
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
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文檔簡(jiǎn)介
2024年蘇教版中考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)精品講
義(教師版)
目錄
1、第1課時(shí)實(shí)數(shù)的有關(guān)概念......................................2
2、第2課時(shí)實(shí)數(shù)的運(yùn)算...........................................4
3、第3課時(shí)整式與分解因式......................................6
4、第4課時(shí)分式與分式方程.......................................8
5、第5課時(shí)二次根式............................................10
6、第6課時(shí)一元一次方程和二元一次方程(組)......................12
7、第7課時(shí)一元二次方程........................................14
8、第8課時(shí)方程的應(yīng)用(一)......................................16
9、第9課時(shí)方程的應(yīng)用(二)......................................18
10、第10課時(shí)一元一次不等式(組)...............................20
11、第11課時(shí)平面直角坐標(biāo)系、函數(shù)及圖像........................22
12、第12課時(shí)一次函數(shù)圖像及性質(zhì)...............................24
13、第13課時(shí)一次函數(shù)應(yīng)用.....................................26
14、第14課時(shí)反比例函數(shù)圖像和性質(zhì).............................28
15、第15課時(shí)二次函數(shù)圖像和性質(zhì)...............................30
16、第16課時(shí)二次函數(shù)應(yīng)用.....................................32
17、第17課時(shí)數(shù)據(jù)描述與分析(一)...............................34
18、第18課時(shí)數(shù)據(jù)描述與分析(二)...............................36
19、第19課時(shí)概率及其簡(jiǎn)單應(yīng)用(一)..............................38
20、第20課時(shí)概率及其簡(jiǎn)單應(yīng)用(二)..............................40
21、第21課時(shí)線段、角、相交線與平行線...........................42
22、第22課時(shí)三角形基礎(chǔ)知識(shí)...................................44
23、第23課時(shí)全等三角形........................................46
24、第24課時(shí)等腰三角形.......................................48
25、第25課時(shí)直角三角形.......................................50
26、第26課時(shí)尺規(guī)作圖..........................................52
27、第27課時(shí)銳角三角函數(shù)......................................54
28、第28課時(shí)銳角三角函數(shù)應(yīng)用..................................56
29、第29課時(shí)多邊形及其內(nèi)角和、梯形.............................58
30、第30課時(shí)平行四邊形.......................................60
31、第31課時(shí)矩形、菱形、正方形(一)..............................62
32、第32課時(shí)矩形、菱形、正方形(二)..............................64
33、第33課時(shí)四邊形綜合........................................66
34、第34課時(shí)相似圖形.........................................68
35、第35課時(shí)相似圖形的應(yīng)用....................................70
36、第36課時(shí)圓的基本性質(zhì)......................................72
37、第37課時(shí)直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系........................74
38、第38課時(shí)圓有關(guān)的計(jì)算.....................................76
39、第39課時(shí)圓的綜合.........................................78
40、第40課時(shí)圖形的變換(一)....................................80
第1課時(shí)實(shí)數(shù)的有關(guān)概念
【知識(shí)梳理】
1.實(shí)數(shù)的分類:整數(shù)(包括:正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù))和分?jǐn)?shù)(包括:有限小數(shù)
和無(wú)限
環(huán)循小數(shù))都是有理數(shù).有理數(shù)和無(wú)理數(shù)統(tǒng)稱為實(shí)數(shù).
2.數(shù)軸:規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度的直線叫數(shù)軸.實(shí)數(shù)和數(shù)軸
上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng).
3.絕對(duì)值:在數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離叫數(shù)a的絕對(duì)值,記作
lai,正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);0的
絕對(duì)值是0.
4.相反數(shù):符號(hào)不同、絕對(duì)值相等的兩個(gè)數(shù),叫做互為相反數(shù).a的相
反數(shù)是-a,0的相反數(shù)是0.
5.有效數(shù)字:一個(gè)近似數(shù),從左邊笫一個(gè)不是0的數(shù)字起,到最末一個(gè)數(shù)
字止,所有的數(shù)字,都叫做這個(gè)近似數(shù)的有效數(shù)字.
6.科學(xué)記數(shù)法:把一個(gè)數(shù)寫(xiě)成axlO11的形式(其中l(wèi)ga<10,n是整數(shù)),這種
記數(shù)法叫做科學(xué)記數(shù)法.如407000=4.07x105,0.000043=4.3x10-5.
7.大小比較:正數(shù)大于0,負(fù)數(shù)小于0,兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而小.
8.數(shù)的乘方:求相同因數(shù)的積的運(yùn)算叫乘方,乘方運(yùn)算的結(jié)果叫累.
9.平方根:一般地,如果一個(gè)數(shù)x的平方等于a,即x2=a那么這個(gè)數(shù)x
就叫做a的平方根(也叫做二次方根).一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它
們互為相反數(shù);0只有一個(gè)平方根,它是0本身;負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根.
10.開(kāi)平方:求一個(gè)數(shù)a的平方根的運(yùn)算,叫做開(kāi)平方.
11.算術(shù)平方根:一般地,如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么
這個(gè)正數(shù)x就叫做a的算術(shù)平方根,0的算術(shù)平方根是0.
12.立方根:一般地,如果一個(gè)數(shù)x的立方等于a,即x3=a,那么這個(gè)數(shù)
x就叫做a的立方根(也叫做三次方根),正數(shù)的立方根是正數(shù);負(fù)數(shù)
的立方根是負(fù)數(shù);0的立方根是0.
13.開(kāi)立方:求一個(gè)數(shù)a的立方根的運(yùn)算叫做開(kāi)立方.
