
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文檔簡介
解一元一次方程:去分母(11大類型提分練)
類型一、去分母
1.(22-23七年級上?河北唐山?階段練習)下列解方程去分母正確的是()
A.由2—1二^——,得2x—1=3—3xB.由^--——=-1,得2%—2—尤=-4
3224
C.由得與―15=3D.由號=1+晨得3(y+l)=2y+6
YJ-14
2.(24-25七年級上?全國?期末)解方程三=m乂+1,下列去分母的過程正確的()
A.3(%+l)=8x+lB.3(x+l)=4x+6C.x+l=8x+6D.3(x+l)=8%+6
3.(15-16七年級上?福建莆田?期末)把方程3x+"=3-*去分母正確的是()
A.3x+(2x-1)=3-(x+1)B.18x+2(2x-1)=18-3(x+l)
C.18x+2(2x-1)=18-(x+1)D.3x+2(2x-1)=3-3(x+l)
類型二、解一元一次方程的一般步驟
4.(23-24七年級下.全國?課后作業(yè))請根據(jù)下面的解題過程,在橫線上填上正確變形的結(jié)果,在括號內(nèi)寫
出變形的依據(jù).
尤+1-x+2
解萬程彳--—=2--—
解:去分母,得.()
去括號,得.()
移項,得.()
合并同類項,得.()
兩邊都,得.()
5.(23-24七年級上.河南濮陽?期末)下面是小貝同學解方程的過程,請認真閱讀并完成相應任務.
2x-13無一2,
-------------------=1
32
解:2(2x-1)-3(3尤-2)=6…第一步
4x—2—9x+6=6…第二步
4x—9x=6+6—2…第三步
-5x=10…第四步
x=-2…第五步
任務一:填空:(1)以上解題過程中,第一步是依據(jù)進行變形的;第二步是依據(jù)(運算
律)進行變形的;
(2)第步開始出現(xiàn)錯誤,這一步的錯誤的原因是;
任務二:請直接寫出該方程的正確解:.
類型三、解一元一次方程:去分母
6.(2024七年級上.全國?專題練習)解方程:S三Y+箕4+x號—1=2-Sx—5
7.(2024七年級上?全國.專題練習)解下列方程:
1—6%l—x2x—l2x+l3+1
⑴---=-------1-----
1565182
8.(23-24七年級下?重慶南岸?開學考試)解方程:
xx-21
(1)-----------=%——⑵2+-2-士
2633412
9.(24-25七年級上?全國?單元測試)解方程:
/八5%—23x+l1小、尢-32x+l(3);(x-3)+:(x-4)+\(x-5)+;(x-6)=-4.
(I)------------------=1;(2)----------------
2423
類型四、解分母含小數(shù)的一元一次方程
10.(22-23七年級上?河北唐山?階段練習)把方程竺學-1=2『的分母化為整數(shù)的方程是()
0.30.4
0.1—0.2%0.7—x1—2x7—10%
A.------------=---------B.---------10=---------
3434
1—2x17—x1—2%17—IOx
C.----------1=----------------1=---------
3434
1L⑵3七年級上.全國.課后作業(yè))小明解一元一次方程端產(chǎn)-六=3的過程如下:
10x—2010x+10.
第一步:將原方程化為------------------------------=J.
25
第二步:將原方程化為三-卓弋.
第三步:去分母...
(1)第一步方程變形的依據(jù)是;第二步方程變形的依據(jù)是;第三步去分母的依據(jù)是
(2)請把以上解方程的過程補充完整.
12.(23-24七年級上?全國?課后作業(yè))解方程:
0.4x—2.10.1+0.2x4—6%,匚0.02-2%__
⑴—0.6;(2)----------6.5=--------------7.5.
0.50.030.010.02
13.(23-24七年級下?全國?課后作業(yè))解方程:
...5x-0.31.8-8x3x-1.2
(2)---------+---------=---------
,70.41.20.6
類型五、列方程解代數(shù)式問題
3r-4
14.(23-24七年級下?全國?期中)如果4x-20與1一的值互為相反數(shù),貝心=.
15.(23-24七年級上?山東青島?期末)若代數(shù)式力比安的值多1,則“的倒數(shù)是_______
47
71cr_1
16.(23-24七年級上.全國.課后作業(yè))若整式三r;的值比三一小1,求了的值.
36
類型六、已知方程的解求參數(shù)的值
17.(22-23七年級上?浙江寧波?階段練習)若關(guān)于x的方程V4于-77=尤-。的解是》=2,貝"的值是.
