開(kāi)學(xué)心得體會(huì)初中

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)初中心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。下面是的關(guān)于開(kāi)學(xué)心得體會(huì)初中，歡迎閱讀參考。仔細(xì)地算算時(shí)間，這學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)半個(gè)月了。這是一個(gè)全新的開(kāi)始，因?yàn)槲乙讶粡囊晃恍W(xué)生變成了一名光榮的中學(xué)生了。現(xiàn)在，我也逐漸適應(yīng)了這個(gè)全新的環(huán)境，熟悉了新同學(xué)和新老師。有這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。在這個(gè)新的班級(jí)，我暫時(shí)被任命為學(xué)習(xí)委員。可是，這個(gè)“官職”可不是好當(dāng)?shù)?，要做許許多多的事。在小學(xué)時(shí)，我雖然也是學(xué)習(xí)委員，但是那只是一個(gè)“空名”，什么事也不用做，唯一的要求就是學(xué)習(xí)成績(jī)要第一名。不過(guò)，我相信我一定可以勝任這份工作。開(kāi)學(xué)了幾天，我就發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入初中之后，學(xué)習(xí)的節(jié)奏明顯快了許多。主科增加了，每天的課程由六節(jié)變成了八節(jié)，要做的作業(yè)赫然增多。在這樣的環(huán)境里，我們必須改變?cè)械膲牧?xí)慣。我開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)科學(xué)的安排自己的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，多出來(lái)的時(shí)間就由自己自主學(xué)習(xí)新的知識(shí)。這兩個(gè)星期以來(lái)，我也發(fā)現(xiàn)了一些我自身的不足。我經(jīng)常會(huì)犯一些細(xì)小的錯(cuò)誤。比如：寫(xiě)英文單詞的時(shí)候，我會(huì)多寫(xiě)一個(gè)已經(jīng)寫(xiě)過(guò)了的字母；做數(shù)學(xué)題時(shí)，我總會(huì)做錯(cuò)一些簡(jiǎn)單的題目；有時(shí)，我還會(huì)忘記我應(yīng)做的事情。這個(gè)粗心的毛病我已經(jīng)犯了無(wú)數(shù)次，但是我相信我一定會(huì)把它改掉。七年級(jí)，是人生道路上的一個(gè)新起點(diǎn)，一切都是嶄新的，珍惜我們的新起點(diǎn)吧！開(kāi)學(xué)了，我懷著憧憬的心情來(lái)到新學(xué)?！獣x城十中。一進(jìn)校門(mén)正對(duì)面是一座漂亮的綜合實(shí)驗(yàn)樓，右邊是一座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的背面是一個(gè)正在裝修的塑膠體育場(chǎng)，看著很舒服，真想上去感受一下。我們來(lái)到十中的頭兩天是軍訓(xùn)。在太陽(yáng)的照射下，教官指導(dǎo)我們站軍姿。我們一個(gè)個(gè)挺胸抬頭，紋絲不動(dòng)，就像一根根綠色的柱子，屹立不倒；轉(zhuǎn)體時(shí)，教官一聲令下，我們齊刷刷地轉(zhuǎn)向相應(yīng)的方向；跑步走時(shí)，我們展現(xiàn)出穩(wěn)健的步伐，整齊的聲音伴隨我們跑完全程……幾天后正式開(kāi)課了。上語(yǔ)文課時(shí)，王老師給我的感覺(jué)是講課娓娓動(dòng)聽(tīng)，我們目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板，專心致志地聽(tīng)講，連下課鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)到。數(shù)學(xué)趙老師給我的感覺(jué)是經(jīng)常提問(wèn)，我們總是積極的舉手，爭(zhēng)先恐后，生怕被別人搶了。生物老師經(jīng)常讓我們做一些小實(shí)驗(yàn)，有時(shí)讓捉西瓜蟲(chóng)，研究它們對(duì)光的反應(yīng)。有時(shí)還讓捉蚯蚓，研究它們?cè)谟布埌迳吓赖目?，還是在玻璃板上爬得快，真是太有趣了。下了課還能和同學(xué)們下象棋，我還因此交了許多新朋友……新學(xué)校真是太棒了！在這個(gè)良好的環(huán)境下，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。轉(zhuǎn)眼間，我升入初中已經(jīng)一個(gè)星期了。初中和小學(xué)就是不一樣。首先，我所在的校園要比原來(lái)就讀的小學(xué)大得多，僅是操場(chǎng)就有三個(gè)。這讓人感到好似置身于一個(gè)巨大的迷宮一樣。其次，在小學(xué)，我們六年級(jí)同學(xué)的個(gè)子算是最高的?？墒堑搅酥袑W(xué)，居然有比我們個(gè)子還高的。這讓我感覺(jué)又重新變回了一年級(jí)的小學(xué)弟小學(xué)妹們。變化最大的一點(diǎn)，就是教學(xué)方法的不同。在小學(xué)，一句話或是一個(gè)段落，老師能反反復(fù)復(fù)講上一個(gè)星期，唯恐同學(xué)聽(tīng)不懂，這對(duì)于接受能力強(qiáng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，就有點(diǎn)像舊時(shí)代老太婆的裹腳布一樣：又臭又長(zhǎng)。到了中學(xué)，老師當(dāng)堂講過(guò)的知識(shí)，下次就不再重復(fù)了。所以，要想掌握所學(xué)知識(shí)，上課時(shí)，需要高度集中你的注意力，認(rèn)真聽(tīng)講；課后，還需要仔細(xì)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的東西，這樣才可以學(xué)得更牢固，更扎實(shí)。