《鈴蘭花》公開課

普·沃蘭茨2021/6/271學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟讀課文，理解鈴蘭花的寓意，把握文章的主題。2、在與文本的對(duì)話中觸動(dòng)心靈之弦，激發(fā)愛(ài)的情感。3、品讀鑒賞本文寫作手法之妙2021/6/272普·沃蘭茨(1893~1950)斯洛文尼亞社會(huì)現(xiàn)實(shí)主義作家，代表作品：《與水搏斗》《縱火者》《妙齡》《從科特利到貝利沃德》《我們的界石》，在鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)多年，二次世界大戰(zhàn)中長(zhǎng)期被囚于集中營(yíng)。在南斯拉夫現(xiàn)代文學(xué)中占有重要地位。2021/6/273一、初讀感知本文通過(guò)鈴蘭花講述了一個(gè)怎樣的故事？按照時(shí)間和事件發(fā)展的順序，本文可分成哪幾個(gè)部分？2021/6/274第一部分（1－4段）:

寫“地獄”的環(huán)境，自己從小就對(duì)它充滿恐懼。第二部分（5－21段）:

寫“我”第一次被派到“地獄”去放牧。第三部分（22－36段）:寫“我”第二次獨(dú)自去“地獄”為母親采摘鈴蘭花。2021/6/275品讀文本，交流你欣賞的語(yǔ)段或句子。2021/6/2762021/6/277鈴蘭花：幸福鈴蘭花的傳說(shuō)：

傳說(shuō)亞當(dāng)和夏娃聽(tīng)信了大毒蛇的謊言，偷食了禁果，森林守護(hù)神圣雷歐納德發(fā)誓要?dú)⑺来蠖旧?。圣雷歐納德與大毒蛇搏斗，最后精疲力竭與大毒蛇同歸于盡。在他死后的土地上，長(zhǎng)出了開白色小花狀似小鈴鐺的具有香味的鈴蘭。冰冷土地上長(zhǎng)出的鈴蘭就是圣雷歐納德的化身，凝聚了他的血液和精魂。把鈴蘭花贈(zèng)給親朋好友，幸福之神就會(huì)降臨到收花人的身上。返回2021/6/278概括本文主旨：通過(guò)講述我克服恐懼心理主動(dòng)獨(dú)自去地獄為母親采摘鈴蘭花的故事，表達(dá)作者對(duì)母親深深的愛(ài)。這個(gè)故事同時(shí)也告訴我們：在人的成長(zhǎng)過(guò)程中需要接受許多考驗(yàn)，只有勇敢面對(duì)，才能找到真正的幸福，完成人生的飛躍。2021/6/279寫作手法借鑒小組討論交流本文寫作手法之妙2021/6/2710品讀探討1、本文以鈴蘭花為題，僅僅安排第三部分，故事就已經(jīng)具有一定的完整性了，作者為什么還要安排前兩個(gè)部分呢？2、是什么力量是我戰(zhàn)勝了恐懼？在文中找出依據(jù)。3、找出文本中兩處具有特征的景物描寫，分析其作用。2021/6/2711本文寫作手法歸納小結(jié)情節(jié)構(gòu)思的安排之妙景物描寫的渲染烘托之妙情感表達(dá)藏露有致之妙語(yǔ)言質(zhì)樸，情感真實(shí)動(dòng)人之妙2021/6/2712做人的收獲作文的收獲2021/6/2713再見(jiàn)！愛(ài)能戰(zhàn)勝一切，超脫