版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中國歷史名人故事讀后感TOC\o"1-2"\h\u5134第一章:先秦名人故事 28571.1孔子的智慧 2154251.2孟子的仁政 241291.3墨子的兼愛 281671.4韓非子的法治 230926第二章:秦漢名人故事 356652.1秦始皇的統(tǒng)一 3174112.2漢武帝的開疆拓土 3284102.3司馬遷的史學(xué)成就 3157912.4張騫的西域探險(xiǎn) 323153第三章:三國兩晉南北朝名人故事 4170173.1曹操的雄才偉略 411983.2諸葛亮的智慧 4285673.3王羲之的書法藝術(shù) 4309643.4謝安的淡泊名利 48834第四章:隋唐名人故事 5105154.1唐太宗的治國方略 5202594.2李白的浪漫主義詩歌 595644.3杜甫的現(xiàn)實(shí)主義詩歌 5103374.4白居易的文學(xué)成就 512661第五章:宋元名人故事 5138895.1趙匡胤的建立宋朝 611415.2蘇軾的文學(xué)藝術(shù)成就 635805.3李清照的婉約詞 6141295.4鄭和的七下西洋 617323第六章:明清名人故事 7147536.1朱元璋的建立明朝 7108826.2李時(shí)中的醫(yī)學(xué)成就 7124876.3曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》 7244946.4鄭板橋的書畫藝術(shù) 826756第七章:近現(xiàn)代名人故事 8156967.1洪秀全的太平天國運(yùn)動(dòng) 884977.2康有為的戊戌變法 8323047.3孫中山的民主革命 8325127.4毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)才能 924598第八章:當(dāng)代名人故事 9208518.1鄧小平的改革開放 9168818.2錢學(xué)森的科技成就 9233968.3郎朗的音樂天賦 9256538.4馬云的創(chuàng)業(yè)歷程 9第一章:先秦名人故事1.1孔子的智慧閱讀《中國歷史名人故事》中關(guān)于孔子的章節(jié),我深感孔子智慧的深遠(yuǎn)影響??鬃樱?,字仲尼,春秋末期偉大的思想家、教育家,被尊稱為“至圣先師”。他的智慧體現(xiàn)在對(duì)道德、教育、政治等方面的深刻洞察。孔子提倡“仁愛”,主張以道德感化他人,強(qiáng)調(diào)人與人之間的和諧相處。他倡導(dǎo)“禮治”,認(rèn)為禮制是維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段。同時(shí)孔子主張“中庸之道”,強(qiáng)調(diào)在處理問題時(shí)保持公正和平衡。這些理念至今仍對(duì)我們的人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。1.2孟子的仁政孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時(shí)期著名的思想家、教育家,被譽(yù)為“亞圣”。在《中國歷史名人故事》中,孟子的仁政理念給我留下了深刻的印象。孟子主張仁政,認(rèn)為國家的政治應(yīng)以人民的福祉為出發(fā)點(diǎn)。他提倡“民為邦本”,強(qiáng)調(diào)國家的根基在于民眾的安居樂業(yè)。孟子還主張“性善論”,認(rèn)為人的本性是善良的,只要通過教育和引導(dǎo),就能使人發(fā)揮出善良的本性。這一理念為我們今天的教育事業(yè)提供了寶貴的借鑒。1.3墨子的兼愛墨子,名翟,戰(zhàn)國時(shí)期著名的思想家、教育家,墨家學(xué)派的創(chuàng)始人。在《中國歷史名人故事》中,墨子的兼愛思想讓我深受啟發(fā)。墨子主張兼愛,認(rèn)為人與人之間應(yīng)該平等相待,互相幫助。他反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和暴力,提倡和平共處。墨子還提倡“非攻”,主張用道德和智慧來解決問題,而不是訴諸武力。這種思想在當(dāng)時(shí)具有很高的前瞻性,對(duì)于我們今天構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的啟示作用。1.4韓非子的法治韓非子,名非,戰(zhàn)國末期著名的思想家、政治家,法家學(xué)派的代表人物。在《中國歷史名人故事》中,韓非子的法治理念讓我印象深刻。韓非子主張法治,認(rèn)為國家的治理應(yīng)該以法律為準(zhǔn)繩。他強(qiáng)調(diào)法律的權(quán)威性和普遍適用性,主張嚴(yán)格執(zhí)法,以維護(hù)國家的穩(wěn)定和繁榮。韓非子還提倡“勢(shì)治”,認(rèn)為國家的政治權(quán)力應(yīng)該集中,以實(shí)現(xiàn)有效的治理。