云南省保山市智源初級中學2024-2025學年七年級上學期12月月考語文試卷

語文試卷命題人：胡志誠審題人：胡志誠（全卷四個大題，共26個小題，共8頁；考試用時150分鐘，滿分100分）注意事項：1.本卷為試題卷，考生必須在答題卡上解題作答，答案書寫在答題卡相應位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2.測試結束后，請將答題卡收回。一、語文知識積累（1～5題，每題2分，第6題6分，共16分）“不求其解”源于陶淵明在《五柳先生傳》中所說：“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。”顯然，他說的“不求其解”是指讀書不要固執(zhí)一點，咬文嚼字，而要前后貫(ɡuàn)通，了解大意，要旨。筆者私以為，語文學習也需要“不求其解”。書山書海，難求其解。天下之書，積如高山，浩如煙海。一個人皓首窮經也難涉獵于萬一。每讀一書，必求甚解，談何容易？何況人生苦短，一味求解，能讀完幾本書？“不求其解”，了解一個大概，方能在有限的時間內讀更多的書，獲得廣博的知識。“不求甚解”，貼合學科。點擊新課標，諸多類似的理念清楚明白：培養(yǎng)學生的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。清華附中韓軍老師指出：“學語文，本是，讀書，積累，多多溢善；數量在先，量變而質變。大量積累，積淀（dìnɡ)于前，才會點滴模（mó)仿反芻于后。無舉三，則無反一；只舉一，則永難反三。此鐵律！”語文學習是建立在對詞匯和語句在語境中充分（fèn）積累以及大量的、反復的運用之上而形成的一種自動化的技能。所以講“不求甚解”，注重的是否在有限的學習閱讀時間內，實現(xiàn)閱讀量的擴張，閱讀速度的提升。1.文中注音不正確的一項是（）A.貫(ɡuàn）B.淀（dìnɡ)C.模（mó)D.（fèn）2.文中加點詞語有錯別字的一項是（）A.咬文嚼字B.廣博C.貼合D.多多溢善3.選文中橫線上依次填入的詞語，最恰當的一項是（）A.領會就能粗獷融會貫通B.領會只有廣泛舉三反一C.猜測就能粗獷舉三反一D.猜測只有廣泛融會貫通4.對選文中畫線句子病因的分析，正確的一項是（）A.不合邏輯B.句式雜糅C.搭配不當D.缺少賓語5.下列句子的排序，與上下文銜接最恰當的一項是（）很多碳酸飲料的瓶底都是五瓣花形的，這是為什么呢?。。。。。最后，這樣的設計能夠避免平面底和貨架的粘連現(xiàn)象，讓顧客提取時更省力、方便，同時，看起來也更輕盈、美觀。①其次，五瓣花形瓶底對貨架的抓力更大，能讓瓶子在貨架上時更穩(wěn)固，不容易傾倒②我們知道，碳酸飲料在裝罐時會通過加壓向瓶子里加入二氧化碳，這時瓶子內部的壓力就會大于外面的標準大氣壓③首先,五瓣花形的瓶底能夠有效地分散氣體飲料的壓力，為碳酸飲料的貯藏和運輸提供安全保障④為了避免爆瓶，人們設計了五瓣花形的瓶底來抗壓⑤在運輸過程中，飲料晃動極易讓碳酸氣體膨脹，從而產生更大的壓力，時刻有爆瓶的危險，具有較大的安全隱患A.③②⑤④①B.③②④⑤①C.②④⑤①③D.②④③⑤①6.名篇名句默寫（每空1分，共6分）“水”在中國詩文中有著豐富的意蘊。（1）“，”（李白《峨眉山月歌》）將水與月交織，陪伴詩人遠行；（2）“，”（曹操《觀滄?！罚┩蝗挥科鸬奶咸觳ɡ?，展示了大海的驚人力量和宏偉氣象；（3）“，”（《<論語>十二章》）一刻不停息的河水，引發(fā)了孔子對時間流逝、生命短暫的感嘆。二、綜合性學習(7～11題，共12分）（一）學習與探究（4分）閱讀下面的材料，完成7～8題。