期末試卷：云南省昆明市官渡區(qū)2021-2022學年九年級上學期期末歷史試題（解析版）

官渡區(qū)2021～2022學年上學期期未學業(yè)水平考試九年級歷史（全卷兩個大題，共29個小題，共8頁：考試用時90分鐘，滿分100分）注意率項：1.本卷為試題卷?？忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2.考試結(jié)束后，請將試題卷和答題卡一并交回。第I卷（選擇題，共50分）一、選擇題（下列各題四個選項中只有一項最符合題意，請用2B鉛筆在答題卡上填涂。每小題2分，共50分）1.根據(jù)下表的提示信息可知，表格中的“早期人類”應(yīng)該是早期人類距今時間工具使用意義__________約70萬—20萬年打制石器，天然火迄今世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址A.元謀人 B.北京人 C.山頂洞人 D.藍田人【答案】B【解析】結(jié)合所學知識可知，北京人生活在距今約70-20萬年，B項正確；元謀人生活在距今約170萬年，排除A項；山頂洞人生活在距今約三萬年，排除C項；藍田人生活在距今110萬年到115萬年，排除D項。故選B項。2.2021年5月22日，共和國勛章獲得者袁隆平院士在湖南長沙逝世。在近60年的歲月里，他將“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”作為一生的夢想和追求。我國的水稻種植歷史最早可以追溯到A.三星堆遺址 B.半坡人遺址 C.河姆渡遺址 D.良渚人遺址【答案】C【解析】依據(jù)課本知識可知，生活在距今約七千年河姆渡原始居民，坐落于浙江余姚河姆渡村，是長江流域農(nóng)耕文明的代表，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過著定居生活，河姆渡原始居民主要種植水稻，我國是世界上最早栽培水稻的國家，C項正確；三星堆遺址出現(xiàn)在河姆渡遺址之后，排除A項；半坡人種植粟，排除B項；良渚人不是最早種植水稻的，排除D項。故選C項。3.河南洛陽發(fā)掘二里頭遺址，年代相當于夏王朝后期。這里有宮殿建筑群、大型墓葬區(qū)、平民生活區(qū)。有的墓葬隨葬品很多，有的墓葬一無所有。這些考古發(fā)現(xiàn)證明夏朝A.有明顯的階級分化和等級界限 B.世襲制代替禪讓制C.根據(jù)血緣關(guān)系和功勞進行分封 D.人民生活相對安定【答案】A【解析】根據(jù)“有的墓葬隨葬品很多，有的墓葬一無所有”可知，這些考古發(fā)現(xiàn)證明夏朝有明顯的階級分化和等級界限，A項正確；材料沒有體現(xiàn)世襲制代替禪讓制，排除B項；材料沒有體現(xiàn)根據(jù)血緣關(guān)系和功勞進行分封，排除C項；材料沒有體現(xiàn)人民生活相對安定，排除D項。故選A項。4.《漢書·食貨志》中記載：“及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞…傾鄰國而雄諸侯…至于始皇，遂并天下?！庇纱丝芍?，商鞅變法A.維護舊貴族的利益 B.使秦國國力大為增強C.得到秦始皇的支持 D.導(dǎo)致分封制迅速瓦解【答案】B【解析】根據(jù)“傾鄰國而雄諸侯…至于始皇，遂并天下”可知，商鞅變法使秦國國力大增，為統(tǒng)一全國奠定基礎(chǔ)，B項正確；商鞅變法獎勵軍功，按軍功授爵，打擊了舊貴族的利益，排除A項；秦孝公任用商鞅變法，排除C項；D項材料信息無法體現(xiàn)，排除。故選B項。5.成都平原西北的岷江出口處，有一座具有2000多年歷史的城市，名為灌縣。它的興起與發(fā)展與一座水利工程緊密結(jié)合。灌縣的興起與發(fā)展得益于A.靈渠的開鑿 B.鐵器牛耕推廣C.長城的修建 D.都江堰的建造【答案】D【解析】根據(jù)“成都平原西北的岷江出口處”，結(jié)合所學可知，這里有著名的水利工程都江堰，發(fā)揮出防洪、灌溉、水運等多方面的作用，都江堰建成之后，成都平原成為沃野，被稱為“天府之國”，灌縣的興起與發(fā)展與都江堰的建造有關(guān)，D項正確；靈渠溝通了湘江和漓江，排除A項；鐵器牛耕、長城不符合“水利工程”，排除BC項。故選D項。6.大家熟知的茶飲品牌“新王茶姬”創(chuàng)意源自歷史典故“霸王別姬”。以下選項中，與之相關(guān)的戰(zhàn)爭是A.涿鹿之戰(zhàn) B.牧野之戰(zhàn) C.長平之戰(zhàn) D.