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實(shí)用的責(zé)任與奉獻(xiàn)演講稿三篇演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的責(zé)任與奉獻(xiàn)演講稿3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。責(zé)任與奉獻(xiàn)演講稿篇1每個(gè)人都有自己的理想,而且在人生中的每個(gè)階段理想是不同的,小時(shí)候的理想很遠(yuǎn)大,隨著年齡的增長(zhǎng),理想一詞就變得很實(shí)際很實(shí)際,說(shuō)白了,理想就是我一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)的動(dòng)力,我現(xiàn)在的理想就是在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。大家都知道,責(zé)任就是指分內(nèi)應(yīng)做的事,社會(huì)上的每個(gè)人都承擔(dān)著一定的責(zé)任,如經(jīng)營(yíng)者出售價(jià)廉質(zhì)優(yōu)的商品、誠(chéng)實(shí)守信,這是對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)人;醫(yī)生用一顆關(guān)懷、負(fù)責(zé)、有愛的心對(duì)待病人,這是對(duì)病人負(fù)責(zé)人;報(bào)刊雜志撰文真實(shí),報(bào)到準(zhǔn)確,這是對(duì)讀者負(fù)責(zé)人;足球運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上不及輸贏,盡自己的全力踢好每一球,這是對(duì)球迷負(fù)責(zé)人...做為新聞中心的一員,我們的責(zé)任是什么?我的理解是:為更好的完善自我,能經(jīng)常反醒自己,總結(jié)過(guò)失,吸取經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí),這就是對(duì)自己負(fù)責(zé)人;同事之間能和睦相處、互幫互助,敢于批評(píng),這就是對(duì)同事負(fù)責(zé)人;能夠迅速的了解最新基層信息,及時(shí)的反饋給上級(jí),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手真實(shí)的信息,這就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人;保持良好的工作態(tài)度,這就是對(duì)政務(wù)網(wǎng)事業(yè)負(fù)責(zé)人。這便是我們的責(zé)任,這些看似微乎其微的小事,實(shí)則是濃縮化了的責(zé)任。說(shuō)到責(zé)任我們還會(huì)想到另外一個(gè)詞——奉獻(xiàn)。因?yàn)榉瞰I(xiàn)是履行責(zé)任的有效方法。奉獻(xiàn)是指人們用愛心并在責(zé)任感的驅(qū)使下,自覺自愿的為國(guó)家、人民、社會(huì)、集體或他人無(wú)私、無(wú)償?shù)母冻龌蚪o與自我犧牲行為。奉獻(xiàn)作為一種情操、一種美德、一種境界、一種精神,它是人生觀、價(jià)值觀的體現(xiàn)。這種奉獻(xiàn)精神,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國(guó)共產(chǎn)黨人所追求的理想境界,是時(shí)代的呼喚,也是我們所必須擁有的。奉獻(xiàn)是自我犧牲的行為,離開了自愿付出就不能算是奉獻(xiàn),包括財(cái)力的、物力的、智力的、時(shí)間的、甚至于生命。因?yàn)榉瞰I(xiàn)就意味著犧牲,自我犧牲是奉獻(xiàn)的核心,也是奉獻(xiàn)的實(shí)質(zhì);奉獻(xiàn)是不求回報(bào)的無(wú)私給予,不管是對(duì)社會(huì)還是對(duì)他人,奉獻(xiàn)都是無(wú)償?shù)?。在繁忙的工作中,我看到了部門通知不辭勞苦、辛勤耕耘的身影。他們的責(zé)任感、他們的奉獻(xiàn)精神使我明白了一個(gè)道理:我們,只有明確責(zé)任,勇于奉獻(xiàn),才能凝聚忠誠(chéng)和熱情;只有明確責(zé)任勇于奉獻(xiàn),才能激發(fā)干勁和斗志;也只有明確責(zé)任,勇于奉獻(xiàn),才能在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。如果,我們每個(gè)人心里都裝著責(zé)任和奉獻(xiàn),都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值,那么,無(wú)數(shù)個(gè)平凡就成為偉大了。無(wú)數(shù)個(gè)普通就成了非常,我們的事業(yè)就能實(shí)現(xiàn)蓬勃發(fā)展。在這里,我們明確同樣的責(zé)任,許下同樣的奉獻(xiàn)承諾。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。