讀書好，好讀書，讀好書。學校將開展以“少年正是讀書時”為主題的綜合性學習活動，請你積極參加，并完成以下任務。7.為宣傳閱讀的重要性，同學們搜集了以上漫畫。請根據畫面內容并結合你的閱讀經歷說說多讀書有什么好處。（2分）8.班級要舉辦“好書推薦”活動，請你為主持人寫一段開場白。要求：至少使用一種修辭手法，不少于40字。（2分）（二）名著閱讀（4分）9.86版《西游記》曾到云南多處取景，下面是小云和小南就此事的對話。請你結合《西游記》的閱讀，完成對話。（2分）小云：小南，你知道嗎？每個假期必上映的電視劇《西游記》有很多鏡頭都是來云南拍攝的。小南：是的，“殷溫嬌繡球招婿”片段中，（1）（人名）父親陳光蕊跨馬游街和殷夫人拋繡球的場景，就是在大理喜洲古鎮(zhèn)拍攝的，畫面中還出現(xiàn)了蒼山洱海的背景。小云：我還知道，石林景區(qū)是《西游記》第4集《困囚五行山》、第11集《智激美猴王》、第12集《奪寶蓮花洞》取景地。小南：這三集的故事情節(jié)都是和“孫悟空”有關，我覺得孫悟空真是有勇有謀，除了你說的三個情節(jié)證明這一點，還有如“三打白骨精”，（2）（情節(jié)）也能看出。小云：是啊，還有翠湖，曇華寺，都是取景之地，看來，我們云南，不僅人文資源豐富，自然資源更是一絕。10.如果魯迅要來云南為他的小說《孔乙己》取景拍攝，知道了云南的飲酒風俗后，他一定會帶上他的好友（1）________（人名），該人出自散文集《朝花夕拾》。除了愛飲酒，這個人還是一個（2）________（性格特點）的人。（2分）（三）臨寫與鑒賞（4分）11.一副上佳對聯(lián)，往往能為景點增色不少。仔細觀察保山梨花塢的兩副對聯(lián)，任選一副從中挑選八個不同漢字，用簡體正楷字臨寫在田字格內。（2分）對聯(lián)一對聯(lián)二12.有四位游客來到保山梨花塢前，看到兩副對聯(lián)后贊不絕口，其中，點評正確的是（）A.對聯(lián)二筆法流動自如，“行云流水，舒展有型”。B.對聯(lián)一橫輕豎重，方正端莊，筆畫無粘連，粗細均勻。C.對聯(lián)一形體寬扁，橫長豎短，蠶頭燕尾，一波三折。D.對聯(lián)一結構簡省，筆畫連綿，“狀似連珠，絕而不離”。三、閱讀（13～25題，共32分）（一）閱讀下面詩歌，完成13～14小題。（4分）次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。13.對這首詩賞析錯誤的一項是()(2分)A.詩中“客路”和“行舟”描繪了詩人旅途中的景象,表達了詩人對旅途的向往和對遠方的憧憬。B.“潮平兩岸闊”和“風正一帆懸”描繪了一幅寧靜的江面景象,反映了詩人內心的平和與寧靜。C.“海日生殘夜”和“江春入舊年”表達了詩人對時間流逝的感慨,以及對新舊交替的深刻體會。D.“歸雁”一詞在詩中用以象征春天,但與表達思鄉(xiāng)之情的“鄉(xiāng)書何處達”在情感上并不協(xié)調。14.這首詩與《峨眉山月歌》都寫到“山”,但表達的情感有所不同,請加以分析。(2分)（二）閱讀下面文言文，完成15～18題。（10分）【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及?。ㄖT萵亮《誡子書》）【乙】由儉入奢易，由奢入儉難。飲食衣服，若思得之艱難，不敢輕易費用①。酒肉一餐，可辦粗飯幾日；紗絹②一匹，可辦粗衣幾件。不饞③不寒足矣，何必圖好吃好著？常將有日思無日，莫等無時思有時，則子子孫孫常享溫飽矣。（周怡《勉諭兒輩》）【注】①費用：花費錢財。②紗絹：一種細薄的絲織品。③饞：這里指饑餓的意思。解釋下列加點詞在文中的意思。（2分）（1）非寧靜無以致遠致：（2）非學無以廣才廣：

