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文檔簡介
教師招聘之幼兒教師招聘題庫
第一部分單選題(300題)
1、3歲幼兒自己活動(dòng)時(shí),顧及不到別人,只能自己單獨(dú)玩,是因?yàn)?/p>
()
A.游戲水平差
B.注意分配能力差
C.喜歡自己一個(gè)人玩
D.與教師的教育有關(guān)
【答案】:B
2、()是指通過法定的程序和途徑裁決社會(huì)生活中的糾紛,使
權(quán)益受到損害的主體獲得法律上的補(bǔ)救。
A.法律救濟(jì)
B.法律責(zé)任
C.法律援助
D.事后救濟(jì)
【答案】:A
3、胸腺發(fā)育達(dá)到高峰的時(shí)期是()
A.胎兒期
B.新生兒
C.幼兒期
D.青春期
【答案】:D
4、下列屬于具體行政行為的是()
A.國務(wù)院制定行政法規(guī)
B.某市地稅所進(jìn)行稅務(wù)征收
C.國務(wù)院各部委制定行政規(guī)章
D.省、自治區(qū)、直轄市人民政府制定行政法規(guī)
【答案】:B
5、幼兒最初社會(huì)性發(fā)生的標(biāo)志是()。
A.誘發(fā)性微笑的出現(xiàn)
B.不出聲的笑
C.出聲的笑
D.有差別的微笑的出現(xiàn)
【答案】:D
6、幼兒園科學(xué)教育的核心是()。
A.讓幼兒獲得科學(xué)知識
B.發(fā)現(xiàn)有科學(xué)潛力的幼兒
C.教幼兒學(xué)會(huì)操作技能
D.激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探究欲望
【答案】:D
7、對于初生2、3個(gè)月的嬰兒,應(yīng)提供的玩具和游戲材料有()。
A.手工、繪畫材料
B.用手穿的大木珠
C.色彩鮮明的小球
D.不倒翁、撥浪鼓
【答案】:C
8、兒童身心發(fā)展差異性的物質(zhì)基礎(chǔ)是()。
A.個(gè)體遺傳素質(zhì)的差異
B.家長教育能力的差異
C.家長教育程度的差異
I).家庭經(jīng)濟(jì)條件的差異
E.家長文化資本積累
【答案】:A
9、幼小兒童常常用一個(gè)詞代表各種事物,如:用“衣衣''代表各種
衣服,這是詞義掌握中的()。
A.籠統(tǒng)現(xiàn)象
B.表面現(xiàn)象
C.連詞現(xiàn)象
D.固定現(xiàn)象
【答案】:A
10、憲法具有最高的法律效力,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.憲法的制定和修改的程序比普通法律更為嚴(yán)格
B.憲法規(guī)定國家生活中的最根本問題
C.憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則
D.憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)
【答案】:D
11、制定合理的幼兒園生活制度,首先應(yīng)該考慮的因素是()。
A.家長的需要
B.季節(jié)和地區(qū)差異
C.幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)
D.個(gè)別幼兒的需要
【答案】:C
12、為了表現(xiàn)的需要,幼兒繪畫時(shí)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)透明的墻,讓人能看見
被墻遮擋的東西,這反映兒童美術(shù)的()。
A.時(shí)間性與主體性
B.審美游戲性
C.直覺性
D.模仿性
【答案】:C
13、鄧小平指出:“沒有民主就沒有社會(huì)主義,就沒有社會(huì)主義的現(xiàn)
代化?!边@個(gè)論斷指出了()o
A.社會(huì)主義民主的本質(zhì)
B.社會(huì)主義民主的內(nèi)容
C.社會(huì)主義民主的特點(diǎn)
D.民主與社會(huì)主義的必然聯(lián)系
【答案】:D
14、下列關(guān)于軟件的敘述,正確的是()
A.計(jì)算機(jī)軟件分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類
B.Windows是廣泛使用的應(yīng)用軟件之一
C.所謂軟件就是程序
D.軟件可以隨便復(fù)制使用,不用購買
【答案】:A
15、兒童身心發(fā)展有兩個(gè)高速發(fā)展期:新生兒與青春期,這是身心發(fā)
展()規(guī)律的反映。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個(gè)別差異性
【答案】:C
16、奧蘇伯爾提倡在教學(xué)中采用“先行組織者”這一技能的實(shí)質(zhì)是
()。
A.強(qiáng)調(diào)直觀教學(xué)
B.強(qiáng)調(diào)新知識與學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的適當(dāng)知識相聯(lián)系
C.激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
D.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)思維
【答案】:B
17、研究個(gè)別居民戶與廠商決策的經(jīng)濟(jì)學(xué)稱為()。
A.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
B.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
C.實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)
D.規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)
【答案】:B
18、社區(qū)教育成為國際性的教育形式,并逐步走向?qū)W校、社會(huì)、家庭
相互服務(wù)、互惠、互利的一體化教育,始于()。
A.第一次世界大戰(zhàn)以后
B.20世紀(jì)90年代
C.20世紀(jì)80年代
D.第二次世界大戰(zhàn)以后
【答案】:D
19、兒童在游戲中玩種新玩法,這體現(xiàn)游戲可以促進(jìn)兒童的()。
A.創(chuàng)造力發(fā)展
B.語言發(fā)展
C.身體發(fā)展
D.情感發(fā)展
【答案】:A
20、下列不計(jì)入國民生產(chǎn)總值的是()
A.私營企業(yè)產(chǎn)值
B.外資企業(yè)產(chǎn)值
C.股份制企業(yè)產(chǎn)值
D.中外合資企業(yè)產(chǎn)值
【答案】:B
21、下列對學(xué)前兒童語言發(fā)展特點(diǎn)描述正確的是()。
A.到4歲左右,兒童98%以上使用完整句
B.5?6歲是兒童語音發(fā)展最迅速的時(shí)期
C.兒童先掌握的是名詞和形容詞
D.兒童的不完整句大多發(fā)生在2歲以前,主要是單詞句和雙詞句
【答案】:D
22、我國現(xiàn)行的民族自治地方有()
A.自治區(qū)、自治州、民族鄉(xiāng)
B.自治區(qū)、自治縣、民族鄉(xiāng)
C.自治區(qū)、自治州、自治縣
D.自治州、自治縣、民族鄉(xiāng)
【答案】:C
23、聞到難聞的氣吠,會(huì)不自覺地捂住鼻子,這種行為屬于()。
A.強(qiáng)化
B.消退
C.懲罰
D.逃避條件作用
【答案】:D
24、1907年,在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)設(shè)“兒童之家”,招收3?6
歲的幼兒。()
A.杜威
B.蒙臺梭利
C.維果茨基
D.皮亞杰
【答案】:B
25、社會(huì)歷史觀的基本問題是()的關(guān)系問題。
A.實(shí)踐和認(rèn)識
B.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系
C.社會(huì)存在和社會(huì)意識
D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑
【答案】:C
26、“能結(jié)合情境感受到不同語氣、語調(diào)所表達(dá)的不同意思”是哪個(gè)
年齡階段幼兒在“認(rèn)真聽并能聽懂常用語言”方面的具體目標(biāo)?()
A.3?4歲
B.4?5歲
C.5?6歲
D.3?6歲
【答案】:B
27、關(guān)于智力與學(xué)業(yè)成績的關(guān)系的陳述正確的是()。
A.智力越高,學(xué)業(yè)成績越好
B.在所有因素中,智力是影響學(xué)業(yè)成績的最重要因素
C.中等智力水平的學(xué)生學(xué)業(yè)成績最好
I).智力與學(xué)業(yè)成績存在中等程度的正相關(guān)
【答案】:D
28、蒙蒙戶外運(yùn)動(dòng)與同伴相撞,導(dǎo)致上肢無法正?;顒?dòng),肩膀疼痛并
出現(xiàn)腫脹現(xiàn)象,從以上癥狀推斷蒙蒙的狀況是()
A.指關(guān)節(jié)脫臼
B.腕關(guān)節(jié)脫臼
C.肘關(guān)節(jié)脫臼
D.肩關(guān)節(jié)脫臼
【答案】:D
