第十一章-漢語(yǔ)長(zhǎng)句的翻譯

第十章漢語(yǔ)長(zhǎng)句的英譯Trytotranslatewithyourownway!中國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，百分之八十的人口從事農(nóng)業(yè)，但耕地只占土地面積的十分之一，其余為山脈、森林、城鎮(zhèn)和其他用地。Chinaisalargeagriculturalcountry__________________________________________,butonlyonetenthofthelandisfarmland,______________________________________________________________________.合句法分句法populationengagedinagriculturewithfour-fifthsofthetherestbeingmountains,forestsandplacesforurbanandotherusesToodifficult????①Chinaisalargeagriculturalcountryandfour-fifthsofthepopulationareengagedinagriculture.②Onlyonetenthofthelandisfarmland,whiletherestaremountains,forestsandplacesforurbanandotheruses.①Chinaisalargeagriculturalcountrywithfour-fifthsofthepopulationengagedinagriculture.②Onlyonetenthofthelandisfarmland,therestbeingmountains,forestsandplacesforurbanandotheruses.獨(dú)立主格獨(dú)立主格本節(jié)課授課目標(biāo)：

翻譯的方法——分譯分句法:他繼續(xù)設(shè)想：雞又生雞，用雞賣錢，錢買母牛，母牛繁殖，賣牛得錢，用錢放債，這么一連串的發(fā)財(cái)計(jì)劃…對(duì)象：長(zhǎng)句或是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的復(fù)合句。這種句子若譯成一個(gè)長(zhǎng)句就會(huì)顯得累贅，也會(huì)譯不清楚，也不符合英文習(xí)慣。目標(biāo)：把其拆譯成若干個(gè)較短、較簡(jiǎn)單的句子。使譯文條理清晰，易于理解，更簡(jiǎn)潔他繼續(xù)設(shè)想：雞又生雞，用雞賣錢，錢買母牛，母牛繁殖，賣牛得錢，用錢放債，這么一連串的發(fā)財(cái)計(jì)劃，當(dāng)然也不能算是生產(chǎn)計(jì)劃。①Hewentonthinking.②Chickenswouldbreedmorechickens.③Sellingthemwouldbringhimmoremoney.④Withthishecouldbuycows.⑤Thecowswouldbreedtoo.⑥sellingoxenwouldmakemoremoneyforhim.⑦Withthemoneyhecouldbecomeamoneylender.⑧Suchasuccessionofstepsforgettingrichofcoursehadnothingatalltodowithproduction①他繼續(xù)設(shè)想：③用雞賣錢，②雞又生雞，④錢買母牛⑤母牛繁殖，⑦用錢放債，⑧這么一連串的發(fā)財(cái)計(jì)劃，當(dāng)然也不能算是生產(chǎn)計(jì)劃。該怎么拆？拆成幾個(gè)小句比較合適呢？⑥賣牛得錢，Eightsentences?CanyoutellmetheStandard?分譯的標(biāo)準(zhǔn)：1、按內(nèi)容層次分譯2、從主語(yǔ)變換處分譯3、從關(guān)聯(lián)詞（如轉(zhuǎn)折）處分譯4、原文出現(xiàn)總說(shuō)或分述時(shí)要分譯5、帶有反問(wèn)句、感嘆句一、按內(nèi)容層次分譯首先，要弄清原文的含義包含幾個(gè)層次，即：漢語(yǔ)長(zhǎng)句中，有一部分說(shuō)明一方面的情況，而另一部分說(shuō)明另一方面的情況。

其次，漢譯英時(shí)，要根據(jù)內(nèi)容的層次斷句分譯，使譯文更清晰明快。中日兩國(guó)是近鄰，只隔一衣帶水，我們兩國(guó)關(guān)系已經(jīng)有一千多年歷史。分析：這句話有兩層意思，意識(shí)中日兩國(guó)一衣帶水的近鄰關(guān)系，二是兩國(guó)悠久的歷史，兩大分句之間本身意義完整，可以單獨(dú)成句。包含幾層含義？②Therelationsbetweenourtwocountrieshaveahistoryofmorethan1000years.①ChinaandJapanarecloseneighborsseparatedbyjustastripofwater.2.院內(nèi)有亭臺(tái)閣樓，有池塘和假山，景點(diǎn)超過(guò)40個(gè)，每天至少有一萬(wàn)人在院內(nèi)瀏覽。分析：前三個(gè)分句介紹院內(nèi)景點(diǎn)，最后一句介紹游客，兩者在語(yǔ)義上似乎是并列關(guān)系，構(gòu)成兩層意思①Withpavilions,halls,towers,pondsandrockeries,thegardenhasmorethan40scenicspots.②Atleast10,000peoplevisitit(thegarden)everyday.Pavilions,halls,towersTrytotranslate二、從主語(yǔ)變換處分譯她隔窗望去，突然發(fā)現(xiàn)有只小船停泊在河邊，船里有位船夫睡得正香。如果原文有主語(yǔ)變換，就可以從變換出分譯。分析：原文有兩層含義，前兩個(gè)分句描述她向外望，看到小船，兩者共用一個(gè)主語(yǔ)“她”，最后一個(gè)分句是說(shuō)船夫在睡覺(jué)，主語(yǔ)變成了船夫。①

