2025年幼兒園黨支部工作小結(jié)范文

2025年幼兒園黨支部工作小結(jié)范文2025年幼兒園黨支部工作小結(jié)在過去的一年中，幼兒園黨支部在上級(jí)黨組織的指導(dǎo)下，緊緊圍繞黨的教育方針政策，積極開展各項(xiàng)工作，努力提升幼兒園的整體教育質(zhì)量和管理水平。通過一系列的活動(dòng)和措施，黨支部在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提升家園共育水平等方面取得了顯著成效。以下是對(duì)2025年幼兒園黨支部工作的總結(jié)。一、工作背景幼兒園作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，肩負(fù)著培養(yǎng)幼兒身心健康、智力發(fā)展的重要任務(wù)。黨支部在這一過程中發(fā)揮了核心作用，確保教育方針政策的落實(shí)，促進(jìn)幼兒園的健康發(fā)展。2025年，幼兒園黨支部在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、提升教師素質(zhì)、豐富幼兒活動(dòng)等方面進(jìn)行了深入探索。二、主要工作內(nèi)容1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)黨支部定期組織全體教職工進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的教育方針政策。通過學(xué)習(xí)，提高了教師的政治素養(yǎng)和思想覺悟，增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定了“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。在學(xué)習(xí)過程中，結(jié)合幼兒園實(shí)際，開展了專題討論，鼓勵(lì)教師將理論與實(shí)踐相結(jié)合，提升教育教學(xué)質(zhì)量。2.提升教師隊(duì)伍素質(zhì)為提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，黨支部積極組織各類培訓(xùn)活動(dòng)。邀請(qǐng)教育專家進(jìn)行講座，開展教師技能大賽，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和專業(yè)發(fā)展。通過這些活動(dòng)，教師的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)得到了顯著提升，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。3.豐富幼兒活動(dòng)在幼兒活動(dòng)方面，黨支部注重活動(dòng)的多樣性和趣味性，組織了豐富多彩的主題活動(dòng)，如“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“藝術(shù)節(jié)”、“科學(xué)探索周”等。這些活動(dòng)不僅豐富了幼兒的課外生活，也增強(qiáng)了家長(zhǎng)與幼兒園的互動(dòng)，促進(jìn)了家園共育。4.加強(qiáng)家園共育黨支部積極推動(dòng)家園共育工作，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的各類活動(dòng)。通過家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)，向家長(zhǎng)普及科學(xué)育兒知識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)的育兒能力。黨支部還建立了家長(zhǎng)微信群，及時(shí)分享幼兒園的動(dòng)態(tài)和育兒經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)家長(zhǎng)之間的交流與合作。5.落實(shí)安全管理安全工作是幼兒園工作的重中之重。黨支部高度重視安全管理，定期組織安全演練，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。通過建立安全管理制度，明確責(zé)任分工，確保幼兒在園期間的安全。同時(shí)，定期對(duì)園內(nèi)設(shè)施進(jìn)行檢查，及時(shí)排除安全隱患，保障幼兒的健康成長(zhǎng)。三、工作成效通過一系列的工作，幼兒園黨支部在多個(gè)方面取得了顯著成效。教師的政治素養(yǎng)和專業(yè)能力明顯提升，幼兒的綜合素質(zhì)得到了全面發(fā)展。家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的滿意度不斷提高，家園共育的氛圍日益濃厚。安全管理工作得到加強(qiáng)，幼兒在園期間的安全得到了有效保障。根據(jù)年度調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的滿意度達(dá)到95%以上，教師的專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)參與率達(dá)到90%，幼兒在各類活動(dòng)中的參與率也顯著提高，達(dá)到了85%以上。這些數(shù)據(jù)充分反映了黨支部工作所取得的積極成效。四、存在的問題與改進(jìn)措施盡管取得了一定的成績(jī)，但在工作中仍然存在一些問題和不足之處。1.政治理論學(xué)習(xí)的深度不足部分教師在政治理論學(xué)習(xí)中參與度不高，學(xué)習(xí)的深度和廣度有待加強(qiáng)。未來，黨支部將探索多樣化的學(xué)習(xí)形式，如線上學(xué)習(xí)、專題研討等，提高教師的參與積極性。2.教師專業(yè)發(fā)展不均衡雖然大部分教師的專業(yè)素養(yǎng)有所提升，但仍有個(gè)別教師的教學(xué)能力相對(duì)薄弱。黨支部將加