這些理念在我國古代政治制度中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,對(duì)于我們今天的社會(huì)治理仍具有借鑒意義。第二章:秦漢名人故事2.1秦始皇的統(tǒng)一秦始皇,名嬴政,是中國歷史上一位極具影響力的君主。他結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年的戰(zhàn)國時(shí)代,完成了對(duì)六國的統(tǒng)一,建立了集權(quán)的封建國家——秦朝。在讀完關(guān)于秦始皇統(tǒng)一六國的故事后,我對(duì)這位偉大君主的雄才偉略深感敬佩。秦始皇統(tǒng)一六國后,進(jìn)行了一系列的改革,包括推行統(tǒng)一的度量衡、貨幣、文字等,這些舉措為我國歷史的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。但是秦始皇的暴政也使得秦朝在短短的十五年內(nèi)便走向了滅亡。盡管如此,秦始皇的統(tǒng)一事業(yè)仍然是我國歷史上的一大亮點(diǎn)。2.2漢武帝的開疆拓土漢武帝,名劉徹,是西漢時(shí)期的一位杰出皇帝。他繼承了父親漢景帝的皇位,開創(chuàng)了漢朝的繁榮時(shí)期。漢武帝在位期間,大力開疆拓土,使?jié)h朝的疆域達(dá)到了前所未有的廣度。讀罷漢武帝開疆拓土的故事,我對(duì)他的雄才大略和遠(yuǎn)見卓識(shí)深感敬佩。他派遣將領(lǐng)霍去病、衛(wèi)青等北擊匈奴,收復(fù)了河套地區(qū);又派遣張騫出使西域,開辟了絲綢之路。這些舉措使得漢朝的疆域得到了極大的擴(kuò)張,為我國歷史的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。2.3司馬遷的史學(xué)成就司馬遷,字子長(zhǎng),是西漢時(shí)期的一位著名史學(xué)家。他所著的《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史,被譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”。在閱讀關(guān)于司馬遷的史學(xué)成就的故事后,我對(duì)他的堅(jiān)韌不拔和卓越才華深感敬佩。司馬遷在受到宮刑的屈辱后,依然堅(jiān)定地完成了《史記》的撰寫。他的史學(xué)成就不僅在我國歷史上具有重要地位,而且對(duì)后世的史學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。2.4張騫的西域探險(xiǎn)張騫,字子房,是西漢時(shí)期的一位著名探險(xiǎn)家。他兩次出使西域,為漢朝與西域各國之間的交流奠定了基礎(chǔ)。在閱讀張騫西域探險(xiǎn)的故事后,我對(duì)他的勇敢和毅力深感敬佩。張騫在茫茫戈壁、沙漠中長(zhǎng)途跋涉,歷經(jīng)艱辛,終于到達(dá)了目的地。他的西域探險(xiǎn)不僅為漢朝帶來了豐富的物資和文化,還開辟了絲綢之路,促進(jìn)了東西方的交流。第三章:三國兩晉南北朝名人故事3.1曹操的雄才偉略曹操,字孟德,三國時(shí)期魏國的奠基者,一位極具爭(zhēng)議的歷史人物。在《三國演義》中,他被描繪為一位雄才偉略、英勇果斷的政治家。曹操的一生,充滿傳奇色彩,他以出色的政治手腕和軍事才能,成功統(tǒng)一北方,為魏國打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。曹操的雄才偉略體現(xiàn)在他對(duì)人才的重視。他深知人才是國家發(fā)展的根本,因此不拘一格降人才。他頒布《求賢令》,廣納天下英才,使得許多杰出人才如郭嘉、荀彧、賈詡等紛紛投奔曹操,為其效力。曹操本人也具備卓越的文學(xué)才能,其詩歌作品充滿豪情壯志,令人敬佩。3.2諸葛亮的智慧諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍,三國時(shí)期蜀漢的丞相,被譽(yù)為“千古奇才”。他的一生,忠誠于蜀漢,為國家的繁榮富強(qiáng)付出了巨大努力。諸葛亮的智慧表現(xiàn)在他對(duì)軍事、政治、經(jīng)濟(jì)的深刻洞察。在軍事上,他運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外,六出祁山、七擒孟獲等戰(zhàn)例,充分展示了他的軍事才能。在政治上,他秉持“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神,為蜀漢制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆ㄖ?,使得國家政治清明。在?jīng)濟(jì)上,他重視農(nóng)業(yè)發(fā)展,提倡“以農(nóng)為本”,使蜀漢經(jīng)濟(jì)逐漸繁榮。3.3王羲之的書法藝術(shù)王羲之,字逸少,東晉時(shí)期著名書法家,被譽(yù)為“書圣”。他的書法藝術(shù),獨(dú)具匠心,堪稱一絕。