Lookingthroughthewindow，shesuddenlyspottedaboatmooredtothebank．何處有主語(yǔ)變換？拆成幾個(gè)分句呢？②

Inittherewasaboatmanfastasleep．Trytotranslate①

Manycountriesnowcelebrate/observeasimilarTreePlantingDay.許多國(guó)家都會(huì)慶祝植樹(shù)節(jié)，雖然都是在春天，但根據(jù)天氣和合適植樹(shù)的時(shí)間不同，植樹(shù)節(jié)的具體日期也有不同。②

Thoughusuallyobservedinthespring,thedatevaries,dependingonclimateandsuitableplantingseason.2.中國(guó)人會(huì)在每年農(nóng)歷的十二月初八（即昨天）慶祝臘八節(jié)，而與臘八節(jié)相關(guān)的最重要的一個(gè)傳統(tǒng)就是要喝臘八粥。①

ChinesepeoplehonorLabaFestivalonthe8thdayofthe12thmonthonthelunarcalendar,whichfallsonyesterday.②

ThemostimportanttraditionassociatedwiththeFestivaliseatingLabacongee.

①TheannualWaterSplashingFestival,withahistoryofoveronethousandyears,isthefestivaloftheDaiminoritynationality.3.潑水節(jié)是少數(shù)民族傣族的節(jié)日，已有上千年歷史，節(jié)日每年一次，節(jié)慶期間，人們互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。②

Duringthefestival,peoplesplashwateroneachothertoprayforgoodluck,happinessandhealth. WaterSplashingFestival①Autumn,whereveritis,alwayshassomethingtorecommenditself.

秋天，無(wú)論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國(guó)的秋，卻特別地來(lái)得早，來(lái)得靜，來(lái)的悲涼。（郁達(dá)夫《故都的秋》）②InNorthChina,however,itisparticularlyearly,sereneandmelancholy.分析：轉(zhuǎn)折前后句意較為完整可以分析，另起一句三、從關(guān)聯(lián)詞（如轉(zhuǎn)折）處分譯①healthorganizationonceadvisedthathouseholdchoresmayhelponekeepactive.衛(wèi)生組織曾建議說(shuō)做家務(wù)能讓人身手敏捷，可是，這一論點(diǎn)與新研究成果相?！芯勘砻?，家務(wù)做得越多的人，也就越容易超重。②Ithasbeendebunkedbythenewresearch,whichshowsthatthepeoplewhodothemosthouseworkarealsothemostoverweight.Trytotranslate四、原文出現(xiàn)總說(shuō)或分述時(shí)要分譯分析：原句中先分說(shuō)再總述?？偸鰰r(shí)，另起一句。當(dāng)原文出現(xiàn)分述與概括句子時(shí)，要么先概括再分述，要么先分述再概括。都可以在分述與概括之間進(jìn)行分譯。我們的政策是實(shí)行“一個(gè)國(guó)家，兩種制度”，具體說(shuō)，就是在中華人民共和國(guó)內(nèi)，十億人口的大陸實(shí)行社會(huì)主義制度，香港、臺(tái)灣實(shí)行資本主義制度。①Wearepursuingapolicyof“onecountry,twosystems”.②

Morespecifically,thismeansthat___________________themainland____________________willmaintainthesocialistsystem,whileHongKongandTaiwancontinueunderthecapitalistsystem.withitsonebillionpeople,capitalistsystemwithinthePeople’sRepublicofChina,1.中國(guó)政府高度重視可持續(xù)發(fā)展和礦產(chǎn)資源的合理利用，把可持續(xù)發(fā)展確定為國(guó)家戰(zhàn)略，把保護(hù)資源作為可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。①TheChineseGovernmentattachesgreatimportancetosustainabledevelopmentandtherationalutilizationofmineralresources.分析：原文第一小節(jié)是對(duì)事情的總述，第二、三小節(jié)則是分述。所以，一般先將總述部分翻譯成一個(gè)獨(dú)立句，分述部分譯成另一個(gè)句子。②Ithasmadesustainabledevelopmentanationalstrategyandtheprotectionofresourcesanimportantpartofthisstrategy.sustainabledevelopment五、帶有反問(wèn)句、感嘆句看句末是否有疑問(wèn)句或感嘆句。如果句末是否有疑問(wèn)句或感嘆句，就可以采用分宜把他們譯成獨(dú)立的句子。該承認(rèn)，每個(gè)民族都有它的長(zhǎng)處，不然他為什么存在？Itmustbeadmittedthateverynationhasitsstrongpoints.Ifnot,howcanitsurvive.你們這些調(diào)皮的家伙，這兒用不著你們，走開(kāi)！Younaughtyboysarenotwantedthere.Getalongwithyou!分析：“走開(kāi)”是感嘆句，是斷句的明顯標(biāo)志。______________________Trytotranslate盛夏炎日，一走進(jìn)浙江莫干山的林間小道就汗止心涼，忍不住要贊嘆一聲：“莫干山，好一個(gè)清涼的世界”。①Nomatterhowhotisoutside,onceyoustepontothetrailthroughtheforestonMoganMountaininZhejiangProvince,thesweatwithdrawsfromyourbo