親愛的同事們,工作著是美麗,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心的投入到我們所追求的工作吧,在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦然...責(zé)任與奉獻(xiàn)演講稿篇2各位同事各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。確實(shí),詩(shī)人艾青說(shuō):為什么我眼里滿含著熱淚。因?yàn)榧缟系呢?zé)任,孜孜進(jìn)取、上下求索;因?yàn)榧缟系呢?zé)任,不時(shí)豐富自己、完善自己、逾越自己;因?yàn)榧缟系呢?zé)任,神情不再淡漠;笑容不再勉強(qiáng);語(yǔ)言不再冰冷;行為不再機(jī)械,而農(nóng)民的心也會(huì)由此而倍感溫暖。梅花香從苦寒來(lái)。作為光榮的農(nóng)信人,寶劍鋒從磨礪出。肩負(fù)著黨和人民的囑托;心系著千家萬(wàn)戶的和睦幸福!深深地懂得,農(nóng)村金融工作,一份神圣的榮耀,更是一份沉甸甸的責(zé)任。正是這份沉甸甸的責(zé)任,要求我必需用心工作,不得有半點(diǎn)松懈和怠慢;正是這份沉甸甸的責(zé)任,使得多少同仁不計(jì)名利,不怕困難,立足平凡,奉獻(xiàn)卓越!千樹萬(wàn)樹梨花開。改革春風(fēng)拂面而至,忽如一夜春風(fēng)來(lái)。瞬間喚醒了九億農(nóng)民兄弟的潛質(zhì)與躍動(dòng),讓他輾轉(zhuǎn)于以往那份耕耘與勞作的艱辛和汗水中看到希望,看到鼓勵(lì),看到綻放在心頭無(wú)盡的喜悅。與此同時(shí),也讓我每個(gè)農(nóng)信人看到自己肩上的責(zé)任與使命,看到發(fā)揚(yáng)農(nóng)信精神、服務(wù)三農(nóng)、構(gòu)建和諧農(nóng)信的美好未來(lái)!幾年如一日,單位有這樣一位女信貸員。堅(jiān)守在自己的崗位。憑著對(duì)農(nóng)貸事業(yè)的滿腔熱誠(chéng)和執(zhí)著追求,農(nóng)信外勤這個(gè)平凡的崗位上不斷進(jìn)取,不時(shí)奉獻(xiàn)。記不清有多少次,為了宣傳國(guó)家信貸政策,與農(nóng)民促膝相談;記不清有多少次,為了解農(nóng)民疾苦,風(fēng)塵仆仆,走村串戶;記不清有多少次,披星戴月,早出晚歸,只為將筆筆小額農(nóng)貸送到農(nóng)民的手中。眾所周知,信貸員工作中最辛苦、最重要、最頻繁而又最麻煩的一項(xiàng)工作就是收貸款,有人諷刺我討債鬼“見了就躲,吃閉門羹更是家常便飯。沒有激情高昂的豪言壯語(yǔ),這就是農(nóng)信人。沒有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),有的只是腳踏實(shí)地的工作,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。永遠(yuǎn)以群眾的利益為重,永遠(yuǎn)以民憂為己憂,用自己的全部熱忱與真情,詮釋著農(nóng)貸工作的內(nèi)涵,踐行著農(nóng)信人的信念。同仁們無(wú)私忘我奉獻(xiàn)精神,時(shí)時(shí)感動(dòng)著我激勵(lì)著我鞭笞著我正如一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸;深知,一個(gè)人,只有融入集體中才會(huì)走向成功。因而我雖然只是農(nóng)信社中普通的一員,但我卻時(shí)時(shí)提醒自己,以真誠(chéng)的愛心對(duì)待每一個(gè)客戶,以真誠(chéng)的奉獻(xiàn)對(duì)待每一項(xiàng)工作。主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、信貸報(bào)表等工作!深知,工作在風(fēng)險(xiǎn)業(yè)務(wù)管理部。對(duì)于我金融業(yè)而言,服務(wù)、奉獻(xiàn)與責(zé)任,永遠(yuǎn)是不可分割的整體!因而,多年來(lái),始終以”服務(wù)專業(yè)、勇于擔(dān)責(zé)“為自己的座右銘,工作多年來(lái),總是兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé),勤勤懇懇認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。為了提升工作效率、提高服務(wù)能力、創(chuàng)新服務(wù)方法,結(jié)合實(shí)踐不時(shí)擴(kuò)展知識(shí)結(jié)構(gòu),積極學(xué)習(xí)資金營(yíng)運(yùn)、計(jì)劃控制、綜合考評(píng)、經(jīng)濟(jì)資本管理、利率定價(jià),及利率風(fēng)險(xiǎn)管理和商業(yè)銀行資本充沛管理等方面的知識(shí),并認(rèn)真付諸工作實(shí)踐。工作中,和同事們?cè)鰪?qiáng)了服務(wù)意識(shí),完全轉(zhuǎn)變了領(lǐng)導(dǎo)要我熱情服務(wù)”主動(dòng)心理,而是樹立“要一心一意為客戶服務(wù)”主動(dòng)奉獻(xiàn)精神,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)視為自己義不容辭的責(zé)任,形成優(yōu)質(zhì)服務(wù)“從我做起”從小事做起“從現(xiàn)在做起”理念,處置業(yè)務(wù)“規(guī)范、快速、準(zhǔn)確”以更專業(yè)的服務(wù)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們肯定,贏得了客戶對(duì)我農(nóng)信人的信任和贊揚(yáng)!