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文檔簡介
《海底兩萬里》自測題&知識點
一、填空題
1、凡爾納是法國(國家)的科幻小說家,被公認為是"現代科學幻想小說之父
《海底兩萬里》是他三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的子女》,第三部是《玉
秘島》。
2、凡爾納的作品形象夸張地反應了19世紀“機器時代”的人們征服自然,改造世
界的意志和幻想,并成為西方和日本現代科幻小說的先河,我國的科幻小說大多也受到
他作品的啟發(fā)和影響。
3、凡爾納的小說之因此感人,原因在于構思巧妙、情節(jié)驚險、是科學與幻想巧
妙結合的成果.
4、《海底兩萬里》中人物寥寥,有名有姓的只有四個半,即船長尼摩、生物學家膽
龍納斯、他的仆人康塞爾和捕鯨手尼德?蘭。"亞伯拉罕?林肯”號驅逐艦艦長法拉格
特,只在小說開頭部分曇花一現,姑且算半個。
5、《海底兩萬里》中諾第留斯號潛艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,
船身結實,運用海洋發(fā)電。
6、《海底兩萬里》中人物在印度洋的采珠場和寶里展開過搏斗,捕鯨手尼德?蘭手刃
了一條兇惡的巨鯊;他們在紅海里追捕過一條瀕臨絕種的<艮,它的肉當晚就被端上了
餐桌。
7、凡爾納18歲時在一次晚會上碰到一位胖紳士,這位胖紳士是大仲馬.后來,凡
爾納與他合作創(chuàng)作了劇本《折斷的麥稈》。再后來,凡爾納又相繼創(chuàng)作了《氣球上的五
星期》《地/占游記》《八十天環(huán)游地球》等,他的所有作品都收錄在一本總標題為《遹
異的旅行》一書中。
8、大仲馬是把歷史學融進文學,巴爾扎克把社會倫理學融進文學,凡爾納則把生物
學、
地理學、地質學等學科融進文學。他的自傳性作品是《喀爾巴阡古堡》
9、《海底兩萬里》中尼摩船長說了一句:"人類進步得實在是太慢了"來形容人類的
進步。
11、《海底兩萬里》題目中的"里"指的是法里。
12、尼德?蘭說,世界上的動物有兩種,好吃的和不好吃的。后來他又說,世界上
的人有兩種,晦氣的和不晦氣的。
13、船長的國籍是包邕,在《神秘島》里有闡明。
14、讀《魯濱孫漂流記》,我們認識到它是一部描寫一位孤單而頑強的冒險者的傳奇;
讀《昆蟲記》,我們認識到它是一部譜寫昆蟲生命的詩篇;讀《海底兩萬里》,我們認識到
它是一部貫徹現實與虛幻的篇章。(仿寫)
15、潛艇上的人睡的床是用組匡做的,穿的衣服是用貝殼類的足絲做的,用來
寫字的筆是用鯨的觸須做的,墨水是用墨魚或烏賊的分泌物做的,布是用海洋纖維做
的。
16、鸚鵡螺號上的藏書量是工冊,鸚鵡螺號的造價是萬法郎,鸚鵡螺號的最
迅速度是每小時50海里。
17.請列舉幾種海底植物:裙帶菜、海帶、紫菜、石花菜、鵝掌菜。
18、故事中,阿龍納斯曾經在法國出版過一部書叫《海底的秘密》。
19、《海底兩萬里》告訴我們,鯨魚用或進行呼吸。
20、尼摩船長會說亶種語言,分別是法語、德語、英語、拉丁語。
21、尼摩船長邀請我們去打獵,打到了鯊魚。
22、在紅海,尼德?蘭用魚叉殺死了一頭理旦
23、尼摩船長容許尼德?蘭殺死海馬,是由于能為船上提供鮮肉。
24、北半球海洋中的水以噩睦匕的方向流動。
二、簡答題
1、尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時,經歷了許多險情,請列舉其中幾次。
答:擱淺;土著人圍攻;同鯊魚搏斗;冰山封路;章魚襲擊等。
2、請說出尼摩船長與阿龍納斯專家在海底環(huán)球旅行的路線。
答:從太平洋出發(fā),通過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋、南極。
3、為何尼摩船長要將死去的同伴安葬在珊瑚叢中?
答:由于珊瑚蟲將永遠封閉墓穴,不受鯊魚和人的欺負。
4、請簡述《海底兩萬里》的內容。
答:1866年,有人認為在海上見到了一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最終發(fā)現那
是一艘名為諾蒂留斯號的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵环N捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這
艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。
5、讀完這部小說,你有什么感受和啟示?
