華東師范大學(xué)《愛情心理學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
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華東師范大學(xué)《愛情心理學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁華東師范大學(xué)

《愛情心理學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共25個(gè)小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在人格心理學(xué)的范疇,氣質(zhì)類型對(duì)個(gè)體的行為和情緒反應(yīng)有一定影響。對(duì)于膽汁質(zhì)氣質(zhì)類型的人,以下哪種描述不符合其典型特征?()A.情緒興奮性高,反應(yīng)迅速而有力B.性格外向,善于交際,適應(yīng)性強(qiáng)C.脾氣急躁,容易沖動(dòng),難以自我控制D.精力旺盛,工作熱情高,但持久性較差2、心理學(xué)中的動(dòng)機(jī)分類有很多種,以下哪個(gè)動(dòng)機(jī)不屬于常見的動(dòng)機(jī)分類?()A.生理性動(dòng)機(jī)B.社會(huì)性動(dòng)機(jī)C.心理性動(dòng)機(jī)D.物理性動(dòng)機(jī)3、在人格心理學(xué)中,自我概念對(duì)個(gè)體的行為和情感有重要影響。對(duì)于一個(gè)自我概念積極且穩(wěn)定的人,以下哪種情況不太可能對(duì)其自我評(píng)價(jià)產(chǎn)生重大影響?()A.一次考試成績不理想B.他人的負(fù)面評(píng)價(jià)C.工作中的一次小失誤D.社交媒體上的大量贊美4、關(guān)于心理測量學(xué)中的智力測驗(yàn),以下對(duì)于常用智力測驗(yàn)量表,如斯坦福-比奈量表和韋克斯勒智力量表的適用年齡、測量內(nèi)容和局限性,解釋不準(zhǔn)確的是()A.斯坦福-比奈量表適用于兒童和青少年B.韋克斯勒智力量表能全面評(píng)估多種智力因素C.智力測驗(yàn)結(jié)果能完全準(zhǔn)確地反映一個(gè)人的智力水平D.不同智力測驗(yàn)量表在測量內(nèi)容和方式上存在差異5、心理學(xué)中的壓力源是指引起個(gè)體壓力的因素,以下哪個(gè)壓力源不屬于常見的壓力源?()A.工作壓力B.學(xué)習(xí)壓力C.人際關(guān)系壓力D.陽光明媚6、心理學(xué)中的問題解決策略選擇影響因素有很多種,以下哪個(gè)因素不屬于常見的問題解決策略選擇影響因素?()A.問題的難度B.個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)C.問題的類型D.天氣狀況7、在臨床心理學(xué)的研究中,心理障礙的診斷和治療是重要的課題。對(duì)于一個(gè)表現(xiàn)出焦慮癥狀的患者,以下哪種診斷方法更能準(zhǔn)確判斷其是否患有焦慮癥?()A.心理測試量表B.醫(yī)生的臨床觀察C.患者的自我陳述D.家屬的描述8、心理學(xué)中的創(chuàng)造力評(píng)價(jià)指標(biāo)有很多種,以下哪個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)不屬于常見的創(chuàng)造力評(píng)價(jià)指標(biāo)?()A.流暢性B.靈活性C.獨(dú)創(chuàng)性D.身高9、在人格心理學(xué)中,氣質(zhì)和性格是兩個(gè)相關(guān)但不同的概念。以下關(guān)于氣質(zhì)和性格的描述,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.氣質(zhì)更多地受先天因素影響,性格則主要是后天形成的B.氣質(zhì)具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性,性格相對(duì)容易改變C.氣質(zhì)沒有好壞之分,性格有優(yōu)劣之別D.