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文檔簡(jiǎn)介
我們的裁縫店純粹的文字明亮的心靈2021/6/271學(xué)習(xí)目標(biāo)1.把握情節(jié)結(jié)構(gòu),感受人物形象。2.品味語(yǔ)言,揣摩質(zhì)樸語(yǔ)言中傳達(dá)的真摯、深厚的情感。3.理解文章主旨,探索其中蘊(yùn)含的美好人性和人格、思想的閃光。
2021/6/272一、自主學(xué)習(xí),理清脈絡(luò)
思考:
文章圍繞著一家開在新疆游牧區(qū)喀吾圖的裁縫店,寫了哪些事呢?2021/6/273文章結(jié)構(gòu):第一層:1—4裁縫店所在及其特點(diǎn)。第二層:5—15顧客們的小故事。
男女顧客的對(duì)比;庫(kù)爾馬家的兒媳婦和婆婆來(lái)做裙子;小姑娘和她的花襯衣的故事。第三層:16——21對(duì)裁縫這一行的體驗(yàn)與思考。2021/6/274二、合作探究,品讀語(yǔ)言
2021/6/275(3)本文的語(yǔ)言充滿生活氣息,請(qǐng)結(jié)合全文對(duì)此加以賞析。(6分)
①人物對(duì)話適當(dāng)使用方言詞,地方色彩較濃厚,體現(xiàn)地域特點(diǎn),鮮活真實(shí)。比如寫到年輕媳婦做裙子,提醒別讓自己的公公知道,說(shuō)公公知道了要“當(dāng)當(dāng)嘛”;②敘述語(yǔ)言如同拉家常,很生活化,口語(yǔ)化,溫和樸實(shí)之中又有深厚的情味。比如“裁縫的活不算勞累,就是他麻煩”,“但是后來(lái)……幾乎全村的年輕女人都把襯衣袖子裁掉一截,跑來(lái)要求我們給她們加工馬蹄袖“。③敘述語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,輕松活潑,率真不做作,令人忍俊不禁。比如年輕媳婦用三只雞來(lái)?yè)Q裙子,作者說(shuō)“我們要雞干什么?但是我們還是要了”;考查:作者的語(yǔ)言風(fēng)格。2021/6/276三、咀嚼涵詠,體味主旨
“當(dāng)我再一次把一股線平穩(wěn)準(zhǔn)確地穿進(jìn)一個(gè)針孔,總會(huì)在一剎那想通很多事情。”2021/6/277三、咀嚼涵詠,體味主旨
“有許多品德美好的人,如漁民、牧羊人、農(nóng)夫、做工的人,盡管他們對(duì)藝術(shù)一無(wú)所知,但他們,才是大地的精華。出身、貧富、教育都無(wú)法真正定義一個(gè)人,但內(nèi)心的質(zhì)地卻可以。往往是生活中的細(xì)節(jié)能夠折射人性深處的閃光和黑暗?!?王爾德)2021/6/278(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.作為游牧地區(qū),喀吾圖與城市“生活迥然不同”,讀者由這一點(diǎn)出發(fā)會(huì)感受到裁縫店里的尋常事別有趣味。
B.養(yǎng)金魚可以成為裁縫店獨(dú)特的生意經(jīng),是因?yàn)榻痿~轉(zhuǎn)移了顧客的注意力,讓他們?cè)诿赖挠鋹偫镆桓钠饺盏慕锝镉?jì)較。
C.作者善于借小故事來(lái)表達(dá)情感,比如接受女顧客以雞換衣,既是對(duì)她個(gè)人愛(ài)美之心的贊賞,也含有一種對(duì)質(zhì)樸人情的認(rèn)同。
D.本文記述了裁縫生活中溫馨的插曲,但并沒(méi)將這種生活過(guò)于浪漫化,一針一線辛苦踏實(shí)的勞動(dòng),才是平穩(wěn)真切的生活感受。
B2021/6/279(2)結(jié)合上下文,分析文中畫橫線的句子的含意。(5分)
可能干什么都一樣的吧?
①裁縫作為辛苦的謀生行當(dāng),看起來(lái)與其他行當(dāng)一樣;(淺層義)②但在做裁縫行當(dāng)
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