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爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿「篇一」提起環(huán)保,現(xiàn)在大家都很重視。保護(hù)環(huán)境要從我做起。3月12日是植樹節(jié),大家都紛紛行動(dòng)起來,植樹造林,綠化環(huán)境,我也加入了這個(gè)行列里。我買了一些樹苗,把它們種在了門前的草地上,我真想讓這樹快點(diǎn)長大呀!長成參天大樹,它們就可以抵擋風(fēng)沙、凈化空氣、吸收二氧化碳、吸收噪音……來保護(hù)我們的壞境。暑假的一天,我和姥姥去公園遛彎,結(jié)果發(fā)現(xiàn)公園的草坪上和人工湖里有許多垃圾,我們決定把這些垃圾都“請走”。第二天我們拿了工具——鐵夾子和姥姥自制的一個(gè)“漁網(wǎng)”,我和姥姥分頭行動(dòng),姥姥負(fù)責(zé)湖里的,我負(fù)責(zé)草坪里的。姥姥是個(gè)環(huán)?!袄闲l(wèi)士”。雖然姥姥年紀(jì)已大,但干起活來毫不遜色。只見姥姥租了一條小船,拿著她自制的“漁網(wǎng)”像撈小魚一樣把湖里的垃圾都撈了上來??匆娎牙牙鄣脻M頭大汗,我立即喊姥姥上岸休息一下??衫牙褏s說:“為了公園環(huán)境的整潔,為了我們的家園更美好,雖然累點(diǎn)也值得?!甭犃死牙训脑挘乙矤幭瓤趾蟮厍謇戆渡系睦?。垃圾有的掛在樹枝上,有的藏在草坪里,還有的躲在樹坑里。盡管它們拼命躲藏,但還是被我“揪”了出來,關(guān)進(jìn)了“垃圾桶牢房”。公園里的一些游人看見我們這一老一小兩個(gè)“環(huán)保衛(wèi)士”,都對我們肅然起敬,有的人還加入到了我們的隊(duì)伍里,大家干得熱火朝天,都樂此不疲。經(jīng)過我們大家共同的努力,垃圾清理走了,這時(shí)公園里的花顯得更紅了,草顯得更綠了,我也疲倦不堪。但看看這干凈的草坪,疲倦一下子全沒了。保護(hù)壞境,人人有責(zé)。希望大家能從身邊的小事做起,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,來共同保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。讓我們的地球更加美好!爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿「篇二」創(chuàng)建綠色校園,爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿范文尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是孤山子鎮(zhèn)中心小學(xué)六年一班的鞏一然,我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園,爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。有誰不希望自己能是在一個(gè)空氣清新,陽光明媚的綠樹成蔭的校園里,快樂的學(xué)習(xí)成長呢!我們孤山子鎮(zhèn)中心小學(xué)就是這樣一所綠色學(xué)校。南丁格爾曾經(jīng)說過一句話:人生,欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足??墒窃谝恍┑胤?,人們呼吸的空氣,飲用的泉水都是骯臟的??諝庵袕浡?xì)菌,水中流淌著垃圾。這嚴(yán)重的威脅著人們的生存,我想通過這次疫情同們一定深深的理解保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的重要性。我們都是二十一世紀(jì)的主人,所以我們要要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),爭做環(huán)保小衛(wèi)士。人人樹立學(xué)校主人翁的責(zé)任心,留心身邊的環(huán)境,立足校園愛護(hù)校園的每一處綠色,爭做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)生,不讓污染出現(xiàn)在校園里,不讓污染出現(xiàn)在我們生活的每一處角落。同學(xué)們,從我做起,從小事做起,愛護(hù)花草樹木,不亂扔垃圾??匆娎灰@道而行,把它拾起來,放回它本應(yīng)該去的地方。同時(shí),也要做到“三節(jié),三愛“,節(jié)能節(jié)能節(jié)電;愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”。愛護(hù)校園里的每一抹綠色,每一朵花朵,每一處風(fēng)景。讓我們攜手努力,從點(diǎn)滴做起,綠色的校園要靠我們每位同學(xué)勞動(dòng)來創(chuàng)造。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來,人人爭做一個(gè)名環(huán)保小衛(wèi)士,人人共建綠色的校園。同學(xué)們,讓我們向疫情防控阻擊戰(zhàn)中艱苦奮戰(zhàn)的生態(tài)環(huán)保人學(xué)習(xí)。謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿「篇三」今天可是個(gè)好日子,是動(dòng)物競選環(huán)保小衛(wèi)士的日子。小動(dòng)物們心里已經(jīng)有人選了。最后啄木鳥和貓頭鷹的票數(shù)多,可是不能讓兩個(gè)都當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士呀,小動(dòng)物又給啄木鳥和貓頭鷹重新投票,可是票數(shù)都一樣,于是,啄木鳥和貓頭鷹開始竟選演講了。貓頭鷹說:“如果沒有我,老鼠就越來越多,把糧食全吃光,如果老鼠多的話,也容易發(fā)生瘟疫,這樣小動(dòng)物就會(huì)病死或餓死。”小兔子等爬行動(dòng)物聽了覺得很有道理。啄木鳥聽了貓頭鷹的話說:哼!就這么點(diǎn)功勞,算得了什么,我的功勞比你大!如果不是我治好大樹爺爺?shù)牟?,大樹爺爺?shù)臓I養(yǎng)就會(huì)被蟲子吃光了。沒有樹鳥兒就無家可歸,這片森林也會(huì)變得炎熱起來,下大雨也容易水災(zāi),這樣小動(dòng)物就會(huì)白白的淹死?!