陜西省寶雞市渭濱區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期第二次月考道德與法治試題（含答案）

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期階段性學(xué)習(xí)評估(二)七年級道德與法治(滿分:80分時間:80分鐘)座位號：班級：姓名：一.選擇題(共20小題，每題2分)1.學(xué)生時代是人一生最美好的時光，長身體、長知識、長才干，每天都有新收獲，每天都有新期待。作為中學(xué)生的我們應(yīng)該()①學(xué)習(xí)立志，早立志，立大志，立長志②將努力落實到每一天的具體行動中③掌握努力的方法，并堅持努力④避免與同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生競爭A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.習(xí)近平同志指出：共青團要在廣大青少年中深入開展“我的中國夢”的主題教育實踐活動，讓每個青少年都為實現(xiàn)中國夢增添青春能量。少年要有夢是因為()①有夢想，才能不斷地進步和發(fā)展②少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連，能夠幫助我們找到前進的方向③少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分④有了夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生目標A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.正確對待學(xué)習(xí)壓力和克服考試焦慮，需要我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尋找正確的學(xué)習(xí)方法。中國作為歷史悠久的文明古國，許多名言警句給我們提供了答案。請你判斷下列名言警句與解釋對應(yīng)正確的是()A.獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。——發(fā)現(xiàn)和保持對學(xué)習(xí)的興趣B.知之者，不如樂之者——善于運用不同的學(xué)習(xí)方式C.工欲善其事，必先利其器——掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D.讀萬卷書，行萬里路——學(xué)習(xí)沒有終點，終生需要學(xué)習(xí)4.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中?！睆恼J識自己的角度看，這首詩給我們的啟示是()A.只有多角度欣賞廬山，才能獲得對廬山的客觀全面認識B.要更客觀地認識自己，應(yīng)參考他人和集體對自己的評價C.角度不同，產(chǎn)生的認識就會不同，因而人無法認識自己D.我們應(yīng)用發(fā)展的眼光認識自己，不斷改正缺點完善自己5.電影《哪吒之魔童降世》中，“我命由我不由天”這一臺詞打動了很多年輕人，它帶給我們的啟示是()①欣賞自己，學(xué)會自立自強②激發(fā)潛能，做更好的自己③接納自己，漠視他人意見④不計后果，敢于挑戰(zhàn)一切A.①②B.①④C.②③D.③④6.歌曲《一切都來得及》中有一句歌詞：“一切都來得及，現(xiàn)在就愛自己……我的美好不只在回憶里，還有未來的自己需要被珍惜?！睆男W(xué)生蛻變成初中生，我們要()①接納自己，自尊自愛②自理自立，隨波逐流③立足當下，放眼未來④激揚青春，獨斷專行A.①③B.①④C.②③D.②④7.“在夢中播下再多種子，也得不到一絲豐收的喜訊；在田野上哪怕只播下一粒種子，也會有收獲的希望?！边@啟示我們，進入初中，面對各種可能和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該()①把握機遇，從點滴做起②把準人生方向，積極追求進步③在擔當中歷練，在盡責中成長，實現(xiàn)自我超越④珍視當下，認清現(xiàn)狀，知難而退A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④8.穆夫塔是卡塔爾世界杯大使之一，只有上半身的他在自己的努力下，學(xué)會了用手走路并參加了很多極限運動，如潛水、滑板和攀巖。他認為應(yīng)該利用一切自己所擁有的東西，而不是執(zhí)拗于自己沒有的。穆夫塔的話啟示我們要()①做更好的自己，不斷發(fā)掘自己的潛能②正確認識自己，促進自我發(fā)展③既接納自己的優(yōu)點又接納自己的不足④學(xué)會欣賞自己，就能增強自信，取得成功A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.