王羲之的書法藝術(shù)體現(xiàn)在他的筆法、結(jié)構(gòu)和意境。他的筆法圓潤(rùn)流暢,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),意境深遠(yuǎn)。他的代表作《蘭亭序》,更是被譽(yù)為“天下第一行書”。王羲之的書法藝術(shù),對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,無數(shù)書法家都以他為榜樣,努力學(xué)習(xí)。3.4謝安的淡泊名利謝安,字安石,東晉時(shí)期著名政治家、文學(xué)家。他的一生,淡泊名利,秉持“寧靜以致遠(yuǎn),淡泊以明志”的信念。謝安的淡泊名利表現(xiàn)在他對(duì)政治權(quán)力的超然。在東晉時(shí)期,政治斗爭(zhēng)激烈,謝安卻能置身事外,專注于文學(xué)創(chuàng)作和家庭教育。他在《與朱元思書》中寫道:“人生如夢(mèng),富貴如煙,何須執(zhí)著于名利?”這種超然物外的境界,令人敬佩。謝安的教育觀念也頗具特色,他注重培養(yǎng)子女的品德和才能,使得謝家成為東晉時(shí)期的書香門第。他的家庭教育觀念,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。第四章:隋唐名人故事4.1唐太宗的治國方略唐太宗,名李世民,是中國歷史上著名的明君之一。他登基后,推行一系列治國方略,為唐朝的繁榮奠定了基礎(chǔ)。太宗注重法治,嚴(yán)格選拔官員,加強(qiáng)集權(quán),使得國家政治清明,社會(huì)安定。他還提倡節(jié)儉,反對(duì)奢侈,以身作則,影響全國。太宗重視文化教育,選拔賢能,推動(dòng)學(xué)術(shù)發(fā)展,使得唐朝文化繁榮昌盛。4.2李白的浪漫主義詩歌李白,字太白,號(hào)青蓮居士,是唐代著名的浪漫主義詩人。他的詩歌以豪放、奔放、激昂為特點(diǎn),充滿了對(duì)自由、美好生活的向往。李白的詩歌創(chuàng)作,既有詠史抒情的《將進(jìn)酒》、《廬山謠》,又有描繪自然風(fēng)光的《望廬山瀑布》、《夜泊牛渚懷古》。他的詩歌想象力豐富,意境深遠(yuǎn),被譽(yù)為“詩仙”。4.3杜甫的現(xiàn)實(shí)主義詩歌杜甫,字子美,號(hào)少陵野老,是唐代著名的現(xiàn)實(shí)主義詩人。他的詩歌關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí),揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種弊端。杜甫的詩歌創(chuàng)作,既有抒發(fā)憂國憂民之情的《春望》、《三吏》,又有描繪民間疾苦的《歲晚北戰(zhàn)未勝懷古詩》、《石壕吏》。他的詩歌語言樸實(shí),情感真摯,被譽(yù)為“詩圣”。4.4白居易的文學(xué)成就白居易,字樂天,號(hào)香山居士,是唐代著名的文學(xué)家。他的詩歌、散文、小說均有較高成就。白居易的詩歌以詠史抒懷、山水田園、宮廷生活為主要題材,語言通俗易懂,富有音樂性。他的散文以《琵琶行》、《長(zhǎng)恨歌》為代表,具有很高的藝術(shù)價(jià)值。白居易的小說創(chuàng)作,如《李娃傳》、《南柯太守傳》等,為后世小說的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。第五章:宋元名人故事5.1趙匡胤的建立宋朝趙匡胤,字元朗,出生于涿郡,是中國歷史上著名的政治家、軍事家,被譽(yù)為“宋祖”。公元960年,趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變,成功取代后周,建立了宋朝,成為中國歷史上繼唐朝之后又一個(gè)大一統(tǒng)王朝。趙匡胤在位期間,實(shí)行一系列政治改革,加強(qiáng)了集權(quán),削弱了地方豪強(qiáng)的勢(shì)力。他重視文化教育,提倡儒學(xué),選拔賢能之士,為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的人才。趙匡胤還注重軍事建設(shè),改革軍隊(duì)制度,使宋朝軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力大幅提升。在他的治理下,國家政治清明,社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,為宋朝的長(zhǎng)期穩(wěn)定奠定了基礎(chǔ)。5.2蘇軾的文學(xué)藝術(shù)成就蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,是北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、政治家、書畫家。他的文學(xué)藝術(shù)成就享譽(yù)中外,被譽(yù)為“文壇巨匠”。蘇軾在文學(xué)方面,詩詞、散文均有建樹。