29、()是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的最積極、最有效的因素之一。
A.科學(xué)的幼兒體育活動(dòng)
B.對體育活動(dòng)的興趣
C.教師的示范作歷
D.開展與體育相關(guān)的游戲
E.自由活動(dòng)
【答案】:A
30、教育部辦公廳《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理通知》中明
確提出,幼兒園“去小學(xué)化”的專治理的任務(wù)是()。
A.①②③④
B.①②④⑤
C.①②③⑤
D.①②③④⑤
【答案】:D
31、在幼兒的發(fā)展中最容易觀察到的一個(gè)敏感期是()。
A.行走的敏感期
B.手的敏感期
C.語言的敏感期I),細(xì)節(jié)敏感期
【答案】:A
32、兒童性別角色發(fā)展的第三階段的特點(diǎn)是()。
A.開始知道自己的性別
B.自我中心地認(rèn)識性別角色
C.刻板地認(rèn)識性別保色
D.較靈活地認(rèn)識性別角色
【答案】:C
33、()是學(xué)生最基本的權(quán)利。
A.人身權(quán)
B.財(cái)產(chǎn)權(quán)
C.受教育權(quán)
D.健康權(quán)
【答案】:C
34、下列不屬于幼兒社會(huì)性需要的形式是()。
A.安全
B.交往
C.游戲
D.尊重
【答案】:A
35、信息系統(tǒng)安全保護(hù)法律規(guī)范的基本原則是()
A.誰主管誰負(fù)責(zé)的原則、突出重點(diǎn)的原則、預(yù)防為主的原則、安全審
計(jì)的原則和風(fēng)險(xiǎn)管理的原則
B.突出重點(diǎn)的原則、預(yù)防為主的原則、安全審計(jì)的原則和風(fēng)險(xiǎn)管理的
原則
C.誰主管誰負(fù)責(zé)的原則、預(yù)防為主的原則、安全審計(jì)的原則和風(fēng)險(xiǎn)管
理的原則
I).誰主管誰負(fù)責(zé)的原則、突出重點(diǎn)的原則、安全審計(jì)的原則和風(fēng)險(xiǎn)管
理的原則
【答案】:A
36、一個(gè)4歲的幼兒把“一條褲子”說成了“一雙褲子,”這種語言現(xiàn)
象稱為()o
A.單詞句現(xiàn)象
B.雙詞句現(xiàn)象
C.電報(bào)句現(xiàn)象
D.造詞現(xiàn)象
【答案】:D
37、兒童之間絕大多數(shù)社會(huì)性交往是在游戲情境中發(fā)生的,幼兒游戲
中社會(huì)性交往水平最高的是()。
A.合作游戲
B.平行游戲
C.聯(lián)系性游戲
D.角色游戲
【答案】:A
38、對不同品質(zhì)類型的幼兒應(yīng)采取針對性的教育措施,發(fā)揚(yáng)其氣質(zhì)中的
長處培養(yǎng)良好的性格。對黏液質(zhì)的幼兒應(yīng)培養(yǎng)的良好品質(zhì)是積極精神,
應(yīng)防止的不良品質(zhì)是()
A.粗暴任性
B.粗枝大葉
C.墨守成規(guī)
D.疑慮孤獨(dú)
【答案】:C
39、我國幼兒園教育中特有的一項(xiàng)原則是()。
A.保教結(jié)合原則
B.綜合性原則
C.發(fā)展適宜性原則
D.獨(dú)立自主性原則
【答案】:A
40、個(gè)體在不同的年齡段表現(xiàn)出的身心發(fā)展的總體特征及主要矛盾不
同。面臨著的發(fā)展任務(wù)不同。這就是身心發(fā)展的()。
A.差異性
B.順序性
C.不平衡性
D.階段性
【答案】:D
41、下列不屬于我國環(huán)境資源標(biāo)準(zhǔn)體系的有()
A.國家環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)
B.地方環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)
C.環(huán)境保護(hù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
D.企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:D
42、如果幼兒有主動(dòng)學(xué)習(xí)的體驗(yàn),能獨(dú)立思考。這表明該幼兒是
()O
A.學(xué)習(xí)的奴仆
B.學(xué)習(xí)的伙伴
C.學(xué)習(xí)的主人
D.學(xué)習(xí)的對手
【答案】:C
43、研究者通過對家長、教師或其他熟悉被查幼兒的人,來了解幼兒
心理的方法被稱作()。
A.調(diào)查法
B.測驗(yàn)法
C.談話法
D.作品分析法
【答案】:A
44、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是計(jì)算機(jī)與()相結(jié)合的產(chǎn)物.
A.電話
B.線路
C.各種協(xié)議
D.通信技術(shù)
【答案】:D
45、具有“主義”之稱,卻沒有一種與之相應(yīng)的創(chuàng)作方法的是()o
A.古典主義
B.西方現(xiàn)代主義
C.現(xiàn)實(shí)主義
D.自然主義
【答案】:B
46、按引導(dǎo)發(fā)展原則的基本要求,幼兒教師應(yīng)()。
A.用懷疑的眼光看待幼兒
B.用靜態(tài)的眼光看待幼兒
C.用批評的眼光看待幼兒
I).用動(dòng)態(tài)的眼光看待幼兒
【答案】:D
47、“表達(dá)情緒的方式比較適度,不亂發(fā)脾氣,”該典型表現(xiàn)所屬的年齡
段是()
A.2-3歲
B.3-4歲
C.4-5歲
D.5-6歲
【答案】:D
48、對是非、善惡、美丑的行為準(zhǔn)則及其意義的理解和評價(jià)是指
()。
A.道德認(rèn)知
B.道德意志
C.道德行為
D.道德情感
【答案】:A
49、有固定的場所,有目的、按計(jì)劃、系統(tǒng)地進(jìn)行,既有班級整體施
教、又有小組施教和個(gè)別施教等形式的活動(dòng)是()。
A.自我教育
B.家庭教育
C.學(xué)校教育
D.社會(huì)教育
【答案】:C
50、研究表明,兒童能比較概括、靈活地掌握左右概念的年齡大約在
()O
A.5?7歲
B.7?9歲
C.9?11歲
D.11?13歲
【答案】:C
51、對兒童繪畫的評價(jià)應(yīng)更重視()。
A.畫得像真的一樣
B.畫得和老師的范畫一樣
C.畫面干凈,涂色均勻
D.作畫自由、大膽,有感情
【答案】:D
52、由政府部門制定的,反映國家在一定時(shí)期內(nèi)對各學(xué)科統(tǒng)一要求的
指令性文件是()o
A.教材
B.教師參考書
C.課程標(biāo)準(zhǔn)
D.課程改革發(fā)展綱要
【答案】:C
53、學(xué)前教育的()原則,是美國幼兒教育協(xié)會(huì)于1986年針對當(dāng)
時(shí)普遍出現(xiàn)的幼兒教育“小學(xué)化”等傾向而提出來的教育理念與實(shí)踐。
A.發(fā)展適宜性
B.啟蒙性
C.綜合性
D.獨(dú)立自主性
【答案】:A
54、以下哪個(gè)命題是正確的?()
A.蝦和蚯蚓是節(jié)肢動(dòng)物門
B.蝦和蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物門
C.蝦和蝗蟲是節(jié)肢動(dòng)物門
D.蝦和蝗蟲是昆蟲綱動(dòng)物
【答案】:C
55、《包法利夫人》中的愛瑪是一個(gè)()。
A.在貴族資產(chǎn)階級社會(huì)的腐蝕和逼迫下墮落毀滅的婦女形象
B.個(gè)人奮斗者形象
C.女冒險(xiǎn)家
D.追求個(gè)性解放的婦女形象
【答案】:A
56、俗話說:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會(huì)打洞?!边@種觀點(diǎn)的實(shí)
質(zhì)是()
A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.二因素論
D.相互作用論
【答案】:A
57、璐璐快要滑到了,祝老師本能的伸出手去扶,沒想到長長的指甲把
璐璐的臉劃了一道口子,該事故屬于()
A.不可避免事故
B.不可抗事故
C.意外事故
D.責(zé)任事故
【答案】:D
58、一名幼兒教師愛穿裙子,她班上的女孩也愛穿裙子,這表明教師
職業(yè)勞動(dòng)特點(diǎn)具有()。
A.示范性
B.創(chuàng)造性
C.全面性
D.長期性
【答案】:A
59、關(guān)于攻擊性行為的特點(diǎn),下列說法不正確的是()。
A.攻擊型兒童受懲罰時(shí)其攻擊性行為加劇
B.懲罰對于非攻擊型的兒童能抑制其攻擊性
C.父母的懲罰本身就給孩子樹立了攻擊性行為的榜樣
D.懲罰是抑制兒童攻擊性行為的有效手段
【答案】:D
60、在對待自我上,新課程中教師的教學(xué)行為強(qiáng)調(diào)()o
A.合作
B.反思
C.幫助、引導(dǎo)
D.尊重、贊賞
【答案】:B
61、幼兒園的課程與教學(xué)應(yīng)該以()。
A.幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)和興趣為基礎(chǔ)
B.幼兒園現(xiàn)有條件龍域限
C.老師的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和教材為基礎(chǔ)
