2024年中學(xué)美術(shù)教師招聘考試題庫(kù)

中學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題及參考答案

一、填空題：（每空0.5分，共15分）

1、美術(shù)課程具備性質(zhì)，是學(xué)校進(jìn)行的重要途徑。

2、《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》依照學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分為、

、、________________________四大學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

3、文人畫是中國(guó)老式繪畫中重要的格調(diào)流派，自興起，、_____、_____朝

以后成為中國(guó)畫壇的主流。它在創(chuàng)作上張揚(yáng)個(gè)性，強(qiáng)調(diào)、、、

等多個(gè)藝術(shù)的結(jié)合。

4、中國(guó)書法藝術(shù)創(chuàng)作的常用幅式有條幅、、、、

手卷等。

5、倫勃朗群像畫《夜巡》，畫面用一個(gè)式的把眾多人物組合成一個(gè)

完整的構(gòu)圖，油畫顏料的與的對(duì)比使物體質(zhì)感得到完美的體現(xiàn)。

6、畫家是安格爾，他精于以、的線條和細(xì)膩、深入的描繪來營(yíng)造出一

個(gè)符合理想的美，而他的反對(duì)者卻相信在繪畫中

的利用比素描法則重要得多，他一改古典派素描的體現(xiàn)手法，強(qiáng)調(diào)

和,偏愛幻想的___________世界，追求燦爛的色調(diào)。

二、單項(xiàng)選擇題：（每空1分，共10分）

1、河北滿城漢墓出土了一件名為（）的燈具，利用虹吸的原理，雖然以今日的設(shè)計(jì)觀點(diǎn)

看，也是一件超凡脫俗的佳作。

A.樹形燈B.銀錯(cuò)銅牛燈C.銅雀燈D.長(zhǎng)信宮燈

2、在京劇《野豬林》中，林沖身受重刑，步履艱難地向前行進(jìn)，演員采取跪步前行連帶（）,

把林沖承受著的鉆心的疼痛，形象地傳達(dá)給觀眾。

A.甩水發(fā)B.抖水袖C.吹髯口D.撩褶子

3、唐三彩常用的顏色重要是（）。

A、紅、黃、藍(lán)B、紅、綠、白C、綠、黃、紫D、黃、綠、白

4、古代陰陽五行說以青龍、白虎、朱雀、玄武四種動(dòng)物象征神，青龍為（）之神。

A、北方B、東方C、西方D5、唐代閻立本的《步輦圖》分兩個(gè)部分，打開以

后先看到畫面，接著是占據(jù)畫幅左半邊的題跋，統(tǒng)計(jì)了畫面的內(nèi)容，題跋的書體是（）。

A、隸書B、行書C、篆書D、楷書

6、齊白石的中國(guó)畫《蛙聲十里出山泉》描寫的是（）。

A、青蛙B、牛蛙C、蝌蚪D、樹蛙

7、浮世繪是日本17世紀(jì)興起的一個(gè)藝術(shù)，它將民間日常生活作為創(chuàng)作題材，重要通過（）

的形式體現(xiàn)出來。

A、水彩畫B、工筆畫C、版畫D、油畫

8、1886年創(chuàng)作的青銅圓雕《加萊義民》的作者是（）。

A、法國(guó)貝尼尼B、意大利多納太羅C、法國(guó)羅丹D、意大利米開朗基羅

9、故宮分為外朝和內(nèi)廷兩大部分，外朝是明清歷代皇帝辦理政務(wù)、舉行朝會(huì)及其他重要慶

典的場(chǎng)所，為主的三大殿是（）。

A、文華殿、武英殿、太和殿B、中和殿、太和殿、保和殿C、中和殿、武英殿、

保和殿

10、“吾家洗硯池頭樹，個(gè)個(gè)花開淡墨痕，不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。此詩作者是

（）。

A、蘇東坡B、金農(nóng)C、王冕D、齊白石

三、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分。每題有2個(gè)以上正確答案，將正確答案的字母序號(hào)填

入括號(hào)內(nèi)，多項(xiàng)選擇、漏選、錯(cuò)選均不得分）

1.某美術(shù)教師有一手“剪紙”絕活，在常規(guī)課教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行單項(xiàng)的技能訓(xùn)練，其他內(nèi)容

一概少講或不講，這種做法是（）。

A.突出特長(zhǎng)，對(duì)于教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了優(yōu)化B.違背了素質(zhì)教育“全面發(fā)展”的要求

C.師傅帶徒弟的老式模式D.應(yīng)當(dāng)大力倡導(dǎo)

2、新課標(biāo)中所指的基本的美術(shù)素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)包括（）o

A、能初步解讀身邊的美術(shù)現(xiàn)象

B、能在一定程度上利用美術(shù)形式體現(xiàn)自己的情感或觀念

C、能純熟利用各種體現(xiàn)形式自如地描繪對(duì)象

D、有自己的審美趣味

3.筆觸是指作畫過程中畫筆在畫面上留下的痕跡，筆觸的審美效果重要取決于（

）。

A.畫筆的特性B.畫筆的大小、長(zhǎng)短

C.用筆的力度和速度D.繪畫材料的特性

4.石窟屬于一個(gè)獨(dú)特的寺廟形式，是專供佛教徒修行禮拜的場(chǎng)所，一般它的內(nèi)部裝飾是用

）。

A.卷軸畫B.壁畫C.年畫D.雕塑

5.秦始皇陵出土的兵馬俑被譽(yù)為世界第八大奇跡，這個(gè)龐大的地下軍陣有（）o

A.步兵B.騎兵C.弓箭手D.將軍

6.有一幅于1936年創(chuàng)作的油畫，畫中人物的器官四分五裂，再組合成一個(gè)觸目驚心的夢(mèng)中

幻象，揭示出戰(zhàn)爭(zhēng)的荒謬和殘酷，其作品名稱和作者是（）。

A.《格爾尼卡》B.《內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)言》C.畢加索D.達(dá)利

7.繪畫以內(nèi)容、題材來分類有（）o

A.風(fēng)景畫B.油畫C.靜物畫D.肖像畫E.歷史畫

F.風(fēng)俗畫G.壁畫H.年畫I.漫畫J.宣傳畫

8.同類色的配合可使人感到協(xié)調(diào)柔和、含蓄雅致，但也易于產(chǎn)生過于單調(diào)平淡的感覺，因

此在同類色的利用中要故意識(shí)的加強(qiáng)色彩之間的（）對(duì)比。

A.明度B.冷暖C.厚薄D.純度

9.請(qǐng)就美術(shù)觀賞課的教學(xué)流程對(duì)如下選項(xiàng)進(jìn)行排序（）。

A.小結(jié)、評(píng)價(jià)B.自由觀賞、分析C.小組討論D.展現(xiàn)作品

10.我國(guó)美術(shù)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)展過程經(jīng)歷如下幾個(gè)階段，請(qǐng)對(duì)如下選項(xiàng)進(jìn)行排序（）。

A.重雙基B.重素質(zhì)教育C.重技能

四、判斷題：（每題1分，共13

分，記為對(duì)，記"X”為錯(cuò)）

1、在美術(shù)活動(dòng)中基本上不存在標(biāo)準(zhǔn)答案，在某些活動(dòng)中也不存在“對(duì)”與“錯(cuò)”，美術(shù)活動(dòng)是

