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?2024年學校后勤工作計劃一、工作目標二、工作要點1.加強后勤隊伍建設(shè)(1)加強后勤職工培訓,提高業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。(2)加強黨風廉政建設(shè),嚴肅查處違紀違法行為。(3)關(guān)心后勤職工生活,提高福利待遇,激發(fā)職工工作積極性。2.提高后勤服務(wù)質(zhì)量(1)優(yōu)化餐飲服務(wù),提高餐飲質(zhì)量,豐富菜品口味。(3)提升校園綠化、保潔水平,保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。(4)加強水電暖供應(yīng)管理,確保安全、穩(wěn)定、充足供應(yīng)。3.推進后勤改革(1)深化后勤體制機制改革,建立現(xiàn)代后勤管理制度。(2)推進后勤服務(wù)社會化,引入競爭機制,提高服務(wù)質(zhì)量。(3)加強后勤信息化建設(shè),提高后勤管理效率。4.確保后勤安全(1)加強食品安全管理,確保師生飲食安全。(2)加強消防安全管理,提高火災(zāi)防控能力。(3)加強財產(chǎn)安全管理,防范盜竊、破壞等行為。5.加強與合作與交流(1)加強與上級部門、兄弟院校后勤的交流與合作,借鑒先進經(jīng)驗。(2)加強與校內(nèi)各部門的溝通與協(xié)作,形成工作合力。(3)積極參與社會公益活動,展現(xiàn)后勤風采。三、工作措施1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)成立后勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分管領(lǐng)導(dǎo),確保后勤工作落到實處。2.落實責任制度明確各部門、各崗位的職責,建立健全責任追究制度,確保各項工作有序推進。3.完善規(guī)章制度修訂和完善后勤相關(guān)規(guī)章制度,確保各項工作有章可循。4.加強監(jiān)督檢查加強對后勤工作的監(jiān)督檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,督促整改。5.加大投入力度合理分配資源,加大后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和設(shè)備更新投入,提高后勤服務(wù)水平。四、工作時間表1.第一季度(1)完成后勤職工培訓計劃。(2)開展食品安全檢查,確保新學期開學飲食安全。(3)完成宿舍維修、改造項目。2.第二季度(1)推進后勤體制機制改革。(2)開展校園綠化、美化工作。(3)實施水電暖供應(yīng)設(shè)備更新改造項目。3.第三季度(1)開展后勤服務(wù)質(zhì)量滿意度調(diào)查,及時整改存在的問題。(2)加強消防安全培訓和演練。(3)組織后勤職工運動會,豐富職工文化生活。4.第四季度(2)開展后勤工作滿意度測評。(3)制定下一年度后勤工作計劃。五、工作要求1.提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。學校后勤工作是保障學校事業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié),各部門要高度重視,切實加強領(lǐng)導(dǎo),確保各項工作落到實處。2.密切協(xié)作,形成合力。各部門要牢固樹立大局意識,密切協(xié)作,形成工作合力,共同推進后勤工作。3.細化任務(wù),明確責任。各部門要細化工作任務(wù),明確責任人和完成時限,確保各項工作有序推進。4.強化督查,確保效果。學校將對后勤工作進行定期督查,對未按期完成任務(wù)、工作效率低下等情況進行問責,確保各項工作取得實效。一、補充點1.提升后勤服務(wù)效率(1)優(yōu)化后勤服務(wù)流程,簡化辦事手續(xù),提高工作效率。(2)加強后勤信息化建設(shè),實現(xiàn)后勤管理數(shù)據(jù)共享,提高決策水平。2.加強后勤物資采購管理(1)規(guī)范后勤物資采購程序,提高采購?fù)该鞫?。?)加強物資驗收、儲存、發(fā)放管理,確保物資安全。3.加強校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)(1)制定校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃,逐步改善校園基礎(chǔ)設(shè)施。(2)加強校園基礎(chǔ)設(shè)施維護保養(yǎng),確保設(shè)施安全、正常使用。4.深化后勤服務(wù)社會化(1)積極引入社會力量參與后勤服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。(2)加強與社會企業(yè)的合作與交流,共享資源,降低后勤成本。5.關(guān)注環(huán)保與節(jié)能減排(1)加強后勤廢棄物處理,提高垃圾分類處理能力。(2)推廣節(jié)能減排措施,提高能源利用效率。二、重點和注意事項1.重點:(1)加強后勤隊伍建設(shè),提高職工素質(zhì)。(2)提高后勤服務(wù)質(zhì)量,滿足師生需求。(3)推進后勤改革,提高后勤管理效率。(4)確保后勤安全,防范各類風險。(5)加強與合作與交流,提升后勤工作水平。2.注意事項:(1)明確責任分工,確保各項工作有序推進。(2)加強監(jiān)
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