D.幼兒家長要求為導(dǎo)向
【答案】:A
62、成人要注意保護(hù)幼兒的耳朵,以防生凍瘡,是因?yàn)橛變旱模ǎ?/p>
A.耳廓血液循環(huán)差
B.耳咽管較短
C.耳皮下脂肪較多
D.外耳道較淺
【答案】:A
63、被稱為“幼兒園之父”的是()
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.福祿貝爾
D.蒙臺梭利
【答案】:C
64、速度、力量、耐力、靈敏是指體能的哪一方面?()
A.生理機(jī)能
B.身體基本活動(dòng)能力
C.適應(yīng)能力
D.身體素質(zhì)
【答案】:D
65、下面不屬于兒童入學(xué)后的適應(yīng)性問題的是()。
A.睡眠不足
民情緒低落
C.經(jīng)常感冒
D.人際關(guān)系不良
【答案】:C
66、看完動(dòng)畫片《白雪公主》,老師問3歲的小米:“白雪公主是否
知道皇后給她的蘋果是有毒的?”小米說:“白雪公主知道?!边@反映
該年齡段幼兒認(rèn)識活動(dòng)具有()的特征。
A.情緒性
B.無意性
C.自我中心
D.行動(dòng)性
【答案】:C
67、愛因斯沃斯測量出的依戀的三種類型中,()在兒童中所占
比例最多。
A.焦慮回避型
B.安全依戀型
C.焦慮反抗型
D.被動(dòng)退縮型
【答案】:B
68、在1993年國務(wù)院辦公廳修訂發(fā)布的《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》
中,被取消的文種是()。
A.通告
B.布告
C.公告
D.通知
【答案】:B
69、我國目前普遍采用的課堂教學(xué)的基本組織形式是()。
A.復(fù)式教學(xué)
B.個(gè)別化教學(xué)
C.分組教學(xué)
D.班級授課制
【答案】:D
70、學(xué)生用“一巴掌一巴掌打得資本主義嗚嗚地哭”,來記憶馬克思
是1818年5月5日出生的這一歷史事實(shí)。其使用的學(xué)習(xí)策略屬于
()。
A.注意策略
B.復(fù)述策略
C.編碼組織策略
D.精細(xì)加工策略
【答案】:D
71、下列家園合作的方法中,不屬于家長直接參與的是()。
A.個(gè)別談話
B.家長開放日
C.親子游戲
D.幼兒園和家長一起組織的野外活動(dòng)
【答案】:A
72、某教師在班上推出一條新規(guī):能堅(jiān)持每天按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)的學(xué)
生。期末時(shí)可獲得加分的獎(jiǎng)勵(lì)。這屬于一種()手段。
A.正強(qiáng)化
B.懲罰
C.負(fù)強(qiáng)化
D.消退
【答案】:A
73、中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表會(huì)議通過的黨章修正案把()確定
為我的黨的行動(dòng)指南實(shí)現(xiàn)黨的指導(dǎo)思想的又一次與時(shí)俱進(jìn)。
A.毛澤東思想
B.鄧小平理論
C.“三個(gè)代表重要思想”
D.習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想
【答案】:D
74、教師從事職業(yè)活動(dòng)最強(qiáng)大的精神動(dòng)力和根本目的是()
A.職業(yè)義務(wù)感;
B.職業(yè)良心感
C.職業(yè)榮譽(yù)感;
D.職業(yè)幸福感
【答案】:D
75、當(dāng)前我國教學(xué)改革的重心是()。
A.關(guān)注個(gè)性發(fā)展
B.實(shí)施素質(zhì)教育
C.開展教學(xué)實(shí)驗(yàn)
D.建立合理的課程結(jié)構(gòu)
【答案】:D
76、在對兒童美術(shù)欣賞的情感態(tài)度要求上,適合大班兒童的技能目標(biāo)
是()。
A.集中注意力欣賞
B.關(guān)注具有美感的事物
C.能感受作品的色調(diào)、色彩的變化和相互關(guān)系
D.初步體驗(yàn)美術(shù)欣賞活動(dòng)的快樂
【答案】:C
77、我國于年正式頒布《幼兒園工作規(guī)程》。()
A.1994
B.1995
C.1996
D.1997
【答案】:C
78、劃分唯物主義與唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)是()
A.是否承認(rèn)世界是可知的
B.是否承認(rèn)世界是運(yùn)動(dòng)發(fā)展的
C.如何回答思維與存在何者為第一性的問題
D.如何回答世界的本原是一個(gè)還是兩個(gè)的問題
【答案】:C
79、我國義務(wù)教育實(shí)行()領(lǐng)導(dǎo),()統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施,()為主管
理的體制。
A.國務(wù)院;省、自治區(qū)、直轄市人民政府;縣級人民政府
B.教育部;省、自治區(qū)、直轄市教育廳(局);縣級教育局
C.省、自治區(qū)、直轄市人民政府;省、自治區(qū)、直轄市教育廳(局);
縣級教育局
D.省、自治區(qū)、直轄市教育廳(局);縣級教育局;義務(wù)教育學(xué)校
【答案】:A
80、對小班幼兒進(jìn)行常規(guī)教育時(shí),最合適的語言描述是()。
A.“請注意不要錯(cuò)拿別人的毛巾”
B.“拿別人的毛巾小朋友會(huì)不高興的”
C.“請拿自己的毛巾.上面繡著你的小標(biāo)志”
I).“亂拿別人的毛巾老師會(huì)批評的“
【答案】:C
81、下列對文學(xué)常識的表述,不正確的一項(xiàng)是()。
A.春秋戰(zhàn)國時(shí)代,散文有了很大發(fā)展。最早的歷史著作《左傳》《國
語》《戰(zhàn)國策》,學(xué)術(shù)思想著作《論語》《孟子》《莊子》《韓非子》
等,都產(chǎn)生在這個(gè)時(shí)代。
B.盛唐時(shí)期山水田園詩派的代表人物是王維、孟浩然、陳子昂;邊塞
詩派的代表人物是高適、岑參、杜牧。
C.1927年到1937年的10年間,我國新文學(xué)向前發(fā)展了一步。矛盾的
《子夜》、葉圣陶的《倪煥之》、巴金的《家》、老舍的《駱駝祥子》
都是這一時(shí)期的著名作品。
D.巴爾扎克是法國十九世紀(jì)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,《歐也妮.葛朗
臺》是他的作品,老葛朗臺是世界文學(xué)作品中四大吝嗇鬼形象之一。
【答案】:B
82、提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論的心理學(xué)家是()。
A.奧蘇伯爾
B.布魯納
C.加涅
D.桑代克
【答案】:B
83、“十年樹木百年樹人”說明幼兒教師勞動(dòng)具有()特點(diǎn)
A.示范性
B.長期性
C.創(chuàng)造性
D.復(fù)雜性
【答案】:B
84、股份制是公有還是私有,關(guān)鍵看()
A.控股權(quán)掌握在誰的手里
B.是以公有制為基礎(chǔ)還是以私有制為基礎(chǔ)
C.是為社會(huì)主義服務(wù)還是為資本主義服務(wù)
D.是實(shí)行社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)還是實(shí)行資本主義市場經(jīng)濟(jì)
【答案】:A
85、根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定,國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭依法保障適齡
兒童、少年接受()的權(quán)利。
A.初級教育
B.基礎(chǔ)教育
C.義務(wù)教育
D.中極教育
【答案】:C
86、在我國,()具有最高法律效力。
A.憲法
B.刑法
C.行政法規(guī)
D.自治法規(guī)
【答案】:A
87、一個(gè)兒童欣賞完齊白石畫的蝦后,對老師說:“看到這幅畫,我
好像看見了真的蝦,會(huì)動(dòng)會(huì)跳?!边@主要是幼兒的()在起作用。
A.美的感受力
B.美的表現(xiàn)力
C.美的創(chuàng)造力
I).審美興趣
【答案】:A
88、各地政府部門在干部選拔任用中,積極探索運(yùn)用“網(wǎng)上述
職”“暗訪式考察”等考核方法,充分吸收群眾意見。這使得公民在
政治生活中有了更多合法渠道參與()
A.民主選舉
B.民主監(jiān)督
C.民主管理
D.民主決策
【答案】:B
89、某地級市政府出臺文件規(guī)定,投資5000萬以上或符合其他條件
的外地客商可享受一系列優(yōu)厚待遇,包括在本地開車違法不罰款、娛
樂場所消費(fèi)不受查等。當(dāng)?shù)匕傩樟?xí)慣稱這些規(guī)定為“超國民待遇”。
對此,下列說法正確的是()
A.該文件的規(guī)定不合理但合法
B.該文件體現(xiàn)了個(gè)人利益與公共利益的沖突與協(xié)調(diào)
C.該政府發(fā)布的文件是為了保障法律階級性的要求
D.該文件違反了法律面前人人平等原則
【答案】:D
90、布線系統(tǒng)與()緊密相關(guān).