楚漢之爭【答案】D【解析】根據(jù)所學可知公元前206年到公元前202年劉邦和項羽進行了四年的楚漢之爭，在垓下之戰(zhàn)前霸王項羽別離自己的愛姬的故事，D項正確；ABC項與“霸王別姬”無關(guān)，排除。故選D項。7.雅利安人入侵印度后，以神的名義把人按照嚴格的等級加以區(qū)分，等級越高就被認為越純凈，離神越近。該等級制度是A.種姓制度 B.穆斯林公社C.城邦制度 D.馬爾克公社制度【答案】A【解析】根據(jù)所學知識可知，雅利安人進入印度后形成了種姓制度，古印度種姓制度第一等級婆羅門（祭司、貴族）掌握神權(quán)；第二等級剎帝利（國王、武士、官吏）把持國家軍事行政大權(quán)。故“雅利安人入侵印度后，以神的名義把人按照嚴格的等級加以區(qū)分，等級越高就被認為越純凈，離神越近?！辈牧现蟹从车闹贫仁欠N姓制度，A項正確；穆斯林公社與伊斯蘭教相關(guān)，排除B項；材料沒有涉及城邦制度，排除C項；馬爾克公社制度在材料沒有涉及，排除D項。故選A項。8.羅馬法作為歐洲歷史上第一部比較完備法律體系，把蘊含在自然法中的自由、平等理念轉(zhuǎn)化為實在法的原則，對近代西方國家的司法與立法產(chǎn)生了深遠的影響。羅馬法制建設(shè)的起點是A.《法學匯纂》 B.《查士丁尼法典》C.《十二銅表法》 D.《羅馬民法大全》【答案】C【解析】公元前450年左右，羅馬頒布了成文法，因這部法刻在十二塊青銅板上，所以被稱為“《十二銅表法》”。成文法內(nèi)容涉及訴訟程序、所有權(quán)和債務(wù)權(quán)、宗教法、刑法、民法等。《十二銅表法》使量刑定罪有了文字依據(jù)，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。是羅馬法制建設(shè)的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源，C項正確；《法學匯纂》、《查士丁尼法典》都是《羅馬民法大全》的內(nèi)容之一，頒布在《十二銅表法》之后，排除ABD項。故選C項。9.公歷每月的天數(shù)不全相同，其實是人為的結(jié)果。凱撒的繼承人屋大維的生日在8月，他從2月抽出1天加到8月，結(jié)果2月減少至28天，8月變成大月31天。以下歷法中，為今天使用的公歷奠定基礎(chǔ)的是A.蘇美爾人的陰歷 B.中國的農(nóng)歷C.羅馬人的儒略歷 D.古埃及太陽歷【答案】C【解析】凱撒命人以古埃及太陽歷為藍本編制新的歷法，稱“儒略歷”，4世紀，羅馬皇帝以此作為基督教歷法，儒略歷后來成為今天人們使用的公歷的基礎(chǔ)，C項正確，排除D項；AB項不符合題意，排除。故選C項。10.臣服禮要求封臣解下佩戴的武器，脫帽、下跪，將雙手放在封君合攏的手掌中說：“閣下，我是您的人了。從現(xiàn)在起，我將像一個封臣對封君那樣真誠無欺地效忠于您?！边@一儀式反映的是A.封君封臣制 B.民主共和制 C.中央集權(quán)制 D.羅馬元首制【答案】A【解析】材料反映的是中世紀歐洲封臣向封君行的臣服禮，反映的是中世紀歐洲的封君封臣制，A項正確；BCD項與材料信息無關(guān)，排除。故選A項。11.圣家族大教堂是“世界文化遺產(chǎn)名錄”中唯一未竣工的建筑。歷經(jīng)139年的修建，2021年12月，主樓高迪圣母樓終于封頂。以下宗教中，與該建筑相關(guān)的是A.佛教 B.基督教 C.猶太教 D.印度教【答案】B【解析】圣家族大教堂是位于西班牙加泰羅尼亞巴塞羅那一座羅馬天主教大型教堂，該建筑與基督教有關(guān)，B項正確；ACD項不符合題意，排除。故選B項。12.“若干散落居住的家庭組成小群體，處于某個領(lǐng)主保護和控制之下，便形成了中世紀鄉(xiāng)村的基本社會單位?！薄盎旧鐣挝弧敝傅氖茿.基督教會 B.西歐莊園 C.自由城市 D.壟斷組織【答案】B【解析】根據(jù)所學知識可知，歐洲中世紀鄉(xiāng)村的基本社會單位是西歐莊園。B正確；基督教會控制了中世紀歐洲的精神世界。A錯誤；自由城市與題干“中世紀鄉(xiāng)村的基本社會單位”不符合。C錯誤；壟斷組織出現(xiàn)于第二次工業(yè)革命之后。D錯誤。綜上故選B。13.中古西歐城市的興起，不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟上的繁榮更重要的還在于政治權(quán)利的獲得，富庶城鎮(zhèn)的居民要求當?shù)仡I(lǐng)主允許他們自己管理城市的事務(wù)。這里的“政治權(quán)利”是指()A.城市自治權(quán) B.人身自由權(quán)C.特許經(jīng)營權(quán) D.