（3）若思得之艱難

若：（4）何必圖好吃好著著：16.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。由儉入奢易，由奢入儉難。17.結合【甲】文內容，概括學有所成所需要的條件有哪些？（2分）18.“儉”是中華傳統(tǒng)美德，【甲】【乙】兩文中都以此勸勉后輩，但闡述側重點不同。請結合文章內容，談談你的認識。（2分）（三）閱讀下面文章，完成19～21題。（7分）對門兒的魚廉世廣①老肖家對門兒住著一對老人，七十歲左右的樣子。老頭兒特別喜歡釣魚，常常是一大早，就戴著涼帽，穿著靴子，背著釣具出發(fā)了。老太太一個人圈在屋里，一天到晚不大出門。他們雖然住對門兒，可見面的機會并不多。②有一天晚上，老肖和愛人到外面散步，回來的時候，無意間發(fā)現(xiàn)對門的鎖孔里插著一串鑰匙。不用說，肯定是老兩口忘記拔鑰匙了。③“也許他們在屋里吧?！睈廴苏f著，就走過去輕輕地敲門。老肖輕輕地喊了幾聲，屋里沒人答應。看了看手表，是晚上八點多。④他們雖想回屋去，但又不放心，于是，就站在那里等。不想，一等就等到了10點多，老兩口才有說有笑地回來了?？吹剿麄冋驹陂T口，老兩口愣了一下，但很快就看到了插在門鎖里的鑰匙。⑤大娘恍然大悟地說：“看我，上了歲數的人，丟東忘西的，害得你們這么晚了還不能睡覺。”大爺則千恩萬謝，一再說對不起。⑥從這兒以后，兩家便熟絡起來。趕上老人家里有什么活兒了，比如換浴缸、買秋菜等，老肖和愛人都要去幫忙。⑦傍晚下班的時候，他們經常會看到老人背著釣具回家。老肖和愛人總要問：“大爺，今天豐收了吧？”大爺便搖頭，說：“不多不多，半斤多魚。”每次見面，大爺的魚桶里基本上都裝著些魚。老肖和愛人看了，都要夸贊一番，說：“這種野生的魚多好，市場上都難買??！”大爺聽了，臉上除了滿足的笑外，還有一種不易察覺的窘態(tài)。⑧一個周末的傍晚，老肖和愛人下樓，正好碰上釣魚歸來的大爺。大爺興沖沖地說：“快來看，這回我可是豐收了！”他們湊過去，看到大爺的水桶里裝了滿滿的一桶魚。噢，這么多！都是活蹦亂跳的魚?。±闲ず蛺廴速潎@著。大爺笑瞇瞇的，很幸福的樣子?？催^了，贊嘆過了，老肖和愛人正要離開，大爺卻叫住了他們。老肖問：“大爺，有什么事嗎？”大爺搓了搓手，有些羞赧的樣子，說：“這魚，就送給你們吧！”盛情難卻，老肖和愛人只好收下了。⑨回到家里，把魚從桶里倒出來，足足有一盆。“這么多，都是大爺釣的嗎？”愛人問老肖。老肖沒回答她，心里也對大爺一天能釣這么多魚產生懷疑。⑩一天，愛人和大娘在小區(qū)里遛彎兒，愛人提起了這個話題。大娘聽后笑了起來，說：“魚雖不是從市場買的，但也不完全是他釣的。那天是星期六，眼看太陽要落山了，老頭兒和他的幾位釣友就要收竿回家了。老頭兒看了一下魚桶，發(fā)現(xiàn)還沒昨天釣的多，便長長地嘆了一口氣。臨近的釣友聽到他長長的嘆息聲，問他原因。老頭兒就把他的心事說了。他想釣點兒野生魚送給你們，表示一下謝意，可天天都釣這么點兒，真是拿不出手啊。釣友聽了就招呼其他釣友，說明了情況，大家把各自釣的魚都倒進老頭兒的魚桶里，魚桶很快就滿滿當當的了。”?愛人回家跟老肖說了這件事，他雖沒出聲，但心里熱乎乎的。?又一個周末的晚上，老肖把對門兒的老兩口請到家里，用大爺新釣的半斤魚打了個魚醬，又配上幾個小菜，四個人坐在一張桌上，一家人一樣，喝酒聊天，一直到深夜。?一輪明月掛在江畔……19.下列對文章的內容和表現(xiàn)手法的分析，不正確的一項是（）（2分）A.