A.網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)
B.局域網(wǎng)
C.樓群
D.傳輸介質(zhì)
【答案】:A
91、“不以物喜,不以己悲''這一名句告訴我們()
A.不能因?yàn)樽约旱某晒蚴《蛳不虮?/p>
B.不能因?yàn)樽约簭?qiáng)于或不如別人而或喜或悲
C.不能因?yàn)樽约旱奈镔|(zhì)條件好壞而或喜或悲
D.不能因?yàn)榄h(huán)境的好壞和自己的得失而或喜或悲
【答案】:D
92、皮亞杰認(rèn)為制約兒童心理發(fā)展有四個(gè)基本要素,即()。
A.遺傳、練習(xí)和習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡
過程
B.成熟、練習(xí)和習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡
過程
C.遺傳、成熟、社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程
I).成熟、社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)、學(xué)校學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過
程
【答案】:B
93、兒童觀的內(nèi)在結(jié)構(gòu)應(yīng)包括()
A.兒童的自然存在
B.兒童的社會(huì)存在
C.兒童的精神存在
D.以上都是
【答案】:D
94、沙漠中生長的植物其葉子都比較小,而根卻極深,其原因主要是
()O
A.沙漠中降雨量少,氣候干旱,葉小是為了減少蒸發(fā),根深利于吸收
水分
B.沙漠中生長的植物品種都是那種葉小根深的
C.葉小有利減少日曬面積,不會(huì)被曬死
D.根深不會(huì)被風(fēng)吹倒
【答案】:A
95、兒童選擇同性別的傾向日益明顯的時(shí)期約在()
A.2歲以后
B.3歲以后
C.4歲以后
D.5歲以后
【答案】:B
96、評價(jià)教師幼兒創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境和投放活動(dòng)材料是否具有一定的啟發(fā)
性,主要看環(huán)境和材料是否促進(jìn)幼兒()的發(fā)展。
A.①②③④
B.①②④⑥
C.①③④⑥
I).①②④⑤
【答案】:D
97、某教師在美術(shù)教育中,用叮咚的音樂聲引導(dǎo)幼兒感知畫面的雨滴,
用激烈的節(jié)奏引導(dǎo)幼兒感知密集的線條。該教師運(yùn)用了()。
A.作品臨摹法
B.情境觀察法
C.語言指導(dǎo)法
D.聯(lián)想遷移法
【答案】:B
98、法的本質(zhì)是()
A.法體現(xiàn)統(tǒng)治階級意志是統(tǒng)一的和整體的
B.法是被奉為法律的統(tǒng)治階級的意志
C.法的內(nèi)容決定于一定社會(huì)物質(zhì)生活條件
D.法的內(nèi)容就是確定權(quán)利和義務(wù)
【答案】:A
99、咪咪在學(xué)認(rèn)數(shù)字時(shí)喜歡把數(shù)字想象成各種事物,如:她覺得“0”
像氣球,“1”像栓氣球的繩子,“2”像小鴨子,“3”像爸爸的耳
朵.....咪咪采用的記憶方法是()。
A.機(jī)械記憶法
B.歸類記憶法
C.直觀形象記憶法
D.愉快記憶法
【答案】:C
100、在教育活動(dòng)中充分利用兒童對游戲的本能偏愛,滿足兒童愛玩、
好玩的天性,以游戲的形式和方式開展相應(yīng)的教育活動(dòng),這就是
()O
A.游戲教育化
B.教育游戲化
C.教育活動(dòng)游戲化
D.游戲活動(dòng)教育化
【答案】:C
10k根據(jù)埃里克森的幼兒社會(huì)性發(fā)展理論,()階段幼兒表現(xiàn)出
自我控制的需要和傾向。
A.信任對懷疑
B.自主對羞怯
C.主動(dòng)對內(nèi)疚
I).勤奮對自卑
【答案】:B
102、“對大家都喜歡的東西能輪流、分享”。這體現(xiàn)的社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)
是()。
A.具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)
B.能與同伴友好相處
C.愿與人交流
D.關(guān)心尊重他人
【答案】:B
103、1MB等于()字節(jié)。
A.100000
B.1024000
C.1000000
D.1048576
【答案】:D
104、幼兒園老師上課,一邊彈琴,一邊組織孩子按音樂節(jié)奏做動(dòng)作,
老師的這種注意品質(zhì)是()
A.注意的選擇性
B.注意的范圍
C.注意的穩(wěn)定性
D.注意的分配
【答案】:D
105、幼兒的思維主要是()。
A.直覺行動(dòng)思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.兒童思維
【答案】:B
106、學(xué)前兒童語言教育評價(jià)主要包括兩個(gè)方面()。
A.對兒童語言發(fā)展的評價(jià)和對教師設(shè)計(jì)活動(dòng)能力的評價(jià)
B.對兒童語言學(xué)習(xí)行為的評價(jià)和對教師在活動(dòng)中語言使用規(guī)范性的評
價(jià)
C.對兒童語言學(xué)習(xí)行為的評價(jià)和對教師語言教育行為的評價(jià)
D.對教師設(shè)計(jì)活動(dòng)能力的評價(jià)和對教師在活動(dòng)中語言使用規(guī)范性的評
價(jià)
【答案】:A
107.兒童最初對世界的認(rèn)知活動(dòng),突出表現(xiàn)在()的集中。
A.觸摸覺和視覺
B.知覺發(fā)生和視覺、聽覺
C.口腔觸覺和視覺
D.動(dòng)覺和機(jī)體覺
【答案】:B
108、魯迅譽(yù)之為“史家之絕唱,無韻之離騷”的作品是()。
A.《史記》
B.《漢書》
C.《后漢書》
D.《三國志》
【答案】:A
109、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,是()頒布的。
A.1996年7月
B.1996年9月
C.2001年7月
D.2001年9月
【答案】:C
110、幼兒在認(rèn)識“方”“萬"和“日''”月”等形近符號時(shí)易出現(xiàn)混
淆。這是由()所致。
A.觀察的無序性
B.觀察的目的性不夠
C.觀察的跳躍性
D.觀察的細(xì)致性不夠
【答案】:D
111、人們在談?wù)摤F(xiàn)在的孩子比過去的孩子聰明,這說明兒童心理發(fā)展
的特征的()
A.延續(xù)性
B.多變性
C.穩(wěn)定性
I).可變性
【答案】:D
112、一個(gè)學(xué)校組建的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)屬于()。
A.局域網(wǎng)
B.城域網(wǎng)
C.內(nèi)部管理網(wǎng)
D.學(xué)校公共信息網(wǎng)
【答案】:A
113、幼兒園詞匯中使用頻率最高的是()
A.代詞
B.名詞
C.動(dòng)詞
D.語氣詞
【答案】:A
114、()是第一個(gè)明確要使兒童的各種能力得到和諧發(fā)展的教育
家。
A.夸美紐斯
B.裴斯泰洛齊
C.洛克
D.福祿培爾
【答案】:B
115、對生病兒童進(jìn)行家訪是什么性質(zhì)的家訪?()
A.新生家訪
B.情感性家訪
C.定期家訪
D.問題兒童重點(diǎn)家訪
【答案】:B
116、以下不屬于幼兒園心理健康教育活動(dòng)的內(nèi)容的是()。
A.幫助幼兒學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒
B.幫助幼兒學(xué)會(huì)社會(huì)交往技能
C.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣
D.能聽懂并理解多重游戲規(guī)則
【答案】:D
117、培養(yǎng)機(jī)智、敏蛻和自信心,,防止疑慮、孤獨(dú),這些教育措施主
要是針對()。
A.膽汁質(zhì)的兒童
B.多血質(zhì)的兒童
C.黏液質(zhì)的兒童
D.抑郁質(zhì)的兒童
【答案】:D
118、可以自由選擇溝通渠道,具有感情交流特點(diǎn)的溝通是()
A.下行溝通
B.上行溝通
C.平行溝通
D.非正式溝通
【答案】:D
119、哲學(xué)的基本問題是()
A.社會(huì)與自然的關(guān)系問題
B.思維與存在的關(guān)系問題
C.政治與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系問題
I).理論與實(shí)踐的關(guān)系問題
【答案】:B
120、數(shù)學(xué)課上,為了更好地形成智力技能,教師在黑板上清楚而細(xì)致
地演算例題,這是給學(xué)生提供()。
A.原型定向
B.原型模型
C.原型操作
D.原型內(nèi)化
【答案】:A
12k要求教師在組織幼兒進(jìn)行身體鍛煉活動(dòng)時(shí)。合理安排以及注意
調(diào)節(jié)幼兒身體和心理所承受的負(fù)荷,這體現(xiàn)的是幼兒園健康教育中()。
A.適量的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則
B.全面發(fā)展的原則
C.經(jīng)常化原則
D.多樣化原則
【答案】:A
122、下列早餐食譜中搭配較合理的是()。
A.醬香鶴鶉蛋炒肉片牛奶炒黃瓜
B.醬香鶴鶉蛋松仁牛奶炒黃瓜
C.醬香鶴鶉蛋花生牛奶炒黃瓜
