重慶市九龍坡區(qū)渝高教育集團(tuán) 2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期 期末考試化學(xué)試題(含答案)_第1頁(yè)
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初2025級(jí)初三上期期末測(cè)試化學(xué)試題(考試時(shí)間:60分鐘試卷滿分:70分)第Ⅰ卷(選擇題)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:C--12O--16Ca--40一、單項(xiàng)選擇題(本大題共16小題,每小題2分,共32分)1.下列實(shí)驗(yàn)中包含化學(xué)變化的是()A.品紅加入水中,形成紅色溶液B.點(diǎn)燃的蠟燭伸入盛有O2的瓶中C.用6B鉛筆芯做石墨導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)D.木炭投入紅棕色NO2氣體中,紅棕色消失2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.冰水混合物 B.澄清石灰水 C.除去氧氣后剩余的空氣 D.雪碧飲料3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈B.量取10mL水C.取少量液體藥品D.過(guò)濾4.古代曾用做麻醉劑的“笑氣”是一種氮的氧化物,已知其中氮元素的化合價(jià)為+1價(jià),則“笑氣”的化學(xué)式是()A.N2O5B.NO2C.NOD.N2O5.下列化學(xué)用語(yǔ)解釋正確的是()A.C60:60個(gè)碳原子B.氯化鋅的化學(xué)式:ZnClC.N2:氮?dú)夂瑑蓚€(gè)氮原子D.3H+:3個(gè)氫離子6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,描述錯(cuò)誤的是()A.將氧氣降溫或加壓,會(huì)變成淡藍(lán)色液體B.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成CO2C.將引燃鐵絲放在氧氣瓶中,會(huì)劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體7.中國(guó)芯彰顯中國(guó)“智”造,芯片的基材主要是高純硅。硅元素在元素周期表中的信息及硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖。下列說(shuō)法正確的是()硅元素屬于金屬元素 硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g硅原子核外有14個(gè)電子,最外層有4個(gè)硅元素位于元素周期表中第二周期8.關(guān)于分子、原子和離子下列說(shuō)法正確的是()A.氧化汞受熱分解,在化學(xué)變化中分子可以分為原子B.保持過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)的微粒是氫分子和氧分子C.原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的D.壓縮裝有二氧化碳的密閉容器會(huì)使二氧化碳分子變小9.沒(méi)食子酸(化學(xué)式為C6H7O5)是世界上最早制得的有機(jī)酸,中醫(yī)常用其治療流感。明代李梃的《醫(yī)學(xué)入門(mén)》中記載了制取沒(méi)食子酸的方法。下列有關(guān)沒(méi)食子酸的描述正確的是()A.沒(méi)食子酸屬于氧化物B.沒(méi)食子酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:7:5C.沒(méi)食子酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.沒(méi)食子酸由碳、氫、氧三種元素組成10.已知CaO、CuO、SO2、CO2等屬于氧化物;NH3、CH4、HF、NaH、KH等屬于氫化物。則下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.在NaH中,氫元素顯+1價(jià) B.氫化物可理解為由兩種元素組成,其中一種是氫元素的化合物 C.水既屬于氧化物又屬于氫化物 D.氧化物屬于含氧化合物11.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,以下推理正確的是()A.分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 B.原子得失電子形成離子,離子得失電子也可以形成原子 C.同種元素的原子質(zhì)子數(shù)一定相同,所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素D.單質(zhì)只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) 12.關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中不正確的是()A.從變化上分類(lèi):該變化屬于分解反應(yīng)B.從宏觀分析:水是由氫、氧元素組成C.從現(xiàn)象上判斷:負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣D.從微觀分析:水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成13.發(fā)射“嫦娥一號(hào)”的長(zhǎng)三甲火箭燃料是偏二甲肼(X),氧化劑是四氧化二氮(N2O4),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O,X的化學(xué)式為()A.H2B.CH4C.C2H8N2D.C2H8N14.