18.(23-24七年級下.吉林長春?階段練習)若x=l是方程”也-1=電合的解,則機=_____.
46
2Y—fl
19.(23-24六年級下?上海楊浦?期中)已知x=-1是方程一丁=3(尤-1)的解,貝1]。=.
類型七、一元一次方程的同解問題
20.(23-24七年級下?全國?期中)已知方程2x-3=3和方程1一個上=0有相同的解,則機的值為.
21.(23-24七年級上.重慶?期末)已知關(guān)于x的方程2》-1=3與,二=0有相同的解,則〃=.
22.(24-25七年級上?全國?階段練習)已知方程上歹=;》-2與關(guān)于x的方程3a-8=2(x+a)-a的解相同.
⑴求a的值;
(2)若a、b在數(shù)軸上對應的點在原點的兩側(cè),且到原點的距離相等,c是最大的負整數(shù),求(q-6+13c『必的
值.
類型八、解方程中的系數(shù)被污染去問題
3r-1
23.(24-25七年級上?黑龍江哈爾濱?階段練習)嘉嘉在解關(guān)于x的一元一次方程0—+■=5時,發(fā)現(xiàn)常數(shù)“?”
被污染了.老師說:“此方程的解是正整數(shù)且常數(shù)■為正整數(shù)”,則被污染的常數(shù)“■”是.
24.(20-21七年級上?湖北恩施?階段練習)王斌在解方程§(尤-弓一)=1-七一時,墨水把其中一個數(shù)字污
染成了“△”,他翻閱答案知道該方程的解為x=5,則推算確定污染的數(shù)字“△”應是.
25.(23-24七年級上?河北承德?期末)嘉淇在解關(guān)于x的一元一次方程W+O=2+小時,發(fā)現(xiàn)常數(shù)。被
24
污染了;
⑴嘉淇猜。是-1,請解一元一次方程半-1=2+^^;
24
(2)老師告訴嘉淇這個方程的解為x=T,求被污染的常數(shù)。.
類型九、解方程的過程出錯問題
26.(22-23六年級上?山東煙臺?期末)在解關(guān)于y的方程得二=亨-1時,小明在去分母的過程中,右邊
的“T”漏乘了公分母6,因而求得方程的解為y=4,則方程正確的解是.
27.(23-24七年級上?全國?課后作業(yè))小明在解關(guān)于x的方程生竺=1一與,去分母乘12時常數(shù)1漏乘了,
從而解出x=l,請你試著求出。的值,并求出方程正確的解.
28.(24-25七年級上?全國?課后作業(yè))聰聰在對方程半-1工=,去分母時,錯誤地得到了方程
362
2(%+3)-77ZX-1=3(5一X),因而求得的解是X=|.
⑴求m的值;
(2)求原方程的解.
類型十、一元一次方程中的新定義問題
29.(23-24七年級上?甘肅平?jīng)?期末)定義新運算“十”,對任意實數(shù)a,6有。十6=七詈,則方程4十x=5
的解是.
30.(24-25七年級上?重慶秀山?階段練習)一般情況下■|+g=j||不成立,但有些數(shù)可以使得它成立,例
如:a=%=0.我們稱使得|+|=成立的一對數(shù)a,b為“相伴數(shù)對”,記為(a,6).若(1,6)是“相伴數(shù)對”,
22
則6=;若(肛〃)是“相伴數(shù)對",則M-1~"-[4相-2(3〃-1)]的值為.
31.(24-25七年級上?黑龍江哈爾濱?階段練習)已知a、b為有理數(shù),且若關(guān)于x的一元一次方程依=6
的解為彳=。+6,則此方程為“合并式方程”.例如:3x=-1,門=3+-5此方程3x=《為"合并
式方程”,請根據(jù)上述定義解答下列問題:
(1)一元一次方程;尤=1是否是“合并式方程”?并說明理由;
(2)若關(guān)于x的一元一次方程4x=3a+2》是“合并式方程”,且它的解為x=b,求a、6的值.
類型十一、一元一次方程的應用問題
32.(21-22七年級上.云南玉溪.期末)整理一批圖書,如果讓男生單獨整理,需要4小時完成;如果讓女生
單獨整理,需要2小時完成.現(xiàn)在先安排男女生一起整理1小時后,剩余整理任務由女生單獨完成,還需
多長時間?