【思想方法】
數(shù)形結(jié)合,分類討論
【例題精講】
例1.下列運(yùn)算正確的是()
A.-|-3|=3B.(-)1=-3C.耶=±3D.巨7=-3
例2.0的相反數(shù)是()
A.-V2B.V2C.--D.—
22
例3.2的平方根是()
A.4B.A/2C.-0D.±72
例4.《廣東省2009年重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃(草案)》顯示,港珠澳大橋工
程估算總投資726億元,用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是()
A.7.26X1O10元B.72.6xlO9元
C.0.726X1011元D.7.26x1011元
例5.實(shí)數(shù)a,匕在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,
則必有()
b-10a1
例5圖
A.a+b>0B.a—b<0C.ab>QD.$0
例6.(改編題)有一個(gè)運(yùn)算程序,可以使:
a?b=〃("為常數(shù))時(shí),得
(〃+1)ffib=〃+2,affi(Z?+1)=n-3
現(xiàn)在已知131=4,那么2009十2009=
【當(dāng)堂檢測(cè)】
3
1.計(jì)算的結(jié)果是()
\_11
A.-B.C.D.
6688
2.-2的倒數(shù)是()
A.--B.C.2D.-2
22
3.下列各式中,正確的是()
A.2<715<3B.3<V15<4C.4<715<5D.14<715<16
4.已知實(shí)數(shù)。在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡(jiǎn)|1-。|+值的結(jié)果為
()
A.1B.-1C.1—2aD.2a—1-101
第4題圖
5.-2的相反數(shù)是()
A.2B.CD.
I2
6.-5的相反數(shù)是—,-;的絕對(duì)值是—,/彳=
7.寫(xiě)出一個(gè)有理數(shù)和一個(gè)無(wú)理數(shù),使它們都是小于一1的數(shù)
8.如果口><(-§=1,則“□”內(nèi)應(yīng)填的實(shí)數(shù)是()
A-1BIC--ID--1
第2課時(shí)實(shí)數(shù)的運(yùn)算
【知識(shí)梳理】
1.有理數(shù)加法法則:同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加;
異號(hào)兩數(shù)相加,絕對(duì)值相等時(shí)和為o;絕對(duì)值不等時(shí),取絕對(duì)值較大
的數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值;一個(gè)數(shù)同o相
力口,仍得這個(gè)數(shù).
2.有理數(shù)減法法則:減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù).
3.有理數(shù)乘法法則:兩個(gè)有理數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),再把絕
對(duì)值相乘;
任何數(shù)與0相乘,積仍為0.
4.有理數(shù)除法法則:兩個(gè)有理數(shù)相除,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕
對(duì)值相除;
0除以任何非0的數(shù)都得0;除以一個(gè)數(shù)等于乘以這
個(gè)數(shù)的倒數(shù).
5.有理數(shù)的混合運(yùn)算法則:先算乘方,再算乘除,最后算加減;
如果有括號(hào),先算括號(hào)里面的.
6.有理數(shù)的運(yùn)算律:
加法交換律:a+b=b+a(a、b為任意有理數(shù))
加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)(a,b,c為任意有理數(shù))
乘法交換律:aX6=6Xa;
乘法結(jié)合律:“Xb)Xc=aX(6Xc);
乘法分配律:aX(b+c)=aXb+aXc(a,6,c表示任意有理數(shù))
【思想方法】
數(shù)形結(jié)合,分類討論
【例題精講】
例L某校認(rèn)真落實(shí)蘇州市教育局出臺(tái)的“三項(xiàng)規(guī)定”,校園生活豐富多
彩.星期二下午4點(diǎn)至5點(diǎn),初二年級(jí)240名同學(xué)分別參加了美術(shù)、
音樂(lè)和體育活動(dòng),其中參加體育活動(dòng)人數(shù)是參加美術(shù)活動(dòng)人數(shù)的3倍,
參加音樂(lè)活動(dòng)人數(shù)是參加美術(shù)活動(dòng)人數(shù)的2倍,那么參加美術(shù)活動(dòng)的同
學(xué)其有名.
例2.下表是5個(gè)城市的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間(單位:時(shí))那么北京時(shí)間2006
年6月17日上午9時(shí)應(yīng)是()
紐”多,倫多倫,敦北木區(qū)城
-5-4o£.國(guó)際―準(zhǔn)時(shí)間(時(shí))
例2圖"
A.倫敦時(shí)間2006年6月17日凌晨1時(shí).
B.紐約時(shí)間2006年6月17H晚上22時(shí).
C.多倫多時(shí)間2006年6月16日晚上20時(shí).
D.漢城時(shí)間2006年6月170上午8時(shí).
例3.如圖,由等圓組成的一組圖中,第1個(gè)圖由1個(gè)圓組成,第2個(gè)圖
由7個(gè)圓組成,第3個(gè)圖由19個(gè)圓組成,……,按照這樣的規(guī)律
排列下去,則第9個(gè)圖形由______個(gè)圓組成.
例3圖
例4.下列運(yùn)算正確的是()
A.V3+V2=V5B.73x72=76
C.(V3-1)2=3-1D.752-32=5-3
例5.計(jì)算:
(1)3-2+V8-(^--l)°+-1+-(2)卜甸—(%—何5+tan45
⑶22—(6—1)°+(g)T;(4)(-1)2008+^-°-(1)-'+雙.
