1.1.1 形形色色的生物（課件）-2022-2023學年七年級生物上冊備課無憂（北師大版）

地球上所有的生物都生活在地球表面的一個“薄層”里面。這個“薄層”的范圍，在海平面以下約11000m（11千米）和海平面以上約10000m（10千米）之間，包括大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈上層，這里有維持生命的空氣、水、陽光等條件，科學家稱之為“生物圈”。第1章生命的世界生物種類繁多，從幼嫩的小草到參天的大樹，從水中的游魚到天上的飛鳥，從肉眼看不見的微小生物到海洋中龐大的藍鯨，從栽培的作物、馴養(yǎng)的動物到人類自身，都是生物。生物與環(huán)境共同構成了五彩繽紛的大自然。1.1.1形形色色的生物1.生物多樣性2.生物的特征一、生物的多樣性使自然界生機勃勃1.物種多樣性植物動物細菌真菌病毒一、生物的多樣性使自然界生機勃勃1.物種多樣性生物種類數量動物150多萬植物30多萬真菌20多萬細菌未知病毒30多萬（動物病毒）一、生物的多樣性使自然界生機勃勃1.物種多樣性一、生物的多樣性使自然界生機勃勃1.物種多樣性類群我國已知種世界已知種數百分比%哺乳動物581434213.39鳥類1244873014.25爬行類37663005.97兩棲類28440107.08魚類38621905620.3蕨類植物2200～260010000～1200022裸子植物約240850～94026.7被子植物30000260000102.遺傳（基因）多樣性一、生物的多樣性使自然界生機勃勃事例一：

70年代末美國科學家在中國找到了他們所需的野生大豆,并引進到美國,與當地大豆品種雜交,培育出一大批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種。使美國從大豆進口國一躍成為最大的大豆出口國。一、生物的多樣性使自然界生機勃勃2.遺傳（基因）多樣性

事例二：中國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出來的雜交稻新品種，使中國的水稻產量大幅提高，每年增產的水稻足夠三個澳大利亞國家的人口吃一年。一、生物的多樣性使自然界生機勃勃2.遺傳（基因）多樣性3.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

種類繁多的生物都生活在一定的環(huán)境中，生物與環(huán)境相互影響、相互作用，構成了生態(tài)系統(tǒng)。生物圈生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。陸地生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)一、生物的多樣性使自然界生機勃勃海洋生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)湖泊生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)農田生態(tài)系統(tǒng)山地生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)河流生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)一、生物的多樣性使自然界生機勃勃3.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

我們把生物的物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性統(tǒng)稱為生物多樣性。遺傳多樣性物種多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性

生物多樣性討論：在水樣中，既有生物，也有非生物。從中你看到了多少種生物？你是如何區(qū)別水滴中的生物與非生物的？演示：觀察一滴水中的生命二、生物具有區(qū)別于非生物的特征

二、生物具有區(qū)別于非生物的特征

新陳代謝生長應激性繁殖生物的特征應激性：生物能對外界刺激作出反應向日葵向著太陽生長向日葵對光作出反應含羞草合攏含羞草對觸碰作出反應獵豹追擊羚羊獵物發(fā)現天敵時作出的反應二、生物具有區(qū)別于非生物的特征

生長和繁殖二、生物具有區(qū)別于非生物的特征

新陳代謝植物落葉植物以落葉的形式排出體內產生的廢物出汗出汗也能帶走部分水、無機鹽、尿素等廢物排尿大部分水、無機鹽和尿素以尿的形式排出體外二、生物具有區(qū)別于非生物的特征

生物的多樣性物種多樣性遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性生物的特征應激性生長繁殖新陳代謝形形色色的生物1．（2022·遼寧葫蘆島·中考真題）我國幅員遼闊，地形復雜，氣候多樣，從而形成了茂密的森林、美麗的草原、無垠的荒漠、神秘的濕地等，這充分體現了生物多樣性中的（）A．生物種類的多樣性 B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C．環(huán)境的多樣性 D．基因的多樣性2．（2022·四川廣安·中考真題）“螳螂捕蟬、黃雀在后”描述的是一種生命現象。下列詞語中體現了生命現象的是（）A．冰雪融化 B．晝夜交替 C．雨后春筍 D．陽光燦爛3．（2022·內蒙古赤