一個(gè)極富個(gè)性與想象力的創(chuàng)造性活動(dòng)。（）

2、書法的結(jié)構(gòu)就是指作品的整體布局。（）

3、中國(guó)古典建筑的構(gòu)建是磚木結(jié)構(gòu)，西方古典建筑的構(gòu)建是磚石結(jié)構(gòu)。（）

4、一般中小學(xué)校的美術(shù)課程要變化單純的學(xué)科知識(shí)體系構(gòu)建模式，使專業(yè)化傾向淡化，要

由專業(yè)化美術(shù)走向生活化美術(shù)。（）

5、初中美術(shù)常規(guī)課教學(xué)中，學(xué)生遇到的“寫實(shí)”瓶頸應(yīng)當(dāng)用大量的專業(yè)寫實(shí)訓(xùn)練加以突破。

（）

6、彩陶、青銅器上均常見的紋飾有花卉紋、雷紋、人物、魚紋等。（）

7、在CMYK印刷色彩中的M是指大紅色。（）

8、空間是與時(shí)間相正確一個(gè)物質(zhì)存在形式，對(duì)空間的展既有平面的和立體的兩種。（）

9、新課程的總目標(biāo)是按照知識(shí)技能、過程與措施、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)維度進(jìn)行表述的。

（）

10、月份牌年畫在20世紀(jì)初在廣州興起的一個(gè)繪畫，因早期畫面上附有年月歷表故而得名。

（）

11、清代山東濰坊年畫《女十忙》描繪了當(dāng)初婦女從事軋棉、彈花、紡紗、織布等情景。（）

12、蘇美爾人用木棍把某些楔形符號(hào)刻在陶土磚上，統(tǒng)計(jì)事件，進(jìn)行通信。（）

13、羅中立的《爸爸》借鑒了西方藝術(shù)中的超現(xiàn)實(shí)主義手法。（）

五、分析題（12分）

如下是針對(duì)《陶瓷藝術(shù)》一課確定的三種不一樣的教學(xué)設(shè)計(jì)思緒，請(qǐng)參考第一個(gè)思緒的分析

措施分別對(duì)第二種、第三種思緒的優(yōu)缺陷進(jìn)行簡(jiǎn)短分析。

例子：第一個(gè)思緒：具備“課堂化”特色的思緒：在教室里進(jìn)行觀賞、評(píng)書、交流、討論。

教師最佳能準(zhǔn)備有特色的陶瓷器皿和其他用具,既有利于教學(xué)評(píng)述,也能豐富課堂視覺效果,

營(yíng)造好課堂教學(xué)的空間與氣氛。由談話、提問方式導(dǎo)入，展開多個(gè)形式的討論，如小組討論、

班級(jí)討論。

答：第一個(gè)思緒的優(yōu)點(diǎn)在于有專門的教師，師生能夠以便、充足的傳授、交流、討論等，缺

陷是資源、資料有限，學(xué)生的直接觀測(cè)、感受不足。

問題：

第二種思緒：具備“現(xiàn)場(chǎng)感”特色的思緒：從參觀陶瓷商場(chǎng)、了解陶瓷市場(chǎng)入手。讓學(xué)生在

琳瑯滿目標(biāo)貨架展臺(tái)上直接感受到陶瓷工藝之美，現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)交流，還能夠拍照、畫速寫、寫

短文等措施加深感受、提升認(rèn)識(shí)。

第三種思緒：具備“虛擬性”特色的思緒：在多媒體、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行，教師能夠預(yù)先制作好

多媒體課件或者網(wǎng)頁，能夠與有關(guān)網(wǎng)站建立好超鏈接。可建立聊天室組織學(xué)生進(jìn)行在線交流、

討論。還能夠發(fā)電子郵件、將網(wǎng)上搜集的資料做成網(wǎng)頁。

六、美術(shù)字（10分）

請(qǐng)?jiān)诟褡觾?nèi)將‘國(guó)"、“語”分別寫成黑體、老宋體（雙鉤即可，無需填充）。

注：術(shù)科水平測(cè)試（現(xiàn)場(chǎng)素描寫生石膏頭像《大衛(wèi)》一幅，時(shí)間為90分鐘，另外計(jì)分）

參考答案

一、填空題：（每空0.5分，共15分）

1、人文美育

2、造型?體現(xiàn)設(shè)計(jì)?應(yīng)用觀賞?評(píng)述綜合?探索

3、北宋元明清詩書畫印

4、橫幅中堂扇面斗方

5、舞臺(tái)光線厚薄

6、冷靜清楚古典德拉克洛瓦色彩個(gè)性情感主觀

二、單項(xiàng)選擇題：（每空1分，共10分）

1、D

2、A

3、D

4、B

5、C

6、A

7、C

8、C

9、B

10、C

三、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分。每題有2個(gè)以上正確答案，將正確答案的字母序號(hào)填

入括號(hào)內(nèi)，多項(xiàng)選擇、漏選、錯(cuò)選均不得分）

1、DC

2、ABD

3、ACD

4、BD

5、ABCD

6>BD

7、ACDEF

8、AD

9、DBCA（一定要按次序排列）

10、CAB（一定要按次序排列）

四、判斷題：（每題1分，共13分，記“代為對(duì)，記"x”為錯(cuò)）

1、q

2、X

3、4

4、7

5、X

6、X

7、X

8、q

9、q

10、X

11、q

12、q

13、X

五、分析題（12分）

答：第二種的優(yōu)點(diǎn)在于直觀性、現(xiàn)場(chǎng)感（3分），缺陷在于教學(xué)內(nèi)容的拓展、深化及充足交

流不以便（3分）。

第三種的優(yōu)點(diǎn)在于形式和內(nèi)容豐富的教學(xué)資源和跨時(shí)空的學(xué)習(xí)交流（3分），缺陷在于真實(shí)

感不足（3分）。

六、美術(shù)字（10分）

七、術(shù)科水平測(cè)試（現(xiàn)場(chǎng)素描寫生石膏頭像《大衛(wèi)》一幅，另外計(jì)分）

高中美術(shù)教師業(yè)務(wù)考試題（一）

一、填空題：（每空1分，共24分）

1、宋代的蘇軾是我國(guó)文化史上的一位出色人物，在詩詞、散

文、、及文藝批評(píng)上都有獨(dú)到的創(chuàng)造。

2、畫史上的“曹衣出水”、“吳帶當(dāng)風(fēng)”指的是北齊畫家和唐朝畫家。

3^編鐘是樂器，由數(shù)件鐘組成，形狀,大小依次

4、標(biāo)志按用途可分為標(biāo)志和標(biāo)志兩類。即具象征意義和

內(nèi)涵的

5、巴洛克美術(shù)是歐洲17世紀(jì)的美術(shù)樣式。發(fā)源于,以其熱情奔放、

強(qiáng)烈、華麗而自成一體。

6、美術(shù)作品按體現(xiàn)形式的不一樣，可分為三大類。

7、美術(shù)的特性一般為性、性、性。

8、藝術(shù)是人類進(jìn)行情感交流的重要形式，一般包括美術(shù)、，，，

六大類。

二、單項(xiàng)選擇題：（每題1分，共12分，將正確答案的字母序號(hào)填入表格內(nèi)）

答案

1、《弋射收獲圖》是屬于古代：

A.畫像石B.帛畫C.壁畫D.畫像磚

2、《毛公鼎》是屬于青銅器中的:

A.兵器B.雜器C.樂器D.禮器

3、麥積山石窟位于我國(guó):

A.云南省B.河南省C.甘肅省D.山西省

4、黃筌是時(shí)期花鳥畫家。

A.五代B.北宋C.南宋D.明清

5、《萬壑松風(fēng)圖》是南宋的作品。

A.馬遠(yuǎn)B.李唐C.夏圭D.劉松年

6、反應(yīng)了在日本帝國(guó)主義鐵蹄摧殘下中國(guó)人民苦難形象的中國(guó)畫是:

A.《起來，饑寒交迫的奴隸》B.《血衣》C.《流民圖》D.《三毛流浪記》

7、文藝復(fù)興時(shí)期，對(duì)宗教改革布滿景仰和崇敬之情的畫家是:

A、米開朗基羅B提香C丟勒D拉菲爾

8、顏真卿行書，極受推崇，被譽(yù)為“天下行書第二”的作品是：

A、《祭侄文稿》B、《顏家廟碑》C《爭(zhēng)座位稿》D《自書告身》

9、被稱為“浪漫主義獅子”的大師有19世紀(jì)的知名畫家是：

A.布萊克B?德拉克洛瓦C.弗里德里希D.透納

10、19世紀(jì)中期矢志將自己的藝術(shù)貢獻(xiàn)給“泥土上的英雄”——農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)主義畫

家是：

A.米勒B.庫(kù)爾貝C?珂勒惠支D.列賓

11、出色的西班牙畫家畢加索的下列作品中，描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的是：

A.《亞威農(nóng)少女》B.《三個(gè)音樂家》C.《舞蹈者》D.《格爾尼卡》

12、英國(guó)當(dāng)代知名的雕塑家是：

A.亨利摩爾B.馬約爾C.布爾德爾D.馬里尼

三、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10分。）

1、美術(shù)觀賞的作用是：

A.開闊眼見擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域B.陶冶思想C.提升人的精神境界D.提升藝術(shù)素養(yǎng)

和審美能力

2、基本的美術(shù)素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)包括：

A.能解讀身邊的美術(shù)現(xiàn)象

B.能利用美術(shù)形式體現(xiàn)自己的情感或觀念

C.能嘗試?yán)酶鞣N體現(xiàn)形式描繪對(duì)象

D.能自主追求更高的審美品位，有自己的審美趣味

3、屬于我國(guó)刺繡工藝“四大名繡”的是：

A、粵繡B、蘇繡C、湘繡D、蜀繡

4、下面作品不屬于漫畫的是:

A、《三毛流浪記》B、《血衣》C、《轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北》D、《愚公移山》

5、臨帖是學(xué)習(xí)書法的必由之路，一般臨帖措施有：

A.摹寫B(tài).對(duì)臨C.背臨D.意臨

四、判斷題：（每題1分，共io分，記“小為對(duì)，記"x”為錯(cuò)）

1、世稱“顛張狂素”狂草二絕，指的是唐代知名書法家張旭、懷素。

2、羅丹的《思想者》原是《地獄之門》的一部分。他最重要的紀(jì)念碑雕塑是《加

萊義民》，最重要的肖像雕塑是《巴爾扎克》。

3、對(duì)法國(guó)印象派和后期印象派產(chǎn)生很大影響的是日本的“浮世繪”。

4、文藝復(fù)興時(shí)期的意大利美術(shù)在美術(shù)技法上的兩大成就是色彩學(xué)和透

視。

5、顧愷之畫論的中心是傳神論。他畫論中提出了氣韻生動(dòng)和遷想妙得。

6、我國(guó)現(xiàn)存時(shí)間最早的大型陵墓石雕是東晉的霍去病墓石雕。

7、我國(guó)現(xiàn)存的最早的帛畫是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代《龍鳳人物圖》，這幅畫體現(xiàn)的內(nèi)容是引魂

升天。

8、俄羅斯畫家列賓最突出的成就重要表目前歷史畫方面。

9、清末，活動(dòng)于上海的畫家稱之為“海上”畫派，簡(jiǎn)稱海派。其中最出色的畫家是

任伯年、齊白石、吳昌碩。

10、工筆畫從技法上可分為白描、淡彩、重彩、沒骨四種。

五、簡(jiǎn)答題（12分）

1、由王希孟的《江山千里圖》談中國(guó)古代繪畫藝術(shù)的透視特點(diǎn)。（6分）

2、試談古希臘美術(shù)繁榮的原因。（6分）

六、作圖（32分）

題目：1、以考室里的人和環(huán)境組合一幅場(chǎng)景速寫。（16分）

2、以我愛慕的隨身物品為題材畫一幅裝飾畫草圖（16分）

高中美術(shù)教師業(yè)務(wù)考試題（二）

一、填空題：（每空1分，共20分）

1、中國(guó)畫在體現(xiàn)形式上分為、兩大類，從題材上分

為、、三大類。

2、在某幅中國(guó)古代風(fēng)俗畫局部出現(xiàn)了上橋的馬與下橋的轎子相撞之際，憑著牽馬的人膽量

和智慧防止了一次“交通事故”的畫面，這個(gè)情節(jié)是出自。

3、對(duì)于人體身高百分比概括的口訣是“站坐盤

4、篆刻的體現(xiàn)形式分為、兩種。

5、鄭板橋描述的藝術(shù)創(chuàng)作過程是：從“眼中之竹”到““，再到“

6、野獸主義代表畫家為,立體主義代表畫家為

7、中國(guó)畫中的“墨分五色”是指

二、單項(xiàng)選擇題：（每題2分，共24分，將正確答案的字母序號(hào)填入表格內(nèi)）

1、《寫生珍禽圖》的作者是我國(guó)古代畫家

A.黃公望B.黃筌C,王冕D.趙佶

2、在古代一件知名書法作品中出現(xiàn)20個(gè)不一樣神態(tài)的“之”字，這件作品是

A.《祭侄稿》B.《蘭亭序》C.《爭(zhēng)座位稿》D.《黃州寒食詩帖》

3、秦漢時(shí)期，中國(guó)古代雕塑藝術(shù)達(dá)成高峰時(shí)期，被譽(yù)為“世界第八大奇跡”的是指

A.皇家十三陵B.西安大雁塔C.漢代曾侯乙墓D.秦始皇兵馬俑

4、唐代畫家中擅長(zhǎng)描繪貴族婦女閑散游樂生活的是

A.閻立本、張萱B.顧閔中、周昉C.吳道子、李公麟D.張萱、周昉

5、中國(guó)園林設(shè)計(jì)的主導(dǎo)思想是

A.“均衡法則”B.“詩情畫意”C.“違背自然”D.“講究對(duì)稱”