他的詩詞作品感情真摯,意境深遠(yuǎn),具有很高的藝術(shù)價(jià)值。如《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》、《赤壁賦》等作品,流傳至今,仍受到人們的喜愛。他的散文作品,如《赤壁賦》、《石鐘山記》等,也具有很高的文學(xué)價(jià)值。在藝術(shù)方面,蘇軾擅長(zhǎng)書法和繪畫。他的書法作品,如《寒食帖》、《答丁卯詩》等,具有很高的藝術(shù)價(jià)值。他的繪畫作品,如《枯木怪石圖》、《山水圖》等,也具有很高的藝術(shù)水準(zhǔn)。5.3李清照的婉約詞李清照,字易安居士,是北宋時(shí)期著名的女詞人。她的詞作品以婉約著稱,具有很高的藝術(shù)價(jià)值。李清照的詞作品,主題廣泛,既有詠史抒情的,也有山水田園的。她的詞作品情感真摯,意境優(yōu)美,語言精煉,具有很高的藝術(shù)魅力。如《如夢(mèng)令》、《聲聲慢》等作品,流傳至今,仍受到人們的喜愛。李清照的詞作品,對(duì)于后世詞壇產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,被譽(yù)為“詞中之冠”。5.4鄭和的七下西洋鄭和,本名馬三寶,是中國明朝時(shí)期著名的航海家、外交家。他于1405年至1433年間,七次率領(lǐng)龐大的船隊(duì)出使西洋,展示了明朝的國力和海上航行技術(shù)。鄭和的七下西洋,航線遍布東南亞、南亞、中東、非洲等地,他不僅帶去了中國的絲綢、瓷器等商品,還傳播了中國的文化、科技和醫(yī)學(xué)。在他的航海過程中,他積極發(fā)展友好關(guān)系,促進(jìn)了沿線國家的經(jīng)濟(jì)文化交流,為世界的和平與發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。鄭和的航海成就,被譽(yù)為“世界航海史上的偉大壯舉”,他的名字和事跡,至今仍為人們所傳頌。第六章:明清名人故事6.1朱元璋的建立明朝明太祖朱元璋,原名重八,是一位充滿傳奇色彩的歷史人物。他從一個(gè)貧苦的放牛娃,歷經(jīng)磨難,最終推翻元朝統(tǒng)治,建立了明朝。在讀完朱元璋建立明朝的故事后,我對(duì)這位英雄的堅(jiān)韌不拔和智慧謀略深感敬佩。朱元璋在元朝末年,社會(huì)動(dòng)蕩不安,民不聊生。他順應(yīng)時(shí)勢(shì),帶領(lǐng)一群志同道合的人,揭竿而起,英勇斗爭(zhēng)。他不僅有著堅(jiān)定的信念,還具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能。在戰(zhàn)爭(zhēng)過程中,他善于發(fā)覺和使用人才,如徐達(dá)、常遇春等名將,為他的統(tǒng)一大業(yè)立下了赫赫戰(zhàn)功。6.2李時(shí)中的醫(yī)學(xué)成就李時(shí)中,明代著名醫(yī)學(xué)家,被譽(yù)為“神醫(yī)”。他在讀完《中國歷史名人故事》中關(guān)于李時(shí)中的醫(yī)學(xué)成就部分后,我對(duì)他的醫(yī)術(shù)和醫(yī)德深感敬佩。李時(shí)中一生致力于醫(yī)學(xué)研究,他的醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》被譽(yù)為中國醫(yī)學(xué)史上的經(jīng)典之作。書中詳細(xì)記載了藥物的性味、歸經(jīng)、功效等,為后世醫(yī)學(xué)研究提供了寶貴資料。他還提倡醫(yī)德,強(qiáng)調(diào)醫(yī)生應(yīng)以患者為本,全心全意為人民服務(wù)。6.3曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》曹雪芹,清代著名文學(xué)家,其代表作《紅樓夢(mèng)》被譽(yù)為中國古代小說的巔峰之作。在閱讀《中國歷史名人故事》中關(guān)于曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》部分后,我對(duì)這部作品有了更深的理解。《紅樓夢(mèng)》以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人的愛情故事為主線,描繪了一個(gè)大家族的榮辱興衰。作品通過對(duì)人物性格的細(xì)膩刻畫,展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)俗民情、倫理道德和封建制度。同時(shí)曹雪芹在創(chuàng)作中運(yùn)用了大量的詩詞歌賦,使得作品更具藝術(shù)魅力。6.4鄭板橋的書畫藝術(shù)鄭板橋,清代著名書畫家,以畫竹聞名于世。在閱讀《中國歷史名人故事》中關(guān)于鄭板橋的書畫藝術(shù)部分后,我對(duì)他的藝術(shù)成就深感贊嘆。鄭板橋的畫作以竹子為主題,運(yùn)用獨(dú)特的筆墨技巧,將竹子的形態(tài)、神韻表現(xiàn)得淋漓盡致。