D.醬香鶴鶉蛋饅頭牛奶炒黃瓜
【答案】:D
123、情緒是嬰兒交往的主要工具,這是因?yàn)榍榫w具有()。
A.傳遞功能
B.喚起功能
C.調(diào)節(jié)功能
D.信號作用
【答案】:D
124、《幼兒園工作規(guī)程》要求幼兒園教育活動(dòng)的過程應(yīng)注重支持幼兒
的主動(dòng)探索、操作實(shí)踐、合作交流和(),不應(yīng)片面追求活動(dòng)結(jié)果。
A.表達(dá)表現(xiàn)
B.個(gè)體差異
C.親身體驗(yàn)
D.生活經(jīng)驗(yàn)
【答案】:A
125、在人的各種個(gè)性心理特征中,最早出現(xiàn)的是()。
A.能力
B.性格
C.興趣
D.氣質(zhì)
【答案】:D
126、對胎兒進(jìn)行防電磁保護(hù),使他們能免受這些不良因素的傷害,順
利地來到人間,這是為了保護(hù)兒童的()。
A.發(fā)展權(quán)
B.出生權(quán)
C.健康權(quán)
D.生存權(quán)
【答案】:B
127、我國社區(qū)教育活動(dòng)一般在()的基層社會(huì)中進(jìn)行。
A.街道
B.區(qū)
C.市
D.縣
E.郊區(qū)
【答案】:A
128、教師結(jié)合本班實(shí)際,選擇組織教材,構(gòu)思教育活動(dòng)的能力是
()
A.創(chuàng)設(shè)與利用環(huán)境的能力
B.科學(xué)研究能力
C.設(shè)計(jì)教育活動(dòng)的方案的能力
I).生活管理能力
【答案】:C
129、聯(lián)合行文標(biāo)注發(fā)文機(jī)關(guān)時(shí),標(biāo)在前面的機(jī)關(guān)是()
A.上級的
B.組織序列表中靠前的
C.主辦的
D.其他系統(tǒng)的
【答案】:C
130、場依存型兼沉思、型認(rèn)知方式的學(xué)生適合選修的學(xué)科是()0
A.物理學(xué)
B.生物學(xué)
C.數(shù)學(xué)
D.社會(huì)學(xué)
【答案】:D
13k從形式上看,我國現(xiàn)階段學(xué)前教育主要包括()
A.學(xué)校教育、幼兒園教育
B.家庭教育、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育
C.家庭教育、學(xué)校教育
D.幼兒園、托兒所、學(xué)前班
【答案】:B
132、編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)是()。
A.課程
B.課程標(biāo)準(zhǔn)
C.課程計(jì)劃
D.課程目標(biāo)
【答案】:B
133、有權(quán)決定特別行政區(qū)設(shè)立的國家機(jī)關(guān)是()。
A.全國人民代表大會(huì)
B.全國人大常委會(huì)
C.國務(wù)院
D.國家主席
【答案】:A
134、清末民初,批評我國幼兒教育機(jī)構(gòu)有“外國病”、“花錢病”、
“富貴病”的教育家是().
A.陶行知
B.張雪門
C.陳鶴琴
D.張宗麟
【答案】:A
135、下列有關(guān)中國國情的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.中國東鄰朝鮮,北部和蒙古、俄羅斯等國相鄰
B.中國國土面積超過960萬平方公里
C.中國位于亞洲東部、太平洋東岸
D.中國有56個(gè)不同的民族
【答案】:C
136、在教育活動(dòng)中充分利用兒童對游戲的本能偏愛,滿足兒童愛玩、
好玩的天性,以游戲的形式和方式開展相應(yīng)的教育活動(dòng),這就是
()O
A.游戲活動(dòng)化
B.教育活動(dòng)化
C.教育活動(dòng)游戲化
I).游戲活動(dòng)教育化
【答案】:C
137、下列關(guān)于體育教學(xué)活動(dòng)的說法正確的是()。
A.教師一般采用間接指導(dǎo)的方式
B.幼兒一般是自由活動(dòng)
C.體育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)每天都組織
D.它是幼兒園體育活動(dòng)的基本組織形式
【答案】:D
138、幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最基本的方法是()。
A.操作法
B.游戲法
C.講解、演示法
D.討論法
【答案】:A
139、20世紀(jì)70年代,世界學(xué)前教育目標(biāo)()。
A.著重智力開發(fā)
B.強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)造力
C.重視兒童個(gè)性、情感和社會(huì)化發(fā)展
D.重視兒童全面和諧發(fā)展
【答案】:B
140、MSN即時(shí)通訊、電子郵件已成為人們?nèi)粘I钪袑ν饴?lián)絡(luò)的重要
手段。下列對電子信箱和電子郵件的理解,不正確的是()
A.電子信箱是通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳遞電子郵件的一種信息服務(wù)系統(tǒng)
B.電子郵件與電話、傳真一樣,是場所到場所的通信方式
C.電子郵件和郵政信函的差別之一是電子郵件所用地址與具體地點(diǎn)無
關(guān)
D.與其他通信手段相比,電子信箱具有快速、安全可靠、保密性強(qiáng)的
特點(diǎn)
【答案】:B
141、計(jì)算機(jī)能夠直接識別和處理的語言是()
A.匯編語言
B.自然語言
C.機(jī)器語言
D.高級語言
【答案】:C
142、托馬斯?切斯將兒童的氣質(zhì)分為三種,即容易撫育型、困難撫育
型和()。
A.情緒不穩(wěn)定型
B.多愁善感型
C.掩蔽現(xiàn)象型
D.起動(dòng)遲緩型
【答案】:D
143,有的教師一談到幼小銜接,馬上就想到讓幼兒認(rèn)漢字、學(xué)拼音、
做算術(shù)題,而對于體、智、德、美各方面的全面準(zhǔn)備重視不夠,這忽
視了()指導(dǎo)思想。
A.長期性而非突擊性
B.整體性而非單項(xiàng)性
C.多樣性
D.均衡化
【答案】:B
144、《兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出3-4歲幼兒遵守基本行為規(guī)范的典
型表現(xiàn)師是()
A.不私自拿不屬于自己的東西
B.知道說謊是不對的
C.知道不經(jīng)允許不能拿別人的東西
D.做錯(cuò)了事敢于承認(rèn),不說謊
【答案】:C
145、在幼兒園月計(jì)劃、周計(jì)劃中教師制定的目標(biāo)()
A.遠(yuǎn)期目標(biāo)
B.中期目標(biāo)
C.近期目標(biāo)
D.具體活動(dòng)
【答案】:C
146、認(rèn)為玩具是幼兒的教科書,并為幼兒設(shè)計(jì)玩具一“恩物”的是
()
A.夸美紐斯
B.洛克
C.盧梭
D.福祿貝爾
【答案】:D
147、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出:評價(jià)的過程是教師運(yùn)
用專業(yè)知識審視教育實(shí)踐,()、解決問題的過程,也是其自
我成長的重要途徑。
A.發(fā)現(xiàn)、分析、討論、解決
B.尋找、思考、研究、解決
C.發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決
D.尋找、思考、討論、解決
【答案】:C
148、學(xué)前音樂教育的終極目標(biāo)是()。
A.音樂感的發(fā)展
B.學(xué)習(xí)能力的發(fā)展
C.全面發(fā)展
D.音樂知識技能的發(fā)展
【答案】:C
149、()是孩子的首任教師。
A.父母
B.幼兒教師
C.小學(xué)教師
D.同伴
【答案】:A
150、編排幼兒體操時(shí),整套動(dòng)作的活動(dòng)適應(yīng)()
A.由小到大
B.由大到小
C.由小到大,再由大到小
D.由大到小,由小到大
【答案】:C
15k在下列說法中,有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是()
A.①②③
B.②③
C.①③
I).①②
【答案】:B
152、對幼兒時(shí)間定向上起決定作用的是()
A.日常生活事件
B.日歷鐘表上的時(shí)間信息
C.天氣變化
D.生活制度
【答案】:D
153、思維的兩個(gè)特點(diǎn)是()。
A.直觀和具體
B.形象和抽象
C.概括和間接
D.概括和邏輯
【答案】:C
154、下列關(guān)于課程資源的說法正確的是()。
A.教師和學(xué)生不是課程資源
B.學(xué)??筛鶕?jù)地域性特點(diǎn)、學(xué)校傳統(tǒng)和優(yōu)勢自主開發(fā)地方課程
C.凡是有利于實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的各種因素都可以作為課程資源
D.對教師而言課程資源指的是課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書
【答案】:C
155、兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在每個(gè)年齡階段中形成并表現(xiàn)
出來的()。
A.個(gè)別的心理特征
B.所有的心理特征
C.典型的心理特征
I).籠統(tǒng)的心理特征
【答案】:C
156、幼兒基本情緒表現(xiàn)不包括()。
A.恐懼
B.愛
C.哭
D.笑
【答案】:B
157、兒童在教師指導(dǎo)下有目的感知客觀事物的過程是()