6、中國(guó)畫技法和理論中的重要術(shù)語是

A.用光B.筆墨C.色調(diào)D.友好

7、兩河流域是指縱貫幼發(fā)拉底河和底格里斯河之間的地區(qū)，其所在地區(qū)屬于今日的

A、伊拉克B埃及C伊朗D希臘

8、在肖像畫中創(chuàng)造了朦朧、含蓄、微妙的感人境界的畫家是

A、達(dá)芬奇B喬托C拉斐爾D米凱朗基羅

9、下列畫家中屬于“清初四僧'’的有

A.八大山人B.范寬C.王蒙D.仇英

10、羅丹的雕塑作品《思想者》屬于

A.《地獄之門》B.《巴爾扎克》C.《馬賽曲》D.《加萊義民》

11、意大利文藝復(fù)興時(shí)期威尼斯畫派的重要特點(diǎn)是

A.重視造型B.造型色彩并重C.重視色彩D.強(qiáng)調(diào)構(gòu)圖

12、顧愷之的《洛神賦圖》使用的線條屬于

A.釘頭鼠尾描B.鐵線描C.高古游絲描D.減筆描

三、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共14分。每題有2個(gè)以上正確答案，將正確答案的字母序號(hào)填

入表格內(nèi)）

1、屬于仰韶文化類型的有

A.馬家窯B.半坡C.廟底溝D.石嶺下

2、一般中小學(xué)美術(shù)教育的目標(biāo)重要是

A.研究美術(shù)發(fā)展的歷史過程

B.健全人格，形成人的基本美術(shù)素質(zhì)和能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展

C.延續(xù)和發(fā)展美術(shù)的知識(shí)與技巧，以滿足人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)、精神和文化的需

要D.協(xié)助美術(shù)特長(zhǎng)生考上大學(xué)

3、標(biāo)志文藝復(fù)習(xí)鼎盛時(shí)期的代表畫家有

A、喬托B、米隆C、達(dá)芬奇D、米開朗基羅

4、下列作品屬于中國(guó)古代山水畫的有

A.《游春圖》B.《江山千里圖》C.《富春山居圖》D,《踏歌圖》

5、造型藝術(shù)的基本組成原因包括

A、點(diǎn)、線、形狀B、結(jié)構(gòu)、空間C、明暗、色彩D、材質(zhì)、肌理

6、將造型元素組合成一件完整的作品的基本原理包括

A.多樣統(tǒng)一B.百分比、對(duì)稱、平衡C.節(jié)奏、友好D.對(duì)比

7、常用于闡明圖底轉(zhuǎn)換的圖形有

A.透視圖B.盧賓杯C.太極圖D.甲骨文

1、知名雕塑作品《米洛斯的維納斯》是古羅馬時(shí)期的稱呼，其實(shí)在古希臘時(shí)期被稱作《米

洛斯的阿芙羅蒂德》。

2、高中美術(shù)觀賞教學(xué)應(yīng)當(dāng)大量使用專業(yè)術(shù)語，進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。

3、學(xué)生僅限于以“象”與“不象”、“美”與“不美”來評(píng)判美術(shù)作品，就是美術(shù)觀賞教學(xué)中未重視

美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的成果。

4、奧運(yùn)會(huì)五環(huán)標(biāo)志的顏色有紅黃藍(lán)綠黑五種顏色。

5、印章常見的品類有名章、閑章、肖形章等。

6、中國(guó)寫意畫的特點(diǎn)：筆勢(shì)豪放、一氣呵成、造型概括、夸張、重神似，筆墨簡(jiǎn)潔并以書

法的筆墨趣味作畫，配以詩文題跋、印章。

7、鑒賞是從理性層面——作者、時(shí)代、材料、真?zhèn)巍⒃⒁獾确矫孢M(jìn)行觀賞，具備審閱判別

性。

8、一塊漂亮的顏色并不是放在任何畫面里都會(huì)顯示出它的漂亮，一塊在生活中看起來似乎

很臟的顏色，放在色彩關(guān)系友好的畫面中，卻會(huì)顯得十分漂亮。

五、分析題（15分，請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)）

我們?cè)诿佬g(shù)觀賞教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生“多角度”的觀賞意識(shí)和措施，請(qǐng)依照所提供的分析成果進(jìn)

行單項(xiàng)選擇。

1、借《馬拉之死》簡(jiǎn)介法國(guó)大革命及其各階層對(duì)革命的態(tài)度，借《開國(guó)大典》向?qū)W生簡(jiǎn)介

開國(guó)大典的盛況，并不把重點(diǎn)放在藝術(shù)語言上，這是從（）的角度進(jìn)行觀賞。

2、簡(jiǎn)介美術(shù)作品時(shí)著眼于作品在某一畫派中的地位及在美術(shù)史上的貢獻(xiàn)，如莫奈的《日出?印

象》因印象畫派而得名，因此在美術(shù)史上占有特殊地位，這是從（）的角度進(jìn)行觀

賞。

3、中國(guó)的山水畫與西方的風(fēng)景畫，從觀念及體現(xiàn)手法上都截然不一樣，使學(xué)生在觀賞比較

中看清不一樣文化背景中的藝術(shù)作品具備不一樣的面貌，這是從（）的角度進(jìn)行觀

賞。

4、側(cè)重于觀測(cè)和分析作品中的色彩、線條、構(gòu)圖、明暗、肌理等是怎樣體現(xiàn)作者的思想感

情，或者是怎樣圍繞作品的主題進(jìn)行組織的，這是從（）的角度進(jìn)行觀賞。

5、力求使學(xué)生對(duì)作者的生平有一個(gè)較為全面的了解，在此基礎(chǔ)上對(duì)作品進(jìn)行分析作者的意

圖和思想感情等，這是從（）的角度進(jìn)行觀賞。

A、作品美術(shù)語言B.傳記C.歷史研究D、美術(shù)史E、文化

六、簡(jiǎn)答題（36分）

1,怎樣了解齊白石作畫主張“妙在似與不似之間”，并舉例進(jìn)行簡(jiǎn)明闡明。（16分）

2、下圖是藝術(shù)家呂勝中“寫”給友人的賀年信，這封信以獨(dú)特新穎的圖像語言方式體現(xiàn)了對(duì)

朋友的新年祝愿，請(qǐng)你嘗試用自己的了解和體現(xiàn)方式解讀此信的內(nèi)容。（20分）

七、作圖（25分）

人物動(dòng)態(tài)組合

要求：以寫實(shí)手法描繪三人或三人以上的動(dòng)態(tài)組合

陽泉一中高中美術(shù)教師業(yè)務(wù)考試

理論部分（美術(shù)）

（考試時(shí)間：90分鐘。滿分：100分）

填空題（10分）

1、高中美術(shù)觀賞課教學(xué)要以為核心，培養(yǎng)學(xué)生健康的和、、能力，樹立正確的。

2、高中美術(shù)觀賞課教學(xué)要突出的特點(diǎn)，寓于

之中，陶冶，提升。

3在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，深入增強(qiáng)學(xué)生對(duì)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必要的，掌握必要的，

,促進(jìn)學(xué)生。

4、課外美術(shù)活動(dòng)是學(xué)校美術(shù)教育的，要積極，有計(jì)劃地的課外美術(shù)活動(dòng)。

二、簡(jiǎn)答題（30分）

5、研究型課程的開設(shè)，應(yīng)注意堅(jiān)持哪幾個(gè)統(tǒng)一？

6、ABC作業(yè)法的理論依據(jù)是什么？實(shí)行ABC作業(yè)法有哪些優(yōu)點(diǎn)？

7、某教師以為按學(xué)生的考試成績(jī)排座位有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，對(duì)此你有何見解？