33.(24-25七年級上?河北石家莊?開學考試)門老師從家騎車去縣城,他從家騎車出發(fā),用30分鐘時間行
完了一半路程.這時,他加快了速度,每分鐘比原來多行50米.又騎了20分鐘后,他從路旁的里程標志
牌上知道,必須再騎2千米才能趕到縣城.求門老師家到縣城之間的總路程.
34.(24-25七年級上?河南?開學考試)一項工程,由甲隊承租,需工期80天,工程費用100萬元,由乙隊
承擔,需工期100天,工程費用80萬元.為了節(jié)省工期和工程費用,實際施工時,甲乙兩隊合做若干天后
撤出一個隊,由另一個隊繼續(xù)做到工程完成.結(jié)算時,共支出工程費用86.5萬元,那么甲乙兩隊合做了多
少天?
解一元一次方程:去分母(11大類型提分練)
一、單選題
1.(22-23七年級上?河北唐山?階段練習)下列解方程去分母正確的是()
A.由E-1=已,得2%-1=3—3xB.由已一±=-1,得2x—2—%=—4
3224
C.由(一1屋,得2y—15=3D.由?=.1,得3(y+1)=2y+6
【答案】D
【分析】本題考查了解一元一次方程——去分母.正確的去分母是解題的關(guān)鍵.根據(jù)解一元一次方程一
去分母,對各選項進行判斷作答即可.
【詳解】解:A.由:一1=辭,得2久一6=3-3x,原計算錯誤;
B.由三1,得2x—4—X=—4,原計算錯誤;
C.由1=事得5y—15=3y,原計算錯誤;
D,由?=:+1,得3(y+l)=2y+6,計算正確;
故選:D.
2.(24-25七年級上?全國?期末)解方程+下列去分母的過程正確的()
A.3(x+1)=8%+1B.3(%+1)=4%+6C.x+l=8x+6D.3(x+l)=8x+
6
【答案】D
【分析】本題考查解一元一次一次方程,根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊同時乘以最小公倍數(shù)6,去分母即可.
【詳解】解:?=:久+1,
去分母得:3Q+1)=8x+6,
故選:D.
3.(15-16七年級上?福建莆田?期末)把方程3%+笞二=3-等去分母正確的是()
A.3%+(2%-1)=3—(%+1)
B.18%+2(2%-1)=18-3(%+1)
C.18%+2(2%-1)=18-(x+1)
D.3x+2(2x—1)=3—3(久+1)
【答案】B
【分析】本題主要考查了解一元一次方程,熟練掌握相關(guān)方法是解題關(guān)鍵.根據(jù)題意可得將方程兩邊同時
乘以6即可去掉分母,據(jù)此進一步計算判斷即可.
【詳解】解:3%+笞二=3—等,
去分母,得:18x+2(2%-1)=18-:3(x+1),
故選:B.
4.(23-24七年級下.全國?課后作業(yè))請根據(jù)下面的解題過程,在橫線上填上正確變形的結(jié)果,在括號內(nèi)寫
出變形的依據(jù).
解方程X-等=2-管
解:去分母,得.()
去括號,得.()
移項,得.()
合并同類項,得.()
兩邊都,得.()
【答案】見解析
【分析】本題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號,移項,合并同類項,系數(shù)化為1,求出
解.
【詳解】解:去分母,得10%-5(x+1)=20-2(%+2),(等式的基本性質(zhì)2)
去括號,得10%-5%-5=20-2久一4,(去括號法則)
移項,得10%-5x+2%=20-4+5,(等式的基本性質(zhì)1)
合并同類項,得7x=21,(合并同類項法則)
兩邊都除以7,得x=3,(等式的基本性質(zhì)2).
故答案為:10x-5(x+1)=20-2(x+2);等式的基本性質(zhì)2;10x-5x-5=20-2x-4;去括號法則;
10x-5x+2x=20-4+5;等式的基本性質(zhì)1;7x=21;合并同類項法則;除以7;x=3;等式的基本
性質(zhì)2
5.(23-24七年級上.河南濮陽?期末)下面是小貝同學解方程的過程,請認真閱讀并完成相應任務.
2%—13%—2
解:2(2%—1)-3(3%-2)=6…第一步
4x—2—9x+6=6…弟—■步
4%—9%=6+6—2…第三步
-5%=10…第四步
x=-2…第五步
任務一:填空:(1)以上解題過程中,第一步是依據(jù)進行變形的;第二步是依據(jù)(運算
律)進行變形的;
(2)第步開始出現(xiàn)錯誤,這一步的錯誤的原因是;
任務二:請直接寫出該方程的正確解:.