“飛天夢永不失重，科學(xué)夢張力無限?！?023年9月21日，“天宮課堂”第四課在中國空間站開課，神舟十六號航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮面對全國青少年進行太空科普授課，帶著他們?nèi)ビ|碰夢想，開啟新的探索，以航天夢助力中國夢。這給我們的啟示()①激發(fā)青少年對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩②有利于青少年把夢想與個人志向、時代脈搏緊密相連③有利于激發(fā)青少年的學(xué)習(xí)熱情，今后都能成為新一代航天人④有利于青少年努力學(xué)習(xí)，成為擔當民族復(fù)興的時代新人A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④10.偉大領(lǐng)袖毛澤東同志九歲進入私整，熟讀《論語》《孟子》《大學(xué)》等…這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷對毛澤東同志數(shù)十年的革命生涯，起到了積極的作用。這說明()①要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法②我們應(yīng)學(xué)以致用，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量③每個人都有正確的人生觀，具有積極向上的人生態(tài)度④學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，是報國為民的重要基礎(chǔ)A.①②B.①③C.②④D.③④11.記者在某中學(xué)做了一個小調(diào)查，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，開學(xué)前一周，近三分之一的學(xué)生沒有完成假期作業(yè)，其中又有九成學(xué)生在假期開始時做過規(guī)劃，剛開始做時間計劃表的大部分學(xué)生也沒堅持多久，等快開學(xué)了，才發(fā)現(xiàn)事情不妙。對此，下列看法正確的是()①警示我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣②表明要掌握高效的學(xué)習(xí)方法③在學(xué)習(xí)中不僅要有計劃，更要自律執(zhí)行④這些學(xué)生缺乏合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力A.①②B.②③C.①③D.③④12.下列觀點與漫畫所表達的意思相符的是()①友誼是一種親密的關(guān)系②友誼是人生永恒的話題③朋友之間的友誼會一直存在下去④要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突A.①②B.②③C.①③D.②④13.進入初中后，小文發(fā)現(xiàn)每位老師都有各自的風格和特色，都有值得自己學(xué)習(xí)的地方。有的老師敢于承認學(xué)生指出的錯誤；有的老師見解獨到思維縝密；有的老師幽默風趣、青春活力…下列對此認識不正確的是()A.由于年齡、專業(yè)、閱歷、性格等差異，每一位老師呈現(xiàn)出不同的風格B.承認老師之間的差異有利于更好地認識老師、理解老師C.尊重和接納老師的不同有利于更好地適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活D.多給老師提意見，要求自己不喜歡的老師向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)14.楊絳先生在《我們仨》一書中寫道：“我們相守在一起，各自做力所能及的事，碰到困難，鍾書總和我一同承擔，困難就不復(fù)困難；還有個女兒阿瑗相伴相助，不論什么苦澀艱辛的事，都能變得甜潤。我們稍有一點快樂，也會變得非?？鞓贰Ｋ晕覀冐硎遣粚こ５挠龊??！睆纳鲜鑫淖种形覀兲釤挸?)①建設(shè)美好家庭是家庭成員的共同責任②家人之間的愛蘊含在生活的點滴之中③彼此關(guān)愛可以化解家人間的一切矛盾④成員相伴相助可營造良好的家庭氛圍A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④15.小蘭在家從不做家務(wù)，只專注于學(xué)習(xí)，可自從上了寄宿學(xué)校以后，打水、洗衣服、整理床鋪。事情都要她自己做，所幸的是她都學(xué)會了，而且還在學(xué)校舉辦的班級內(nèi)務(wù)評比中獲了獎。