男女平等權(quán)【答案】A【解析】依據(jù)所學知識可知，隨著城市的發(fā)展，出現(xiàn)了城市市民，城市市民為爭取自治權(quán)展開與封建主的斗爭，法國瑯城市民爭取自治權(quán)的斗爭是一個典型例子，所以題文中的“政治權(quán)利”是指城市自治權(quán)，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故正確答案是A。14.柯勒曾說：“大學的出現(xiàn)是十二三世紀心智活動領(lǐng)域最為引人注目的事件。”早期的中世紀大學為適應(yīng)社會的需要，以職業(yè)教育為主，在課程目標上注重專門和實用，因此培養(yǎng)了一批實用型人才。這說明A.大學有較大自治權(quán) B.西歐教育與學術(shù)出現(xiàn)新氣象C.市民階層逐漸形成 D.突破教會對文化的絕對控制【答案】B【解析】根據(jù)“以職業(yè)教育為主，在課程目標上注重專門和實用”可知，西歐中世紀大學教育與學術(shù)出現(xiàn)新氣象，B項正確；材料無法體現(xiàn)大學有較大自治權(quán)、市民階層逐漸形成，排除AC項；材料不能反映歐洲已經(jīng)突破教會對文化的絕對控制，排除D項。故選B項。15.它的版圖曾經(jīng)地跨亞非歐三洲，保存了大量的希臘、羅馬古籍，并吸收西亞、北非等地的東方文化因素，為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)?！八笔茿.拜占庭帝國 B.羅馬帝國 C.阿拉伯帝國 D.奧斯曼帝國【答案】A【解析】拜占庭帝國是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國。它對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)和西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創(chuàng)造出了獨具特色的拜占庭文化，在世界上產(chǎn)生過重大影響。它保存了大量的希臘、羅馬古籍。拜占庭文化對東歐馬，為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)，A項正確；BCD項帝國都曾地跨歐亞非三洲，但與“保存了大量的希臘、羅馬古籍，并吸收西亞、北非等地的東方文化因素，為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)”不符，排除。故選A項。16.6一9世紀，日本積極吸收中國文化，仿效唐朝的典章制度進行了一系列的改革，使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)的封建國家。這次改革是A.梭倫改革 B.管仲改革 C.大化改新 D.伯里克利改革【答案】C【解析】大化改新是日本仿效唐朝的典章制度進行的一系列的改革，使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)的封建國家，C項正確；古代雅典梭倫改革、伯里克利改革，中國春秋時期齊國管仲改革，排除ABD項。故選C項。17.名人名言是智慧的結(jié)晶。以下名言摘錄體現(xiàn)的社會思潮是走自己的路，讓別人說去吧！——但丁對自己不信任，還會信任什么真理?！勘葋咥.天賦人權(quán) B.君權(quán)神授 C.神權(quán)至上 D.人文主義【答案】D【解析】但丁、莎士比亞是文藝復(fù)興的代表，他們的名言都體現(xiàn)了文藝復(fù)興的核心思想人文主義，D項正確；ABC項材料信息無法體現(xiàn)，排除。故選D項。18.他的船隊穿越大西洋、太平洋和印度洋，第一次完成了環(huán)球航行，證明了地圖說的正確?！八笔茿.迪亞士 B.哥倫布 C.達·伽馬 D.麥哲倫【答案】D【解析】根據(jù)所學知識，麥哲倫是第一個橫渡太平洋的歐洲人，他的艦隊第一次完成環(huán)球航行，證明了地圓說的正確，D正確；迪亞士的船隊到達非洲的好望角，排除A；哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲，排除B；達·伽馬繞過好望角，到達印度西海岸，排除C。故選D。19.下圖所示年代尺中，①所代表的歷史事件是A.來克星頓槍聲打響 B.第二屆大陸會議召開C.《獨立宣言》發(fā)表 D.