同時(shí),與同事們努力發(fā)明服務(wù)環(huán)境“清新、整潔、舒適”讓顧客感到和諧、友愛、溫馨“從而形成了信用社良好的經(jīng)營(yíng)氛圍,增強(qiáng)公眾對(duì)信用社的認(rèn)識(shí)度、認(rèn)同感、滿足度,使文明服務(wù)、行為規(guī)范滲透到各個(gè)角落,把銀行辦成客戶喜愛的情感銀行”暴雨沖過(guò),大浪淘沙。更見青松巍峨!相信,未來(lái)的奮斗中,農(nóng)信人必將在服務(wù)三農(nóng)、服務(wù)社會(huì)主義的征途中,發(fā)明更大的輝煌!因?yàn)橛行藕项I(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、任重道遠(yuǎn)、運(yùn)籌帷幄的大氣豪情,有產(chǎn)權(quán)明晰、法人治理結(jié)構(gòu)完善的金融管理體系,有地廣天闊的市場(chǎng)空間,有多年來(lái)與農(nóng)民兄弟的不共戴天,更有勤勞樸實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的信合員工!年輕的朋友們農(nóng)信這片異彩紛呈的熱土上,農(nóng)信這個(gè)充溢生機(jī)與活力的舞臺(tái)上,機(jī)遇總與挑戰(zhàn)同在喝彩正與拼搏同行!只要我心中有愛,只要我以奉獻(xiàn)為懷,明天的農(nóng)信必定因我而更加輝煌,明天的也將因農(nóng)信而無(wú)比精彩!責(zé)任與奉獻(xiàn)演講稿篇3各位老師:大家早上好!時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,我與大家做同事已經(jīng)4個(gè)年頭了,這也意味著我從事教師這份事業(yè)也4年了。4年的教學(xué)中,我不斷地在問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題:怎樣才能算是一名合格的教師?對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答,就是我今天演講的題目:“愛·責(zé)任·奉獻(xiàn)”。原蘇聯(lián)著名教育家馬卡蓮柯說(shuō)過(guò):“沒有愛便沒有教育?!蔽覈?guó)著名作家冰心也說(shuō)過(guò):“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機(jī)。”可見,師愛之重。20xx年,我省金壇市即將退休的52歲教師殷雪梅舍身救學(xué)生的事跡傳遍了中國(guó)。她面對(duì)飛馳而來(lái)的小轎車,奮不顧身地用身軀護(hù)住自己的學(xué)生,從“虎口”里奪下了6位孩子的生命。在這突如其來(lái)的.危險(xiǎn)面前,她想到自己?jiǎn)??沒有!那一瞬間,她出于師愛的本能,護(hù)住了自己的學(xué)生,把生的希望留給了孩子們,而把死的危險(xiǎn)留給了自己。殷老師的高尚和偉大,不僅是她"用愛譜寫生命的贊歌",更是她“用生命詮釋著師愛”。其實(shí),再看我身邊工作的同事的你們,你們又何嘗不是將你們的愛全身心地投入到自己所熱愛的教育事業(yè)呢?即使是上了十幾遍,幾十遍的舊課,你們從無(wú)怨言,都會(huì)從頭到尾,認(rèn)真地備好并上好每一堂課,課后還要批改大量作業(yè)、閱讀大量書籍補(bǔ)充新知識(shí)和新信息。你們沒有驚人的壯舉,沒有耀眼的光環(huán),只是日復(fù)一日,年復(fù)一年地用愛心譜寫著一曲曲動(dòng)人的樂章,將學(xué)生引向知識(shí)的彼岸……當(dāng)然,作為一名教師,不僅要有師愛,還要有一份責(zé)任。俗話說(shuō)的好:“教學(xué)是一個(gè)良心活兒!”“三錢粉筆,萬(wàn)鈞重?fù)?dān)。”這字里行間都一針見血地道出了教師責(zé)任感的重要性。一名有責(zé)任感的教師,會(huì)用自己的言行影響學(xué)生,潛移默化的感染學(xué)生,在傳授知識(shí)的過(guò)程中,教會(huì)學(xué)生如何做人;一名有責(zé)任感的教師,會(huì)不斷更新教育觀念,教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),傳授學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生終生受益;一名有責(zé)任感的教師,會(huì)時(shí)時(shí)處處默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),像蠟燭一樣,無(wú)怨無(wú)悔。愛與責(zé)任的交融,是師德之魂。正如朱永新教授說(shuō)的那樣:理想的教師,應(yīng)該是一個(gè)關(guān)注人類命運(yùn),具有社會(huì)責(zé)任感的教師。雨果曾

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