A.觀察法
B.游戲法
C.操作法
D.電教法
【答案】:A
158、我國托兒所教養(yǎng)大綱中規(guī)定,2歲以上的兒童可以參加集體活動(dòng),
時(shí)間在()。
A.0~-5分鐘
B.5~10分鐘
C.10^15分鐘
D.15~20分鐘
【答案】:B
159、兒童的道德判斷受外部的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配和制約,表現(xiàn)出對外在
權(quán)威的絕對尊敬和順從的愿望。皮亞杰看來,兒童道德發(fā)展處于
()O
A.自我中心階段
B.權(quán)威階段
C.可逆性階段
D.公正階段
E.習(xí)俗階段
【答案】:B
160、幼兒掌握()字是自我意識形成的主要標(biāo)志。
A.“你”
B.“他”
C.“我”
D.“要”
【答案】:C
16k兒童容易模仿影片中反面人物的行為,結(jié)果導(dǎo)致不良品德,為避
免影視片的消極影響,根據(jù)班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論,適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
A.避免學(xué)生觀看這類影視片
B.對有模仿行為的兒童進(jìn)行說理教育
C.影片中盡量少描寫反面人物
D.影視片應(yīng)使觀眾體驗(yàn)到“惡有惡報(bào),善有善報(bào)”
【答案】:D
162、貫徹幼兒參與性原則的根本保證是()。
A.教師的引導(dǎo)
B.教師要控制學(xué)生
C.教師要樹立正確的觀念
D.創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的環(huán)境
【答案】:C
163、幼兒的特點(diǎn)是求知欲強(qiáng),好學(xué)樂問,對周圍的一切都
非常關(guān)注。()
A.學(xué)前班
B.小班
C.中班
D.大班
【答案】:D
164、人們在談?wù)摤F(xiàn)在的孩子比過去的孩子聰明,這說明兒童心理發(fā)展
特征的()
A.延續(xù)性
B.多變性
C.穩(wěn)定性
D.可變性
【答案】:D
165、幼兒期最典型、最有特色的一種游戲是()。
A.角色游戲
B.智力游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.表演游戲
【答案】:A
166、()是幼兒教師職業(yè)道德的基本原則。
A.忠誠于社會(huì)主義教育事業(yè)
B.良好的行為習(xí)慣
C.穩(wěn)定的情緒
D.寬闊、慈愛的心胸
【答案】:A
167、鄧小平理論的精髓是()
A.解放思想,實(shí)事求是
B.一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)
C.兩手抓,兩手都要硬
D.改革開放,開拓創(chuàng)新
【答案】:A
168、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中提出,幼兒園的教育內(nèi)容可以
相對劃分為()、藝術(shù)、社會(huì)、語言、科學(xué)五個(gè)領(lǐng)域。
A.體育
B.綜合
C.健康
D.美術(shù)
【答案】:C
169、下列關(guān)于學(xué)前兒童科學(xué)活動(dòng)重要性的論述中,正確的是()。
A.學(xué)前兒童科學(xué)活動(dòng)有利于兒童掌握系統(tǒng)的科學(xué)知識
B.學(xué)前兒童科學(xué)活動(dòng)讓兒童享受科學(xué)探索過程帶來的樂趣
C.學(xué)前兒童科學(xué)活動(dòng)可以幫助兒童記憶一些科學(xué)術(shù)語
D.學(xué)前兒童科學(xué)活動(dòng)讓兒童盡快地得到科學(xué)結(jié)論
【答案】:B
170、下列表述中,縉誤的一項(xiàng)是()。
A.學(xué)前兒童美術(shù)是一種情感教育
B.學(xué)前兒童美術(shù)是一種創(chuàng)造教育
C.學(xué)前兒童美術(shù)是一種知識和技能教育
D.學(xué)前兒童美術(shù)是一種手、眼、腦協(xié)調(diào)的操作教育
【答案】:C
171、民法不保護(hù)下列主體的權(quán)益()
A.公民的合法權(quán)益
B.私人的合法權(quán)益
C.外國人的合法權(quán)益
D.不當(dāng)?shù)美?/p>
【答案】:D
172、我們說的“黑眼珠”、“藍(lán)眼睛”實(shí)際上是()的顏色。
A.眼球
B.睫狀體
C.脈絡(luò)膜
D.虹膜
【答案】:D
173、《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,寄宿制幼兒園每日戶外互動(dòng)時(shí)間不得
少于()。
A.1小時(shí)
B.2小時(shí)
C.3小時(shí)
D.3.5小時(shí)
E.4小時(shí)
【答案】:C
174、全國人民代表大會(huì)會(huì)議()舉行一次。
A.每年
B.兩年
C.五年
D.十年
【答案】:A
175、1986年.我國頒布了()。
A.《中華人民共和國學(xué)位條例》
B.《中華人民共和國高等教育法》
C.《中華人民共和國教育法》
D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
【答案】:D
176、19世紀(jì)末20世紀(jì)初,()的出現(xiàn),是管理學(xué)形成的標(biāo)志
A.一般管理理論
B.科學(xué)管理理論
C.組織理論
D.人際關(guān)系學(xué)說
【答案】:B
177、幼兒園為幼兒做視力檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)琪琪不能良好的分辨物體的遠(yuǎn)
近,深淺等,且難以完成一些精細(xì)活動(dòng),初步判斷琪琪患有
(),建議家長帶琪琪去進(jìn)一步檢查。
A.弱視
B.近視
C.斜視
D.遠(yuǎn)視
【答案】:A
178、指教師通過自己的語言、動(dòng)作或教學(xué)表演,為兒童
提供具體模仿的范例。()
A.示范法
B.觀察法
C.范例法
D.演示法
【答案】:A
179、音樂欣賞作品的藝術(shù)形象應(yīng)積極向上,有助于陶冶與豐富幼兀的
心靈。激發(fā)幼兒熱愛生活的愿望,熏陶幼兒健康的審美情趣,反應(yīng)了
幼兒音樂欣賞作品選擇要求的()。
A.審美性
B.教育性
C.適宜性
D.多樣性
【答案】:A
180、李白,字太白,其詩歌為盛唐氣象的典型代表,它豐富和發(fā)展了
盛唐詩歌中英雄主義的藝術(shù)主題。以下關(guān)于李白的詩歌主題及其代表
作表述有誤的是()
A.山水景物和特定的情緒滲透、交融在一起,如《早發(fā)白帝城》
B.強(qiáng)烈的反權(quán)貴思懣,如《夢游天姥吟留別》
C.對女性悲歡和遭遇的同情,如《琵琶行》
D.熱烈的人生之戀,如《月下獨(dú)酌》
【答案】:C
181、從國際經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來考察,構(gòu)成經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基本單位或行為
主體是()
A.企業(yè)
B.居民
C.家庭
D.國家
【答案】:D
182、美國氣象學(xué)家愛德華?羅倫茲描述了“蝴蝶效應(yīng)”一一“一只蝴
蝶在巴西輕拍幾下翅膀,可以導(dǎo)致一個(gè)月后在美國德克薩斯州的一場
龍卷風(fēng)?!毕铝心軌蚪忉尅昂?yīng)”所包含的哲理是()
A.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)
B.事物是普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的
C.物質(zhì)決定意識,意識依賴于物質(zhì)并反作用于物質(zhì)
D.認(rèn)識的任務(wù)不僅在于解釋世界,更重要的在于改造世界
【答案】:B
183、最為便利和經(jīng)濟(jì)的直觀教學(xué)手段()
A.實(shí)物直觀
B.模象直觀
C.課件直觀
D.語言直觀
【答案】:D
184、首次把國際社會(huì)保護(hù)兒童權(quán)利的思想轉(zhuǎn)變成各國政府的諾言的國
際公約是()。
A.《國際兒童權(quán)利宣言》
B.《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》
C.《兒童權(quán)利公約》
D.《兒童生存、保護(hù)和發(fā)展世界宣言》
【答案】:C
185、某學(xué)生缺乏顏色辨別能力,主要是由于以下哪種因素造成
的?()
A.學(xué)校
B.社會(huì)
C.遺傳
D.認(rèn)知
【答案】:C
186、下列不屬于角色游戲的是()。
A.“娃娃家”游戲
B.“看醫(yī)生”游戲
C.“逛商店”游戲
D.“造城堡”游戲
【答案】:D
187、把光標(biāo)快速移動(dòng)到文檔頂部,應(yīng)按下()鍵。
A.Ctrl+t
B.Home
C.Ctrl+Pgup
I).Ctrl+Home
【答案】:D
188、蒙臺梭利認(rèn)為,合乎科學(xué)的教育基本原則是,給兒童創(chuàng)設(shè)一個(gè)
()的教育環(huán)境。
A.自由
B.集體
C.溫馨
D.有秩序
【答案】:A
189、國家行政機(jī)關(guān)為推行政務(wù)所建立的權(quán)責(zé)體系、組織結(jié)構(gòu)體系、運(yùn)
行機(jī)制,以及規(guī)章制度的總稱為:()