【當(dāng)堂檢測(cè)】
1.下列運(yùn)算正確的是()
42622
A.axa=aB.5ab-3ab-2
C.(一/)2=。5D.(3/)3=9/比
2.某市2008年第一季度財(cái)政收入為41.76億元,用科學(xué)記數(shù)法(結(jié)果保
留兩個(gè)有效數(shù)字)表示為()
A.41義1。8元B.4.1義1。9元C.4.2X1097ED.41.7xl08
元
3.估計(jì)68的立方根的大小在()
A.2與3之間B.3與4之間C.4與5之間D.5與6之間
4.如圖,數(shù)軸上點(diǎn)P表示的數(shù)可能是()
A.V7B.-V7??.???
-3-2-10123
C.-3.2D.-VlO第4題圖
5.計(jì)算:
⑴(―1)2°°9—(g)-2+后一cos60°
第3課時(shí)整式與分解因式
【知識(shí)梳理】
1.易的運(yùn)算性質(zhì):①同底數(shù)易的乘法法則:同底數(shù)累相乘,底數(shù)不變,
指數(shù)相加,^am-an=am+n(m、n為正整數(shù));②同底數(shù)易的除法法則:
同底數(shù)易相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減,即(a#),m、n
為正整數(shù),m>n);③易的乘方法則:募的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘,
即(帥)"=a?"(n為正整數(shù));④零指數(shù):a°=l(a和);⑤負(fù)整數(shù)指
數(shù):an(a/),n為正整數(shù));
2.整式的乘除法:
⑴幾個(gè)單項(xiàng)式相乘除,系數(shù)與系數(shù)相乘除,同底數(shù)的嘉結(jié)合起來(lái)相乘除.
(2)單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式,用單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的每一個(gè)項(xiàng).
⑶多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式用一個(gè)多—項(xiàng)式的每一項(xiàng)分別乘以另一個(gè)多項(xiàng)式
的每一項(xiàng).
(4)多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式,將多項(xiàng)式的每一項(xiàng)分別除以這個(gè)單項(xiàng)式.
(5)平方差公式:兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的積等于這兩個(gè)數(shù)的平方,
即(a+£?)(?-b)-a2-b2
(6)完全平方公式:兩數(shù)和(或差)的平方,等于它們的平方和,加上(或
減去)
它們的積的2倍,BP(a±Z?)2=a2±2ab+b2
3.分解因式:把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,叫做把這個(gè)多項(xiàng)
式分解因式.
4.分解因式的方法:
⑴提公團(tuán)式法:如果一個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)含有公因式,那么就可以把這
個(gè)公因式提出來(lái),從而將多項(xiàng)式化成兩個(gè)因式乘積的形式,這種分解因
式的方法叫做提公因式法.
⑵運(yùn)用公式法:公式=(a+萬(wàn))(.-8);a2±2ab+b2=(a+b)2
5.分解因式的步驟:分解因式時(shí),首先考慮是否有公因式,如果有公
因式,一定先提取公團(tuán)式,然后再考慮是否能用公式法分解.
6.分解因式時(shí)常見(jiàn)的思維誤區(qū):
(1)提公因式時(shí),其公團(tuán)式應(yīng)找字母指數(shù)最低的,而不是以首項(xiàng)為準(zhǔn).
⑵提取公因式時(shí),若有一項(xiàng)被全部提出,括號(hào)內(nèi)的項(xiàng)“1”易漏掉.
(3)分解不徹底,如保留中括號(hào)形式,還能繼續(xù)分解等
【例題精講】
【例1】下列計(jì)算正確的是()
A.a+2a=3a2B.3a—2a=a
C.a2*a3=a6D.6a2-2a2=3a2
【例2】(2008年茂名)任意給定一個(gè)非零數(shù),按下列程序計(jì)算,最后
輸出的
結(jié)果是‘)
m斗澆T!內(nèi)?T2結(jié)果
2
A.mB.mC.m+1D.m-1
【例3】若3a2—a—2=0,則5+2a—6/=.
【例4】下列因式分解錯(cuò)誤的是()
A.x2-y2=(x+y)(x-y)B.%2+6x+9=(x+3)~
C.%2+xy=x(x+j)D.x2+y2=(x+y)2
【例5】如圖7-①,圖7-②,圖7-③,圖7-④,…,是用圍棋棋子按照
某種規(guī)律擺成的一行“廣”字,按照這種規(guī)律,第5個(gè)“廣”字中的棋子個(gè)
數(shù)是,第〃個(gè)“廣”字中的棋子個(gè)數(shù)是
圖7-①圖7-②圖7-③?*圖7-④
【例6】給出三個(gè)多項(xiàng)式:-X2+2X-1,-X2+4X+1,-X2-2X.請(qǐng)選
222
擇你最喜歡的兩個(gè)多項(xiàng)式進(jìn)行加法運(yùn)算,并把結(jié)果因式分解.
【當(dāng)堂檢測(cè)】
1.分解因式:9a-a3=,-x3-2x~-x-
2.對(duì)于任意兩個(gè)實(shí)數(shù)對(duì)(a,b)和(c,d),規(guī)定:當(dāng)且僅當(dāng)a=c且b
=d時(shí),
(a,b)=(c,d).定義運(yùn)算"區(qū)":(a,b)?(c,d)=(ac—bd,ad
+bc).若(1,2)0(p,q)=(5,0),則p=,q=.
3.已矢口2=1.6*109,b=4xl03,貝Ua2+2b=()
A.2xl07B.4xl014C.3.2xl05D.
3.2x1014.
4.先化簡(jiǎn),再求值:(。+力2+(]一/7)(2〃+/?)-3。2,其中
a=—2—A/3,b=y/3—2.
5.先化簡(jiǎn),再求值:(〃+b)(a-Z?)+(a+b)2-2/,其中。=3,b=_;.