【答案】任務一:(1)等式的性質(zhì)2;乘法分配律;(2)三;移項沒變號;任務二:久=-|
【分析】任務一:(1)根據(jù)等式的性質(zhì)和乘法分配律判斷即可;
(2)根據(jù)等式的性質(zhì)即可判斷解方程的對錯;
任務二:根據(jù)等式的性質(zhì)(去分母,去括號,移項,合并同類項,系數(shù)化成1)求解即可.
本題考查了解一元一次方程,能正確根據(jù)等式的性質(zhì)進行變形是解此題的關(guān)鍵.
【詳解】解:(1)以上解題過程中,第一步是依據(jù)等式的性質(zhì)2進行變形的;第二步是依據(jù)乘法的分配律
進行變形的,
故答案為:等式的性質(zhì)2,乘法的分配律;
(2)第三步開始出現(xiàn)錯誤,這一步的錯誤的原因是移項沒變號,
正確解法為:
hjj2x_13x-2y
解:-------=1-
去分母,得2(2x-1)—3(3久一2)=6,
去括號,得4%-2—9%+6=6,
移項,得4%—9x=6—6+2,
合并同類項,得-5%=2,
系數(shù)化成1,得x=—|,
故答案為:三,移項沒變號,x=-|.
6.(2024七年級上.全國.專題練習)解方程:-+—=2-—.
3412
【答案】久=3
【分析】本題主要考查了解一元一次方程,根據(jù)去分母,去括號,移項,合并同類項,系數(shù)化為1,可得答
案.
【詳解】解:去分母,得4(5久+4)+3。-1)=24-(5乂一5),
去括號,得20x+16+3%-3=24-5%+5,
移項、合并同類項,得28x=16,
方程兩邊都除以28,得“小
7.(2024七年級上.全國.專題練習)解下列方程:
Z1Xl-6x1-x2x-l2x4-1
v7156518
⑵北GT)-8]=)+L
【答案】(l)x=6.4
29
⑵久=-7
【分析】此題考查解一元一次方程,根據(jù)方程的特點選擇恰當?shù)慕夥ㄊ墙忸}的關(guān)鍵,
(1)去分母解方程即可;
(2)先去括號,再移項,合并同類項解方程.
【詳解】(1)解:原方程可變形為詈+芋=詈+等.
1556lo
方程兩邊分別通分后相加,得(】-6x)::(2x-l)=3(l-x):(2x+l),
1518
口n24—X
1518
去分母,得—12=5(4-lx).
去括號,得-12=20-5久.
移項,得5%=20+12.
合并同類項,得5%=32.
兩邊同時除以5,得x=6.4.
(2)去中括號,得(|支=+1.
去小括號,得[%--6=|%+1.
移項,得刁%—鼻%=1+6+
合并同類項,得—%=?.
4
兩邊同時除以一1,得久=—竺.
4
8.(23-24七年級下?重慶南岸?開學考試)解方程:
八、%x-21
(1)2~—=X-3
5y+4+y-i=2_y-5
3412
【答案】(l)x=1
2
(2)y=-
【分析】本題主要考查解一元一次方程,解題的關(guān)鍵是掌握解一元一次方程的基本步驟:去分母、去括號、
移項、合并同類項、系數(shù)化為L
(1)方程去分母,去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;
(2)方程去分母,去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.
【詳解】⑴解:?—?:
Z63
去分母得,3%--2)=6%-2
去括號得,3%—%+2=6%—2
移項,合并同類項得,-4%=-4
系數(shù)化為1得,%=1.
(2)解:處+3=2士
3412
去分母得,4(5y+4)+3(y-1)=24-(y-5)
去括號得,20y+16+3y—3=29—y
移項,合并同類項得,24y=16
系數(shù)化為1得,y=|.
9.(24-25七年級上?全國?單元測試)解方程:
23%+1V
(1)---------------=1;
一24
一32x4-11
--T=T;
(3)i(x-3)+i(x-4)+i(x-5)+i(%-6)=-4.
【答案】(l)x=3
(2)x=-5
(3)x=-1
【分析】本題考查了解一元一次方程.熟練掌握解一元一次方程是解題的關(guān)鍵.
先去分母,去括號,然后移項合并,最后系數(shù)化為1,計算求解即可.