A.行政體制
B.政治體制
C.行政權(quán)力體制
【答案】:A
190、人們常說“前途是光明的,道路是曲折的“,這句話體現(xiàn)的最
主要的辯證法原理是()
A.否定之否定規(guī)律原理
B.事物是普遍聯(lián)系的原理
C.質(zhì)量互變規(guī)律原理
D.世界是永恒發(fā)展的原理
【答案】:A
191、嬰幼兒骨骼生長的必需條件是()
A.營養(yǎng)和陽光
B.鐵和磷
C.維生素C和鈣
D.維生素A和水
【答案】:A
192、在事業(yè)單位管理中,受聘人員如果連續(xù)曠工超過(),聘用單
位可以隨時(shí)單方面解除合同。
A.10個(gè)工作日
B.15個(gè)工作日
C.20個(gè)工作日
D.25個(gè)工作日
【答案】:B
193、幼兒園課程內(nèi)容是由()決定的。
A.計(jì)劃
B.目標(biāo)
C.方式
D.評價(jià)
E.國家
【答案】:B
194、幼兒園的重要任務(wù)之一是()。
A.要滿足家長個(gè)人的興趣和愛好
B.要促進(jìn)家長身心的健康發(fā)展
C.要為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件
D.要為家長留下單獨(dú)生活的時(shí)間和空間
【答案】:C
195、實(shí)施素質(zhì)教育就是全面貫徹黨和國家的教育方針,以提高國民素
質(zhì)和民族創(chuàng)新能力%宗旨,著重培養(yǎng)學(xué)生的()。
A.創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
B.良好習(xí)慣和自主意識
C.良好個(gè)性和品德
D.學(xué)習(xí)能力和生活能力
【答案】:A
196、幼兒園對幼兒實(shí)施的教育包括()。
A.體、智、德、美諸方面
B.美、心、體、智諸方面
C.德、智、體、美、勞諸方面
D.智、德、體、心諸方面
【答案】:A
197、通過分析幼兒的手工、繪畫等去了解幼兒的心理,這種研究方法
被稱為()。
A.調(diào)查法
B.測驗(yàn)法
C.談話法
D.作品分析法
【答案】:D
198、社區(qū)教育的真王發(fā)展是在第二次世界大戰(zhàn)之后的()。
A.中國
B.英國
C.丹麥
D.美國
【答案】:D
199、我國學(xué)前教育對象的年齡范圍是()
A.0?3歲
B.3?6歲
C.0?6歲
D.0?8歲
【答案】:C
200、()歲的幼兒大多數(shù)已表現(xiàn)出自我情緒體驗(yàn)。
A.0—1
B.2—3
C.3.5—4
D.5—6
【答案】:D
201、事業(yè)單位人事管理,堅(jiān)持黨管干部、黨管人才原則,全面準(zhǔn)確
貫徹()方針。
A.民主、科學(xué)、競爭、擇優(yōu)
B.民主、公開、競爭、擇優(yōu)
C.民主、公開、合理、擇優(yōu)
D.科學(xué)、公開、競爭、合理
【答案】:B
202、在國際關(guān)系中,第三世界國家歷來是中國團(tuán)結(jié)合作的對象,因?yàn)?/p>
①第三世界國家是國際社會(huì)一支重要的政治力量②團(tuán)結(jié)第三世界國家
符合中國的國家利益③合作是第三世界國家共同發(fā)展的必由之路④
第三世界國家在南北關(guān)系中處于主導(dǎo)地位()
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
【答案】:C
203、晨檢中的“二謨”是指()。
A.摸額頭和手
B.摸額頭和腮部
C.摸腋下和頜下
D.摸腋下和額頭
【答案】:B
204、林老師發(fā)現(xiàn)樂樂最近變得很愛打人,還經(jīng)常不來幼兒園,林老師想
要和家長溝通,詳細(xì)了解樂樂發(fā)生的變化的原因。下列最適合的做法是
()
A.微信
B.打電話
C.家訪
D.隨機(jī)交流
【答案】:C
205、()是教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
A.教育內(nèi)容
B.教育目的
C.教育方法
D.教育體制
【答案】:B
206、下面哪一項(xiàng)不屬于維護(hù)交易公平原則的內(nèi)容?()
A.平等交易原則
B.誠實(shí)信用原則
C.情事變更原則
D.有限責(zé)任原則
【答案】:D
207、對幼兒發(fā)展的影響最為直接、強(qiáng)烈和持久的是()。
A.學(xué)校
B.家庭
C.社會(huì)
D.同伴
【答案】:B
208、提出“活教育”理論的學(xué)校是()。
A.南京燕子磯幼兒園
B.南京鼓樓幼稚園
C.江西省立實(shí)驗(yàn)幼稚師范學(xué)校
D.北京香山慈幼院
【答案】:C
209、需求法則是指商品需求量隨其價(jià)格上升而下降,隨其價(jià)格下降而
上升的一般規(guī)律。但生活中有時(shí)東西越貴越有人買,如天降大雨,小
販趁機(jī)提價(jià)推銷,傘卻賣得不錯(cuò),這表明此時(shí)()
A.需求法則不起作用
B.處于買方市場
C.處于賣方市場
D.雨傘的價(jià)值上升
【答案】:C
210、兒童心理發(fā)生的標(biāo)志是()。
A.無條件反射的出現(xiàn)
B.條件反射的出現(xiàn)
C.眨眼反射的出現(xiàn)
D.巴賓斯基反射的出現(xiàn)
【答案】:B
211、教師與幼兒溝通時(shí),不正確的做法是()。
A.注意傾聽
B.言語專業(yè)化
C.注意蹲下去與孩子平等對話
D.用點(diǎn)頭、撫摸鼓勵(lì)幼
【答案】:B
212、教師通過展示實(shí)物、直觀教具進(jìn)行示范性實(shí)驗(yàn),指導(dǎo)學(xué)生獲取知
識的方法是()o
A.練習(xí)法
B.演示法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.發(fā)現(xiàn)法
【答案】:B
213、教師運(yùn)用口頭問答的形式,啟發(fā)幼兒積極思維的教育方式是()。
A.談話法
B.討論法
C.講解法
D.游戲法
【答案】:A
214、兒童從出生到3歲的社會(huì)化主要是在中進(jìn)行的。
()
A.社區(qū)
B.托兒所
C.家庭
D.社會(huì)化活動(dòng)
【答案】:B
215、在微時(shí)代微空間里,既可以微言大義,也可以危言聳聽。這啟示
我們要()
A.主動(dòng)行使監(jiān)督權(quán)
B.權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一
C.積極參與民主決策
D.堅(jiān)持法律面前一律平等
【答案】:B
216、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè),核心問題是()
A.黨要管黨
B.保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系
C.認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀
D.建設(shè)一個(gè)什么樣的黨,怎樣建設(shè)黨
【答案】:B
217、兒童在游戲過程中使用的語言,不僅具有交流組織及調(diào)節(jié)作用而
且成為角色扮演的表現(xiàn)手段,因此,游戲過程兒童的語言具有兩種形
態(tài):()
A.口頭語言和肢體語言
B.外部語言和內(nèi)部語言
C.自我中心語言和社會(huì)化語言
D.游戲語言和角色語言
【答案】:D
218、下列哪項(xiàng)觀點(diǎn)體現(xiàn)了素質(zhì)教育的理念?()
A.學(xué)生應(yīng)該什么都學(xué),而且什么都要學(xué)好
B.為減輕負(fù)擔(dān),不給學(xué)生留作業(yè)
C.不要學(xué)生考試,尤其是百分制考試
D.教育應(yīng)該使學(xué)生主動(dòng)、愉快地發(fā)展
【答案】:D
219、判斷人們職業(yè)行為優(yōu)劣的具體標(biāo)準(zhǔn)是社會(huì)主義職業(yè)道德,各行
各業(yè)都應(yīng)共同遵守職業(yè)道德的基本規(guī)范,下列選項(xiàng)中不屬于我國社會(huì)
主義職業(yè)道德基本規(guī)范的是()
A.遵紀(jì)守法
B.愛崗敬業(yè)
C.誠實(shí)守信
D.奉獻(xiàn)社會(huì)
【答案】:A
220、培養(yǎng)幼兒語言能力的關(guān)鍵是()。
A.開展專門的講述活動(dòng)
B.鼓勵(lì)幼兒大聲說話
C.創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境
D.糾正幼兒的發(fā)音不準(zhǔn)
【答案】:C
221、世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)在1987年向聯(lián)合國提交的研究報(bào)告是
()
A.《我們共同的未來》
B.《聯(lián)合國人類環(huán)境宣言》
C.《關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的聲明》
D.《人類環(huán)境行動(dòng)計(jì)劃》
【答案】:A
222、以下不屬于網(wǎng)絡(luò)協(xié)議故障的表現(xiàn)的是:()
A.計(jì)算機(jī)無法登錄到服務(wù)器
B.計(jì)算機(jī)在網(wǎng)上鄰居中看不到自己,也無法在網(wǎng)絡(luò)中訪問其他計(jì)算機(jī)
C.網(wǎng)線、跳線或信息插座故障
D.計(jì)算機(jī)無法通過局域網(wǎng)接入Internet
【答案】:C