約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役英軍投降【答案】C【解析】根據(jù)“1776年”結(jié)合所學知識可知，1776年7月4日，大陸會議通過了《獨立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離英國獨立，美國誕生，C項正確；來克星頓槍聲打響是在1775年，排除A項；第二屆大陸會議召開是在1775年，排除B項；約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役英軍投降是在1781年，排除D項。故選C項。20.“華盛頓的行動很感人。為了國家的事業(yè)，他拋棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，離開了家人和朋友，犧牲了自己的舒適環(huán)境，把這一切都拿來孤注一擲?！辈牧现小皣业氖聵I(yè)”是指A.實現(xiàn)美國獨立 B.實現(xiàn)種族平等C.消除貧富差距 D.主持制憲會議【答案】A【解析】根據(jù)所學可知，華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國的獨立戰(zhàn)爭，實現(xiàn)了美國獨立，A項正確；美國獨立后，通過1787年憲法，允許奴隸制的存在，不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權(quán)利，仍然存在種族歧視，排除B項；華盛頓主持了制憲會議，但不符合“犧牲了自己的舒適環(huán)境，把這一切都拿來孤注一擲”，排除D項。故選A項。21.“14日，星期二，無事?！边@是路易十六對1789年7月14日的描述。但是，路易十六認為無事的這一天，卻成為一個改寫法國歷史最重要的日子。因為這一天A.法國召開三級會議 B.巴黎人民攻占巴士底獄C.法國廢除君主制 D.制憲議會頒布《人權(quán)宣言》【答案】B【解析】根據(jù)所學知識可知，1789年7月14日，巴黎民眾以死傷近百人的代價，攻占了象征國王統(tǒng)治的巴士底獄，法國大革命開始了，B項正確；1789年5月召開三級會議，排除A項；“1789年7月14日”法國還沒有廢除君主制，排除C項；1789年8月頒布《人權(quán)宣言》，排除D項。故選B項。22.“拿破侖致力于掃除舊秩序：貴族和教士失掉了他們的特權(quán)，拿破侖大軍開到哪里，法律面前人人平等、宗教寬容的原則就傳播到哪里；大革命思想的傳播成為許多歐洲國家自由傳統(tǒng)發(fā)展的重要一環(huán)?！辈牧戏从吵瞿闷苼鰬?zhàn)爭A.對當?shù)厝嗣襁M行壓榨和掠奪 B.促進了歐洲工商業(yè)的發(fā)展C.徹底摧毀了歐洲的封建勢力 D.傳播了法國大革命的精神【答案】D【解析】根據(jù)“拿破侖致力于掃除舊秩序”“大革命思想的傳播成為許多歐洲國家自由傳統(tǒng)發(fā)展的重要一環(huán)”可知，拿破侖的戰(zhàn)爭傳播了法國大革命的精神，打擊了歐洲封建勢力，D項正確；AB項材料信息無法體現(xiàn)，排除；C項材料信息無法體現(xiàn)，且表述太絕對，錯誤，排除。故選D項。23.2021年12月13日，中老鐵路開通后，中國的日用百貨等源源不斷運抵老撾，東盟國家的橡膠等物資則在運往昆明后通過鐵路網(wǎng)運往國內(nèi)各地，鐵路時代的到來為社會提供了便捷的交通。以下人物中，為鐵路時代到來作出重大貢獻的是A.凱伊 B.哈格里夫斯 C.牛頓 D.斯蒂芬森【答案】D【解析】英國人斯蒂芬森發(fā)明火車機車，為鐵路時代到來作出重大貢獻，D項正確；凱伊發(fā)明飛梭，哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機，牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，都不符合題意，排除ABC項。故選D項。24.1870年，法國在普法戰(zhàn)爭中失敗，社會矛盾激化。1871年3月18日，巴黎的無產(chǎn)階級和人民群眾舉行武裝起義，于3月28日建立的世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)是A.共產(chǎn)主義者同盟 B.第一國際 C.巴黎公社 D.蘇維埃政府【答案】C【解析】依據(jù)所學知識可知，1871年巴黎的無產(chǎn)階級建立的世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)是巴黎公社，故C正確；共產(chǎn)主義者同盟在1847年于倫敦成立，第一國際于1864年于倫敦成立，俄國十月革命后建立蘇維埃政府，故ABD錯誤。