【詳解】(1)解:.一等=1,
2(5%-2)-(3x+1)=4,
10%—4—3%—1=4,
7x=9,
解得,%=]
(2)解:—=-1,
23
3(%—3)—2(2%+1)=-6,
3%—9—4%—2=—6,
—X=5,
解得,x=-5;
(3)解:^(%—3)+^(%—4)+^(%—5)+^(%—6)=—4f
210(%-3)+168(%-4)+140(x-5)+120(%-6)=-3360,
210%-630+168x-672+140%-700+120%-720=-3360,
638%=—638,
解得,%=-1.
10.(22-23七年級上?河北唐山?階段練習)把方程%的分母化為整數(shù)的方程是()
0.30.4
0.1—0.2%0.7—Xl-2x與八7-lOx
--------10=--------
34
l-2xy7-X
----1=---
【答案】D
【分析】此題考查了解一元一次方程,方程利用分數(shù)的基本性質(zhì)化簡,整理即可得到結(jié)果.
【詳解】解:把方程與衿-1=*的分母化為整數(shù)的方程是彳-1=芍絲,
0.30.434
故選:D.
11.(23-24七年級上?全國?課后作業(yè))小明解一元一次方程Y券-段=3的過程如下:
第一步:將原方程化為氣空-氣翌=3.
第二步:將原方程化為辭一等
第三步:去分母...
(1)第一步方程變形的依據(jù)是;第二步方程變形的依據(jù)是;第三步去分母的依據(jù)是
(2)請把以上解方程的過程補充完整.
【答案】(1)分數(shù)的性質(zhì);等式的性質(zhì)2;等式的性質(zhì)2
(2)%=5
【分析】根據(jù)解一元一次方程的步驟求解即可.
【詳解】(1)第一步方程變形的依據(jù)是分數(shù)的性質(zhì);第二步方程變形的依據(jù)是等式的性質(zhì)2;第三步去分母
的依據(jù)是等式的性質(zhì)2;
(2)-1-0X---2-0----10-x-4-1-0=3r
25
去分母,得5Q-2)-2(久+1)=3,
去括號,得5支一10-2乂-2=3,
移項,得5x-2x=10+2+3,
合并同類項,得3x=15,
系數(shù)化為1,得x=5.
【點睛】本題主要考查解一元一次方程,解題的關(guān)鍵是掌握解一元一次方程的基本步驟:去分母、去括號、
移項、合并同類項、系數(shù)化為1.
12.(23-24七年級上.全國.課后作業(yè))解方程:
0.4%—2.10.1+0.2%
(1>-0.6;
0.50.03
⑵蓋一6.5=黃-7.5.
【答案】(l)X=—卷
4
⑵*=5
【分析】(1)先根據(jù)分數(shù)的性質(zhì),將方程化簡,再按照去分母,去括號,移項,合并同類項,化系數(shù)為1
的步驟求解即可;
(2)先將方程化為蓋=千夢-1,再求解即可.
0.4X-2.10.1+0.2X
【詳解】⑴解:-0.6,
0.50.03
4x-2110+20X3
原方程可化為
535
去分母,得3(4比一21)=5(10+20無)一9,
去括號,得12支-63=50+100萬-9,
移項,得12K一100%=50—9+63,
合并同類項,得-88x=104,
系數(shù)化為1,得乂=一工
⑵解:蓋-6.5=瘠-7.5
原方程可化為盛=喏-1,
去分母,得4一6久=0.010.01,
移項、合并同類項,得5x=4,
化系數(shù)為1,得:x=l
【點睛】本題主要考查了解一元一次方程,解題的關(guān)鍵是熟練掌握解一元一次方程的方法和步驟.
13.(23-24七年級下.全國.課后作業(yè))解方程:
⑴「港-等H-沿一型)
5%—0.31.8—8%3%—1.2
(2)-
'--0.-4--1---1.-2-=--0-.6-
【答案】(1口=5
(2)%=-3.3
【分析】本題考查了解一元一次方程,解題的關(guān)鍵是熟練掌握解一元一次方程的方法和步驟.
(1)先去括號,再按照去分母,去括號,移項,合并同類項,化系數(shù)為1的步驟求解即可;
(2)先將方程進行整理,再按照去分母,去括號,移項,合并同類項,化系數(shù)為1的步驟求解即可.