三、教材教法（30分）

8、結(jié)合日常的教學(xué)，談?wù)劯咧忻佬g(shù)教學(xué)的措施有哪些？選擇其中之一加以闡明。

9、簡(jiǎn)明回答你是怎樣進(jìn)行“世界名畫觀賞”的教學(xué)的？

四、論述題（20分）（如下兩題可任選一題）

10、通過課堂主渠道對(duì)學(xué)生的德育、心理健康教育以及學(xué)習(xí)措施的指引進(jìn)行有機(jī)滲透是目前

教育教學(xué)改革的一個(gè)重要內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際就其中的一個(gè)方面談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和體會(huì)。

11、教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題，“要想學(xué)生一杯水，教師必須是一條河”，這是創(chuàng)

新教育對(duì)教師角色的一個(gè)新的定位，聯(lián)系我校的實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)我校教師隊(duì)伍建設(shè)的意見和

提議。

招聘教師考試美術(shù)試卷

一、選擇題（每空1分，共21分，其中第16題為連線題）

1、下列情形導(dǎo)致學(xué)生傷害，學(xué)校行為并無不當(dāng)，不負(fù)擔(dān)事故責(zé)任的是（）

A、學(xué)校教師體罰或者變相體罰學(xué)生;

B、學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學(xué)校發(fā)覺，但未依照實(shí)際情況及時(shí)采取對(duì)應(yīng)措施,

導(dǎo)致不良后果加重的；

C、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的；

D、學(xué)校向?qū)W生提供的藥物、食品、飲用水等不符合國(guó)家或者行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的。

2、《給教師的提議》一書的作者是（）

A、克魯普斯卡婭B、蘇霍姆林斯基C、馬卡連柯D、凱洛夫

3、“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反應(yīng)了下列哪種原因?qū)θ税l(fā)展的影響？（）

A、環(huán)境B、遺傳C、教育D、社會(huì)活動(dòng)

4、熱愛學(xué)生是教師應(yīng)當(dāng)具備的（）

A、政治素養(yǎng)B、職業(yè)道德素養(yǎng)C、知識(shí)素養(yǎng)D、能力素養(yǎng)

5、孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@反應(yīng)教師勞動(dòng)的（）

A、主體性B、創(chuàng)造性C、間接性D、示范性

6、人在看書時(shí)，用紅筆畫出重點(diǎn)，便于重新閱讀，是利用知覺的（）

A、選擇性B、整體性C、了解性D、恒常性

7、“一目十行”是注意的哪種品質(zhì)？（）

A、注意廣度B、注意穩(wěn)定性C、注意分派D、注意轉(zhuǎn)移

8、“萬綠叢中一點(diǎn)紅”輕易被注意是利用刺激物的（）

A、強(qiáng)度B、對(duì)比C、變化D活動(dòng)

9、觀賞迎客松后，頭腦中重現(xiàn)迎客松形象是（）

A、后象B表象C、想像D、聯(lián)想

10、“一題多解，演繹推理”是（）

A、再現(xiàn)思維B、求同思維C、輻合思維D發(fā)散思維

11、“人逢喜事精神爽”這種情緒狀態(tài)屬于：（）

A、激情B、應(yīng)激C、心境D熱情

12、“人心不一樣，各如其面”，這句俗語為人格的什么作了最佳的詮釋（）

A、穩(wěn)定性B、獨(dú)特性C、整合性D、功效性

13、“精力旺盛、表里如一、剛強(qiáng)、易感情用事，這是什么氣質(zhì)類型的特點(diǎn)（）

A、膽汁質(zhì)B、黏液質(zhì)C、多血質(zhì)D、抑郁質(zhì)

14、當(dāng)一個(gè)襲擊搭檔的孩子打人后，他爸爸打他屁股，這孩子打人行為會(huì)減少，這屬于（

A、正強(qiáng)化B、負(fù)強(qiáng)化C、正性處罰D、負(fù)性處罰

15、依照作品題目選出下列正確答案。

（1）《孟特芳丹的回憶》（）

A、法國(guó)莫奈B、法國(guó)柯羅

C、俄國(guó)蘇里柯夫D、荷蘭凡高

（2）《喂食》（）

A、法國(guó)德拉克羅瓦B、俄國(guó)夏加爾

C、西班牙畢加索D、法國(guó)米勒

（3）《加萊義民》（）

A、法國(guó)羅丹B、佛蘭德斯魯本斯

C、法國(guó)雷諾河D、俄國(guó)列賓

16、連線題：將如下作品與作者用線連起來。

《富春山居圖》張擇端

《韓熙載夜宴圖》范寬

《清明上河圖》顧閔中

《溪山行旅圖》黃公望

二、填空題（1-11題每空1分，12-19題每題2分，共32分）

1、教育必須為服務(wù)，必須與相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的

社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

2、素質(zhì)教育以提升為根本宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和為

重點(diǎn)。

3、教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,

提升民族素質(zhì)的使命。

4、國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)體現(xiàn)國(guó)家對(duì)不一樣階段的學(xué)生在知識(shí)與技能，，等方面的基本

要求。

5、從小學(xué)至高中設(shè)置活動(dòng)，并作為必修課程。

6、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)著眼于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望和能力。

7、積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種資源。

8、教師的素養(yǎng)包括、知識(shí)素養(yǎng)及三個(gè)方面。

9、我國(guó)模范班主任老師總結(jié)出來的德育經(jīng)驗(yàn)是“，曉之以理，，持之以恒。”

10、智力的核心成份是能力。

11、能力有實(shí)際能力和之分。

12、美術(shù)又稱為藝術(shù)或藝術(shù)，詳細(xì)包

括、、、、、、、、等。

13、“元四家”指、、、。

14、意大利文藝復(fù)興三杰指

15、“六朝三杰”指、

16、“五墨六彩”：、

17、南朝謝赫六法：①②③④

⑤⑥。

18、德拉克羅瓦是主義畫家，列賓是主義畫家，普桑是主義畫家，畢家索是主

義畫家，夏加爾是主義畫家。

19、常用的美術(shù)字體有美術(shù)字、美術(shù)字、美術(shù)字以及美術(shù)字。

三、美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)簡(jiǎn)答題（每題2分，共8分）

1、具象藝術(shù)：

2、對(duì)比色:

3、成角透視:

4、動(dòng)態(tài)線:

四、綜合題（39分）

1、寫出體現(xiàn)學(xué)生值日清掃衛(wèi)生的少兒主題畫創(chuàng)作《今日我值日》這一課教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、

