人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)-84加法的計(jì)算方法-教學(xué)課件_第1頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)-84加法的計(jì)算方法-教學(xué)課件_第2頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)-84加法的計(jì)算方法-教學(xué)課件_第3頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)-84加法的計(jì)算方法-教學(xué)課件_第4頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)-84加法的計(jì)算方法-教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩26頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4課時(shí)加法的計(jì)算方法第八單元20以內(nèi)的進(jìn)位加法8+2+1=117+3+4=148+3=117+7=14計(jì)算。你有什么發(fā)現(xiàn)?上下兩道算式結(jié)果相同。8+2+1=117+3+4=148+3=117+7=14計(jì)算。計(jì)算下面這道算式時(shí),可以利用湊十法,把算式拆分成上面的形式再計(jì)算。3要拆8還是拆9呢??jī)蓚€(gè)數(shù)都可以湊10。8+9=1.自己試著動(dòng)手?jǐn)[一擺,畫一畫。2.在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)自己的計(jì)算方法。小組討論38+9=178+9=102717把8湊成10,拆9。38+9=178+9=107117把9湊成10,拆8。38+9=8+9=1071728+9=10117717拆小數(shù),湊大數(shù)拆大數(shù),湊小數(shù)38+9=還可以利用交換加數(shù)的位置,和不變的規(guī)律計(jì)算。179+8=8+9=17176+8=14你會(huì)用兩種方法計(jì)算嗎?6+8=1041446+8=102144把8分成4和4。把6分成4和2。拆小數(shù),湊大數(shù)拆大數(shù),湊小數(shù)通過比較總結(jié),發(fā)現(xiàn)除了運(yùn)用湊十法計(jì)算9、8、7、6加幾的計(jì)算方法,還可以利用交換加數(shù)的位置和不變的規(guī)律計(jì)算。用你喜歡的方法計(jì)算。選自教材第92頁(yè)做一做第1題16+9=1045157+8=103515用你喜歡的方法計(jì)算。選自教材第92頁(yè)做一做第1題16+9=1051157+8=105215怎樣想能快速地說(shuō)出得數(shù)?27+6=6+7=8+6=6+8=9+7=7+9=選自教材第92頁(yè)做一做第2題1313141416163=(節(jié))=(朵)選自教材第92頁(yè)做一做第3題8節(jié)8朵?節(jié)?朵1183+1578+1.送小朋友上車?(連一連)=(朵)1266+2.水里有只鴨子,岸上有只鴨子。一共有多少只鴨子?666+9

8+8

6+5

7+8

<15<113.在里填上“>”“<”或“=”。8+3

7+6

9+6

6+9

=11<9+8

8+9

7+6

8+4

>=1316131512在方框里填上合適的數(shù)。7+<12

6+<13

8+<12

7+5=12填比5小的數(shù)。0、1、2、3、4。6+7=13填比7小的數(shù)。0、1、2、3、4、5、6。8+4=12填比4小的數(shù)。0、1、2、3。這節(jié)課有什么收獲呢?交換算式中加數(shù)的位置,和不變。湊十法:①拆小數(shù),湊大數(shù)。

②拆大數(shù),湊小數(shù)。1.教材第93頁(yè)練習(xí)二十一第4、5題;2.從課時(shí)練中選取。加法的計(jì)算方法拆小數(shù),湊大數(shù)拆大數(shù),湊小數(shù)利用交換加數(shù)的位置,和不變的規(guī)律計(jì)算附:

做一個(gè)好PPT的原則01明確目標(biāo)與主題1-確定PPT目的2-緊扣主題內(nèi)容3-適應(yīng)受眾需求02結(jié)構(gòu)與布局規(guī)劃1-清晰邏輯框架2-突出重點(diǎn)信息3-統(tǒng)一風(fēng)格與配色方案03文字與圖片運(yùn)用1-簡(jiǎn)潔明了文字表達(dá)2-高質(zhì)量圖片素材選擇3-圖文結(jié)合增強(qiáng)視覺效果04幻燈片設(shè)計(jì)技巧1-簡(jiǎn)潔美觀幻燈片樣式2-恰當(dāng)使用圖表和數(shù)據(jù)展示3-注重版式和排版規(guī)范4-保持一致性和連貫性05演講技巧與配合1-自信流暢演講風(fēng)格2-掌握好時(shí)間節(jié)奏和進(jìn)度安排3-與觀眾互動(dòng),提高參與度4-準(zhǔn)備

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論