兵B兒們覺得很有道理。它們的爭吵聲再次在竟選臺(tái)響起。山羊爺爺在一旁默默聽著大家的爭論聲。到了關(guān)鍵時(shí)刻,山羊爺爺終于出聲了,山羊爺爺語重心長地說:“如果這兩者之間缺了一者,我們的森林就不安寧,所以誰也少不了誰,應(yīng)該由貓頭鷹和啄木鳥并列當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,但是必須是互敬互助的,環(huán)保小衛(wèi)士是為了我們共同的家園!要服務(wù)于我們大家!這樣的話公平竟?fàn)?,又能讓森林變得更完美,大家覺得這個(gè)觀點(diǎn)好嗎?”大家異口同聲的回答:“好!”。會(huì)議開完后,貓頭鷹和啄木鳥都低下了頭,“對不起”兩人異口同聲。接著開心的笑了,兩位環(huán)保小衛(wèi)士握手言和了,大森林里從此過上了幸福的生活~!從此森林王國有了這兩個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,森林王國就變得更加美麗!爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿「篇四」老師們,同學(xué)們:大家好!我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從小做起。這些年來。我們國家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會(huì)快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難。有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊,那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲,一年四季都會(huì)有新鮮的空氣,令人向往的環(huán)境,綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望??墒怯姓l能夠知道,長達(dá)幾百甚至幾千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染,森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,我們依稀可以看見羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬物之根。然而,人類這個(gè)巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲希望。于是,用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌。如果我們再不能夠制止,白色污染會(huì)給人類嚴(yán)重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動(dòng)植物,就連我們?nèi)祟?,最終將會(huì)滅絕在沙漠上?,F(xiàn)在的地球,都是黃色,綠色大量減少,這是怎么了?原來這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤淠荆@不僅讓鳥兒沒了家,還造成了崩塌,洪水等。沒有了樹,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。以前小河清澈見底,能看見小魚,現(xiàn)在工廠為了提高效率,竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪,過路的行人都飛快的離開。節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境,就是節(jié)約資源。我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,最簡單易行的就是從自己做起,注意節(jié)約用水,一個(gè)水籠頭每秒鐘滴一滴水。如果一家一戶每月節(jié)約一方水,全國一個(gè)月會(huì)節(jié)約多少水呢?幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染,大家都已經(jīng)行動(dòng)起來了,我希望那些沒行動(dòng)起來的人們,都彎一下腰把地上的紙撿起來,讓我們的明天更加美麗,整潔!爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿「篇五」尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!盼呀盼,最終盼來了一個(gè)晴朗的周末。媽媽早已許下諾言,說只要周末天氣好,就帶我去爬金霞山。一路上,溫暖的陽光灑在身上,我感到十分舒服。和煦的微風(fēng)迎面撲來,夾著淡淡的芬芳。??!大自然多美呀!我們沿著彎彎曲曲的小路上山。不時(shí)看到路邊有些白色的塑料袋散落在樹叢中,顯得異常刺眼。忽然,一陣刺鼻的臭味撲來,我趕緊捂住鼻子搜尋臭味的來源。啊!不看不明白,一看嚇一跳,一塊大石頭旁邊一堆吃剩的食物殘?jiān)?,有水果、包點(diǎn)、燒烤、方便面,還有許多小食品袋。垃圾仿佛在說:“我們不要躺在那里,我們要回自我的家。”這些亂扔?xùn)|西的人真不禮貌,我心里正在埋怨他們,但立刻心里一亮:“我是環(huán)保小衛(wèi)士,難道就不能清潔金霞山的垃圾嗎?”我毫不猶豫地對媽媽說:“媽媽,你坐在那塊石頭上休息一下,我來處理這些垃圾”。我說干就干,我撿了一個(gè)塑料袋和兩根樹枝,我先用樹枝把垃圾一個(gè)一個(gè)夾進(jìn)塑料袋,一滴滴汗珠從我的臉頰流下來。這時(shí),一位爺爺攙扶著一位奶奶從山下過來,看到我撿垃圾,伸出大拇指對我說:“不錯(cuò),真的不錯(cuò)!來那里玩的人都能夠像你一樣,金霞山必須會(huì)更加美麗?!蔽衣犃擞悬c(diǎn)不好意思,只是朝爺爺奶奶笑了笑,又繼續(xù)撿著垃圾。過了一會(huì)兒,垃圾最終被我撿完了,我將塑料袋丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽也向我豎起了大拇指:“兒子你真棒,你真是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!”