荊楚理工學院《醫(yī)學心理學》2022-2023學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁荊楚理工學院《醫(yī)學心理學》

2022-2023學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在心理病理學中，精神分裂癥是一種嚴重的精神障礙。以下關(guān)于精神分裂癥的癥狀，不準確的是？（）A.包括陽性癥狀如幻覺和妄想B.包括陰性癥狀如情感淡漠和社交退縮C.患者的自知力通常保持完整D.病因可能涉及遺傳、環(huán)境和神經(jīng)生物學等多種因素2、在心理測量學中，信度和效度是評估心理測驗質(zhì)量的重要指標。對于一個新開發(fā)的智力測驗，如果多次施測結(jié)果一致性較高，但與其他已被認可的智力測驗相關(guān)性較低，這表明該測驗？（）A.信度高，效度低B.信度低，效度高C.信度和效度都高D.信度和效度都低3、心理學中的問題解決策略選擇影響因素有很多種，以下哪個因素不屬于常見的問題解決策略選擇影響因素？（）A.問題的難度B.個人的經(jīng)驗C.問題的類型D.天氣狀況4、在變態(tài)心理學領(lǐng)域，精神分裂癥是一種嚴重的精神障礙。對于一位出現(xiàn)幻覺、妄想和思維混亂等癥狀的患者，以下哪種因素在其發(fā)病機制中的作用最為復雜和難以確定？（）A.遺傳因素B.環(huán)境壓力C.大腦神經(jīng)遞質(zhì)失衡D.早期童年經(jīng)歷5、對于人格心理學中的特質(zhì)理論，以下關(guān)于奧爾波特的特質(zhì)理論和卡特爾的特質(zhì)因素理論的核心觀點、特質(zhì)分類以及測量方法的闡述，不準確的是（）A.奧爾波特將特質(zhì)分為共同特質(zhì)和個人特質(zhì)B.卡特爾通過因素分析確定人格特質(zhì)C.特質(zhì)理論能夠全面解釋人格的形成和發(fā)展D.特質(zhì)可以通過問卷等方式進行測量6、在研究人格心理學時，以下哪種人格測評方法是通過讓被試者對一些未完成的句子進行補充，從而分析其人格特點？（）A.投射測驗B.自陳量表C.情境測驗D.評定量表7、在情緒智力的研究中，情緒感知、管理和運用能力對個人的成功和幸福有著重要影響。對于一位職場領(lǐng)導者，以下哪種情緒智力能力更能幫助其有效地激勵團隊成員？（）A.準確感知他人情緒B.有效控制自己的憤怒C.善于利用積極情緒感染他人D.快速擺脫消極情緒8、在認知神經(jīng)心理學中，大腦損傷可能導致認知功能障礙。當一個人的左側(cè)大腦半球受損，可能會對以下哪種認知功能產(chǎn)生較大影響？（）A.語言能力B.空間感知能力C.情緒感知能力D.音樂感知能力9、關(guān)于氣質(zhì)類型的特點，以下哪種氣質(zhì)類型的人通常表現(xiàn)為情緒興奮性高，思維靈活但注意力容易分散？（）A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)10、在教育心理學中的學習遷移現(xiàn)象，對于正遷移、負遷移和零遷移的概念、產(chǎn)生條件以及在教學中的應用，以下說法不正確的是（）A.正遷移有助于新學習的進行B.負遷移總是對學習產(chǎn)生不利影響C.零遷移意味著兩種學習之間沒有任何關(guān)聯(lián)D.教師可以通過合理安排教學促進學習遷移11、在教育心理學中，教師的期望對學生的學習和發(fā)展會產(chǎn)生影響，這種現(xiàn)象被稱為皮格馬利翁效應。以下關(guān)于皮格馬利翁效應的作用機制，不正確的是？（）A.教師的期望會改變教師對待學生的行為和態(tài)度B.學生能夠敏銳地感知到教師的期望，并據(jù)此調(diào)整自己的行為C.教師的期望主要通過直接的言語鼓勵來傳遞D.教師對學生的期望應該基于對學生客觀的評估和了解12、心理學中的情緒智力培養(yǎng)方法有很多種，以下哪個方法不屬于常見的情緒智力培養(yǎng)方法？（）A.情緒認知訓練B.情緒表達訓練C.情緒管理訓練D.忽略情緒13、在社會認知心理學中，刻板印象是一種常見的認知偏差。當人們普遍認為某個職業(yè)群體具有特定的性格特點時，這種刻板印象是如何形成的？（）A.直接經(jīng)驗B.間接經(jīng)驗C.媒體宣傳D.以上都是14、在心理健康的研究中，壓力應對策略對于維持心理平衡至關(guān)重要。對于一位面臨工作壓力的職場人士，以下哪種應對策略更有助于預防心理問題的產(chǎn)生？（）A.定期運動和放松B.過度工作以證明自己C.借酒消愁D.抱怨工作環(huán)境15、心理學中的情緒調(diào)節(jié)困難表現(xiàn)有很多種，以下哪個表現(xiàn)不屬于常見的情緒調(diào)節(jié)困難表現(xiàn)？（）A.情緒過度反應B.情緒表達不當C.情緒難以識別D.情緒總是積極二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）分析心理疲勞對工作效率的影響，舉例說明如何在工作中預防和緩解心理疲勞。2、（本題5分）冒險行為在個體和群體中都有表現(xiàn)，探討冒險行為的心理動機、影響因素以及如何引導合理的冒險行為。3、（本題5分）在心理創(chuàng)傷的修復中，論述心理創(chuàng)傷的類型（如戰(zhàn)爭創(chuàng)傷、性創(chuàng)傷）、癥狀表現(xiàn)和創(chuàng)傷后成長的促進策略。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）探討心理治療中的完形療法，分析其基本理念和治療技術(shù)，探討完形療法在促進個體自我覺察、整合人格和解決心理沖突方面的作用和應用。2、（本題5分）論述心理治療的主要流派和方法。如精神分析療法、認知行為療法等，并分析這些方法在治療心理障礙方面的有效性。3、（本題5分）夢的解析一直是心理學研究的一個神秘領(lǐng)域。請深入論述夢的心理學理論，如夢的象征意義、夢的功能、釋夢的方法，以及夢與個體心理狀態(tài)和潛意識的關(guān)系，并結(jié)合實際的夢境分析進行探討。4、（本題5分）闡述心理統(tǒng)計學中的假設(shè)檢驗的原理、步驟和常見的錯誤，結(jié)合具體研究案例說明如何正確運用假設(shè)檢驗來得出科學的結(jié)論。5、（本題5分）論述臨床心理學中的睡眠障礙，如失眠癥、嗜睡癥、夢游癥等的癥狀表現(xiàn)、成因和治療方法，分析睡眠障礙對身心健康的影響，探討如何改善睡眠質(zhì)量。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）某學生在大學期間總是懷疑自己的能力，即使在取得成績時也認為是運氣好。剖析這種自我懷疑和否定的心理模式，以及如何幫助其建立積極的自我效能感。2、（本題10分）有學生在大學期間總是對自己的未來職業(yè)規(guī)劃過于理想化，