第4課時(shí)分式與分式方程
【知識(shí)梳理】
A
1.分式概念:若A、B表示兩個(gè)整式,且B中含有字母,則代數(shù)式々叫
B
做分式.
2.分式的基本性質(zhì):(1)基本性質(zhì):(2)約分:(3)通分:
3.分式運(yùn)算
4.分式方程的意義,會(huì)把分式方程轉(zhuǎn)化為一元一次方程.
5.了解分式方程產(chǎn)生增根的原因,會(huì)判斷所求得的根是否是分式方程的
增根.
【思想方法】
1.類比(分式類比分?jǐn)?shù))、轉(zhuǎn)化(分式化為整式)
2.檢驗(yàn)
【例題精講】
x~~2x+1x—1
1.化簡(jiǎn):0----:----
X2-11X2+.X
2.先化簡(jiǎn),再求值:2小一2一黃),其中戶2+@
3.先化簡(jiǎn)(1+」一注丁匚,然后請(qǐng)你給x選取一個(gè)合適值,再求此時(shí)原
x—1-1
式的值.
1x-2x+2_16
4.解下列方程(1)-^―=0(2)
¥+3xx+2x—2x‘一4
5.一列列車自2004年全國(guó)鐵路第5次大提速后,速度提高了26千米/
時(shí),現(xiàn)在該列車從甲站到乙站所用的時(shí)間比原來(lái)減少了1小時(shí),已知甲、
乙兩站的路程是312千米,若設(shè)列車提速前的速度是x千米,則根據(jù)題
意所列方程正確的是()
312312312312
-------------=1
A.xx-26B.x+26x
312312312312,
-------------=1____________1
C.xx+26D.x-26x
【當(dāng)堂檢測(cè)】
1.當(dāng)。=99時(shí),分式的值是___________.
Q—1
2_i
2.當(dāng)X____時(shí),分式^—有意義;當(dāng)X_______時(shí),該式的值為0.
X—1
3.計(jì)算皎”的結(jié)果為_(kāi)__________.
ab
4..若分式方程」—+3=口有增根,則k為()
x—22—%
A.2B.lC.3D.-2
5.若分式上有意義,則x滿足的條件是:()
x—3
A.xwOB.x>3C.xw3D.x<3
6.已知x=2008,y=2009,求x2+2xy+y:x+y的值
5x-4xy5x-4yx
7.先化簡(jiǎn),再求值:(?HT'其中-2+后
2xx-4x+4
8.解分式方程.
x-1X-1
第5課時(shí)二次根式
【知識(shí)梳理】
1.二次根式:
(1)定義:叫做二次根式.
2.二次根式的化簡(jiǎn):
:(1)a,\fb(a^-0,6〉0);(2)A,6〉0).
3.最簡(jiǎn)二次根式應(yīng)滿足的條件:(1)被開(kāi)方數(shù)中不含有能開(kāi)得盡的因
數(shù)或因式.
(2)根號(hào)內(nèi)不含分母(3)分母上沒(méi)有根號(hào)
4.同類二次根式:幾個(gè)二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式以后,如果被開(kāi)方
數(shù)相同,這幾個(gè)二次根式就叫做同類二次根式.
5.二次根式的乘法、除法公式:
6..二次根式運(yùn)算注意事項(xiàng):(1)二次根式相加減,先把各根式化為最
簡(jiǎn)二次根式,再合并同類二次根式,防止:①該化簡(jiǎn)的沒(méi)化簡(jiǎn);②
不該合并的合并;③化簡(jiǎn)不正確;④合并出錯(cuò).(2)二次根式的乘
法除法常用乘法公式或除法公式來(lái)簡(jiǎn)化計(jì)算,運(yùn)算結(jié)果一定寫(xiě)成最
簡(jiǎn)二次根式或整式.
【思想方法】非負(fù)性的應(yīng)用
【例題精講】
【例1]要使式子在士L有意義,X的取值范圍是()
X
A.xwlB.xwOC.x>-iMx0D.
【例2】估計(jì)J亞x4+J藥的運(yùn)算結(jié)果應(yīng)在().
A.6到7之間B.7到8之間C.8到9之間D.9至U10
之間
[例3]若實(shí)數(shù)x,y滿足+6)2=0,則孫的值
是.
【例4】如圖,A,B,C,D四張卡片上分別寫(xiě)有-2,百士兀四個(gè)實(shí)數(shù),
7
從中任取兩張卡片.
(1)請(qǐng)列舉出所有可能的結(jié)果(用字母A,B,C,D表示);
(2)求取到的兩個(gè)數(shù)都是無(wú)理數(shù)的概率.
【例5】計(jì)算:
(1)V27-(3.14-TT)0-3tan30o+(1)-1
(2)(7T-1)°++|5-V27|-2^.
【例6】先化簡(jiǎn),再求值:(二---!_八(/_1),其中°=6-3.
(2—1Q+1
【當(dāng)堂檢測(cè)】__
1.計(jì)算:(1)^+|-3|-2tan60°+(-l+V2)°.
(2)cos45°-(——)2—(2V2—V3)0+I—V32|+——
2V2-1
[7
(3)卜用+(.7L)。+COS2300-4sin60°
2+V2
2.如圖,實(shí)數(shù)。、6在數(shù)軸上的位置,化簡(jiǎn)后-后-d(a-b)2
ab
______I?I----------------11?II?
-10------------1
第6課時(shí)一元一次方程及二元一次方程(組)
【知識(shí)梳理】
1.方程、一元一次方程、二元一次方程(組)和方程(組)的解、解
方程(組)的概念及解法,利用方程解決生活中的實(shí)際問(wèn)題.
