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文檔簡介
綜合性學習有朋自遠方來【教學目標】1.鼓勵學生結識新朋友,以正確的態(tài)度和方式與同學交往。(重點)2.能按照主題要求,搜集恰當?shù)馁Y料,并樂于與同學分享自己搜集到的資料。(重點)3.了解圖書館的一般檢索方式,學會利用圖書館或互聯(lián)網(wǎng)搜集資料。(難點)【教學過程】一、導入新課師:同學們,進入初中以后,學校和班級的一切對你們來說都是新的,新的老師,新的同學,看似那么陌生,但是在這種陌生的環(huán)境中你們能自甘落后嗎?(生回答)對,不能,我們應該以主人公的姿態(tài),主動地融入這個大集體中,和身邊的同學多多交流,以加深對彼此的了解。今天,就讓我們一起來開展綜合性學習活動“有朋自遠方來”。二、活動內容師:我們這次活動的內容如下。課件出示:1.交友之道:搜集有關交友的詩歌、故事、名言等,深入了解交友之道。2.向朋友展示自我:學習寫自我介紹,向同學展示自己。三、活動方案策劃學習小組討論制定出具體可行的學習活動方案,指導規(guī)范學習活動。示例一:“交友之道”活動方案活動過程具體任務負責人準備階段1.搜集資料。①搜集有關交友的詩詞文章、名言警句、成語典故和其他材料。②搜集有關交友原則和網(wǎng)絡交友利弊的相關材料。組長2.對搜集的材料進行分類整理。組長3.選擇自己最喜歡的材料,準備進行小組交流。可采用講故事、朗誦、表演等形式在班內展示、交流。所有組員4.成立評優(yōu)委員會。組長展示階段5.聯(lián)系自己的交友經(jīng)歷,與同學交流看法。所有組員總結反思6.根據(jù)評委的點評修改錄制成小視頻。所有組員故事舉例:相傳俞伯牙喜歡彈奏一曲《高山流水》,卻沒有人能夠聽懂。他在高山上撫琴,曲高而和寡,沒有知音,十分寂寞。有一天,有一個砍柴的樵夫經(jīng)過,聽著聽著,停住了腳步。他面對俞伯牙說出了俞伯牙彈奏時心中所想的。這個人就是鐘子期。兩人成為知己,約好兩年之后,在他們兩人坐著的地方見面。兩年之約到了,俞伯牙拿著琴在這里等,卻不見鐘子期的影子。不久來了一個老翁,自稱是鐘子期的父親,是專門來替鐘子期赴約的。老翁向俞伯牙說明了來意。原來鐘子期的臨終遺言就是同俞伯牙的約定。俞伯牙跪拜在老翁的面前,悲痛欲絕。他在子期的墳頭(一說河邊)摔了他心愛的琴,也表示他對知音的敬重和珍惜。示例二:“向朋友展示自我”活動方案活動過程具體任務負責人準備階段1.成立領導小組。確定活動名稱、組織形式、確定活動小組成員及分工,選出主持人等。所有組員2.搜集自我介紹的有關知識,學習擬發(fā)言提綱的方法。所有組員3.設計好邀請詞并制作邀請卡,邀請各科老師參加本次活動。組長展示階段4.將活動中的自我介紹寫成文章,或為你的朋友寫一段介紹文字。所有組員總結反思5.根據(jù)活動的實際情況,寫出反思。所有組員自我介紹范文:大家好,我的名字叫××,來自××,很高興來這里和大家一起讀書。我一來到這所學校,就喜歡上了它。這里的環(huán)境是那么美麗,這里的每個人都對我很親切。這個班集體對我來說就像一個大家庭。我對書法很感興趣,也喜歡讀古詩詞。我非常想和大家一起度過愉快而充實的初中生活。最后,我希望我能很快成為你們的朋友,謝謝!設計思路以問題為導向,以任務為驅動力,重在方法指導,突出學生在活動中的主體地位。四、活動指導1.搜集材料的方法??赏ㄟ^個人儲備、學校圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等途徑搜集?;ヂ?lián)網(wǎng)搜索運用搜索引擎,例如查找交友名言,直接在搜索框輸入“交友名言”的關鍵詞即可。2.整理材料。學生整理搜集到的各類材料,對搜集到的材料進行優(yōu)劣辨別、選擇,歸類整理。3.自我介紹時應注意的問題。(1)把握時間,力求簡潔,一般3~5分鐘完成。(2)注意態(tài)度,態(tài)度要自然、友善、親切。(3)語速正常,發(fā)音清晰。4.建立檔案。(教師指導學生建立活動檔案袋)檔案袋應具備的內容有:學習活動主題及目標要求,活動計劃,活動過程中搜集、整理、撰寫的各類材料。五、活動總結教師引導學生總結這次活動的收獲和啟發(fā)。(1)應善于學習——學方法,樂參與,善交流,多合作,常積累,會思考。(2)應主動學習——自主自覺,合作交流,探究思考,分享提高。六、布置作業(yè)師:同學們,
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