕運動員，他可能說想成為像孫穎莎一樣的人。不管成績?nèi)绾?，我覺得做到自己問心無愧，其實就很好。材料三：2024華語辯論賽詹青云總結(jié)陳詞（節(jié)選，有刪改）①顧拜旦在1908年倫敦奧運會的開幕式上說，對人生而言，重要的不是凱旋，而是奮斗。天才少女葉詩文在倫敦奧運會上橫空出世，打破奧運記錄，之后的年月，她經(jīng)歷傷病，兩次退役，又重新回到奧運泳池，這便已是勝利。海南籍亞運冠軍吉澤標在漢城奧運會上，跳過了54米，已經(jīng)得冠軍了，為什么還要一次又一次去挑戰(zhàn)5.5米？奧運會參加滑板比賽的女孩兒輪流出場，如果前面一個人摔跤，后面的人就有更大機會拿得獎牌?？墒菫槭裁串斆恳粋€女孩兒順利完賽時，所有女孩兒都真誠地過去擁抱她，我們覺得這才是奧運美麗的瞬間。競技體育有多少不可控，有多少既生瑜何生亮的故事，可是為什么偉大的對手們，他們最后不是彼此仇恨，而是惺惺相惜，因為他們知道自己走上過高山，也經(jīng)歷過深谷，感激在競技體育這條孤獨的路上，有人與他們結(jié)伴同行。②今天的運動員，站在世人面前向我們展示人類的身體極限可以達到什么程度。有時候他們證明的是一個人的巔峰有多高，巔峰有多長，但有時候，他們證明的是46歲的人可以怎樣跳馬，61歲的人可以怎樣打乒乓，跟腱斷裂過的人可以怎樣打籃球，他們證明的是人可以戰(zhàn)勝傷病，戰(zhàn)勝質(zhì)疑，戰(zhàn)勝癌癥，戰(zhàn)勝抑郁癥，人可以超越歷史的仇恨，甚至可以超越輸贏。對于人生而言，重要的不是凱旋，而是奮斗。我們來過，看過，征服過，奮斗過，人生便不虛此行。（1）下列說法不正確的一項是（）A.“冠軍是我們了，不滿意的應(yīng)該是別人。”這句話讓我們看到一個爽直、樂觀的潘展樂。B.雖然孫穎莎奧運女單決賽獲得銀牌，沒有實現(xiàn)個人夢想，但她覺得自己問心無愧就很好。C.全紅嬋認為自己是靠一遍一遍地練習才實現(xiàn)“水花消失”，這可以作為材料三的事實論據(jù)。D.“對人生而言，重要的不是凱旋，而是奮斗”這句話告訴我們競技體育不需要在意競爭。（2）請結(jié)合材料，提煉出“冠軍的底色”有哪些要素。（3）如果你是辯論賽的評委，你如何評價詹青云的總結(jié)陳詞？（提示：可以從論點、論據(jù)、論證、語言等方面進行評價）（4）你認為競技體育的最高追求是戰(zhàn)勝自己，還是戰(zhàn)勝別人？請寫出你的辯詞，要求觀點明確，有理有據(jù)，至少運用一種論證方法。三、“品唐詩之魅力”課外閱讀活動（16分）6.閱讀回答問題。古詩詞在今天為何熱度依舊康震①古人說“倉廩實而知禮節(jié)”，當人們吃飽穿暖，自然就會有更高的精神追求。古典詩詞以短小的形態(tài)、精準的表達、高度的思想性、動情的內(nèi)涵回應(yīng)了人們對精神生活的追求。抖音發(fā)布的《古詩詞數(shù)據(jù)報告》顯示：古詩詞短視頻在抖音上累計播放量達178億，同比增長168%。無獨有偶，來自圖書銷售市場的數(shù)據(jù)顯示，近幾年古詩詞圖書銷量猛增。這些充分說明，在精神文化產(chǎn)品極度豐富的今天，古詩詞依舊熱度不減。②古詩詞中，唐詩無疑是最具代表性的體裁之一。經(jīng)過一千多年的流傳，人們依然能在唐詩中找到屬于自己的喜怒哀樂，找到與古人強烈共鳴的情感瞬間。那些經(jīng)過時間洗禮的經(jīng)典詩句，感染著一代又一代中國人。③大家之所以喜歡唐詩，一方面是因為詩歌本身的節(jié)奏韻律十分便于朗誦記憶；另一方面也是因為唐詩興盛的時代極具魅力。歷史上的唐朝，風氣開放、兼收并蓄，出現(xiàn)了許多英雄和天才人物，涌現(xiàn)出大量詩人、藝術(shù)家。現(xiàn)存的5萬多首唐詩，基本涵蓋了一個中國人所能想象到的生活和情感的全部。再加上高超的藝術(shù)水準、高深的思想境界，因此唐詩成為中國古典詩歌領(lǐng)域最為璀璨的明珠，讓歷代人充滿敬仰。④今天的人們是否還需要古詩詞？我覺得還是非常需要的。舉個例子，新冠肺炎疫情期間，許多朋友在心理上或多或少產(chǎn)生了焦慮不安的情緒。在此背景下，閱讀古詩詞不僅可以幫我們打發(fā)時間，也能夠慰藉、鼓舞我們的精神。⑤今天我們?nèi)绾伍喿x古詩詞？以唐詩為例，許多經(jīng)典篇目都是詩人在困境中的有感而發(fā)，今天我們回顧這些詩句時，不僅要讀出詩人們曾經(jīng)遭遇的困難和挫折，更要讀出他們展現(xiàn)的樂觀心態(tài)。