答:在我們的地球上,尚有諸多未知的,也也許是即將發(fā)生的事情,需要人們以一種
求知的態(tài)度去看待。
6、請簡析尼摩船長的形象。
答:尼摩船長是一位不明國籍的神秘人物,是杰出的建筑師、工程師、航海家和學者。
他身材高大,目光犀利,有著哲人般的沉靜,蔑視人類社會的法規(guī)。他勇敢剛毅,有著超
人的智慧,樂觀自信,富有同情心,崇尚自由獨立,是一名富有正義感、反對壓迫的戰(zhàn)士。
7、小說中有四個重要人物,你最喜歡哪一種?請結合詳細事例分析其形象。
答:我最喜歡康塞爾。康塞爾是阿龍納斯專家忠實的仆人,他年輕強健、熱情善良、
處變不驚,最難能可貴的是對主人的一片忠心。當阿龍納斯專家遭到意外被拋到海里,生
命危在旦夕時,是康塞爾勇敢地跳入海里,陪他一起游,直到獲救。當鸚鵡螺號撞上了冰
山,無法換氣時,是康塞爾把僅剩的一點氧氣留給主人。
8、《海底兩萬里》是一部純虛構的科幻小說,你覺得這部書最吸引你的地方是什么?
書中哪些想象事物如今已成為現實?通過這些事例你能看出科幻小說與科技發(fā)展的某些關
系嗎?
答:海底世界充斥異國風情和濃厚的浪漫主義色彩。海底潛艇,人類登月、太空飛行
都已成為現實??苹眯≌f往往也是在科學研究基礎上的推理和預言。書中波折的情節(jié)和對
海洋知識的簡介,如潛水艇、潛水服、電的使用等等在一定程度上增進了科學的發(fā)展。
9、爰因斯坦說過,人的想象力比知識更重要。閱讀這部小說,人們往往會被作者巨大
的想象力吸引。有關想象力的神奇魅力與想象力的作用,你有什么見解?
答:想象往往是在現實之外,但又在情理之中。只要是符合實際的、合理的想象,就
是對的的、好的想象。不過假如不切實際,不修邊幅地胡亂想象,就是錯誤的、壞的想象。
總之,想象必須合乎實際。
知識點
第一部分
一、填空:
1、凡爾納是法國的科幻小說家,他是現代科幻小說的重要奠基人。他被公認為為"現
代科學幻想小說的之父"o
2、《海底兩萬里》是凡爾納的的三部曲之二,第一部《格蘭特船長的子女》,第三部是《神
秘島》。
3、凡爾納的作品形象夸張地反應了19世紀“機器時代"人們征服自然,改造世界
的意志和幻想,并成為現代小說的先河,我國的科幻小說大多也受到他作品的啟發(fā)和影響。
4、《海底兩萬里》重要講述諾第留斯號(鸚鵡螺號)潛艇的故事。凡爾納的小說之因
此感人,原因在于構思巧妙、情節(jié)驚險,還在于科學與幻想巧妙結合的成果。
5、《海底兩萬里》中尼摩船長說了一句話來形容人類的進步:"人類進步的實在是太慢
了。"
二、簡答:
1、在海底環(huán)球探險旅行中,尼摩船長和阿龍納斯經歷了許多險情,請列舉幾次。
擱淺;土著人圍攻;同鯊魚搏斗。
2、請說出尼摩船長與阿龍納斯專家在海底環(huán)球旅行的路線。
從太平洋出發(fā),通過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋、南極。
3、為何尼摩船長要將死去的同伴安葬在珊瑚叢中?
由于珊瑚蟲將永遠封閉墓穴,不受鯊魚和人的欺負。
4、請簡述《海底兩萬里》的內容。
1866年,有人認為在海上見到了一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最終發(fā)現那是一
艘名為諾蒂留斯號的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵环N捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛
艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。
5、讀完這部小說,你有什么感受和啟示?在我們的地球上,尚有諸多未知的,也也許
是即將發(fā)生的事情,需要人們以一種求知的態(tài)度去看待。
6、請簡析尼摩船長的形象。尼摩船長是一位不明國籍的神秘人物,是杰出的建筑師、
工程師、航海家和學者。他身材高大,目光犀利,有著哲人般的沉靜,蔑視人類社會的法
規(guī)。他勇敢剛毅,有著超人的智慧,樂觀自信,富有同情心,崇尚自由獨立,是一名富有
正義感、反對壓迫的戰(zhàn)士。他富有同情心,性格陰郁、知識淵博、帶有浪漫、神秘色彩,
非常吸引人的人物。
7、小說中有四個重要人物,你最喜歡哪一種?請結合詳細事例分析其形象。
我最喜歡康塞爾。康塞爾是阿龍納斯專家忠實的仆人,他年輕強健、熱情善良、處變
不驚,最難能可貴的是對主人的一片忠心。當阿龍納斯專家遭到意外被拋到海里,生命危
在旦夕時,是康塞爾勇敢地跳入海里,陪他一起游,直到獲救。當鸚鵡螺號撞上了冰山,
無法換氣時,是康塞爾把僅剩的一點氧氣留給主人。
8、你覺得《海底兩萬里》最吸引你的地方是什么?書中哪些想象事物如今已成為現實?