2.等式的基本性質(zhì)及用等式的性質(zhì)解方程:
等式的基本性質(zhì)是解方程的依據(jù),在使用時(shí)要注意使性質(zhì)成立的條
件.
3.靈活運(yùn)用代入法、加減法解二元一次方程組.
4.用方程解決實(shí)際問(wèn)題:關(guān)鍵是找到“等量關(guān)系”,在尋找等量關(guān)系時(shí)
有時(shí)可以借助圖表等,在得到方程的解后,要檢驗(yàn)它是否符合實(shí)際意義.
【思想方法】
方程思想和轉(zhuǎn)化思想
【例題精講】
例1.(1)解方程生蟲(chóng)-皂在=1.(2)解二元一次方程
56
組?::g:27
解:
例2.已知x=-2是關(guān)于x的方程2(x-w)=8x-4m的解,求力的值.
方法1方法2
例3下列方程組中,是二元一次方程組的是(
x+y=5
A.J115+y=10py=8
—I-----二一卜j+y=3
xy6y=—2xy=15
中
例4.在x+2y—3=0,用x的代數(shù)式表示y,則y=
a+2b-5c=0?,
例5.已知a>b、c滿足<,則a:b:c=
a-2b+c=0
例6.某電廠規(guī)定該廠家屬區(qū)的每戶居民如果一個(gè)月的用電量不超過(guò)
A度,那么這個(gè)月這戶只需交10元用電費(fèi),如果超過(guò)A度,則這個(gè)
月除了仍要交10元用電費(fèi)外,超過(guò)部分還要按每度0.5元交費(fèi).
①該廠某戶居民2月份用電90
月份用電量交電費(fèi)總數(shù)
度,超過(guò)了規(guī)定的A度,則超過(guò)
部分應(yīng)該交電費(fèi)多少元(用A表3月80度25元
示)?_______.4月45度10元
②右表是這戶居民3月、4月的用電情況和交費(fèi)情況:根據(jù)右表數(shù)據(jù),
求電廠規(guī)定A度為.
【當(dāng)堂檢測(cè)】
1.方程歸-5|=2的解是.
2.一種書(shū)包經(jīng)兩次降價(jià)10%,現(xiàn)在售價(jià)a元,則原售價(jià)為元.
3.若關(guān)于x的方程Jx=5—左的解是x=—3,貝1]左=.
3
4.若{:1:者B是方程ax+by+2=0的解,則c=—.
5.解下列方程(組):
(1)3x—2=—5(x—2);(2)0.7x+1.37=1.5x-0.23;
,、2x+5y=21
(3)1,(4)
x+3y=8
2x-ll+4x,
----=------1
35
6.當(dāng)x=-2時(shí),代數(shù)式/+法-2的值是12,求當(dāng)x=2時(shí),這個(gè)代數(shù)式
的值.
7.應(yīng)用方程解下列問(wèn)題:初一(4)班課外乒乓球組買了兩副乒乓球板,
若每人付9元,則多了5元,后來(lái)組長(zhǎng)收了每人8元,自己多付了2元,
問(wèn)兩副乒乓球板價(jià)值多少?
8.甲、乙兩人同時(shí)解方程組mx周+一ny肛==-58(1)Q)由于甲看錯(cuò)了方程①中的
x=4x—2
m,得到的解是<c,乙看錯(cuò)了方程中②的〃,得到的解是
y=2「5
試求正確的值.
第7課時(shí)一元二次方程
【知識(shí)梳理】
1.一元二次方程的概念及一般形式:ax^+bx+c=Q("0)
2.一元二次方程的解法:①直接開(kāi)平方法②配方法③公式法④因式分
解法
3.求根公式:當(dāng)b2-4acK)時(shí),一元二次方程以2+法+°=0(存0)的兩根
-b+y]b2-4ac
x=----------
2a
為
4.根的判別式:當(dāng)b2-4ac>0時(shí),方程有實(shí)數(shù)根.
當(dāng)b2-4ac=0時(shí),方程有實(shí)數(shù)根.
當(dāng)b2-4ac<0時(shí),方程實(shí)數(shù)根.
【思想方法】
1.常用解題方法——換元法
2.常用思想方法一轉(zhuǎn)化思想,從特殊到一般的思想,分類討論的思想
【例題精講】
例1.選用合適的方法解下列方程:
(1)(x-15)2-225=0;(2)3——4x—1=0(用公式
法);
(3)4X2-8X+1=0(用配方法);(4)X2+2V2X=0
例2.已知一兀二次方程(m-1)X?+7/獷+m2+3〃z-4=0有一個(gè)根為零,
求力的值.
例3.用22cm長(zhǎng)的鐵絲,折成一個(gè)面積是30cm2的矩形,求這個(gè)矩形
的長(zhǎng)和寬.又問(wèn):能否折成面積是32cm2的矩形呢?為什么?
例4.已知關(guān)于x的方程x2—(2k+l)x+4(k-0.5)=0
(1)求證:不論k取什么實(shí)數(shù)值,這個(gè)方程總有實(shí)數(shù)根;
(2)若等腰三角形ABC的一邊長(zhǎng)為a=4,另兩邊的長(zhǎng)b.c恰好是這個(gè)
方程的兩個(gè)根,求△ABC的周長(zhǎng).
【當(dāng)堂檢測(cè)】
一、填空
1.下列是關(guān)于X的一元二次方程的有①工+3X2-2=0
X
2
②x+l=0
2
③(2X-1)2=(X-1)(4X-3)@k2x2+5x+6=o⑤亞*2-冬x-g=O@3x+2-2x=0
2.一元二次方程3X2=2X的解是.