他的畫作既具有傳統(tǒng)的文人畫風(fēng)格,又融入了民間藝術(shù)元素,形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。他的書法也頗具個(gè)性,行楷結(jié)合,筆力遒勁,頗具韻味。第七章:近現(xiàn)代名人故事7.1洪秀全的太平天國運(yùn)動(dòng)洪秀全,原名洪仁玕,廣東花縣人,是中國近代著名農(nóng)民起義領(lǐng)袖。他于1843年創(chuàng)立拜上帝教,并以此為基礎(chǔ),于1851年在廣西桂平縣金田村發(fā)動(dòng)太平天國起義。這場(chǎng)起義迅速發(fā)展成為中國歷史上規(guī)模最大的農(nóng)民起義,震撼了清朝統(tǒng)治。洪秀全領(lǐng)導(dǎo)太平軍,提出“無處不均勻,無處不保暖”的口號(hào),反映了農(nóng)民群眾對(duì)土地、糧食、財(cái)產(chǎn)的渴望。但是由于種種原因,太平天國運(yùn)動(dòng)最終失敗。盡管如此,洪秀全的名字和他的太平天國運(yùn)動(dòng),仍然在中國歷史上留下了濃重的一筆。7.2康有為的戊戌變法康有為,廣東南海人,是中國近代著名政治家、思想家。他于1895年發(fā)起“公車上書”,反對(duì)清簽訂《馬關(guān)條約》,揭開維新變法的序幕。1898年,康有為參與發(fā)起戊戌變法,試圖通過改革,挽救日益衰落的清朝??涤袨樘岢爸袑W(xué)為體,西學(xué)為用”,主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科技,改革政治制度,發(fā)展經(jīng)濟(jì),提高國民素質(zhì)。但是戊戌變法僅維持了103天,便在慈禧太后的反對(duì)下失敗。盡管如此,康有為的戊戌變法,仍是中國近代史上一次具有重要意義的改革嘗試。7.3孫中山的民主革命孫中山,廣東香山人,是中國近代民主革命的偉大先驅(qū)。他于1894年創(chuàng)建興中會(huì),提出“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立合眾”的口號(hào)。此后,孫中山領(lǐng)導(dǎo)了一系列反清武裝起義,為推翻清朝統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)民主革命,作出了巨大貢獻(xiàn)。1911年,孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,成功推翻清朝,建立中華民國。但是由于種種原因,民主革命并未徹底實(shí)現(xiàn)。孫中山繼續(xù)努力,提出“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”的三大政策,為中國的民主革命事業(yè),奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。7.4
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《海洋生態(tài)與海洋生物的保護(hù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 消毒滅菌培訓(xùn)課件
- 《心肺復(fù)蘇術(shù)操作》課件
- 贛南師范大學(xué)《食品腐敗的抗?fàn)幹贰?023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 小學(xué)生微班會(huì)課件
- 小學(xué)生知禮儀課件
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)8探索樂園用有余數(shù)的除法解決規(guī)律問題學(xué)案冀教版
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)五四則混合運(yùn)算說課稿西師大版
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第九單元數(shù)學(xué)廣角第1課時(shí)集合教案新人教版
- 2025年7月日歷表(含農(nóng)歷-周數(shù)-方便記事備忘)
- 2024北京大興區(qū)初三(上)期末化學(xué)試卷及答案
- 媒體與新聞法律法規(guī)法律意識(shí)與職業(yè)素養(yǎng)
- 推土機(jī)-推土機(jī)構(gòu)造與原理
- 九年級(jí)化學(xué)課程綱要
- 臥式單面多軸鉆孔組合機(jī)床動(dòng)力滑臺(tái)液壓系統(tǒng)
- Pcr室危險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- 生姜高產(chǎn)種植技術(shù)課件
- 人教版六年級(jí)口算題大全(打印版)
- 鋼結(jié)構(gòu)工程實(shí)測(cè)實(shí)量
- 國開2023法律職業(yè)倫理-形考冊(cè)答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論