難點(diǎn)。（8分）

2、袁冬同學(xué)非常喜歡畫卡通畫，但對(duì)美術(shù)課其他內(nèi)容不感興趣，你是他的美術(shù)老師，你怎

么辦？（8分）

3、今日是上《香甜的水果》這一課，同學(xué)們按照課前準(zhǔn)備要求準(zhǔn)備了黏土和彩泥等材料，

當(dāng)你踏著厚厚的積雪走進(jìn)教室上課，發(fā)覺同學(xué)們的心不在教室里，下學(xué)時(shí)玩雪的余興未盡。

面對(duì)這種情況你怎么組織教學(xué)？并簡(jiǎn)明寫出教學(xué)過程。（8分）

4、用線描的體現(xiàn)形式畫一幅站立的著衣人物，要求肩胛與骨盆傾斜呈相反狀。（15分）

中小學(xué)教師教學(xué)能力水平考核高中美術(shù)試卷

1.本卷分三個(gè)部分，共6道題，滿分100分，考試時(shí)間120分鐘。

2.答題前，請(qǐng)?jiān)诿芊鈪^(qū)內(nèi)填寫市縣名、校名、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所申報(bào)的職稱。

3.答題要做到筆跡清楚，行款整潔，卷面整潔。

4.加*號(hào)的試題，申報(bào)高級(jí)職稱者必做，申報(bào)中級(jí)職稱者不做。

第一部分（30分）

1.美術(shù)課程的改革，首先必須樹立與之對(duì)應(yīng)的教學(xué)思想。《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的“基本的

美術(shù)素養(yǎng)”包括哪幾個(gè)方面？（15分）

2.你在高中美術(shù)教育中，是怎樣了解與利用“以學(xué)生感受分析、評(píng)價(jià)美術(shù)作品的能力為重

點(diǎn)”的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)要求的。請(qǐng)聯(lián)系教學(xué)實(shí)際進(jìn)行論述。（15分）

第二部分（30分）

3.恩格斯稱歐洲文藝復(fù)興時(shí)期“是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的進(jìn)步的變革”。請(qǐng)你

談?wù)剬?duì)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期繪畫藝術(shù)重要特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，并依照這一課的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行15分

鐘左右的教學(xué)過程設(shè)計(jì)。（申報(bào)高級(jí)職稱者10分，申報(bào)中級(jí)職稱者15分）

4.在學(xué)習(xí)中國(guó)山水畫過程中，一般先練習(xí)畫石，然后再畫山。畫山大約有哪四個(gè)重要步驟?

畫山石的皴法諸多，請(qǐng)你說出五種以上的不一樣皴法，并指出下列四幅圖分別是利用什么皴

法進(jìn)行體現(xiàn)的？（申報(bào)高級(jí)職稱者10分，申報(bào)中級(jí)職稱者15分）

*5.（該題申報(bào)高級(jí)職稱者必做，申報(bào)中級(jí)職稱者不做）

在輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作畫的過程中，你以為高中學(xué)生創(chuàng)作畫最大的特點(diǎn)（優(yōu)點(diǎn)和不足）是什么？你

又是怎樣依照這些特點(diǎn)去加以正確引導(dǎo)的？（10分）

第三部分（40分）

6.賞析我國(guó)清朝畫家朱宜的《孔雀圖》，并圍繞作品的內(nèi)容、創(chuàng)作意圖、體現(xiàn)手法、藝術(shù)特

點(diǎn)等進(jìn)行簡(jiǎn)述。（20分）

7.簡(jiǎn)介法國(guó)畫家莫奈的藝術(shù)格調(diào)，并舉一件代表性作品作簡(jiǎn)單評(píng)述。（20分）

岳陽市中小學(xué)教師（初中美術(shù)試卷）業(yè)務(wù)理論考試

一、填空題：（每空1分，共12分）

1、“顏筋柳骨”中的“顏”和“柳”是指代、兩位大書法家。

2、北京“申奧”標(biāo)志的顏色有、、、、紅這五種顏色。

3、卡通畫綜合了、的某些特點(diǎn)，形成了特有的體現(xiàn)手法。

4、中國(guó)結(jié)象征團(tuán)結(jié)、友好的人際關(guān)系，重要有和兩類。

5、在我國(guó)老式畫論中對(duì)于五官位置有之說，眼在頭高的處。

二、單項(xiàng)選擇題：（每空2分，共14分，將正確答案的字母序號(hào)填入表格內(nèi)）

1、中國(guó)聯(lián)通企業(yè)標(biāo)志的創(chuàng)意源于

A.雙錢B.中國(guó)結(jié)C.方勝D.太極圖

2、最早明確提出“以形寫神”為中心的傳神論的畫家是（）

A.吳道子B.張?jiān)隒.顧愷之D,謝赫

3、描繪叔齊、伯夷拒絕降周而逃至首陽山以野菜充饑最后餓死的歷史故事的作品是

A.《采薇圖》B.《潑墨仙人圖》C.《溪山行旅圖》D.《屈子行吟圖》

4、能體現(xiàn)出人物頭部特性的是臉型、五官以及

A、發(fā)式B、道具C、手勢(shì)D、眼神

5、“造型?體現(xiàn)”領(lǐng)域7-9年級(jí)的階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)是

A.觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對(duì)觀賞對(duì)象進(jìn)行描述，

說出其特色，體現(xiàn)自己的感受。

B.嘗試不一樣工具，用紙以及身邊輕易找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等措施大

膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物體現(xiàn)出來，體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂趣。

C.用身邊輕易找到的各種媒材進(jìn)行簡(jiǎn)單組合和裝飾，體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂趣。

D.故意利用形、色、肌理、空間和明暗等美術(shù)語言，選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ摺⒉牧?，以繪畫等形

式，探索不一樣的創(chuàng)作措施，發(fā)展具備個(gè)性的體現(xiàn)能力，傳遞思想和情感。

6、毛澤東被譽(yù)為二十世紀(jì)十大書法家之一，其造詣極深的是

A、草書B楷書C篆書D隸書

7、生肖刻成印章屬于

A、肖形章B、名章C、閑章

三、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共14分。每題有2個(gè)以上正確答案，將正確答案的字母序號(hào)填

入表格內(nèi)）

1、雕塑的種類繁多，從體現(xiàn)手法和形式來看，能夠分為

A.圓雕B.宗教雕塑C.浮雕D.紀(jì)念性雕塑

2、造型藝術(shù)的基本組成原因有

A、形狀、色彩B、裝裱形式C、肌理D、燈光、音效

3、美術(shù)新課標(biāo)理念中提到的“基本美術(shù)素養(yǎng)”應(yīng)當(dāng)包括

A、能解讀身邊的美術(shù)現(xiàn)象

B、能利用美術(shù)形式體現(xiàn)自己的情感和觀念

C、能自主追求更高的審美品味，有自己的審美趣味

D、能嘗試?yán)酶鞣N體現(xiàn)形式描繪對(duì)象

4、篆刻的體現(xiàn)形式有

A.朱文B.白文C.陰文D.陽文

5、將造型元素組合成一件完整的作品的基本原理包括

A.多樣統(tǒng)一B.百分比、對(duì)稱、平衡C.節(jié)奏、友好D.對(duì)比

6、后印象主義畫家凡?高的代表作品有

A.《夜間咖啡館》B.《包廂》C.《向日葵》D.《睡蓮》

7、我們應(yīng)當(dāng)在這幾個(gè)方面對(duì)美術(shù)課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，諸如

A.重視對(duì)學(xué)生美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)的評(píng)價(jià)

B.重視家長(zhǎng)的單向評(píng)價(jià)