25.下表是世界近代發(fā)生的部分大事。這些事件共同反映了時間事件14一17世紀歐洲文藝復(fù)興1488年迪亞士到達非洲好望角1640-1689年英國資產(chǎn)階級革命18世紀中期一19世紀中期英國工業(yè)革命1775-1783年美國獨立戰(zhàn)爭1789年法國大革命爆發(fā)1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表A.殖民主義的擴張 B.資本主義制度的初步確立C.世界市場的形成 D.國際共產(chǎn)主義運動的興起【答案】B【解析】結(jié)合所學知識可知，文藝復(fù)興和“迪亞士到達非洲好望角”反映的新航路開辟促進了資本主義產(chǎn)生與發(fā)展，英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命都使本國建立了資本主義制度，英國資產(chǎn)階級革命為工業(yè)革命提供政治前提，工業(yè)革命進一步鞏固資產(chǎn)階級革命的革命成果，隨著工業(yè)革命的開展，工人階級隊伍壯大，作為獨立的政治力量登上歷史舞臺的無產(chǎn)階級迫切需要革命理論的指導(dǎo)，馬克思主義應(yīng)運而生，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生。所以題干反映的是資本主義制度的初步確立，B項正確；殖民主義的擴張與“文藝復(fù)興”無關(guān)，排除A項；世界市場的形成與“文藝復(fù)興”無關(guān)，排除C項；國際共產(chǎn)主義運動的興起與“文藝復(fù)興”無關(guān)，排除D項。故選B項。第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）二、非選擇題（本大題共4小題，第26題11分，第27題14分，第28題12分，第29題13分，共50分。）26.閱讀材料，結(jié)合所學知識回答問題。材料一（1）材料一中呈現(xiàn)的文物是世界早期文明的典型代表。請任意挑選一個，說出它的名稱并簡要介紹。材料二法典規(guī)定：拐帶奴隸、幫助奴隸逃跑或窩藏奴隸者，都要被處以死刑，擁有公民權(quán)的自由民的地位要高于無公民權(quán)的自由民。擁有公民權(quán)的自由民傷害同等地位的自由民的眼睛，必須遭受同樣損害；但如果損害無公民權(quán)的自由民的眼睛，則只需賠償少量的錢財?！獡?jù)部須統(tǒng)編教材《世界歷史》（九年級上冊）（2）材料二中的規(guī)定出自古巴比倫的哪部“法典”？根據(jù)材料二，我們可以了解到有關(guān)古巴比倫的哪些歷史信息？材料三偉大的古老文明都是相似的。2000多年前，古代中國、古代希臘的文明之光就在亞歌大陸兩端交相輝映。古希臘哲學和文學泰斗輩出的黃金時代，恰恰也是中國的思想迸發(fā)期，古希臘“智者學派”萌發(fā)的人本主義思想同中國儒家堅持的“以民為本”理念有異曲同工之妙。——據(jù)習近平《讓古老文明的智慧照鑒未來》（3）請舉出一位古希臘哲學家并介紹其主要思想。材料三中“中國的思想進發(fā)期”指的是哪一思想文化繁榮局面？材料四阿拉伯人幾乎是空著手從沙漠中走出來的，除了信仰他們幾乎一無所有。他們懷著海納百川的胸襟，在古希臘羅馬文化和西方近代文化之間承剪啟后，又在東西方文明的交融中充當媒介。他們在哲學、醫(yī)學、數(shù)學等諸多領(lǐng)域成就斐然，誦現(xiàn)了一大批卓越的思想家、科學家、文學家，也留下了輝煌的文明遺跡。——據(jù)朱凱等《傳承與交融：阿拉伯文化》（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學知識，說說阿拉伯人“信仰”的是哪一宗教？他們在世界文明發(fā)展進程中有何作用？【答案】（1）圖1：名稱：甲骨文。介紹：甲骨文是中國商周時期刻寫在龜甲和獸骨上的文字；是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較完整的文字；已經(jīng)具備漢字的基本結(jié)構(gòu)等。圖2：名稱：金字塔。介紹：金字塔是古埃及文明的象征；是古埃及人智慧的結(jié)晶；是法老為自己修建的陵墓。（2）法典：《漢謨拉比法典》。歷史信息：維護奴隸主的利益；古巴比倫分為擁有公民權(quán)的自由民、無公民權(quán)的自由民和奴隸三個嚴格的社會等級；奴隸被壓迫，社會地位低下。（任意兩點）（3）哲學家及思想：德謨克利特——原子論。蘇格拉底——探討人的靈魂、美德和幸福等問題，主張人應(yīng)該“認識你自己”。