通過這些事例你能看出科幻小說與科技發(fā)展的某些關系嗎?
海底世界充斥異國風情和濃厚的浪漫主義色彩。海底潛艇,人類登月、太空飛行都已
成為現實??苹眯≌f往往也是在科學研究基礎上的推理和預言。書中波折的情節(jié)和對海洋
知識的簡介,如潛水艇、潛水服、電的使用等等在一定程度上增進了科學的發(fā)展。
9、你認為尼摩船長是一種怎么樣的人?
尼摩船長逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯絡。他
富有同情心,性格陰郁、知識淵博、帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。
第二部分
一、內容概括:
重要講述了1866年法國生物學家阿龍納斯帶著仆人康塞爾和一種捕鯨手尼德?蘭乘坐
尼摩船長的諾第留斯號潛艇,在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。
二、《海底兩萬里》的重要人物:法國生物學家阿龍納斯、仆人康塞爾、捕鯨手尼德?
蘭、"諾第留斯號”的主人尼摩船長。
三、《海底兩萬里》吸引人的原因:
(1)構思巧妙,情節(jié)驚險。如勇斗鯊魚、搏殺章魚等驚險情節(jié)。(2)是科學與幻想
巧妙結合的成果。文中的諾第留斯號就是作者的想象,但又無處不展示科學根據。(3)作
者具有社會正義感和崇高的人道主義精神。從文中尼摩船長將沉船中的財寶送給貧苦的人
看出。
四、結合小說的情節(jié)說說小說中三個重要人物的形象:
尼摩船長:
1、從"用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭”中,可以看出他是
一種具有正義感和對抗壓迫的戰(zhàn)士;
2、從"南極冰山脫險”中,可出看出他的英勇頑強、不畏艱險、鎮(zhèn)靜從容;
3、從"智斗鯊魚救采珠人"中,可以看出他同情弱者,心地善良,富有同情心;
4、從"擊退土著人襲擊"中,可以看出他知識淵博,有發(fā)明力和預見性(在船扶手上
裝有高壓電),遇事從容冷靜;
5、從"含淚掩埋同伴"中,可以看出他雖外表冷郁但內心情感豐富,重情重意;
6、從"潛航在海底進行大規(guī)模的科學研究和規(guī)避開他的敵人和迫害者",可以看出他
的神秘、孤單和追求自由的心理。
阿龍納斯:
1、從他積極參與政府的遠征考察活動,可以看出他熱爰科學考察事業(yè),具有正義感,
但愿造福人類;
2、從他勇于跟隨尼摩船長乘坐潛艇作海底兩萬的探險旅行和在海底的感悟中,可以看
出他有獻身科學的精神、淵博的知識和樂觀向上的心態(tài)。
康塞爾:
1、從①他樂意冒生命危險跟隨主人參與捕鯨行動;②看到主人落水后,勇敢地跳下去
急救;③在南極缺氧的時候,把最終一絲空氣留給主人三件事中,可以看出他是一種任勞
任怨、忠心耿耿的仆人。
2、從他對多種水生動物進行分類并用專門的本子分類記錄,可以看出他是一種有著豐
富的知識和做事仔細認真有條不紊的人。
五、《海底兩萬里》中最吸引人的三個情節(jié)。
(1)尼摩船長勇斗鯊魚救采珠人。(2)尼摩船長哀痛地帶著送葬隊伍,把重傷致死
的船員埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚樹林里。(3)尼摩船長從容鎮(zhèn)靜,領導大家掙
脫南極冰山之困。(4)擊退土著人圍攻。
六、讀過此書,你怎樣看待想象和科學的關系?此書不只是讓讀者感受豐富多彩的歷
險和涉取傳神知識,它還在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。儒勒?凡爾
