統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期 第二單元（騎鵝旅行記(節(jié)選) 湯姆·索亞歷險(xiǎn)記(節(jié)選) 語(yǔ)文園地）單元試卷

第四周復(fù)習(xí)卷騎鵝旅行記(節(jié)選)湯姆·索亞歷險(xiǎn)記(節(jié)選)語(yǔ)文園地時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分一、用“”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。(3分)刨土(báopáo)草莓(méiměi)藤蔓(wànmàn)寡婦(huǎguǎ)襤褸(nánlán)吹噓(xūxǖ)二、下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是()(2分)A.勉強(qiáng)強(qiáng)硬倔強(qiáng)強(qiáng)壯B.籠罩籠統(tǒng)雞籠蒸籠C.活躍躍起飛躍踴躍D.待客等待期待待會(huì)三、補(bǔ)充成語(yǔ)，并按提示答題。(7分)無(wú)()于()欣()若()()合之眾躍躍()()臥床()()十()十美1.寫出和畫“”成語(yǔ)結(jié)構(gòu)相似的“ABAC”類型的成語(yǔ)兩個(gè)，是、。2.比喻臨時(shí)雜湊的，毫無(wú)組織紀(jì)律的一群人的成語(yǔ)是。3.表示“對(duì)事情不會(huì)有什么補(bǔ)益”的成語(yǔ)是。四、寫出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。(4分)1.“這可能是因?yàn)槲易兂闪诵『傻木壒拾?！”尼爾斯自語(yǔ)著。()2.他也描述了起初這些人如何不相信這荒唐離奇的故事。()五、詞語(yǔ)巧搭配。(8分) 鋒利的 歷險(xiǎn) 夸張地 抓住 有力的 脊背 耐心地 描述 精彩的 犬牙 詳細(xì)地 尋找 光滑的 步伐 緊緊地 吹噓六、按要求完成句子練習(xí)。(16分)1.按要求改寫句子。(10分)(1)湯姆·索亞是美國(guó)圣彼得斯堡鎮(zhèn)上一個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼。(縮句)(2)尼爾斯被雄鵝馱著飛向天空。(改為“把”字句)(3)法官說(shuō)：“還有一些人和你一樣想去山洞看看呢，湯姆，這一點(diǎn)是毫無(wú)疑問(wèn)的?！?改為轉(zhuǎn)述句)(4)洞內(nèi)岔路橫生。(改為比喻句)(5)院子里各個(gè)角落和暗洞你不是都很熟悉嗎?(改為陳述句)2.將下列句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里標(biāo)上正確的序號(hào)。(6分)()忽然，一陣大風(fēng)吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上被撣下來(lái)，逃走了。()漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。()池塘的水滿了，明晃晃的像一面鏡子，青蛙也叫了起來(lái)。()天上的烏云黑沉沉地壓下來(lái)。樹上的葉子，一動(dòng)也不動(dòng)，蟬一聲也不叫。()閃電越來(lái)越亮，雷聲也越來(lái)越響。嘩，嘩，嘩，下起雨來(lái)了。雨越下越大。往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。()雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一條彩虹掛在天空。蟬叫了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。七、□語(yǔ)交際。(5分)令你印象最深刻的是哪本書?你對(duì)這本書有怎樣獨(dú)特的感受與理解?請(qǐng)你寫一寫，與同學(xué)交流一下。八、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(8分)1.《騎鵝旅行記》的作者是(人名)。(國(guó)家)的(誰(shuí))把尼爾斯變成了小矮人。(3分)2.