C.采取多個(gè)評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生的美術(shù)作業(yè)

D.使用末尾裁減制來進(jìn)行評(píng)價(jià)

四、判斷題：（每題2分,共12分,記“鏟為對(duì),記“X”為錯(cuò)）

1、平面組成的基本方式有重復(fù)、近似、漸變、發(fā)射、特異、密集、對(duì)比、肌理等。

2、中國(guó)山水畫中的“三遠(yuǎn)”指：高遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)、平遠(yuǎn)。

3、“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”領(lǐng)域是指利用一定的物質(zhì)材料和伎倆，圍繞一定的目標(biāo)和用途進(jìn)行設(shè)計(jì)與制

作，傳遞、交流信息，美化生活及環(huán)境，培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本學(xué)習(xí)領(lǐng)域

中“設(shè)計(jì)”一詞包括與學(xué)生生活有關(guān)的當(dāng)代設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和老式工藝。

4、美術(shù)作品體現(xiàn)出的運(yùn)動(dòng)感，是人的一個(gè)視覺感受。這種視覺感受受到形體的方向、形狀、

重心、力度等方面的控制和引導(dǎo)。

5、標(biāo)志是一個(gè)視覺識(shí)別符號(hào)，要有強(qiáng)烈的標(biāo)識(shí)性，使人過目難忘。

6、某位僧人畫家把自己的號(hào)連續(xù)寫成“哭之”和“笑之”的字樣，他就是清代的石濤。

五、分析判斷題（每題3分，共12分，記“小為對(duì)，記"X”為錯(cuò)）

某教師將《手袋設(shè)計(jì)》這一課設(shè)置為兩學(xué)時(shí)。

第一學(xué)時(shí)要求學(xué)生去商場(chǎng)柜臺(tái)調(diào)查：1、手袋的造型、色彩、材料怎樣為功效服務(wù)；2、選擇

一兩款自己喜好的手袋，分析在什么情況下使用比很好。

第二學(xué)時(shí)：讓學(xué)生結(jié)合第一學(xué)時(shí)的調(diào)查成果為自己設(shè)計(jì)、制作一款個(gè)性化的手袋。步驟：1、

報(bào)告交流：在上節(jié)課的調(diào)查研究基礎(chǔ)上，學(xué)生報(bào)告調(diào)查情況并對(duì)自己喜歡的手袋作了分析，

還闡明了在什么情況下使用；2、談思緒：在教師的啟發(fā)和引導(dǎo)下，學(xué)生結(jié)合自己性格興趣、

生活實(shí)際等方面談了自己的設(shè)計(jì)思緒及制作材料的選擇；3、選材制作：依照自己的設(shè)計(jì)構(gòu)

想制作個(gè)性化手袋。4、組織分組或集體展示、點(diǎn)評(píng)。

以上教學(xué)案例具備如下特點(diǎn)：

A、為學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)提供了平臺(tái)，讓學(xué)生去商場(chǎng)調(diào)查手袋設(shè)計(jì)與功效的關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)

生對(duì)應(yīng)用功效的了解。（）

B、“市場(chǎng)調(diào)查”步驟的設(shè)計(jì)激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣并使學(xué)生能將所學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)指引應(yīng)用于實(shí)踐。

（）

C、培養(yǎng)了學(xué)生的自主探究能力，不過忽視了教師在教學(xué)過程中的主體作用。（）

D、通過“調(diào)查分析設(shè)計(jì)對(duì)象的應(yīng)用功效——構(gòu)思設(shè)計(jì)——選擇制作材料——?jiǎng)邮种谱饕?/p>

整頓評(píng)價(jià)”教學(xué)步驟的設(shè)計(jì)，真正提升了學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力，形成了設(shè)計(jì)意識(shí)。（）

2、圖形體現(xiàn)（18分）

請(qǐng)用手的造型變化出三種聯(lián)想造型

初中美術(shù)卷答案

時(shí)間90分鐘，總分100分

一、填空題：（每空1分，共12分）

1、顏真卿柳公權(quán)

2、黃藍(lán)綠黑

3、漫畫連環(huán)畫

4、平結(jié)（基本結(jié)）和盤長(zhǎng)結(jié)（變化結(jié)）

5、三停五眼二分之一

二、單項(xiàng)選擇題：（每空2分，共14分，將正確答案的字母序號(hào)填入表格內(nèi)）

答案

B

C

A

A

D

A

A

三、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共14分。每題有2個(gè)以上正確答案，將正確答案的字母

序號(hào)填入表格內(nèi)）

答案

AC

AC

ABCD

ABCD

ABCD

AC

AC

四、判斷題：（每題2分，共12分，記為對(duì)，記“X”為錯(cuò)）

答案

q

q

q

q

q

x

五、分析判斷題（每題3分，共12分，記“卡為對(duì)，記"義”為錯(cuò)）

一XY

六、作圖（36分=18+18分）

1、答：（略）

2、答：（略）

美術(shù)教師招聘試卷（適合中小學(xué)）1

一、選擇題（把正確選項(xiàng)的字母標(biāo)號(hào)填入下表對(duì)應(yīng)題號(hào)的空格內(nèi)。每題2分，共26分）

1.對(duì)評(píng)價(jià)的措施，“標(biāo)準(zhǔn)”提出幾項(xiàng)提議（）

A.重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià)

B.重視對(duì)學(xué)生美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)的評(píng)價(jià)

C.采取多個(gè)評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生的美術(shù)作業(yè)

D.建立促進(jìn)美術(shù)教師不停提升的評(píng)價(jià)體系

E.重視學(xué)生技能培養(yǎng)

2.依照美術(shù)活動(dòng)方式，“標(biāo)準(zhǔn)”提成幾個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域（）

A,造型、體現(xiàn)B.設(shè)計(jì)、應(yīng)用

C.觀賞、評(píng)述D.綜合、探索

E.建筑、工藝

3.九年制義務(wù)教育階段，美術(shù)課程的基本理念體目前如下幾方面（）

A.使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

B.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

C.在廣泛的文化情境中認(rèn)識(shí)美術(shù)

D.為學(xué)生將來從事美術(shù)專業(yè)打下基礎(chǔ)

E.為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評(píng)價(jià)

F.培養(yǎng)創(chuàng)新精神和處理問題的能力

4.徐悲鴻是我國(guó)當(dāng)代出色畫家。作品有

A.《春意》B.《蔬果圖》C.《晨曲》

5.是我國(guó)當(dāng)代版畫家（）

A.古元B.蔣兆和C.王云

6.羅工柳是我國(guó)當(dāng)代油畫家，作品有（）

A.《地道戰(zhàn)》B.《艱辛歲月》C.《春意》

7.中國(guó)畫的用筆措施有（）

A.積墨B.點(diǎn)，染C.皴，擦D.順鋒與逆鋒E.中鋒與側(cè)鋒

8.“利用”和“改造”廢棄物的目標(biāo)是（）

A.訓(xùn)練學(xué)生對(duì)于“廢棄物”的加工利用能力

B.對(duì)于形體、圖形、色彩的觀測(cè)能力和聯(lián)想能力

C.立體的組成能力

D.動(dòng)手制作能力

9.油畫《爸爸》的作者是（）

A.董希文B.衛(wèi)天霖C.羅中立D.詹建俊

10.《擲鐵餅者》是時(shí)期的作品（）

A.古希臘B.古埃及C.古羅馬

11.《韓熙載夜宴圖》分為個(gè)場(chǎng)面（）

A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

12.唐三彩是唐代流行的一個(gè)低溫釉陶器，常見的釉色是故一般統(tǒng)稱“唐三

彩”（）

A.黃、褐、綠B.黃、紅、綠C.藍(lán)、黃、紅

13.《向日葵》是荷蘭畫家的作品。（）

A.凡高B.蒙克C.馬蒂斯D.畢加索

二、填空題（每空1分，共4分）

14.美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)大體可分為（）和（）兩類。

15.《標(biāo)準(zhǔn)》的制定，力求體現(xiàn)（）的要求，以學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加強(qiáng)