這表明()①每個人都要自覺遵守集體規(guī)則②我們在認真做事的過程中學(xué)會做有擔當?shù)娜刷奂w生活有助于我們學(xué)會與人交往④集體生活有助于我們不斷完善自己A.②③B.②④C.①③D.①④班風：團結(jié)、奮進、和諧、創(chuàng)新標語：爭做文明學(xué)生爭做先進集體班級成員職責展示：圖書管理員——班級圖書借閱和歸還登記植物養(yǎng)護員——班級植物的澆水、修剪等衛(wèi)生監(jiān)督員——提醒同學(xué)們保持環(huán)境整潔16.如表是七年級(1)班的文明墻。從中我們可以看出()①集體生活可以影響甚至改變一個人②在美好集體中我們能感受到關(guān)愛③要樹立主人翁意識，自覺承擔集體責任④共建美好集體要形成一致的目標和追求A.①②B.①③C.②④D.③④17.下面是某班同學(xué)搜集的素材。2023年12月18日，甘肅臨夏州積石山縣發(fā)生6.2級地震。習(xí)近平總書記第一時間作出重要指示，要求全力開展搜救，妥善安置受災(zāi)群眾，盡最大努力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。看到上述新聞同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己的觀點。你認為正確的是()①小秦：生命是有限的.獨特的②小周：生命是脆弱的.艱難的③小李：生命是崇高的.生命至上④小明：他人的生命比自己的生命更重要A.①②B.①④C.②③D.③④18.十字路口，對紅燈視而不見的小強騎飛車向前，隨著一聲刺耳的剎車聲，小強倒在了血泊中，二十多天的醫(yī)院生活讓小強吃盡了苦頭，也給司機帶來了巨大的經(jīng)濟負擔。這告訴我們()①紅燈盡管闖，反正司機要承擔一定的責任②小強珍愛自己的生命③小強違反規(guī)則，結(jié)果是害人害己④一個人做到為自己的行為負責，就能給自己、給他人帶來更多的美好A.①②B.③④C.①③D.②④19.2023年9月1日是我國第17個“全民健康生活方式日”，主題為“‘三減三健’從我做起”(三減三?。簻p鹽、減油、減糖，健康口腔、健康體重、健康骨骼)。確定該主題是因為()①身體是生命存在的根本②身體健康關(guān)系個人的成長和發(fā)展、家庭的生活質(zhì)量及國家的人口素質(zhì)和社會的發(fā)展③要豐富自己的精神世界④掌握一些自救自護方法A.①②B.①④C.②③D.③④20.2022年5月起，廣東省預(yù)防溺水游泳安全宣講系列活動已開展6場防溺水線上直播，通過講授模擬救生、急救器材使用和心肺復(fù)蘇等，進一步加強青少年游泳安全意識和游泳自救急救能力。此舉是因為()①青少年都喜歡到野外游泳，缺乏安全意識②生命是來之不易也是短暫的，我們要珍惜③青少年的生命重于其他生命，要重點保護④生命是不可逆的，我們的生命都只有一次A.①②B.①③C.②④D.③④

二.材料分析題(共40分)21.閱讀材料，回答問題。日記一9月6日晴剛開學(xué)就放“高溫假”，大家都很開心，同學(xué)小林說：“在教室里上課才是學(xué)習(xí)，家里就是玩耍的地方；回到學(xué)校后，我們就只管學(xué)習(xí)，不參加任何校外活動。聽說初中學(xué)習(xí)內(nèi)容很多，我打算每晚熬夜學(xué)習(xí)到12點。我覺得努力學(xué)習(xí)只是為了考上好學(xué)校，賺大錢……”小林說的是對的嗎?日記二10月17日小雨今天我參加了校運動會，取得了第三名的成績。雖然我跑得不算快，但耐力還可以，所以我主動報了800米。為了跑得更快，我向體育老師請教了跑步技巧并堅持訓(xùn)練。在比賽時，跑到后半程我已經(jīng)沒力氣了，但為了班級榮譽，我咬牙堅持，最終突破了自己的極限。我很高興，我為自己點贊！日記三11月4日陰這個月我們要召開關(guān)于夢想的主題班會，老師讓我們提前思考兩個問題：你的夢想是什么?這個夢想對你來說有什么意義?進入初中，我們跨進了人生的一個新階段，在這段新的人生旅程中，我們以青春之名，為夢想奔跑。小南將進入初中以來的點點滴滴都寫進了日記中，請你閱讀材料中日記片段，回答問題。(1)小林說的話對嗎?請結(jié)合日記一，運用“學(xué)習(xí)成就夢想”相關(guān)知識，談?wù)勀愕目捶ú⒄f明理由。(4分)(2)請結(jié)合日記二運用“做更好的自己”相關(guān)知識，分析小南哪些方面值得點贊。(4分)(3)請閱讀日記三，結(jié)合自身生活實際，參與11月主題班會討論。(4分)22.閱讀材料，回答問題。為了營造融洽的家庭氛圍，同時讓小福積極融入集體生活，小福一家參加了以“行走的課堂，成長的力量”為主題的體驗式夏令營學(xué)習(xí)活動。