【詳解】⑴解:1一!(%—?)=;墨(2龍一手),
十七p口4曰d1I1+%x10—7%
去括節(jié),#1-3%+-9~=2-%+-6~
去分母,得18-6%+2(1+%)=9%-18%+3(10—7%),
去括號,得18-6%+2+2%=9%-18%+30-21%,
移項,得一6x+2x-9x+18%+21%=30-18-2,
合并同類項,得26x=10,
兩邊都除以26,得%=卷.
/C、AZJ5%-0.31.8—8x3%—1.2
(2)角牛:----+-----=-----,
0.41.20.6
原萬]?工口程IL化''f,為50x丁~3+18—8Ox30%—12
去分母,得3(50久-3)+(18-80%)=2(30K-12),
去括號,得150%-9+18-80%=60%-24,
移項,得150%一80%-60%=-24+9-18,
合并同類項,得10%=-33,
兩邊都除以10,得x=—3.3
14.(23-24七年級下.全國?期中)如果4x-20與平的值互為相反數(shù),貝卜=.
【答案】4
【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義,得4x-20+辭=0,解方程即可.
本題考查了相反數(shù),一元一次方程的解法,熟練掌握解方程是解題的關(guān)鍵.
【詳解】解:根據(jù)題意,得4x—20+號=0,
去分母,得8x—40+3x—4=0,
移項,合并同類項,得llx=44,
解得%=4.
故答案為:4.
15.(23-24七年級上.山東青島.期末)若代數(shù)式字比手的值多1,則a的倒數(shù)是
【答案】I
【分析】本題考查了一元一次方程以及倒數(shù),根據(jù)題意列出方程,求出方程的解得到a的值,求出a的倒數(shù)
即可,解題關(guān)鍵是掌握知識點的應用.
【詳解】解:由題意得色一嗎=1
47
7(a+3)-4(2a-3)=28
7CL+21—8a+12=28
7a-8a=28-21-12
—a=-5
a=5
??.a的倒數(shù)是2,
故答案為:
16.(23-24七年級上.全國?課后作業(yè))若整式出的值比?匚小1,求x的值.
36
【答案】%=9
【分析】根據(jù)題意可列出方程,解方程即可.
【詳解】解:根據(jù)題意,得個=哼1一1,
去分母,得4x+2=5x—1—6,
移項,得4%—5%=—1—6—2,
合并同類項,得—*=—9,
系數(shù)化為1,得x=9.
【點睛】本題考查了一元一次方程的解法,熟練掌握解一元一次方程的步驟是解題關(guān)鍵.
17.(22-23七年級上?浙江寧波?階段練習)若關(guān)于x的方程管=“-。的解是%=2,貝Ua的值是.
【答案】1
【分析】本題考查了一元一次方程的解,解一元一次方程,把久=2代入方程,再解關(guān)于a的一元一次方程
即可求解,掌握一元一次方程的解的定義是解題的關(guān)鍵.
【詳解】解:???關(guān)于%的方程等=x-a的解是x=2,
2+a八
—=2-CL,
3
??-2+a=6—3a,
???4a=4,
???a=1,
故答案為:1.
18.(23-24七年級下?吉林長春?階段練習)若x=1是方程三絲-1=等的解,則巾=______.
46
【答案】|/2.5
【分析】本題主要查了一元一次方程的解,解一元一次方程.把久=1代入駐魯-1=得到關(guān)于m
的方程,再求出方程的解,即可.
【詳解】解:?.?久=1是方程四網(wǎng)-1=X,
46
5+2my4m-l
???---------1=-------,
46
去分母得:3(5+26)-12=2(4m—1),
去分母得:15+6m-12=8m—2,
移項合并同類項得:一2爪=一5,
解得:m=|.
故答案為:|
19.(23-24六年級下?上海楊浦?期中)已知久=一1是方程笞三=30—1)的解,則。=.
【答案】10
【分析】本題考查一元一次方程的解和解一元一次方程,將x=-1代入原方程得到關(guān)于a的一元一次方程,
再按照解一元一次方程的一般步驟求解即可.
【詳解】解:將x=一1代入方程等=3(%-1)得:空尸=3x(-1-1),
化簡得:一1一5=一6,
解得:a=10,
故答案為:10.
20.(23-24七年級下?全國?期中)已知方程2%-3=3和方程1-乂:三=0有相同的解,則小的值為.
【答案】2
【分析】本題考查了同解方程和解一元一次方程,首先根據(jù)一元一次方程的解法求出方程2x-3=3的解;
然后把x的值代入方程1-誓=0,求解機的值即可,解題的關(guān)鍵是能夠求解關(guān)于x的方程,要正確理解方
程解的含義.