比如，王勃的經(jīng)典名句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，雖然前面寫道“城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人”，表達的是一種朋友離散，各自漂泊的不舍，但最后詩人的落點依然是：不管怎樣，你只要想到遠方還有朋友懂你理解你，你就會感到心胸開闊。⑥再比方說《行路難》，李白在詩中感慨“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，顯示出他對前途困難的清醒認識。面對艱難險阻，李白也會有迷茫，所以才有“多歧路，今安在”這樣的疑問。但我們知道，李白最后的回答是“，”，那種豪邁自信之力躍然紙上，令人動容。在《將進酒》中，李白寫“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。時間過得這么快，即便如李白也會感到焦慮，可是他接下來就說“天生我材必有用，千金散盡還復來”。⑦我們的詩人沒有回避人生面對的困難、遇到的阻力，但是最終釋放出來的是希望、理想和前景。當然，這并不是說大家一讀古詩詞就能百病皆消。只是希望大家遇到困難時，能夠?qū)W習詩人的自信、樂觀：我遇到了困難，我承認這個困難，我也敢于面對這個困難，并最終找到解決困難的方法。詩里有悲傷、有淚水、有痛苦，還有挫折和煩惱，但最終傳遞給人們的是希望，是未來，是陽光，這也是許多古詩詞能夠經(jīng)久不衰的原因。⑧總之，人們對于古詩詞的熱愛，就在于它能夠變成自己精神生活的一部分。當你讀一首絕句或者律詩時，文字背后的詩意、韻律也被深深印入腦海，使我們看月不僅是月，還有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情；看水也不僅是水，還有“君不見，黃河之水天上來”的豪情；，。時代在發(fā)展，但古詩詞所蘊含的詩意與文化，仍與我們當下的生活息息相關(guān)，滋養(yǎng)著我們的精神。我想這正是中國古典詩詞的魅力所在。（節(jié)選，有改動）（1）請補寫文中李白的詩句。（2）下列說法錯誤的一項是（）A.文章開頭列舉古詩詞短視頻的高播放量和古詩詞圖書銷量猛增的情況，引出“古詩詞在今天熱度依舊”的觀點，數(shù)據(jù)詳實，使文章更有說服力。B.第四段論述結(jié)構(gòu)清晰，由設(shè)問發(fā)端，提出“今天仍然需要古詩詞”這一觀點，接著以事實論據(jù)加以論證。C.作者列舉王勃和李白的詩句，意在說明“與詩人情感產(chǎn)生共鳴，由詩入境，體會詩歌的精神力量”是閱讀詩歌的重要方法。D.第七段“這并不是說大家一讀古詩詞就能百病皆消”這句話用了比喻論證的方法，論述了本段的分論點：古詩詞不是解決人生所有問題的靈丹妙藥。（3）根據(jù)文意，概括唐詩在今天仍然受到大家喜歡的原因。（4）請仿照文中劃線句子，再續(xù)寫兩句，使其成為一組排比句。（5）鏈接：著名作家肖復興在“中國語文教育高峰論壇”上建議中小學生不要再去讀文學經(jīng)典，等讀完初中之后，有了一定的生活積累，有了自己的思維能力，再去閱讀。你覺得初中生有必要讀古詩詞嗎？請結(jié)合本文內(nèi)容，并聯(lián)系自己閱讀《唐詩三百首》的感受，談一談你對這個話題的認識。四、“明君子之品性”古詩文品鑒活動（16分）7.閱讀回答問題。（一）江漢①（唐）杜甫江漢思歸客，乾坤②一腐儒。片云天共遠，永夜③月同孤。落日心猶壯，秋風病欲蘇。古來存老馬④，不必取長途。【注釋】①江漢，指長江、漢水之間。杜甫晚年客滯于此。②乾坤：代指天地。③永夜：長夜。④老馬：出自《韓非子?說林上》中“老馬識途”的故事，齊桓公討伐孤竹國后，返回時迷路了，他接受管仲“老馬之智可用”的建議，放老馬而隨之，果然找到了正確的路。（二）初，范仲淹之貶饒州也，自是，朋黨之論起，修乃為《朋黨論》以進。其略曰：“君子以同道為朋，小人以同利為朋，此自然之理也。臣謂小人無朋，惟君子則有之。小人所好者利祿，所貪者財貨，當其同利之時，暫相黨引以為朋者，偽也。及其見利而爭先，或利盡而反相賊害，雖兄弟親戚，不能相保，故曰小人無朋。君子則不然，所守者道義，所行者忠信，所惜者名節(jié)。以之修身，則同道而相益，以之事國，則同心而共濟，終始如一，故曰惟君子則有朋。故為君但當退小人之偽朋，用君子之真朋，則天下治矣?！毙奘荚诔?，號醉翁，晚更號六一居士。天資剛勁見義勇為雖機阱①在前觸發(fā)之不顧。放逐流離，至于再三，志氣自若也。方貶夷陵時，取舊案反覆觀之，見其枉直乖錯不可勝數(shù)，于是仰天嘆曰：“以荒遠小邑，且如此，天下固可知?！弊誀枺鍪虏桓液鲆?。學者求見，所與言，未嘗及文章，惟談吏事，謂文章止于潤身，政事可以及物。凡歷數(shù)郡，不見治跡，不求聲譽