納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具有一定的科學背景,才也
許有來源于現實或高于現實的想象,否則不是科幻只是空想;而假如連想象都沒有,沒有
目的、沒有方向,更不也許有科學的進步。
七、人物形象
尼摩船長:是"鸚鵡螺”號的主人,性格古怪,性情憂郁,知識淵博,遇事頭腦冷靜,
從容而又機智,是一種在對抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。
阿龍納斯:一名生物學家。博古通今,性情溫和,心底善良,富有探究精神。
尼德蘭:他是伴隨阿龍納斯專家去捕"巨鯨"的一位捕鯨手,他經驗豐富,百發(fā)百中,
是一種比較原始的人,性情火爆,野性十足。
康塞爾:阿龍納斯專家的仆人。他忠誠、誠實本分、性格開朗,對分類學非常入迷。
第三部分(各節(jié)內容)
1、飛逝的巨礁:1866年起,出現了一件大怪事。海洋中發(fā)現一種龐然大物,就像飛
逝的巨礁,多艘航船莫名其妙的被撞裂了。公眾堅決規(guī)定把著頭怪物從海洋里清除掉。
2、贊成與反對:對怪物重要有兩派見解,一派認為是一種力大無窮的怪物,另一派則
認為是一艘動力強大的"海下船"。我(法國巴黎自然史博物館專家阿羅納克斯)認為,
怪物是一種力量大得驚人的“獨角鯨"。美國海軍部組織了一艘名為亞伯拉罕.林肯號的迅
速驅逐艦,準備去清除"怪物"。我應邀隨行。
3、隨先生尊便:我的仆人孔塞伊不假思索的說:"隨先生尊便。"跟我一同上了以法
拉格特為艦長的驅逐艦。驅逐艦從布魯克林碼頭揚帆起錨,向大西洋全速前進。
4、尼德蘭:艦長和全體海員同仇敵忤,決心一定要捕捉獨角鯨。只有加拿大人捕鯨手
尼德蘭對獨角鯨的存在表達懷疑。
5、向冒險迎去:艦只在太平洋上游弋。大家的眼睛睜得大大的,努力地觀測海面。三
個月過去了,海員們開始泄氣了,開始懷疑自己這次搜尋行動的意義。六個月后,海員們
規(guī)定返航。艦長許諾最終搜尋三天,三天后假如還無成果就將回去。到了規(guī)定期限的最終
時刻,歷來無動于衷的內德?蘭德忽然喊叫起來,他發(fā)現了怪物。
6、全速前進:林肯號企圖捕捉獨角鯨,而獨角鯨卻若無其事地同林肯號捉迷藏。通過
一夜一天的追逐周旋,到第二天晚上,雙方形成對峙。當林肯號向獨角鯨發(fā)起攻打時,獨
角鯨卻忽然熄滅電光,向林肯號噴射大水。林肯號遭遇了滅頂之災。
7、不知其種屬的鯨魚:我被拋入海里,與孔塞伊在海中相依為命。合法筋疲力盡就要
沉入海底時,被躲在獨角鯨背上的內德?蘭德拉出水面。內德說,這怪物不是鯨,是鋼制的。
我這才斷定它是一艘潛水艇。我們在艇頂茍延殘喘。天亮時,艇蓋掀開,八個壯漢出來,
把我們拖進艇里去。
&動中之動:我們三人被關進一間黑屋子。半小時后,忽然眼前一亮,進來兩個人。
我們使用方法語、英語、德語和拉丁文進行自我簡介,對方均無反應。他們走了,侍者送
來食物,我們飽餐后就進入了夢鄉(xiāng)。
9、尼德蘭的怒火:潛水艇浮出海面更換新鮮的空氣。三人仍被關在鐵屋子里,內德怒
氣沖天,他想逃跑,又想奪取這條艇。一種侍者進來時被他出其不意地打倒在地掐得半死。
這時候,一種說法語的人出現了。
10.海洋人:講法語的就是這艘鸚鵡螺號潛水艇上的尼摩(意為"不存在的人")艇
長。他說第一次會面保持沉默是為了理解我們,其實那四種語言他都聽的懂。他要我們聽
從他的命令,否則將置我們于死地。尼摩艇長說,他們的衣食用都取自海洋,他熱愛海洋,
海洋中沒有爭斗、廝殺和獨裁。
11.鸚鵡螺號:尼摩艇長帶我們參觀"鸚鵡螺號"上有一萬兩千冊藏書的圖書室,給
我抽用海帶制成的雪茄,欣賞他搜集的標本,又看了他為我準備的雅致的房間以及他自己
住的簡陋的房間。