材料一：夏令營活動流程(部分)：白天進行基礎(chǔ)的足球技能教學(xué)，如控球、傳球、射門等，針對不同位置進行專項訓(xùn)練。晚上進行各種親子互動小活動，如家庭足球接力賽、足球主題菜肴家庭廚藝大賽等。最后一天舉辦友誼對抗賽，并評選出最佳團體、最佳家庭、最佳隊長等獎項。通過抽簽，小福一家被分到了A組，小組成員們都信心滿滿，想要沖擊“比賽冠軍”以及“最佳團體”，“比賽冠軍”大家知道怎么獲取，但“最佳團體”可把他們難住了，要怎么獲取呢?(1)請你運用所學(xué)知識為他們提供獲取“最佳團體”的方法指導(dǎo)。(4分)材料二：看到夏令營中其他家庭溫馨和睦，小福的爸爸媽媽便去向這些家庭取經(jīng)，其他家庭分享了讓家更美好的方法。家庭一：我們會讓孩子參與家務(wù)，比如打掃衛(wèi)生、準備晚餐等，這樣不僅能培養(yǎng)他們的責任感，還能讓他們體會到家庭的團隊合作精神。我們還在家里設(shè)了一面“感恩墻”，每個人都可以在上面寫下自己對家人的感激話語。這讓我們更加珍惜彼此，也讓孩子學(xué)會感恩。家庭二：我和妻子分工明確，我負責傾聽孩子的心事，幫助他們解決生活中遇到的困難，妻子負責解決孩子們學(xué)習(xí)上遇到的困難，我們也會相互吐槽工作中遇到的一些煩心事，并為彼此出謀劃策。(2)對此小福的爸媽受益匪淺，請你運用“幸福和睦的家庭”相關(guān)知識總結(jié)小福爸媽的收獲。(4分)材料三：此次的夏令營之行讓小福收獲頗豐。來自各地的同齡人，他們或擅長與人相處，或具有較強的統(tǒng)籌能力，小福從他們身上學(xué)習(xí)良多。小福因為做事認真細致，教練讓他負責記錄大家足球訓(xùn)練的情況，小福向教練學(xué)習(xí)如何分析成員們技術(shù)上的優(yōu)缺點，幫助成員們提高技術(shù)。在最終的比賽中，大家共同為了勝利而努力，訓(xùn)練結(jié)束了，他們的友誼才剛剛開始。(3)請你運用所學(xué)知識，分析此次夏令營活動給小福帶來的成長。(6分)23.閱讀材料，回答問題。材料:2023年12月18日晚23時,甘肅發(fā)生6.2級地震,截至目前,地震造成148人遇難，其中甘肅117人，青海海東市31人遇難。地震發(fā)生后，中共中央總書記、國家主席習(xí)近平高度重視并作出重要指示：要求全力開展搜救，妥善安置受災(zāi)群眾，盡最大努力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全地震發(fā)生后，各方力量火速集結(jié)，全力以赴排查搜救，抗震救災(zāi)緊張有序進行。19日凌晨4時許：陸軍第76集團軍約300名官兵抵達受災(zāi)嚴重的積石山地震災(zāi)區(qū)；武警甘肅總隊出動333名官兵赴臨積石山縣劉集鄉(xiāng)4村進行搶險救援。一個個、一批批、一群群自愿自發(fā)的救援者，也從四面八方奔赴災(zāi)區(qū)，他們與解放軍同行，與救援人員并肩，只為托起每個生命的希望。(1)閱讀材料，運用《生命的思考》這一單元的知識，談?wù)勀銓ι睦斫?(4分)(2)我們對生命要有一種敬畏的情懷，請你結(jié)合材料和所學(xué)知識，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何敬畏生命?(6分)(3)假如我們遭遇上述突發(fā)災(zāi)害，我們的正確做法是什么?(4分)

七年級道德與法治參考答案一.選擇題(共20小題，每題2分)題號12345678910答案AACBAAAACC題號11121314151617181920答案CDDABBCBAC二.材料分析題(共40分)21.（1）小林說的不對。①學(xué)習(xí)不僅僅是在教室里上課，校外活動也是學(xué)習(xí)的一種方式，我們要學(xué)會在實踐中學(xué)習(xí)。②努力學(xué)習(xí)不只是為了考上好學(xué)校、賺大錢，學(xué)習(xí)是為了實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展，為了實現(xiàn)夢想，為了更好地服務(wù)社會。（4分）（2）①小南主動向體育老師請教跑步技巧并堅持訓(xùn)練，值得點贊。這體現(xiàn)了他能主動尋求幫助，掌握科學(xué)的方法，不斷完善自己。②小南為了班級榮譽，咬牙堅持，突破自己的極限，值得點贊。這體現(xiàn)了他具有集體榮譽感，能夠激發(fā)自己的潛能，做更好的自己。（4分）（3）①我的夢想是成為一名醫(yī)生。②這個夢想對我來說意義重大，它可以讓我?guī)椭嗟娜?，為社會做出貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值。同時，它也激勵我努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的