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是國(guó)作家的代表作品，小說(shuō)的主人公湯姆·索亞是一個(gè)的孩子。(4分)3.聽君一席話,。4.近水知魚性,。九、閱讀。(22分)(一)課內(nèi)閱讀。(9分)湯姆·索亞歷險(xiǎn)記(節(jié)選)到了星期二的黃昏，圣彼得斯堡鎮(zhèn)仍然籠罩在一片悲傷之中，兩個(gè)走失的孩子還沒(méi)有找到。鎮(zhèn)上的人們已經(jīng)為他們作了公開的祈禱，還有許許多多的人私下里為這兩個(gè)孩子作了祈禱，誠(chéng)心誠(chéng)意地祈求他們平平安安，但是依然沒(méi)有從洞里傳來(lái)好消息。大多數(shù)搜索的人已經(jīng)放棄了搜尋孩子這件事，回到鎮(zhèn)上繼續(xù)干他們平日的活兒去了，他們認(rèn)為孩子明擺著是找不回來(lái)了。撒切爾太太病得厲害，大部分時(shí)間都在說(shuō)胡話。人們聽見(jiàn)她呼喊孩子，看見(jiàn)她每次抬起頭側(cè)耳聽上好久，然后一邊呻吟著一邊軟弱無(wú)力地垂下頭去，那情景真是讓人心碎。波莉姨媽已經(jīng)陷入了悲痛和絕望之中，她那滿頭的灰發(fā)幾乎全變白了。到了晚上，鎮(zhèn)上停止了一切活動(dòng)，整個(gè)小鎮(zhèn)被蒙上了悲傷與凄慘的陰影。1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)誠(chéng)心誠(chéng)意—悲痛—2.圣彼得斯堡鎮(zhèn)為什么籠罩在悲傷之中?(2分)3.這段話寫了兩層意思，一是；二是丟失孩子的親人的狀態(tài)。(2分)4.選文中描寫丟失孩子的親人的部分非常傳神，主要運(yùn)用了描寫和描寫的方法，讓我們感受到了。(3分)(二)課外閱讀。(13分)老人與海(節(jié)選)現(xiàn)在事情過(guò)去了，他想，它們也許還會(huì)再來(lái)襲擊我。不過(guò)，一個(gè)人在黑夜里，沒(méi)有武器，怎樣能對(duì)付它們呢?他這時(shí)身子僵硬、疼痛，在夜晚的寒氣里，他的傷口和身上所有用力過(guò)度的地方都在發(fā)痛。我希望不必再斗了，他想，我真希望不必再斗了。但是到了午夜，他又搏斗了，而這一回他明白搏斗也是徒勞。它們是成群襲來(lái)的，朝那魚直撲，他只看見(jiàn)它們的鰭在水面上劃出的一道道線，還有它們的鱗光。他朝它們的頭打去，聽到上下顎啪地咬住的聲音，還有它們?cè)诖紫滤阂~使船搖晃的聲音。他看不清目標(biāo)，只能感覺(jué)到、聽到，就不顧死活地?fù)]棍打去，他感到什么東西攫住了棍子，他就此丟了。他把舵把從船上猛地扭下，用它又打又砍，雙手攥住了一次次朝下戳去?？墒撬鼈兇丝潭荚谇懊娲^邊，一條接一條地竄上來(lái)，成群地一起來(lái)，咬下一塊塊魚肉，當(dāng)它們轉(zhuǎn)身再來(lái)時(shí)，這些魚肉在水面下發(fā)亮。最后，有條鯊魚朝魚頭撕咬起來(lái)，他知道這下子可完了。他把舵把朝鯊魚的腦袋掄去，打在它咬住厚實(shí)的魚頭的兩顎上，那兒的肉咬不下來(lái)。他掄了一次，兩次，三次。他聽見(jiàn)舵把啪的斷了，就把斷下的把手向鯊魚扎去。他感到它扎了進(jìn)去，知道它很尖利，就再把它扎進(jìn)去。鯊魚松了嘴，一翻身就走了。這是前來(lái)的這群鯊魚中最末的一條。它們?cè)僖矝](méi)有什么可吃的了。老人這時(shí)簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)，覺(jué)得嘴里有股怪味兒。這味兒帶著銅腥氣，甜滋滋的，他一時(shí)害怕起來(lái)，但是這味兒并不太濃。他回到船艄，船還是好好的，他想?！叭瞬皇菫槭《?，”他說(shuō)，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！?.快速閱讀，提取信息。(3分)(1)選文中的“他”是指,“它們”又指。(2)故事發(fā)生的地點(diǎn)在。2.讀選文，想想：“他”在與“它們”戰(zhàn)斗時(shí)面臨著哪些困難?請(qǐng)簡(jiǎn)單地歸納出來(lái)。(4分)3.“他”是怎么與“它們”搏斗的?找到描寫“他”動(dòng)作的詞，抄寫在下面的橫線上。(3分)