12、一切都用電:尼摩艇長給我們簡介房間里多種儀表的用途,怎樣開采海底礦藏,
怎樣發(fā)電,怎樣提供空氣,又簡介一只小艇的用途,還帶我參觀了廚房。
13,幾組數字:尼摩艇長向我簡介潛水艇的概況、構造、動力、發(fā)光、建造過程等。
14、黑潮:海底探險旅行正式開始。潛艇在海面如下五十米深處穿越黑水流。我和兩
位同伴盡情欣賞形態(tài)漂亮、活潑可愛的魚兒。
15、一封邀請信:尼摩艇長給我一封邀請信,請我到海底森林打獵。
16、漫步海底平原:我和孔塞伊穿上防水衣服隨尼摩艇長漫步海底平原,欣賞海洋奇
物。
17、海底森林:我們來到海底森林。仔細觀測海底生物。還在海底睡了幾種鐘頭。來
到克雷斯波島的海底絕壁,碰到巨形海蜘蛛,打到一只海獺,躲過了角鯊的侵襲。
18、太平洋下四千米:潛艇在太平洋下穿行,令人大開眼界。一天,看到一條沉船,
凄慘的海難情景令人驚悚。
19、瓦尼可羅群島:尼摩艇長從瓦尼可羅群島海底遺物中揭開在十八世紀末兩艘法國
探險船只失蹤的真相。
20、托雷斯海峽:潛艇經由地球上最危險的海峽——托雷斯海峽前去印度洋,中途觸
礁擱淺。經艇長同意,我和兩位同伴坐小艇上格波羅阿爾島去。
21、陸上幾日:我和兩位伙伴一起上小島采摘野果、狩獵,捉到一只被豆蔻汁給迷醉
的極樂鳥。
22、尼摩艇長的閃電:土著的巴布亞人發(fā)現了我們,他們追趕到沙灘,后來還劃來獨
木舟圍住鸚鵡螺號,企圖向我們發(fā)起攻打。尼摩艇長將電通到艇外殼,土著人觸電后嚇得
魂飛魄散退走了。鸚鵡螺號被漲起來的海潮托起,離開了珊瑚石床,時間正如艇長所預料
的分毫不差。
23、強制性睡眠:潛艇在印度洋行駛。尼摩艇長對不一樣深度的海水溫度進行測量,
發(fā)現水下一千米如下的海水是恒溫的。我們目睹了有趣的一幕:海面上磷光閃爍,把大海
照得如同白晝,本來是某些小水母球發(fā)光導致的。有一天,尼摩艇長忽然下令將我們關起
來,并強制我們睡眠。
24、珊瑚王國:第二天,艇長帶我們來到五彩繽紛的珊瑚王國,把一位因傷而死的艇
員安葬在珊瑚墓園里。
25、印度洋:鸚鵡螺號在印度洋穿行,我們看到了基靈島,看到了“船蟲肖",在孟加
拉灣漂浮著無數的尸體,還看到了一望無垠的"牛奶海"。
26、尼摩艇長的新提議:艇長給我們簡介原始的采珠法,采珠人悲慘的生活,提議我
們參觀錫蘭島的采珠場。
27、一顆價值千萬的珍珠:艇長帶我們觀看一顆大如椰子的珍珠。一種采珠人正辛勞
地采珠,忽然一頭大鯊魚向他發(fā)起攻打,艇長舍身相救,與巨鯊展開殊死搏斗。合法艇長
危在旦夕時,內德?蘭德一叉刺中鯊魚要害。艇長把采珠人救到小船上,并贈送一袋小珍珠。
28、紅海:鸚鵡螺號在紅海上劈波斬浪。尼摩艇長跟我簡介紅海得名的原因和他發(fā)現
從紅海通往地中海的地下通道"阿拉伯隧道”的通過。
29、阿拉伯隧道:尼德蘭在紅海上用捕鯨叉勇敢地擊殺龐大的儒艮。尼摩艇長親自指
揮,潛水艇順利穿過蘇伊士地峽。
30、希臘群島:尼摩艇長把大量的黃金贈送給一種潛水員。鸚鵡螺號來到桑多林島附
近,我目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀奇景。
31、地中海上的四十八小時:鸚鵡螺號在地中海底穿行,我看到許多的遇難船只的殘
骸靜臥在那里,慘不忍睹。
32、維哥灣:潛艇正沿著葡萄牙海岸行駛,內德?蘭德做好了潛逃的準備,敦促我逃跑,
我心里很矛盾,很不安。潛艇在維哥灣停了下來,艇長給我講述17西班牙船只被英國海
軍戰(zhàn)敗沉沒的歷史,他命令艇員潛水搬取當年沉船上數不盡的金銀珍寶。
33、失蹤的大陸:潛艇背向歐洲駛去,離大陸越來越遠,我們失去了一次逃跑的機
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