氣質(zhì)決定了性格的發(fā)展方向和速度10、在社會(huì)認(rèn)知心理學(xué)中,歸因理論試圖解釋人們?nèi)绾谓忉屗说男袨?。?dāng)看到一個(gè)人在公共場合大聲爭吵,有人認(rèn)為是他性格暴躁,有人認(rèn)為是當(dāng)時(shí)的情境導(dǎo)致,這體現(xiàn)了歸因的哪種差異?()A.內(nèi)因和外因B.穩(wěn)定性和不穩(wěn)定性C.可控性和不可控性D.以上都是11、在健康心理學(xué)中,壓力與應(yīng)對(duì)是重要的研究內(nèi)容。以下關(guān)于應(yīng)對(duì)方式的分類,不準(zhǔn)確的是?()A.積極應(yīng)對(duì)方式包括問題解決和尋求社會(huì)支持B.消極應(yīng)對(duì)方式包括逃避和自責(zé)C.應(yīng)對(duì)方式的選擇不受個(gè)體性格和以往經(jīng)驗(yàn)的影響D.靈活地運(yùn)用不同的應(yīng)對(duì)方式有助于應(yīng)對(duì)壓力12、在社會(huì)心理學(xué)中,群體決策有時(shí)會(huì)出現(xiàn)偏差。當(dāng)一個(gè)小組在討論方案時(shí),為了追求一致而忽略了一些重要的信息和不同意見,這種現(xiàn)象被稱為?()A.群體思維B.社會(huì)懈怠C.責(zé)任分散D.去個(gè)體化13、在臨床心理學(xué)中,心理評(píng)估工具種類繁多。對(duì)于一位疑似患有精神分裂癥的患者,以下哪種評(píng)估工具最適合用于輔助診斷?()A.明尼蘇達(dá)多相性人格量表B.韋氏智力量表C.簡明精神病評(píng)定量表D.主題統(tǒng)覺測驗(yàn)14、在運(yùn)動(dòng)心理學(xué)中,對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的心理訓(xùn)練方法,如目標(biāo)設(shè)置訓(xùn)練、表象訓(xùn)練和放松訓(xùn)練等,以下對(duì)于其作用原理和效果的描述,錯(cuò)誤的是()A.合理的目標(biāo)設(shè)置能增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)力B.表象訓(xùn)練可以提高運(yùn)動(dòng)員的技能表現(xiàn)C.放松訓(xùn)練只能在比賽后進(jìn)行D.綜合運(yùn)用多種心理訓(xùn)練方法能提升運(yùn)動(dòng)員的競技水平15、對(duì)于健康心理學(xué)中的壓力與應(yīng)對(duì),以下關(guān)于壓力的來源、對(duì)身心健康的影響以及應(yīng)對(duì)策略的理解,不正確的是()A.壓力可以來自生活中的各種事件B.長期的高強(qiáng)度壓力會(huì)損害身心健康C.積極的應(yīng)對(duì)方式總是能夠有效減輕壓力D.個(gè)體應(yīng)對(duì)壓力的能力存在差異16、在心理咨詢與治療中,認(rèn)知行為療法是一種常用的方法。通過改變患者的不良認(rèn)知和行為模式來改善心理狀態(tài),以下哪個(gè)案例更適合采用這種療法?()A.因重大創(chuàng)傷導(dǎo)致的創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙B.長期存在的社交恐懼癥C.不合理信念引起的焦慮情緒D.以上都適合17、心理治療是幫助個(gè)體解決心理問題的方法,以下哪個(gè)心理治療方法屬于行為療法?()A.精神分析療法B.人本主義療法C.認(rèn)知行為療法D.催眠療法18、關(guān)于注意的品質(zhì),以下哪種情況體現(xiàn)了注意的分配能力,即個(gè)體能夠在同一時(shí)間內(nèi)把注意指向兩種或兩種以上的活動(dòng)或?qū)ο??()A.一邊聽音樂一邊看書B.長時(shí)間專注于一項(xiàng)任務(wù)C.快速地在多個(gè)刺激中選擇出關(guān)鍵刺激D.注意范圍較廣,能同時(shí)注意到多個(gè)細(xì)節(jié)19、在工業(yè)與組織心理學(xué)中,員工的工作滿意度對(duì)工作績效有著重要的影響。以下關(guān)于工作滿意度的影響因素,不準(zhǔn)確的是?()A.工作本身的特點(diǎn),如挑戰(zhàn)性和趣味性B.薪酬福利水平C.工作環(huán)境和條件D.員工的個(gè)性特點(diǎn)對(duì)工作滿意度沒有影響20、心理學(xué)中的自我實(shí)現(xiàn)是指個(gè)體追求自我發(fā)展和成長的過程,以下哪個(gè)需求不屬于馬斯洛需求層次理論中的自我實(shí)現(xiàn)需求?