《科技日?qǐng)?bào)》曾報(bào)道“我國(guó)科學(xué)家實(shí)現(xiàn)二氧化碳到葡萄糖和油脂的“人工合成”,合成過(guò)程中的一個(gè)反應(yīng)微觀示意圖如下,有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.反應(yīng)前后分子的種類(lèi)不變B.反應(yīng)前后共有三種氧化物C.丙物質(zhì)由8個(gè)原子構(gòu)成D:反應(yīng)中甲和丁的分子個(gè)數(shù)比是2:115.將一定量的木炭和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中灼燒點(diǎn)燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)木炭氧氣二氧化碳X反應(yīng)前質(zhì)量/g2.44.800反應(yīng)后質(zhì)量/g004.4a下列判斷正確的是()表中a的值為1.8gB.如果再增加1.6g氧氣,則沒(méi)有X生成C.X是該反應(yīng)的催化劑D.該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律16.以下四個(gè)圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()第Ⅱ卷(非選擇題)二、填空題(本大題包括5個(gè)小題,共21分)17.(4分)用化學(xué)用語(yǔ)填空(1)氬氣(2)保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的最小粒子(3)2個(gè)鎂原子(4)標(biāo)出過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)18.(4分)“水為食之先”,《燔石篇》中介紹了凈化河水釀酒的方法。(1)明礬中硫酸根離子的符號(hào)是。(2)木炭和活性炭都具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),則乙池凈水主要利用了木炭的。(3)凈化后的水用于釀酒,《本草綱目》記載:“其法用濃酒和糟入瓶,蒸令氣上其清如水,味極濃烈,蓋酒露也。①在糧食中加入酒曲發(fā)酵釀酒發(fā)生的是(填“緩慢氧化”或“劇烈氧化”)。②古法釀酒通過(guò)加熱而后出酒,所用原理與現(xiàn)代凈水方法中的相似。(4分)已知A—G都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),通常狀況下,A、C為無(wú)色液體,且組成元素相同,B、E為氣體,固體G在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件已略去)。(1)G在化學(xué)反應(yīng)中起作用。(2)寫(xiě)出③的化學(xué)方程式。(3)若D為黑色固體,反應(yīng)②的化學(xué)方程式為;若燃燒產(chǎn)物F為黑色固體,反應(yīng)②的化學(xué)方程式。20.(4分)水是生命之源,也是人類(lèi)寶貴的資源:(1)用上圖所示裝置探究水的組成,若注射器Ⅰ中產(chǎn)生6mL的氣體,則若注射器Ⅱ中產(chǎn)生的氣體約mL。(2)實(shí)驗(yàn)室中常通過(guò)操作來(lái)除去水中不溶性的雜質(zhì),該操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是。(3)19世紀(jì),化學(xué)家們將CaH2固體作為貯氫材料,將其加入水中即可得到氫氧化鈣溶液和氫氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。21.(5分)某科研興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn)探究一:質(zhì)量守恒定律(1)在圖1實(shí)驗(yàn)裝置中,橡膠塞和小氣球的作用是,相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。探究二:CO2的捕集(2)CO2的過(guò)度排放會(huì)造成(填序號(hào))。A.臭氧層空洞B.全球氣溫上升C.霧霾天氣(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通常用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方程式為。(4)圖2所示CaCO3分解所得CaO疏松多孔,有利于捕集CO2。寫(xiě)出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式。圖1三、實(shí)驗(yàn)題(本大題包括2個(gè)小題,共11分)22.(5分)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)和保證。實(shí)驗(yàn)一:制取氣體(1)儀器①的名稱(chēng)是。(2)高錳酸鉀粉末在加熱的條件下制取氧氣的化學(xué)方程式為,為得到較干燥的氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置為。實(shí)驗(yàn)二:基于特定需求設(shè)計(jì)和制作簡(jiǎn)易供氧器。(3)甲圖加濕倉(cāng)中水的作用是,加濕倉(cāng)中O2流過(guò)的路徑相當(dāng)于圖(填:乙、丙、?。?。H2H2O(6分)如圖所示進(jìn)行碳的氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(已知:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O)甲處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為,該反應(yīng)中CuO發(fā)生了(填“氧化”或“還原”)反應(yīng)。乙裝置的作用是。丙裝置的作用是①,②。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共6分)24.(6分)12.0g

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