【詳解】解:2x—3=3
2%=3+3,
%=3,代入1一個=0得:
3—3m+3=0
m=2,
故答案為:2.
21.(23-24七年級上?重慶?期末)已知關(guān)于龍的方程2久-1=3與1-等=0有相同的解,則。=.
【答案】|
【分析】本題考查同解方程,先求出2x-1=3的解,再將解代入1-等=0,進行求解即可.
【詳解】解:2x-l=3,
解得:%=2,
把汽=2代入1一歲=0,得:1一等二0,
解得:a=~
故答案為:|-
22.(24-25七年級上?全國?階段練習)已知方程等=|x-2與關(guān)于x的方程3a-8=2(%+a)-a的解相
同.
⑴求。的值;
(2)若°、6在數(shù)軸上對應的點在原點的兩側(cè),且到原點的距離相等,c是最大的負整數(shù),求(a-b+13c/。24
的值.
【答案】(l)a=6
(2)1
【分析】本題考查同解方程,有理數(shù)的乘方運算:
(1)先求出方程等=|%-2的解,再把解代入方程3a-8=2(x+a)-a中,進行求解即可;
(2)易得a,6互為相反數(shù),c=-l,然后根據(jù)有理數(shù)的運算法則進行計算即可.
【詳解】(1)解:等=|x—2,
2(3%-1)=15%-20,
解得:x=2,
把%=2代入3a—8=2(%+(1)-a,得:3a—8=2(2+CL)-a,
解得:a=6;
(2)???〃、8在數(shù)軸上對應的點在原點的兩側(cè),且到原點的距離相等,
工b=-6,
???c是最大的負整數(shù),
???C=-1,
.-.(a-b+13c)2024=(6+6-13)2024=1.
23.(24-25七年級上?黑龍江哈爾濱?階段練習)嘉嘉在解關(guān)于x的一元一次方程等+?=5時,發(fā)現(xiàn)常數(shù)“?”
被污染了.老師說:“此方程的解是正整數(shù)且常數(shù)■為正整數(shù)”,則被污染的常數(shù)“■”是.
【答案】1或4
【分析】本題考查了解一元一次方程,不等式組的應用,準確解一元一次方程是關(guān)鍵.設被污染的常數(shù)“?”
是a,進而解方程得到》=旨,再根據(jù)此方程的解是正整數(shù)且常數(shù)“■”為正整數(shù),得到lWaW4,分別代
入方程的解,得到滿足條件的值,即可得到答案.
【詳解】解:設被污染的常數(shù)“■”是a,則方程為g二+a=5,
去分母得:3久―l+2a=10,
移項得:3K=10+1—2a,
合并同類項得:3x=ll-2a,
系數(shù)化為1得:”=產(chǎn),
???方程的解是正整數(shù),且常數(shù)“■”為正整數(shù),
產(chǎn)f
Ia>1
解得:1WaW4,
當Q=1時,X=11~2X1=3,符合題意;
當a=2時,x=11£2=,不符合題意;
當a=3時,x=11j3=|,不符合題意;
當a=4時,尢=口一-1,符合題意;
綜上可知,a的值為1或4,即被污染的常數(shù)“■”是1或4,
故答案為:1或4.
24.(20-21七年級上.湖北恩施.階段練習)王斌在解方程3久-言)=1-瞪時,墨水把其中一個數(shù)字污染
成了“△”,他翻閱答案知道該方程的解為尤=5,則推算確定污染的數(shù)字“△”應是.
【答案】5
【分析】本題考查方程的解,根據(jù)方程的解滿足方程代入求解即可得到答案;
【詳解】解:???方程的解為%=5,
彳(5-令=1一停
解得:△=5,
故答案為:5.
25.(23-24七年級上?河北承德?期末)嘉淇在解關(guān)于尤的一元一次方程(+0=2+?時,發(fā)現(xiàn)常數(shù)O被
污染了;
(1)嘉淇猜。是—1,請解一元一次方程等一1=2+?;
24
(2)老師告訴嘉淇這個方程的解為%=-4,求被污染的常數(shù)O.
【答案】(l)x=4
(2)5
【分析】本題考查解一元一次方程,掌握解一元一次方程的一般步驟是解題的關(guān)鍵.
(1)運用解一元一次方程的一般步驟求解即可;
(2)被污染的常數(shù)。為上得到千+k=2將x=—4代入此方程求出左即可.