亞里士多德——百科全書式的學者，創(chuàng)立邏輯學。（任意一位哲學家及其思想）局面：百家爭鳴。（4）宗教：伊斯蘭教。作用：承接古希臘羅馬文化和西方近代文化；溝通東西方文明；創(chuàng)造了輝煌燦爛的阿拉伯文化。（任意兩點）【解析】【小問1詳解】根據(jù)圖片結(jié)合所學知識可知，圖1反映的是甲骨文，甲骨文是中國商周時期刻寫在龜甲和獸骨上的文字；是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較完整的文字；已經(jīng)具備漢字的基本結(jié)構(gòu)等。圖2反映的是金字塔，金字塔是古埃及文明的象征；是古埃及人智慧的結(jié)晶；是法老為自己修建的陵墓?！拘?詳解】根據(jù)材料二“擁有公民權(quán)的自由民傷害同等地位的自由民的眼睛，必須遭受同樣損害；但如果損害無公民權(quán)的自由民的眼睛，則只需賠償少量的錢財”結(jié)合所學知識可知，材料二中的規(guī)定出自古巴比倫的《漢謨拉比法典》，歷史信息：根據(jù)“拐帶奴隸、幫助奴隸逃跑或窩藏奴來者，都要被處以死刑擁有公民權(quán)的自由民的地位要高于無公民權(quán)的自由民”可歸納出維護奴隸主的利益；古巴比倫分為擁有公民權(quán)的自由民、無公民權(quán)的自由民和奴隸三個嚴格的社會等級；奴隸被壓迫，社會地位低下?！拘?詳解】結(jié)合所學知識可知，古希臘的哲學家有德謨克利特、蘇格拉底、亞里士多德等，德謨克利特提出原子論。蘇格拉底主張?zhí)接懭说撵`魂、美德和幸福等問題，主張人應(yīng)該“認識你自己”。亞里士多德被稱為百科全書式的學者，創(chuàng)立邏輯學。根據(jù)材料三“古希臘哲學和文學泰斗輩出的黃金時代，恰恰也是中國的思想迸發(fā)期”結(jié)合所學知識可知，材料三中“中國的思想進發(fā)期”指的是百家爭鳴。春秋戰(zhàn)國時期，社會生產(chǎn)力的發(fā)展，促進了商業(yè)的繁榮和城鎮(zhèn)興盛，引起了思想文化領(lǐng)域的繁榮，導(dǎo)致了百家爭鳴局面的出現(xiàn)?！拘?詳解】結(jié)合所學知識可知，阿拉伯人信仰的宗教是伊斯蘭教。作用：根據(jù)“在古希臘羅馬文化和西方近代文化之間承剪啟后，又在東西方文明的交融中充當媒介”可歸納出承接古希臘羅馬文化和西方近代文化；溝通東西方文明；根據(jù)“他們在哲學、醫(yī)學、數(shù)學等諸多領(lǐng)域成就斐然，誦現(xiàn)了一大批卓越的思想家、科學家、文學家，也留下了輝煌的文明遺跡”可歸納出創(chuàng)造了輝煌燦爛的阿拉伯文化。27.閱讀材料，結(jié)合所學知識回答問題。材料一古希臘獨特的自然條件對古希臘文明的形成和發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。沿海、多山、多島嶼的自然地理環(huán)境有利于古希臘眾多城邦的形成，城邦的狹小使公民能更直接地參與城邦政治。希臘城邦一般是以一個城市或市鎮(zhèn)為中心，小的城邦公民甚至不過幾百人?！獡?jù)部頒統(tǒng)編材《世界歷史》（九年級上冊）（1）雅典建立了什么政體保障公民直接參與城邦政治？根據(jù)材料一，指出該政體產(chǎn)生的條件。材料二自秦朝起，中國形成了一個以漢族為主體的統(tǒng)一的大國。因此，他創(chuàng)建的許多制度，不僅符合當時社會的需要，也是為了達到中央集權(quán)這一總目標。正是因為集權(quán)的成功，秦鞏固了統(tǒng)一的大帝國。疊土擴大了，人口增加了…后來延續(xù)兩千多年的封建體制，基本上是秦制的逐步演變?！獡?jù)范文湖《中國通史簡編》（2）秦朝在地方上推行什么制度？根據(jù)材料二，說說秦朝創(chuàng)建中央集權(quán)制度的歷史意義。材料三1640一1688年，英國經(jīng)歷了議會合法斗爭、內(nèi)戰(zhàn)、共和國建立等反復(fù)斗爭，最終在1688年資產(chǎn)階級攜手新貴族，以宮廷政變的形式完成了政權(quán)的更替。1689年顏布法律限制王權(quán)，英國逐漸確立了更加民主的政體?！獡?jù)吳于廑《世界史·近代史編》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，說說英國頒布了哪一法律文件來“限制王權(quán)”？“更加民主的政體”指的是什么？材料四美國通過革命和協(xié)商的方式，形成了一種新型的民主政體，它確立的聯(lián)邦制、總統(tǒng)制、三權(quán)分立制開創(chuàng)了世界先例，有利于維護美國的獨立、統(tǒng)一和經(jīng)濟發(fā)展，為美國政治制度的長治久安發(fā)揮了重要作用?！