3.一元二次方程(m-2)x2+3x+m2-4=0有一解為0,則m的值
是.
4.已知m是方程x2-x-2=0的一個(gè)根,那么代數(shù)式m2-m
5.一元二次方程ax2+bx+c=0有一根-2,則一的值為_(kāi)____________.
b
6.關(guān)于x的一元二次方程kx2+2x-l=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則k
的取值范圍是.
7.如果關(guān)于的一元二次方程的兩根分別為3和4,那么這個(gè)一元二次方
程可以是.
二、選擇題:
8.對(duì)于任意的實(shí)數(shù)x,代數(shù)式x2—5x+10的值是一個(gè)()
A.非負(fù)數(shù)B.正數(shù)C.整數(shù)D.不能確定的數(shù)
9.已知(l-m2-n2)(m2+n2)=-6,則m2+n2的值是()
A.3B.3或-2C.2或-3D.2
10.下列關(guān)于x的一元二次方程中,有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根的方程是
()
(A)X2+4=0(B)4x2—4x+l=0(c)x2+x+3=0(D)x2+2x
-1=0
11.下面是李剛同學(xué)在測(cè)驗(yàn)中解答的填空題,其中答對(duì)的是()
A.若X2=4,則X=2B.方程x(2x-l)=2x-l的解為
X=1
C.方程x2+2x+2=0實(shí)數(shù)根為0個(gè)D.方程x2-2x-l=0有兩個(gè)相
等的實(shí)數(shù)根
12.若等腰三角形底邊長(zhǎng)為8,腰長(zhǎng)是方程X2-9X+20=0的一個(gè)根,則這個(gè)
三角形的周長(zhǎng)是()A.16B.18C.16或18
D.21
三、解下方程:
(l)(x+5)(x-5)=7(2)x(x-l)=3-3x(3)x2-4x-4=0
(4)X2+X-1=0(6)(2y-l)2-2(2y-l)-3=0
第8課時(shí)方程的應(yīng)用(一)
【知識(shí)梳理】
1.方程(組)的應(yīng)用;
2.列方程(組)解應(yīng)用題的一般步驟;
3.實(shí)際問(wèn)題中對(duì)根的檢驗(yàn)非常重要.
【注意點(diǎn)】
分式方程的檢驗(yàn),實(shí)際意義的檢驗(yàn).
【例題精講】
例1.足球比賽的計(jì)分規(guī)則為:勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分,負(fù)一場(chǎng)
得0分.某隊(duì)打了14場(chǎng),負(fù)5場(chǎng),共得19分,那么這個(gè)隊(duì)勝了()
A.4場(chǎng)B.5場(chǎng)C.6場(chǎng)D.13場(chǎng)
例2.某班共有學(xué)生49人.一天,該班某男生因事請(qǐng)假,當(dāng)天的男生人數(shù)
恰為女生人數(shù)的一半.若設(shè)該班男生人數(shù)為x,女生人數(shù)為y,則下列方
程組中,能正確計(jì)算出x、y的是()
fx-y=49fx+y=491x-y=491x+y=49
A-ly=2(x+l)ly=2(x+l)ly=2(x-l)ly=2(x-l)
例3.張老師和李老師同時(shí)從學(xué)校出發(fā),步行15千米去縣城購(gòu)買書(shū)籍,
張老師比李老師每小時(shí)多走1千米,結(jié)果比李老師早到半小時(shí),兩位老
師每小時(shí)各走多少千米?設(shè)李老師每小時(shí)走x千米,依題意得到的方程
是()
15151?15151
A.
X+1X2X+12
15151151
JC—1JC"2XX—1一2
例4.學(xué)??倓?wù)處和教務(wù)處各領(lǐng)了同樣數(shù)量的信封和信箋,總務(wù)處每發(fā)一
封信都只用一張信箋,教務(wù)處每發(fā)出一封信都用3張信箋,結(jié)果,總務(wù)
處用掉了所有的信封,?但余下50張信箋,而教務(wù)處用掉所有的信箋但
余下50個(gè)信封,則兩處各領(lǐng)的信箋數(shù)為x張,?信封個(gè)數(shù)分別為y個(gè),
則可列方程組_________________.
例5.團(tuán)體購(gòu)買公園門(mén)票票價(jià)如下:
購(gòu)票人數(shù)1~5051~100100人以上
每人門(mén)票
13元11元9元
(元)
今有甲、乙兩個(gè)旅行團(tuán),已知甲團(tuán)人數(shù)少于50人,乙團(tuán)人數(shù)不超過(guò)100
人.若分別購(gòu)票,兩團(tuán)共計(jì)應(yīng)付門(mén)票費(fèi)1392元,若合在一起作為一個(gè)
團(tuán)體購(gòu)票,總計(jì)應(yīng)付門(mén)票費(fèi)1080元.
⑴請(qǐng)你判斷乙團(tuán)的人數(shù)是否也少于50人.
⑵求甲、乙兩旅行團(tuán)各有多少人?
【當(dāng)堂檢測(cè)】
1.某市處理污水,需要鋪設(shè)一條長(zhǎng)為1000m的管道,為了盡量減少施
工對(duì)交通所造成的影響,實(shí)際施工時(shí),每天比原計(jì)劃多鋪設(shè)10米,結(jié)
果提前5天完成任務(wù).設(shè)原計(jì)劃每天鋪設(shè)管道xm,則可得方
程.
