班主任日常培訓(xùn)

班主任日常培訓(xùn)通用PPT助力教育工作者成長與實(shí)踐Presentername目錄班級管理策略學(xué)生心理輔導(dǎo)技巧家校溝通與合作教育法規(guī)與政策理解零一零二零三零四班級管理策略高效班級管理的方法與技巧學(xué)生檔案管理單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加標(biāo)題零一單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題零二單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題零三單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題零四單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題零五單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本紀(jì)律管理單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本學(xué)習(xí)管理單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本零一零二單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本零三單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本零四單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本零五單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本活動(dòng)組織單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題學(xué)生心理輔導(dǎo)技巧關(guān)注學(xué)生心理健康與發(fā)展心理輔導(dǎo)方法零一單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本零二單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本零三單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本零四單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本零五單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題學(xué)生溝通技巧單擊此處添加標(biāo)題一單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題二單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題三單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題四單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題五單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題情緒管理單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本團(tuán)體輔導(dǎo)單擊此處添加標(biāo)題零一單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本零二單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本零三單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本零四單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本家校溝通與合作搭建家校共育的橋梁家長溝通技巧單擊此處添加標(biāo)題一單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題二單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題三單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本家長會(huì)議組織家庭教育指導(dǎo)單擊此處添加標(biāo)題零四零一零二零三零五零六零七單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本家校合作項(xiàng)目單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題教育法規(guī)與政策理解遵守教育法規(guī),提升教育教學(xué)質(zhì)量教育政策解讀單擊此處添加標(biāo)題零一單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題零二單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題零三單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題零四單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題教育法規(guī)遵守單擊此處添加標(biāo)題零一單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題零二單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題零三單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題權(quán)益保護(hù)單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題教育法律責(zé)任單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題零一零二單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題零三單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題零四單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題零五單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加標(biāo)題感謝觀看PresenternameTimewouldhealalmostallwounds.Ifyourwoundshavenotbeenhealedup,pleasewaitforashortwhile.保護(hù)海洋擁抱藍(lán)色海洋·珍愛生命搖籃姓名:庫時(shí)間:二零二X.零一海洋,與濕地、森林并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng),孕育和豐富了全球的生物多樣性,對人類的生存和發(fā)展起著不可忽視的作用.但是,人類卻錯(cuò)誤的認(rèn)為:“海納百川”,將海洋看成了擁有無限容量的納污場所,嚴(yán)重的破壞了海洋的生態(tài)平衡.海洋海洋介紹目錄

/Contents零一被污染的海洋零二保護(hù)海洋人人有責(zé)Timewouldhealalmostallwounds.Timewouldhealalmostallwounds.零一被污染的海洋您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字.您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字.環(huán)境綠皮書--《中國環(huán)境發(fā)展報(bào)告（二零零九）》中指明,中國海洋污染形勢依然嚴(yán)峻.八七%的入海排污口超標(biāo)排放污染物,部分排污口臨近海域環(huán)境污染嚴(yán)重.

中國海洋污染現(xiàn)狀近岸海域生態(tài)系統(tǒng)健康狀況惡化的趨勢尚未得到有效緩解,大部分海灣、河口、濱海濕地等生態(tài)系統(tǒng)仍處于亞健康或不健康狀態(tài),主要表現(xiàn)在水體富營養(yǎng)化及氮磷比失衡、環(huán)境污染、海洋生物生境喪失或改變、河口產(chǎn)卵場退化和生物群落結(jié)構(gòu)異常等.

環(huán)境綠皮書一.海洋石油污染人們一方面向大海索取石油,一方面又把石油拋向大海,造成了一次次的“黑潮”.二零零八年八月一六日,廣西北海市潿洲島發(fā)現(xiàn)溢油,環(huán)島近岸均出現(xiàn)相當(dāng)數(shù)量的油污,有關(guān)部門初步認(rèn)為污染源可能為原油泄露所致.九月一七日,該市冠頭嶺以西海域出現(xiàn)海底養(yǎng)殖貝類及魚類大面積死亡現(xiàn)象.此次污染事件對北海市的海洋漁業(yè)資源造成極大傷害,初步統(tǒng)計(jì),該市海洋漁業(yè)經(jīng)濟(jì)損失總計(jì)近二零零零萬元.石油對魚卵和幼魚的殺傷力很大,海水含油量在零.一毫克/升時(shí),孵出的魚苗大都有缺陷,只能活一－二天.