獡?jù)羅榮渠《略論美國聯(lián)邦制度的形成和憲政體制的特點》（4）美國的“民主政體”是通過哪部法律確立的？根據(jù)材料四并結(jié)合所學知識，說說美國政體的創(chuàng)新之處。（5）綜合上述材料和問題，談?wù)勀愕恼J識?！敬鸢浮浚?）政體：民主政體。條件：獨特的自然條件；小國寡民。（2）制度：郡縣制。意義：鞏固統(tǒng)一多民族封建國家；奠定中國古代的封建體制基礎(chǔ)。（3）法律：《權(quán)利法案》。政體：君主立憲制。（4）法律：1787年美國憲法。創(chuàng)新性：開創(chuàng)了聯(lián)邦制、總統(tǒng)制；確立“三權(quán)分立”的基本原則。（5）認識：國家制度建設(shè)是國家治理的重要保障；國家制度建設(shè)是一個不斷完善的過程；國家制度建設(shè)要立足本國國情，不斷創(chuàng)新；國家制度建設(shè)要借鑒歷史上的有益成果，順應(yīng)時代發(fā)展。（言之有理即可，任意一個角度）【解析】【小問1詳解】根據(jù)材料一結(jié)合所學知識可知，雅典建立了民主政體保障公民直接參與城邦政治。條件：根據(jù)材料一“古希臘獨特的自然條件對古希臘文明的形成和發(fā)展產(chǎn)生了重要影響”可歸納出獨特的自然條件；根據(jù)“希臘城邦一般是以一個城市或市鎮(zhèn)為中心，小的城邦公民甚至不過幾百人”可歸納出小國寡民。【小問2詳解】結(jié)合所學知識可知，秦朝在地方推行郡縣制。意義：根據(jù)材料二“正是因為集權(quán)的成功，秦鞏國了統(tǒng)一的大帝國?！笨蓺w納出鞏固統(tǒng)一多民族封建國家；根據(jù)“疊土擴大了，人口增加了……后來延續(xù)兩千多年的封建體制，基本上是泰制的逐步演變”可歸納出奠定中國古代的封建體制基礎(chǔ)?！拘?詳解】根據(jù)材料三“1689年顏布法律限制王權(quán)，英國逐漸確立了更加民主的政體”結(jié)合所學知識可知，1689年英國頒布《權(quán)利法案》，限制了王權(quán)，確立了君主立憲制?！拘?詳解】根據(jù)材料四“它確立的聯(lián)邦制、總統(tǒng)制、三權(quán)分立制開創(chuàng)了世界先例”結(jié)合所學知識可知，美國的“民主政體”是通過1787年美國憲法確立的，美國1787年憲法實行三權(quán)分立原則。創(chuàng)新性：根據(jù)材料四“它確立的聯(lián)邦制、總統(tǒng)制、三權(quán)分立制開創(chuàng)了世界先例”可歸納出開創(chuàng)了聯(lián)邦制、總統(tǒng)制；確立“三權(quán)分立”的基本原則?！拘?詳解】開放題，言之有理即可，如：國家制度建設(shè)是國家治理的重要保障；國家制度建設(shè)是一個不斷完善的過程；國家制度建設(shè)要立足本國國情，不斷創(chuàng)新；國家制度建設(shè)要借鑒歷史上的有益成果，順應(yīng)時代發(fā)展。28.閱讀材料，結(jié)合所學知識回答問題。材料一遠征在客觀上使希臘文明與埃及、巴比倫和印度的文明得以接觸、交流、融匯擴大了各民族已知世界的范圍。在一個世界性的帝國內(nèi)，世界性的政治、經(jīng)濟和文化的出現(xiàn)是必然的。亞歷山大帝國的建立在世界史上具有劃時代的意義?！獡?jù)吳于座、齊世榮《世界史·上古史編》（1）根據(jù)材料一，指出亞歷山大帝國的地理位置。并說說該帝國的建立對人類歷史進程產(chǎn)生的影響。材料二（新航路開辟）打破了以往人美文明區(qū)域性分割和孤立發(fā)展的局面，首次把全球人類聯(lián)系起來，開始了人類文明一體化的進程?！獡?jù)馬世力《世界史綱》（下冊）（2）圖2中，歐洲到達美洲的新航路是誰開辟的？根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，說說新航路開辟的積極影響。材料三（3）圖3反映的是哪一歷史事件？根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，說說早期殖民擴張對世界歷史發(fā)展進程產(chǎn)生的影響。材料四所謂“全球聯(lián)系”，系指15世紀以后出現(xiàn)的，以歐洲人為主導(dǎo)的跨越國家、民族、文化和社會形態(tài)界限的很多接觸與互動?！獡?jù)齊世榮《世界史·近代卷》（4）綜合上述材料及問題，談?wù)勀銓Α叭蚵?lián)系”的認識?！