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文檔簡介

主題二任務二探究身邊信息技術的奧秘任務二探究身邊信息技術的奧秘

學習目標：學會用做實驗等方法對身邊的信息技術進行探究，樹立技術創(chuàng)新的意識，養(yǎng)成善于探究和善于實踐的行為習慣。

在我們的生活中，每天都在獲取、傳遞和處理信息，使用各種各樣的信息技術工具，時時刻刻都與信息技術接觸。如鬧鐘、公交IC卡、計算器等等都是信息技術的應用。

除了這些，同學們想想我們身邊信息技術還有哪些？請舉例說明？條形碼技術

條形碼技術信息技術中數(shù)據(jù)輸入的一種，涉及編碼技術、光傳感技術、條形印刷技術以及計算機識別應用技術。

條形碼的識別原理：由于不同顏色的物體反射的可見光的波長不同，白色物體能反射各種波長的可見光，黑色物體則吸收各種波長的可見光（也就是基本無反射），光電轉換器就會接受到與白條、黑條相應的強弱不同的反射光信號，并加以識別和轉換成相應的電信號輸出。條形碼識別需要的工具小實驗:自制潛望鏡材料準備：小紙盒（兩個）、硬紙板、小鏡子（兩面）、膠水、膠帶實驗過程：（1）將兩面小鏡子分別以450傾角安裝在兩個小盒內(nèi)。（2）用硬紙板圈三個圓筒。其中一個長度為500mm，另外兩個長度為100mm。（3）依據(jù)圖2-9組裝潛望鏡，注意上面的取景盒不要與支撐圓筒緊固，使其能自由轉動。（4）轉動上面的方盒子，使得上面的鏡面不斷反射回周圍景物。案例：眼球鼠標

不用手操作鼠標和鍵盤，只需轉動眼球和開合眼皮就能控制電腦屏幕上的光標，實現(xiàn)菜單選擇、點擊以及頁面的瀏覽。任務三：使用生活中的信息技術工具

學習目標：能根據(jù)需要，正確地選擇兩三種信息技術工具來獲取、傳遞、處理信息，培養(yǎng)使用信息技術工具的良好習慣。

信息技術發(fā)展的大眾化和人性化，給人們提供了越來越多的信息技術工具。那么我們生活中信息技術提供了什么樣的工具？如：照相機、MP3、攝像機、計算機、、、電子郵件、網(wǎng)路傳遞資訊等等

獲取不同類型的信息，我們可以選擇不同的信息技術工具。

如：對于圖片、文字、照片等素材，我們可以利用掃描儀轉成計算機可用的數(shù)字化的信息。

對于圖片，可以利用數(shù)碼相機獲取，然后將圖像數(shù)據(jù)輸入到計算機。數(shù)碼相機數(shù)碼相機存儲卡

對于音頻信息，我們現(xiàn)在常用的采集工具有錄音筆、帶錄音功能的MP3和MP4等。還有計算機系統(tǒng)自帶的工具軟件---錄音機。筆

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