學(xué)習(xí)活動(dòng)的（）和探索性，重視美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情

感體驗(yàn)中提升想象力和創(chuàng)造力，提升審美意識(shí)和審美能力，增強(qiáng)對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛

及責(zé)任感，發(fā)展創(chuàng)造美妙生活的愿望與能力。

三、名詞解釋（每題5分，共15分）

16.美術(shù)教育

17.原色

18.山水畫

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）

19.培養(yǎng)課堂氣氛有幾個(gè)措施

20.“演示法”可分為幾個(gè)？它的要求是什么？

五、操作題（每題10分，共30分）

21.以動(dòng)物為題材，設(shè)計(jì)一幅二方連續(xù)紋樣。（要求：繪制出黑白效果圖）

22.用黑體字書寫：“業(yè)精于勤”四字。并有“業(yè)”字的書寫步驟。

23.用簡(jiǎn)筆畫體現(xiàn):

⑴快慢

⑵多少

⑶抬水

六、論述題（15分）

24.聯(lián)系實(shí)際，談?wù)劽佬g(shù)教學(xué)中怎樣貫切以點(diǎn)帶面標(biāo)準(zhǔn)

美術(shù)教師招聘試卷（適合中小學(xué)）2

一、選擇題

1.《開國(guó)大典》的作者是?答案：董希文

2.《荷花水鳥圖》的作者是—?答案：朱行

3.《江山千里圖》的作者是—?答案：王希孟

4.《清明上河圖》的作者是—?答案：張擇端

5.永樂宮位于?答案：山西芮城

6.《法國(guó)人槍殺西班牙人》的作者是—?答案：戈雅

（我看到的都是叫185月3日的槍殺）

7.《格爾尼卡》的作者是?答案：畢加索

8.《靜物與金魚》的作者是—?答案：馬蒂斯

二、填空題

1.我國(guó)佛教造像最知名的有、、、o它們都是中國(guó)的雕塑作品。

（這個(gè)是不是四大石窟的主造像？？請(qǐng)高手指點(diǎn)）

2.意大利盛期文藝復(fù)興三杰：、、。

（這道題學(xué)美術(shù)的應(yīng)當(dāng)絕對(duì)拿滿分，拿不下就改行算了，嘿嘿）

三、簡(jiǎn)答題

1.我國(guó)瓷器最知名的是哪里？

答案：景德鎮(zhèn)被稱為瓷都,應(yīng)當(dāng)是那里。

2.在臉譜中，紅、黃、藍(lán)、白、黑各代表什么含義？

答案：紅為忠，黃為殘暴，藍(lán)為草莽，白為奸，黑為正。（尚有綠為俠義，金銀為神妖等）。

3.中國(guó)知名的“四大名繡”是？

答案：蘇繡、湘繡、蜀繡?；浝C。

四、名次解釋

1.什么叫美術(shù)？

2.什么叫工藝美術(shù)？

3.什么叫建筑藝術(shù)？

答案：建筑藝術(shù)是有空間和實(shí)體組成的藝術(shù)，它蘊(yùn)涵建筑形式美的規(guī)律，并通過視覺給人以

美的感受，這和繪畫等視覺藝術(shù)類似。

（名次解釋答案在湘版高一美術(shù)教材第一講《美術(shù)觀賞概說》中）

五、問答題

1.印象派出現(xiàn)的時(shí)間？

答案：19世紀(jì)60-70年代，得名于此派畫家于1874年的一次名為“印象主義畫家的展覽會(huì)”

的畫展。

2.印象派的代表人物？

答案：馬奈，莫奈，德加，雷諾阿，畢沙羅，西斯萊。

3.印象派的繪畫格調(diào)與特點(diǎn)？

答案：印象派的基本特點(diǎn)：一是以光和色彩作為認(rèn)識(shí)世界的中心，二是客觀再現(xiàn)個(gè)人的瞬間

視覺印象，三是強(qiáng)調(diào)繪畫的審美功效。

美學(xué)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每題1分，20分）

1、王國(guó)維在《人間詞語》中說：“詩人對(duì)宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外。入乎其內(nèi)，

故能寫之；出乎其外，故能觀之”。與這段話最切近的美論是

A.美在形式B.美在關(guān)系C.美在生活D.美在距離

2、標(biāo)志著美學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科正式建立的美學(xué)著作是

A.柏拉圖《大希庇阿斯篇》B.維柯《新科學(xué)》

C.鮑姆加通《美學(xué)》D.黑格爾《美學(xué)》

3、美感產(chǎn)生于

A.游戲B.摹仿C.巫術(shù)D.社會(huì)實(shí)踐

4、“愛美是人的天性”的說法出自

A.席勒B.柏拉圖C.亞里士多德D.尼采

5、美感開始于

A.異性的吸引B.游戲的沖動(dòng)C.工具的制造和使用D.祭招的崇敬

6、中國(guó)古代把“藝”解釋為各種操作的本事與技能，這闡明藝術(shù)品是一個(gè)

A.精神產(chǎn)品B.物質(zhì)產(chǎn)品C.人工制品D.自然物

7、下列不屬于美育特點(diǎn)的是

A.感性B.感染性C.愉悅性D.規(guī)范性

8、“以美育代宗教”的主張的提出者是

A.王國(guó)維B.蔡元培C.李大釗D.李澤厚

9、朱自清的《綠》所描繪的梅雨潭：“她輕輕的擺弄著，像跳動(dòng)的初戀的處女的心;

所體現(xiàn)出的格調(diào)是

A.優(yōu)美B.悲壯C.滑稽D.高尚

10、下列學(xué)說不屬于中國(guó)古典學(xué)的是

A.言志說B.心生說C.緣情說D.體現(xiàn)說

11、從藝術(shù)起源的角度界定藝術(shù)的學(xué)說是（）

A.符號(hào)說B.體現(xiàn)說C.游戲說D.教化說

12、下列美學(xué)家中不主張模仿說的是（）

A.柏拉圖B.亞里士多德C.賀拉斯D.席勒

13、最重要的審美途徑是（）

A.自然B.社會(huì)C.人生D.藝術(shù)

14、美學(xué)史上最早提出“美在數(shù)的友好”的美學(xué)家是（）

A.畢達(dá)哥拉斯B.蘇格拉底C.柏拉圖D.亞里士多德

15、陶淵明以為，觀賞自然美景時(shí)“此中有真意，欲辨已忘言”。這指的是（