敬鸢浮浚?）位置：地跨歐亞非三洲。影響：促進東西方文化的大交匯；擴大了各民族已知世界的范圍；順應(yīng)人類歷史發(fā)展的趨勢；是一個世界性的帝國。（2）人物：哥倫布。影響：世界開始連為一個整體，世界觀念逐步確立；促進資本主義的發(fā)展；加強歐洲、亞洲、非洲和美洲的直接商業(yè)聯(lián)系。（3）歷史事件：三角貿(mào)易。影響：加速了物種、商品和文化的交流；世界各地區(qū)的經(jīng)濟聯(lián)系不斷加強，促進世界市場逐漸形成；有助于歐洲殖民國家的資本原始積累；給殖民地人民帶來深重的災(zāi)難。（4）認識：跨區(qū)域的文明交流與互動，代表了世界歷史發(fā)展的趨勢；戰(zhàn)爭、商業(yè)貿(mào)易、殖民擴張等方式促使全球聯(lián)系的趨勢不斷加強；全球聯(lián)系的加強一方面促進世界各地的經(jīng)濟文化交流，客觀上推動世界的發(fā)展進程，另一方面戰(zhàn)爭和殖民擴張也帶來了災(zāi)難。（言之有理即可，任意一個角度）【解析】【小問1詳解】位置：根據(jù)材料一圖片結(jié)合所學知識可知，亞歷山大帝國的地理位置是地跨歐亞非三洲。影響：根據(jù)“遠征在客觀上使希臘文明與埃及、巴比倫和印度的文明得以接觸、交流、融匯擴大了各民族已知世界的范圍”可歸納出促進東西方文化的大交匯；擴大了各民族已知世界的范圍；順應(yīng)人類歷史發(fā)展的趨勢；根據(jù)“在一個世界性的帝國內(nèi)，世界性的政治、經(jīng)濟和文化的出現(xiàn)是必然的。亞歷山大帝國的建立在世界史上具有劃時代的意義”可歸納出是一個世界性的帝國?！拘?詳解】結(jié)合所學知識可知，在西班牙王室的資助下，哥倫布從1492年開始從西班牙出發(fā)，橫渡大西洋，先后到達巴哈馬群島、古巴、海地等地。哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲大陸。根據(jù)“（新航路開辟）打破了以往人美文明區(qū)域性分割和孤立發(fā)展的局面，首次把全球人類聯(lián)系起來，開始了人類文明一體化的進程”結(jié)合所學知識可知，新航路開辟使世界開始連為一個整體，世界觀念逐步確立；促進資本主義的發(fā)展；加強歐洲、亞洲、非洲和美洲的直接商業(yè)聯(lián)系。【小問3詳解】根據(jù)材料三圖片結(jié)合所學知識可知，圖3反映的是三角貿(mào)易，新航路開辟后，西方列強開始進行殖民擴張，其中三角貿(mào)易就是其表現(xiàn)之一，三角貿(mào)易從歐洲出發(fā)，乘船到達非洲，稱為出程；在非洲通過各種卑鄙的方式擄獲黑人后運往美洲，把黑奴賣給美洲的種植園主，稱為中程；然后，再把美洲的金銀和工業(yè)原料運回歐洲，稱為歸程。因為這條貿(mào)易路線呈三角形，因此稱為“三角貿(mào)易”。結(jié)合所學知識可知，早期殖民擴張對世界歷史發(fā)展進程產(chǎn)生的影響是加速了物種、商品和文化的交流；世界各地區(qū)的經(jīng)濟聯(lián)系不斷加強，促進世界市場逐漸形成；有助于歐洲殖民國家的資本原始積累；給殖民地人民帶來深重的災(zāi)難?！拘?詳解】開放題，言之有理即可，如：跨區(qū)域的文明交流與互動，代表了世界歷史發(fā)展的趨勢；戰(zhàn)爭、商業(yè)貿(mào)易、殖民擴張等方式促使全球聯(lián)系的趨勢不斷加強；全球聯(lián)系的加強一方面促進世界各地的經(jīng)濟文化交流，客觀上推動世界的發(fā)展進程，另一方面戰(zhàn)爭和殖民擴張也帶來了災(zāi)難。29.閱讀材料，結(jié)合所學知識回答問題。材料一商人不僅向工人提供原料、還提供統(tǒng)一的生產(chǎn)工具，工人成為完全出賣勞動力的庭傭勞動者，與雇主形成徹底的雇傭關(guān)系。工人需要在同一個地，點集中勞動，于是形成了集中的手工工場。這種生產(chǎn)直接面向市場，由商人直接支配生產(chǎn)。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化，開始改變中世紀歐洲社會的整體面貌。——據(jù)部頒統(tǒng)編教材《世界歷史》（九年蛾上冊）（1）根據(jù)材料一，指出中世紀歐洲社會新面貌的具體表現(xiàn)。材料二（工業(yè)革命后）原來在家庭中或者田繞著家庭從事的一些工作轉(zhuǎn)到工廠。人口從村莊或農(nóng)場走向城鎮(zhèn)，從農(nóng)業(yè)區(qū)移往采礦區(qū)和制造業(yè)地區(qū)，從這