()A.安全需求B.尊重需求C.認(rèn)知需求D.審美需求21、在發(fā)展心理學(xué)的范疇內(nèi),兒童的語言發(fā)展是一個(gè)逐步成熟的過程。對(duì)于一個(gè)正在學(xué)習(xí)語言的幼兒,以下哪種環(huán)境因素對(duì)其語言習(xí)得速度的影響更為顯著?()A.家庭的語言交流頻率B.幼兒園的教學(xué)方法C.社區(qū)中使用的語言種類D.媒體中的語言內(nèi)容22、對(duì)于群體心理的研究,以下哪種現(xiàn)象表明在群體決策中,個(gè)體為了保持與群體的一致而放棄自己的觀點(diǎn),導(dǎo)致群體決策可能出現(xiàn)偏差?()A.社會(huì)助長B.社會(huì)惰化C.從眾D.群體極化23、在心理咨詢與治療的倫理問題中,關(guān)于保密原則、知情同意和雙重關(guān)系等方面的規(guī)定和潛在沖突,以下描述不準(zhǔn)確的是()A.心理咨詢師應(yīng)嚴(yán)格遵守保密原則,除非涉及危害生命的情況B.知情同意意味著來訪者充分了解咨詢過程和可能的風(fēng)險(xiǎn)C.雙重關(guān)系在任何情況下都應(yīng)避免D.倫理問題的處理需要綜合考慮多方因素24、在人格心理學(xué)的投射測驗(yàn)中,對(duì)于羅夏墨跡測驗(yàn)和主題統(tǒng)覺測驗(yàn)的原理、施測過程和結(jié)果解釋,以下描述錯(cuò)誤的是()A.投射測驗(yàn)通過被試對(duì)模糊刺激的反應(yīng)來揭示其潛意識(shí)B.羅夏墨跡測驗(yàn)的結(jié)果解釋具有較高的客觀性C.主題統(tǒng)覺測驗(yàn)要求被試根據(jù)圖片編故事D.投射測驗(yàn)的結(jié)果需要專業(yè)人員進(jìn)行謹(jǐn)慎解讀25、在研究社會(huì)心理學(xué)中的從眾現(xiàn)象時(shí),以下哪種情境因素更容易導(dǎo)致個(gè)體產(chǎn)生從眾行為,即跟隨大多數(shù)人的意見或行為?()A.群體的規(guī)模較大B.群體的一致性較高C.個(gè)體缺乏自信D.以上因素均會(huì)二、簡答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)態(tài)度是個(gè)體對(duì)事物的一種較為穩(wěn)定的心理傾向,論述態(tài)度的形成過程、影響態(tài)度改變的因素以及在市場營銷中的應(yīng)用。2、(本題5分)簡述心理防御機(jī)制的文化差異,探討不同文化背景下心理防御機(jī)制的表現(xiàn)和特點(diǎn)。3、(本題5分)簡述焦點(diǎn)解決短期治療的核心概念和流程,探討其在解決實(shí)際問題中的優(yōu)勢。4、(本題5分)解釋教育心理學(xué)中知識(shí)的分類和不同類型知識(shí)的學(xué)習(xí)過程,分析如何根據(jù)知識(shí)類型設(shè)計(jì)有效的教學(xué)方法。三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)一對(duì)夫妻在溝通中存在語言暴力,傷害彼此感情。分析語言暴力的心理原因及如何避免語言暴力。2、(本題5分)一位老人在生活中記憶力逐漸下降,擔(dān)心自己患上老年癡呆癥。分析老人對(duì)記憶力下降的心理反應(yīng)及應(yīng)對(duì)方法。3、(本題5分)某學(xué)生在大學(xué)期間總是懷疑自己的能力,即使在取得成績時(shí)也認(rèn)為是運(yùn)氣好。剖析這種自我懷疑和否定的心理模式,以及如何幫助其建立積極的自我效能感。4、(本題5分)某員工在工作中面臨職業(yè)轉(zhuǎn)型,感到焦慮和不安。分析職業(yè)轉(zhuǎn)型期的心理壓力及應(yīng)對(duì)策略。5、(本題5分)某學(xué)生在參加各種競賽時(shí),由于過度追求完美,一旦失敗就陷入自我否定。剖析這種完美主義心理的利弊,以及如何幫助其建立更健康的心態(tài)。四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)論述情緒表達(dá)與心理健康的關(guān)系在工作場所的體現(xiàn)。在工作場所,情緒表達(dá)對(duì)員

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