油膜阻礙大氣與海水之間的能量交換,減弱太陽能輻射透入海水的能力,影響海洋浮游植物的光合作用；石油污染物還會(huì)干擾海洋生物的攝食、繁殖、生長,使生物分布發(fā)生變化,改變?nèi)郝浜头N類組成；石油污染的危害海水中的石油污染物會(huì)在魚、蝦、貝類、藻類體內(nèi)積蓄起來,降低食用價(jià)值,會(huì)使長期食用的人患?。灰黄鸫笠?guī)模的石油污染事件,會(huì)引起大面積海域嚴(yán)重缺氧,使海水中生物瀕臨死亡的威脅,并禍及海鳥和人類.最終的惡果一,二四五據(jù)估計(jì),全世界由于工業(yè)污水、礦山廢水及重金屬農(nóng)藥的流失等而進(jìn)入海洋的汞達(dá)一零零零零噸,與目前世界汞的年產(chǎn)量相當(dāng).這些重金屬在海洋中被生物吸收,通過食物鏈一級級的傳遞、積累,最后導(dǎo)致魚體內(nèi)含有大量汞、鉛等.二.重金屬污染一零零零零零最終受污染之害的是食用這些魚類的人類,如一九五三年在日本九洲發(fā)生的汞中毒事件,造成了二五五人死亡,二二二七人患了中樞神經(jīng)病.受污染人數(shù)

生活污水、工業(yè)廢水和農(nóng)牧業(yè)排水中含有大量有機(jī)物質(zhì),如碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪等,它們被排入近海而造成海洋污染,引起“赤潮”（海水富營養(yǎng)化的結(jié)果）.生活和工業(yè)廢水使沿海水域富營養(yǎng)化,廢熱水中的熱能會(huì)提高局部海水溫度,使某些浮游生物急劇繁殖和高度密集,從而產(chǎn)生赤潮.三.赤潮海洋介紹豐富的有機(jī)物質(zhì)和營養(yǎng)鹽使得生物大量繁殖,無論是生前還是死后都消耗了水中的溶解氧,造成海水缺氧,導(dǎo)致海洋中生物的大量死亡,魚蝦絕跡,海洋變成臭氣難聞的“死海”.一九九八年發(fā)生在香港和廣東海域的赤潮,就使兩地漁業(yè)遭受嚴(yán)重?fù)p失.三.赤潮

農(nóng)藥污染也是沿海污染的重要來源,含汞、銅等重金屬的農(nóng)藥和有機(jī)磷農(nóng)藥、有機(jī)氯農(nóng)藥等,毒性都很強(qiáng).它們經(jīng)雨水的沖刷、河流及大氣的搬運(yùn)最終進(jìn)入海洋,能抑制海藻的光合作用,使魚、貝類的繁殖力衰退,降低海洋生產(chǎn)力,導(dǎo)致海洋生態(tài)失調(diào),還能通過魚、貝類等海產(chǎn)品進(jìn)入人體,危害人類健康.四.農(nóng)藥污染農(nóng)藥污染五.海洋生物的“沉默殺手”塑料袋塑料袋、塑料瓶等塑料包裝如今充斥著我們的生活,而我們也許從未想過,我們所消耗的每一片塑料,都有可能流入大海.塑料對海洋生物的影響“深不可測”.大洋垃圾帶中的水母體內(nèi),塑料已經(jīng)“安家”,成為它身的一部分.不可知的后果Readmore塑料你想過嗎?四零%食物鏈→人體殘害海洋生物殘存自然界→改變環(huán)境生態(tài)平衡數(shù)百年難以分解→海洋漩渦垃圾近五十年來,由于世界海洋的污染,成千種海洋生物正無影無蹤的消亡,特別是近二十年來,這個(gè)過程更加強(qiáng)化了.海洋空間如果繼續(xù)污染下去,會(huì)給人類帶來嚴(yán)重的后果,如果海洋死亡,人類便不復(fù)存在.”海洋的污染零二保護(hù)海洋人人有責(zé)您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字.您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字.零二保護(hù)海洋人人有責(zé)您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字.您的內(nèi)容打在這里,