24
【詳解】⑴解:毛-1=2+Y
24
去分母得:2(x+1)-4=8+(2-乃,
去括號得:2久+2—4=8+2—%,
移項得:2x+%=8+2—2+4,
合并同類項得:3x=12,
系數(shù)化為1得:刀=4;
(2)設被污染的常數(shù)O為左,
則原方程可化為:等+k=2+不,
???這個方程的解為久=-4,
.??將x=—4代入得:*+k=2+*,
解得:k=5,
即污染的常數(shù)。為5.
26.(22-23六年級上?山東煙臺?期末)在解關(guān)于y的方程等=等-1時,小明在去分母的過程中,右邊的
“-1”漏乘了公分母6,因而求得方程的解為y=4,則方程正確的解是—.
【答案】丫=一1
【分析】本題考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,按小明的方法去分母得2(2y-1)=3(y+a)-1,
把y=4代入求出a=L則原方程為等=受-1,然后根據(jù)解方程的步驟求解即可,熟練掌握知識點的
應用是解題的關(guān)鍵.
【詳解】按小明的方法去分母得:2(2y—1)=3(y+a)—1,
將y=4代入2(2y—1)=3(y+a)-1得:2(2x4-1)=3(4+a)-1,
解得:a=1,
原方程為告二=瞪-1,
去分母得:2(2y—1)=3(y+1)—6,
去括號得:4y—2=3y—3,
移項、合并同類項得:y=-1,
原方程正確的解是:y=-1,
故答案為:y=-l.
27.(23-24七年級上.全國?課后作業(yè))小明在解關(guān)于x的方程手=1-萼,去分母乘12時常數(shù)1漏乘了,
46
從而解出X=l,請你試著求出a的值,并求出方程正確的解.
【答案】CL=-2,X=—
4
【分析】根據(jù)“小明在解關(guān)于%的方程手=1-厘,去分母乘12時常數(shù)1漏乘了,從而解出%=1”,分析出
46
“比=1是方程*x12=1-出x12的解”,把%=1代入方程2x12=1-/x12中,求出a的值,再
4646
把a的值代入原方程手=1-?中,正確去分母,求出方程正確的解即可.
46
【詳解】解:???小明在解關(guān)于x的方程字=1-r,去分母乘12時常數(shù)1漏乘了,從而解出乂=1,
???%=1是方程*X12=1-比x12的解,
46
.?.把x=1代入方程**12=1—生*12中,
46
zp.l+axlYcY1+1Yc
得:----X12=1-----X12,
46
解得:a=-2
把a=-2代入原方程3=1--
46
得:—=1-—,
46
方程左右同乘12、去分母,得:3-6久=12-2-2乂,
移項、合并同類項,得4x=-7,
解得:x=
【點睛】本題主要考查了解一元一次方程,注意在去分母時,方程兩端同乘各分母的最小公倍數(shù)時,不要
漏乘沒有分母的項,本題先根據(jù)錯誤運算的思路列方程求出a的值是解題的關(guān)鍵.
28.(24-25七年級上?全國?課后作業(yè))聰聰在對方程學-哼1=?去分母時,錯誤地得到了方程2(x+3)-
362
mx-1=3(5-%),因而求得的解是x=|.
⑴求相的值;
⑵求原方程的解.
【答案】⑴加=1
(2)%=2
【解析】略
二、填空題
29.(23-24七年級上.甘肅平?jīng)?期末)定義新運算“十”,對任意實數(shù)a,6有=券,則方程4十%=5
的解是_
【答案】久=2
【分析】本題考查新運算,根據(jù)新運算列式求解即可得到答案;
【詳解】解:,.以十b=—^―,4十%=5,
4+3%廣
???-----=5,
2
解得%=2,
故答案為:x=2.
30.(24-25七年級上?重慶秀山?階段練習)一般情況下]+9=鬻不成立,但有些數(shù)可以使得它成立,例如:
a=b=0.我們稱使得與+(=翳成立的一對數(shù)a,b為“相伴數(shù)對”,記為(a,b).若(1,b)是“相伴數(shù)對”,則
b-;若(zn,n)是“相伴數(shù)對",則m-yn-[4m-2(3n-1)]的值為.
【答案】—-2
【分析】本題考查了解一元一次方程、代數(shù)式的化簡求值,理解新定義,正確列出方程是解題關(guān)鍵.
根據(jù)“相伴數(shù)對”的定義列出方程,然后解方程即
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