2.“雞兔同籠”是我國(guó)民間流傳的詩(shī)歌形式的數(shù)學(xué)題,甘雞兔同籠不知
數(shù),三十六頭籠中露,看來(lái)腳有100只,幾多雞兒幾多兔?”解決此問(wèn)
題,設(shè)雞為x只,兔為y只,所列方程組正確的是()
(x+y=36(x+y=36(x+y=36(x+y=36
A.<BJC.sD..<
x+2y=100[2x+4y=1002x+2y=10014x+2y=100
3.為滿足用水量不斷增長(zhǎng)的需求,某市最近新建甲、乙、?丙三個(gè)水廠,
這三個(gè)水廠的日供水量共計(jì)1L8萬(wàn)nr5,?其中乙水廠的日供水量是甲水
廠日供水量的3倍,丙水廠的日供水量比甲水廠日供水量的一半還多1
萬(wàn)m3.
(1)求這三個(gè)水廠的日供水量各是多少萬(wàn)立方米?
(2)在修建甲水廠的輸水管道的工程中要運(yùn)走600t土石,運(yùn)輸公司派
出A型,B?型兩種載重汽車,A型汽車6輛,B型汽車4輛,分別運(yùn)5
次,可把土石運(yùn)完;或者A型汽車3輛,B型汽車6輛,分別運(yùn)5次,
也可把土石運(yùn)完,那么每輛A型汽車,每輛B型汽車每次運(yùn)土石各多
少噸?(每輛汽車運(yùn)土石都以準(zhǔn)載重量滿載)
4.2009年初我國(guó)南方發(fā)生雪災(zāi),某地電線被雪壓斷,供電局的維修隊(duì)要
到30km遠(yuǎn)的郊區(qū)進(jìn)行搶修.維修工騎摩托車先走,15min后,搶修車
裝載所需材料出發(fā),結(jié)果兩車同時(shí)到達(dá)搶修點(diǎn).已知搶修車的速度是摩
托車速度的L5倍,求這兩種車的速度.
5.某體育彩票經(jīng)售商計(jì)劃用45000?元從省體彩中心購(gòu)進(jìn)彩票20扎,每
扎1000張,已知體彩中心有A、B、C三種不同價(jià)格的彩費(fèi),進(jìn)價(jià)分別
是A?種彩票每張1.5元,B種彩票每張2元,C種彩票每張2.5元.
(1)若經(jīng)銷商同時(shí)購(gòu)進(jìn)兩種不同型號(hào)的彩票20扎,用去45000元,請(qǐng)
你設(shè)計(jì)進(jìn)票方案;
(2)若銷售A型彩票一張獲手續(xù)費(fèi)0.2元,B型彩票一張獲手續(xù)費(fèi)0.3
元,C型彩票一張獲手續(xù)費(fèi)0.5元.在購(gòu)進(jìn)兩種彩票的方案中,為使銷
售完時(shí)獲得手續(xù)費(fèi)最多,你選擇哪種進(jìn)票方案?
(3)若經(jīng)銷商準(zhǔn)備用45000元同時(shí)購(gòu)進(jìn)A、B、C三種彩票20扎,請(qǐng)
你設(shè)計(jì)進(jìn)票方案.
第9課時(shí)方程的應(yīng)用(二)
【知識(shí)梳理】
1.一元二次方程的應(yīng)用;
2.列方程解應(yīng)用題的一般步驟;
3.問(wèn)題中方程的解要符合實(shí)際情況.
【例題精講】
例1.一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字和是7,把這個(gè)兩位數(shù)加上45后,?結(jié)果
恰好成為數(shù)字對(duì)調(diào)后組成的兩位數(shù),則這個(gè)兩位數(shù)是()一
例3.為執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策,某地區(qū)2006年投入教育經(jīng)費(fèi)2500萬(wàn)元,預(yù)計(jì)2008
年投入3600萬(wàn)元.設(shè)這兩年投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)百分率為X,則下列方程
正確的是()
A.2500x2=3600B.2500(1+%)2=3600
C.2500(1+x%y=3600D.2500(1+x)+2500(1+%)2=3600
例4.某地出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:起步價(jià)為7元,超過(guò)3千米以后,每增加1千米,
?加收2.4元.某人乘這種出租車從甲地到乙地共付車費(fèi)19元,?設(shè)此人從甲地到
乙地經(jīng)過(guò)的路程為x千米,那么x的最大值是()一
A.11B.8C.7D.5.
例5.已知某工廠計(jì)劃經(jīng)過(guò)兩年的時(shí)間,?把某種產(chǎn)品從現(xiàn)在的年產(chǎn)量100萬(wàn)臺(tái)提
高到121萬(wàn)臺(tái),那么每年平均增長(zhǎng)的百分?jǐn)?shù)約是.按此年平均增長(zhǎng)率,
預(yù)計(jì)第4年該工廠的年產(chǎn)量應(yīng)為萬(wàn)臺(tái).
例6.某商場(chǎng)將進(jìn)貨價(jià)為30元的臺(tái)燈以40元售出,平均每月能售出600個(gè).調(diào)查
表明:這種臺(tái)燈的售價(jià)每上漲1元,其銷售量就將減少10個(gè).為了實(shí)現(xiàn)平均每月
10000?元的銷售利潤(rùn),這種臺(tái)燈的售價(jià)應(yīng)定為多少?這時(shí)應(yīng)進(jìn)臺(tái)燈多少個(gè)?
例7.幼兒園有玩具若干份分給小朋友,如果每人分3件,那么還余59件.?如果
每人分5件,那么最后一個(gè)人不少于3件但不足5件,試求這個(gè)幼兒園有多少
件玩具,有多少個(gè)小朋友.