愛人敲門、老肖喊話都是“輕輕地”，說明老肖夫婦待人有修養(yǎng)，做事顧及他人感受。B.釣友把魚倒進老頭的桶中，從中可看出釣友的熱情，也側面反映出老頭深受眾人愛戴。C.老肖夫婦夸贊大爺，大爺感到“滿足”是因得到了肯定，有“窘態(tài)”是魚太少羞于送人。D.老肖夫婦熱心善良，所以愿意給老人看門，并幫助老人，他們的熱心也得到老人的回報。20.請從描寫的角度賞析文中第⑧段畫橫線的句子。（2分）21.文章最后一段有什么作用？請結合全文，簡要分析。（3分）（四）閱讀下面文章，完成22～25題。（11分）黑頸鶴寶寶的幸福獨白①我叫黑頸鶴，我的家在中國的青藏高原，這里雪峰皚皚，云霧茫茫。②媽媽每個生育期只能產兩枚蛋，為了孵化我們，爸爸媽媽分工默契，一個坐巢孵卵，另一個就在旁邊覓食和巡邏守衛(wèi)。終于有一天，我竭盡全力地啄開蛋殼，看到了陽光明亮、云水相接、碧草連天，還有熱盼著我們到來的父親母親。③這真是一個美好的世界。④剛出生的我，身軀嬌小，披著一身嫩黃的絨毛，和我身軀高大、羽毛黑白分明的父母親形成有趣的反差萌。我的父母相親相愛，恪盡職守，一個外出覓食，一個就留下來照看孩子。在父母的悉心照顧下，我的個子長得飛快，已經快要趕上爸爸媽媽了，新長出的羽毛帶著淡淡的黃色。⑤一夜之間，青藏高原氣溫驟降。我出生的家園變得一片干枯荒涼，食物也匱乏起來。此時，還在學飛的我們將在爸爸媽媽的帶領下開啟首次秋日遷徙。⑥對于飛翔技術還不熟練的我來說，這實在是一場巨大的挑戰(zhàn)。飛行時，爸爸媽媽把我夾在中間，一前一后守護著我。路上覓食需要不斷地停停歇歇，給這場旅途增添了許多的危險，但是我們樂在其中，一家人齊齊整整飛越千山暮雪，萬里層云。⑦我們終于抵達了目的地，這里很冷，海拔比我的出生地更高，好在這里有一片外冷內熱的活水。許多黑頸鶴的父母都帶著他們的孩子來這里越冬。⑧清晨，陽光沖破云霧，照在水面上，為湖面披上一件金色的紗衣。我和小伙伴們在一起玩耍，好不愜意。我們時而佇立不動，時而引吭高歌，時而翩翩起舞，時而悠閑漫步。黃昏，晚霞如彩蝶翩翩于碧藍的天幕，渾圓而金紅的落日立于彩霞的中央，瀟灑地透著無與倫比的光芒……夕陽漸漸收斂了光芒，像一只光焰柔和的大紅燈籠，掛在云海與山間。⑨一個早晨，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了，不只是我，父母們像是商量好了一般，把跟我一樣的小伙伴們扔在這里，悄悄飛走了。⑩“媽媽……”?無論我們怎樣撕心裂肺地呼喊，都沒有爸爸媽媽的任何回應。?這天，強勁的山風裹挾著云霧，貼著地面翻卷、滾動，墨色的濃云擠壓著大地，溫暖的活水變成了一片黑海，一道手腕粗細的紫色閃電狠厲地橫劈天空，黑云被炸開一道裂縫，“嘩”的一聲，大雨就像塌了天似的從天空中傾瀉下來，小伙伴一個個在我眼前遠去，遠去，最后消失了。?此刻，膽怯、無助交織在我的心里，但我立馬意識到再也不能依賴誰了，我必須要獨自對抗風雨。我開始不停地撥弄著眼前的泥沼，用翅膀撲打著水面，向枯草叢挪動。?風停雨歇后，天空清碧如洗，我長這么大，還從未見過凈成這樣的夜空。月亮注下如銀的光波，灑在我的身上，星星觸手可及。?慢慢的，我的羽毛開始變得鮮亮。深淺不一的黑色、白色，在陽光下猶如軟緞一樣閃閃發(fā)光，我長成了真正的黑頸鶴。我和伙伴們相約一起啟程遠行，奔赴我們的出生地，去尋找爸爸媽媽。?我鼓動翅膀飛上云霄，順著氣流一路滑翔，突然明白爸爸媽媽專程帶我們來到這個高海拔地過冬的良苦用心。?相聚和分離，都是爸爸媽媽深愛我們的一部分。我們將在這條充滿溫情記憶的路線上，像我們的父母一樣御風飛雪，穿云破霧，度過春秋寒署，棲息在這片最美的雪域高原?！緝热菔崂怼?/p>