第1單元 第2章 了解生物圈(課后作業(yè))-【高分突破】2023廣東中考生物配套教學課件-37695686

202X第一單元生物和生物圈BRANDPLANING第二章了解生物圈一、單項選擇題1.(2022海南)下列與“千里之堤，潰于蟻穴”所描述的生物與環(huán)境關(guān)系相同的選項是()A.草盛豆苗稀 B.大樹底下好乘涼C.駱駝刺根系發(fā)達 D.北極熊皮下脂肪很厚B2.自然界的“偽裝大師”葉脩，為躲避天敵，把自己偽裝成樹葉的樣子，有的葉脩身體邊緣模擬成樹葉壞死的病斑及傷痕。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是()A.環(huán)境依賴生物 B.生物適應環(huán)境C.生物影響環(huán)境 D.環(huán)境適應生物B3.(2022眉山)在自然界中，一方面生物的生活和分布受很多生態(tài)因素的影響，另一方面生物在適應環(huán)境的同時也影響和改變著環(huán)境。下列相關(guān)敘述正確的是()A.影響生物的非生物因素只有陽光、溫度和水B.探究光照對鼠婦分布的影響時濕度可以不同C.生活于炎熱荒漠中的駱駝，其排尿量非常少D.蚯蚓在土壤中的活動對植物的生長沒有影響C4.(2021南充)袁隆平院士培育出的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)水稻為世界糧食問題做出了巨大的貢獻。水稻能在多水環(huán)境中生存是因為它體內(nèi)具有發(fā)達的“氣腔”，能運輸更多的氧氣，而大部分曾經(jīng)與它生活在一起的雜草因體內(nèi)不具有這種結(jié)構(gòu)，后來就從這個環(huán)境中消失了。這體現(xiàn)了水稻和雜草的關(guān)系是()A.合作 B.競爭

C.寄生 D.共生B5.下列說法正確的是()A.生物的環(huán)境就是指生物的生存地點

B.生物既受環(huán)境影響，也能影響環(huán)境C.非生物因素只有陽光、空氣和溫度

D.同種生物的個體之間只有合作關(guān)系B

(中考新題型)2022年7月，華南國家植物園在廣州揭牌。目前，植物園遷地保育的珍稀瀕危植物達643種，而國家重點保護野生植物有337種。請據(jù)資料完成第6~7題。6.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.華南國家植物園

B.華南國家植物園的所有植物C.華南國家植物園的所有動物

D.華南國家植物園的所有生物A7.生活在華南國家植物園中的望天樹、靈芝、麻雀分別屬于()A.生產(chǎn)者、消費者、分解者

B.消費者、生產(chǎn)者、分解者C.生產(chǎn)者、分解者、消費者

D.消費者、分解者、生產(chǎn)者C8.以下詩句描述的各種自然景觀中，生態(tài)環(huán)境最不穩(wěn)定的是()A.大漠孤煙直，長河落日圓

B.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片C.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄

D.兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天A9.(2022河源模擬)森林生態(tài)系統(tǒng)被稱為“綠色水庫”的原因不包括()A.能增加降水 B.能涵養(yǎng)水源C.能保持水土 D.能提供木材D10.(2022眉山)某一河流中存在著一條食物鏈：單細胞藻類→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚。當?shù)啬彻S向該河流排入了大量含某種有毒物質(zhì)的廢水，該有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)難以分解、無法排出。則上述食物鏈中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是()A.劍水蚤 B.蜻蜓幼蟲 C.小魚 D.大魚D11.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述，錯誤的是()A.能量沿著食物鏈單向流動

B.生產(chǎn)者的能量不能流向分解者C.能量在傳遞過程中逐級遞減

D.生態(tài)系統(tǒng)需要不斷輸入能量B12.生物圈是地球上包括人類在內(nèi)所有生物的共同家園。下列關(guān)于生物圈的敘述錯誤的是()A.生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈僅是指地球上所有的生物C.愛護生物，保護生物圈是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)和行為準則D.生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面BA.該食物網(wǎng)中存在一條食物鏈：蟾蜍→蝗蟲→玉米B.食蟲鳥和蜘蛛除捕食關(guān)系外，還具有競爭關(guān)系C.油菜、玉米等植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者D.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于太陽能13.(2022河南)學校生物園地中的部分生物構(gòu)成了如圖所示的食物網(wǎng)。下列敘述錯誤的是()AA.甲

B.乙

C.丙

D.丁14.(2022廣東模擬)如圖展示了四種生物的相對數(shù)量，若難分解的有毒物質(zhì)DDT污染了由這些生物構(gòu)成的食物鏈，體內(nèi)DDT含量最高的生物是()BA.①表示動物體內(nèi)能量流向植物

B.③表示植物的光合作用C.④表示動物的呼吸作用

D.⑤表示微生物的呼吸作用15.(2022東莞二模)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動伴隨著物質(zhì)循環(huán)，如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖。下列各項中敘述不正確的是()A二、非選擇題16.(2022常州)如圖所示是某生態(tài)系統(tǒng)的組成及各成分之間的關(guān)系，據(jù)圖回答下列問題。(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，A屬于

成分。生產(chǎn)者是

，分解者是

。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中有

條食物鏈。請寫出最短的一條食物鏈：

。

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中，含有機物和能量最多的是

，該系統(tǒng)的能量最終來源是

。如果土壤受到重金屬鋁的污染，經(jīng)過一段時間后，體內(nèi)積累鋁最多的生物是

。

D(或“鷹”)

A(或“太陽能”或“光能”)

F(或“草”)

草→兔→鷹

2

G(或“細菌和真菌”)

F(或“草”)

非生物(4)短時間內(nèi)，若D大量減少，則B的數(shù)量會

。自然情況下，生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類和數(shù)量能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的

能力。

自動調(diào)節(jié)減少魚鰓蓋運動次數(shù)數(shù)據(jù)記錄表

17.(2022銅仁)魚鰓蓋運動次數(shù)可在一定程度上反映魚的呼吸頻率，某市的初中生物興趣小組為了研究魚的呼吸頻率與水溫的關(guān)系開展了實驗探究，獲得了以下實驗數(shù)據(jù)，請你結(jié)合表格回答下列問題。水溫魚鰓蓋運動次數(shù)(次/分鐘)第1組第2組第3組平均值1號2號3號1號2號3號1號2號3號15℃3332313431323430333220℃7663455365626947616025℃132112109122110107127109111115提出問題：水溫對魚的呼吸頻率有影響嗎?(1)作出假設：

。

(2)在實驗過程中三個實驗組選用的小魚品種、大小、生長狀況均相同，目的是為了控制實驗的

，保證實驗結(jié)果更準確。

單一變量水溫對魚的呼吸頻率有(或“沒有”)影響(4)分析實驗數(shù)據(jù)并寫出實驗結(jié)論。____________________________________________________

__________________________________。(3)有同學認為本實驗設置三個組且每個組三條魚，導致實驗