【當(dāng)堂檢測(cè)】
1.某印刷廠1?月份印刷了書(shū)籍60?萬(wàn)冊(cè),?第一季度共印刷了200萬(wàn)冊(cè),問(wèn)2、3
月份平均每月的增長(zhǎng)率是多少?
2.為了營(yíng)造人與自然和諧共處的生態(tài)環(huán)境,某市近年加快實(shí)施城鄉(xiāng)綠化一體化工
程,創(chuàng)建國(guó)家城市綠化一體化城市.某校甲,乙兩班師生前往郊區(qū)參加植樹(shù)活動(dòng).已
知甲班每天比乙班少種10棵樹(shù),甲班種150棵樹(shù)所用的天數(shù)比乙班種120棵樹(shù)所
用的天數(shù)多2天,求甲,乙兩班每天各植樹(shù)多少棵?
3.A、B、C、D為矩形的四個(gè)頂點(diǎn),AB=16cm,AD=6cm,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A、
C同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以3cm/s的速度向點(diǎn)B移動(dòng),一直到達(dá)B為止,點(diǎn)Q以2cm/s
的速度向D移動(dòng).
⑴P、Q兩點(diǎn)從出發(fā)開(kāi)始到幾秒時(shí)四邊形PBCQ的面積為33cm2]A|”
⑵P、Q兩點(diǎn)從出發(fā)開(kāi)始到幾秒時(shí),點(diǎn)P和點(diǎn)Q的距離是10cm??,
C
4.甲、乙兩班學(xué)生到集市上購(gòu)買蘋(píng)果,蘋(píng)果的價(jià)格如下表所示.甲班分兩次共購(gòu)
買蘋(píng)果70kg(第二次多于第一次),共付出189元,而乙班則一次購(gòu)買蘋(píng)果70kg.
(1)乙班比甲班少付出多少元?
(2)甲班第一次,第二次分別購(gòu)買蘋(píng)果多少千克?
30kg以下但50kg
購(gòu)蘋(píng)果數(shù)不超過(guò)30kg
不超過(guò)50kg以上
每千克價(jià)格3元2.5元2元
第10課時(shí)一元一次不等式(組)
【知識(shí)梳理】
1.一元一次不等式(組)的概念;
2.不等式的基本性質(zhì);
3.不等式(組)的解集和解法.
【思想方法】
1.不等式的解和解集是兩個(gè)不同的概念;
2.解集在數(shù)軸上的表示方法.
【例題精講】
例1.如圖所示,。是原點(diǎn),實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A、B、C,則
下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()
A,a-b>0B.ab<0c,a+b<0D.b(a-c)>0
1BAOC
例2.不等式——x>l的解集是()一1~———T
2
A.x>—B.%>—2C.x<—2D.x<—
22
f2x+l>-l
例3.把不等式組17的解集表示在數(shù)軸上,下列選項(xiàng)正確的是()
[x+2W3
―I:1A—1?1A—1--1----------1--1>
-101-101-101-101
A.B.C.D.
—x2
例4.不等式組4'的整數(shù)解共有()
[x-2<l
A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)
例5.小明和爸爸媽媽三人玩蹺蹺板,三人的體重一共為150kg,爸爸坐在蹺蹺板
的一端,小明體重只有媽媽一半,小明和媽媽一同坐在蹺蹺板的另一端,這時(shí)爸
爸那端仍然著地,那么小明的體重應(yīng)小于(
A.49kgB.50kg
C.24kgD.25kg
例6.若關(guān)于x的不等式x—mN—1的解集如圖所示,則m等于(
A.0B.1
01234
C.2D.3
2%+1<x%+13-x
例.解不等式組:(---->-----,
71)\l-x⑵,55
^>1
34(%+4)<3(%+6)
【當(dāng)堂檢測(cè)】
L蘋(píng)果的進(jìn)價(jià)是每千克3.8元,銷售中估計(jì)有5%的蘋(píng)果正常損耗.為避免虧本,
商家把售價(jià)應(yīng)該至少定為每千克元.
2.解不等式3尤-2<7,將解集在數(shù)軸上表示出來(lái),并寫(xiě)出它的正整數(shù)解.
2%+2>3%+3
3.解不等式組x-1x+4,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái).
------------------<—2
I32
4.我市某鎮(zhèn)組織20輛汽車裝運(yùn)完A、B、C三種臍橙共100噸到外地銷售.按計(jì)
劃,20輛汽車都要裝運(yùn),每輛汽車只能裝運(yùn)同一種臍橙,且必須裝滿.根據(jù)下表
提供的信息,解答以下問(wèn)題:
臍橙品種ABC
每輛汽車運(yùn)載量(噸)654
每噸臍橙獲得(百元)121610
(1)設(shè)裝運(yùn)A種臍橙的車輛數(shù)為X,裝運(yùn)B種臍橙的車輛數(shù)為y,求y與無(wú)之
間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果裝運(yùn)每種臍橙的車輛數(shù)都不少于4輛,那么車輛的安排方案有幾種?并
寫(xiě)出每種安排方案;
(3)若要使此次銷售獲利最大,應(yīng)采用哪種安排方案?并求出最大利潤(rùn)的值.
第11課時(shí)平面直角坐標(biāo)系、函數(shù)及其圖像
【知識(shí)梳理】
一、平面直角坐標(biāo)系
1.坐標(biāo)平面上的點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對(duì)構(gòu)成-對(duì)應(yīng);
2.各象限點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào);
3.坐標(biāo)軸上的點(diǎn)的坐標(biāo)特征.
x軸
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