223、奧蘇伯爾認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是(兀
A.有意義的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.研究性的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.有意義的接受學(xué)習(xí)
D.機(jī)械的接受學(xué)習(xí)
【答案】:C
224、“援苗助長”違背了人身心發(fā)展的()。
A.階段性
B.順序性
C.不均衡性
D.差異性
【答案】:B
225、1903年我國創(chuàng)辦的第一所學(xué)前教育機(jī)構(gòu),其所在地是(
A.南京
B.上海
C.福州
D.武昌
【答案】:D
226、下列不屬于內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的是()。
A.強(qiáng)烈的求知欲
B.對某學(xué)科的濃厚興趣
C.滿足教師、父母的期望
D.提高自己能力的愿望
【答案】:C
227、有的幼兒爭著擦桌子,翻來覆去擦不完,他的這種行動(dòng)說明
()O
A.他的行動(dòng)動(dòng)機(jī)與目的不是一致的
B.他的行動(dòng)動(dòng)機(jī)與目的是一致的
C.他的行動(dòng)動(dòng)機(jī)與目的是毫不相關(guān)的
D.他正在學(xué)習(xí)勞動(dòng)的方式方法
【答案】:A
228、教師組織兒童反復(fù)練習(xí)一定的動(dòng)作或活動(dòng)方式,從而鞏固其知識
經(jīng)驗(yàn)、形成簡單技能和行為習(xí)慣,這種方法是()。
A.語言法
B.行動(dòng)操練法
C.環(huán)境體驗(yàn)法
D.移情法
【答案】:B
229、在欣賞《四小天鵝》舞曲時(shí),教師引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作來表現(xiàn)自
己心目中的小天鵝。這種欣賞類型是()。
A.語言參與
B.表情參與
C.視覺參與
D.運(yùn)動(dòng)參與
【答案】:D
230、劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)是()o
A.世界的可知性與不可知性問題
B.世界的唯一性與多樣性問題
C.世界發(fā)展的源泉和動(dòng)力問題
D.思維與存在何者為第一性問題
【答案】:D
231、近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)從賣方市場轉(zhuǎn)向買方市場,許多企業(yè)根據(jù)
市場需求變化,積極鉆研開發(fā)新產(chǎn)品,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益,但也
有一些企業(yè)因產(chǎn)品滯銷,經(jīng)濟(jì)效益大幅度下滑。這說明()
A.生產(chǎn)水平?jīng)Q定消費(fèi)水平
B.消費(fèi)對生產(chǎn)具有巨大的反作用
C.消費(fèi)方式?jīng)Q定生產(chǎn)方式
D.消費(fèi)結(jié)構(gòu)決定生產(chǎn)結(jié)構(gòu)
【答案】:B
232、下列屬于中華人民共和國公民的是()
A.出生在中國的人
B.具有中國國籍的居住在國外的人
C.持美國國籍的華裔
D.在中國境內(nèi)居住15年的外國人
【答案】:B
233、的兒童精力充沛,社會(huì)交往的積極性很高,但是因?yàn)?/p>
交往技能差而常出現(xiàn)一些攻擊性行為,不被同伴所接納。()
A.被拋棄型
B.受歡迎型
C.被忽略型
D.被拒絕型
【答案】:D
234、要輸入號,需要使用的鍵是()。
A.Ctrl+F8
B.Shift+F8
C.Shift+8
D.Ctrl+8
【答案】:C
235、兒童的發(fā)展是通過()0
A.對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的
B.聆聽教師講授知識而發(fā)展的
C.觀察教師的操作過程而發(fā)展的
D.觀看電視卡通節(jié)日而發(fā)展的
【答案】:A
236、在課程設(shè)計(jì)模式中,“泰勒原理”在組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)提出應(yīng)遵守
三個(gè)準(zhǔn)則,這三個(gè)準(zhǔn)則是()o
A.連續(xù)性、順序性、整合性
B.連續(xù)性、探索性、合作性
C.探索性、順序性、整合性
D.探索性、合作性、整合性
【答案】:A
237、在幼小銜接工作中,教師要培養(yǎng)幼兒主動(dòng)與同伴、老師交往,友
好相處,這屬于()方面的適應(yīng)能力。
A.主動(dòng)性
B.獨(dú)立性
C.規(guī)則意識
D.人際交往
【答案】:D
238、隨著時(shí)代的進(jìn)步,新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還
在形成,但隨孩子的自我意識逐漸增強(qiáng),很多孩子對父母的教誨聽不
進(jìn)或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”,家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該()
A.放棄對家長配合自己工作的期望
B.督促家長,讓家長成為自己的“助教”
C.尊重家長,樹立家長的威信,從而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑這些家長
【答案】:C
239、2001年頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中的五大內(nèi)容領(lǐng)
域體現(xiàn)的幼兒園課程內(nèi)容的組織類型是()。
A.項(xiàng)目活動(dòng)
B.學(xué)科課程
C.單元主題活動(dòng)
D.綜合課程
【答案】:B
240、《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》規(guī)定發(fā)展學(xué)前教育
必須堅(jiān)持()
A.優(yōu)質(zhì)、高效
B.廣覆蓋、高質(zhì)量
C.公益性、普惠性
D.高效率、高質(zhì)量
【答案】:C
241、”管理就是決策''是()的著名觀點(diǎn)。
A.赫茨伯格
B.戴爾
C.西蒙
D.亨利?福特
【答案】:C
242、幼兒智力發(fā)展的核心部分是()。
A.觀察力
B.注意力
C.思維力
D.想象力
【答案】:C
243、講授法的以下幾種形式中,()一般是教師在高年級才更多利
用的教學(xué)方法。
A.講讀
B.講解
C.講述
D.講演
【答案】:B
244、兒童言語的形成中,出現(xiàn)單詞句階段的年齡段是()。
A.6個(gè)月一1歲
B.1—1.5歲
C.1.5—2歲
D.2—3歲
【答案】:B
245、15至16世紀(jì),歐洲文藝復(fù)興對歐洲以及全世界的藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生
了深遠(yuǎn)的影響,其中“美術(shù)三杰”最為后人推崇,其中不包括()
A.達(dá)?芬奇
B.但丁
C.米開朗琪羅
D.拉斐爾
【答案】:B
246、先天語言能力說的代表人物是()。
A.皮亞杰
B.斯金納
C.喬姆斯基
D.布魯納
【答案】:C
247、”讓學(xué)校的一草一木都開口說話”這一觀點(diǎn)充分體現(xiàn)的德育方法
是()。
A.陶冶教育
B.榜樣示范
C.實(shí)際鍛煉
D.品德評價(jià)
【答案】:A
248、關(guān)于幼兒空間知覺的發(fā)展,下列說法錯(cuò)誤的是().
A.3歲可以辨別上下
B.4歲開始辨別前后方位
C.5歲可以準(zhǔn)確辨別左右方位
I).孩子一出生,就具備聽覺定位能力
【答案】:C
249、小明剛上小學(xué)時(shí)候,課間只顧自己玩,老是忘記上廁所。這表明小
明在幼兒園教育階段缺乏()
A.主動(dòng)性培養(yǎng)
B.獨(dú)立性培養(yǎng)
C.人際交往能力培養(yǎng)
D.動(dòng)作培養(yǎng)
【答案】:B
250、創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園。()
A.蒙臺梭利
B.皮亞杰
C.裴斯泰洛齊
D.福祿貝爾
【答案】:D
251、以下說法錯(cuò)誤的是()。
A.專家型教師課時(shí)計(jì)劃簡潔靈活。以學(xué)生為中心并具有預(yù)見性
B.專家型教師有完善的維持學(xué)生注意的方法
C.專家型教師往往較注意課堂的細(xì)節(jié)
D.專家型教師具有豐富的教學(xué)策略
【答案】:C
252、需求的變動(dòng)與需求量的變動(dòng)()
A.都是由于一種原因引起的
B.需求的變動(dòng)由價(jià)格以外的其他因素的變動(dòng)所引起的,而需求量的變
動(dòng)由價(jià)格的變動(dòng)引起的
C.需求量的變動(dòng)是由一種因素引起的,需求變動(dòng)是兩種及兩種以上的
因素引起的
D.是一回事
【答案】:B
253、“萬綠叢中一點(diǎn)紅”、“鶴立雞群”等情境的“一點(diǎn)紅”和
“鶴”,之所以能引起幼兒的興趣,這是()。
A.感覺適應(yīng)
B.感覺對比
C.感覺經(jīng)驗(yàn)
D
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