雖然很累,可是我十分高興。保護(hù)環(huán)境不單是環(huán)衛(wèi)工人的事,從我做起,從小事做起,人人有責(zé)。讓潔凈的環(huán)境為我們的健康保駕護(hù)航!爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿「篇六」尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:下午好!我們是新時(shí)期的小學(xué)生,是祖國未來的接班人。我經(jīng)常為周圍環(huán)境的惡化而悲傷。離我家不遠(yuǎn)的那條河現(xiàn)在成了垃圾河。河的兩岸全是垃圾,河中央的一點(diǎn)水是黑色的。然而,人們?nèi)匀话牙舆M(jìn)河里,每年夏天,這條河都會(huì)散發(fā)出難聞的氣味。現(xiàn)在人們自己的家很干凈,但是周圍的環(huán)境更臟。我們每天都在校園里學(xué)習(xí)和生活,但是有些學(xué)生在人們不注意的時(shí)候亂扔垃圾,破壞了我們美麗的校園環(huán)境。如果每個(gè)學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候多走幾步,扔到箱子里,那么我們的校園會(huì)更干凈,更漂亮!老師經(jīng)常教我們節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境,從小事做起?,F(xiàn)在,校園里的每個(gè)學(xué)生都在努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士。我下定決心要做一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士!所以我把爺爺電動(dòng)剃須刀用的舊電池收了起來,把奶奶想扔掉的塑料袋撿了起來。我向家人宣傳:“綠色消費(fèi),環(huán)保購物;垃圾分類回收。”環(huán)境知識(shí)等。省下一張紙,一滴水,一次電,看似微不足道,但當(dāng)你收集的少了,就會(huì)把沙子收集成塔!家庭文明一小步,社會(huì)文明一大步!今天,我們?nèi)拥粢粋€(gè)舊電池,撿起一個(gè)塑料袋,為明天留下一灘清水,一片凈土,一片藍(lán)天!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來!一起努力做環(huán)保小衛(wèi)士!我的演講結(jié)束了,謝謝。爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿「篇七」尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!作家說:“環(huán)境是心靈的港灣”。畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉”。軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶”。教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃”。當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。我們都知道,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。今天,當(dāng)我們走進(jìn)新的校園,教學(xué)樓高大雄偉,圖書館美觀大方,食堂清潔衛(wèi)生;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),哪一位老師,哪一位同學(xué)的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。同學(xué)們,我們?nèi)菀讍??不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn),就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻(xiàn),就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。然而,在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí),還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,把食物殘?jiān)鼇G在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的口香糖剛鏟除有有人吐下,操場,教室里還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請我們的同學(xué)想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚(yáng),到處都是垃圾污物,在這樣的校園里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長呢?同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個(gè)家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。“清潔校園大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng),我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動(dòng)起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn)1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪。3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿起。4、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室
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