2019年赴臺交流會學(xué)習(xí)總結(jié)

2019年赴臺交流會學(xué)習(xí)總結(jié)人生就像坐火車，在不同的時間到達(dá)不同的站點，一直在路上一直在路途。也許我們的人生就如同坐在硬座車廂里的眾生相，經(jīng)歷著相同的終點卻不同心理不同遭遇的旅途，我的臺灣之行即是如此。很慶幸自己能和其他的6位同學(xué)一起在臺體味交流生的學(xué)習(xí)生活，在臺灣一學(xué)期的交流讓我看到了兩岸在教學(xué)、考核、課程學(xué)習(xí)上的不同模式，同時也開闊了眼界，提高了自身的綜合素質(zhì)。4個月的臺灣之行，就這樣結(jié)束了，既短暫又漫長，有喜也有悲;但在大學(xué)四年里有這樣的一個經(jīng)歷，是我一生珍貴的回憶。4個月的臺灣生活，有太多太多的事情值得回憶;這的講述的事情，但落筆寫心得，卻又不知從何說起。臺灣的人，臺灣的事，臺灣的物，還有在臺灣的我們……出發(fā)其實,起初報名參加這次與臺灣中國科技大學(xué)的交流學(xué)習(xí)活動時，并不認(rèn)為自己能夠入選，只是抱著試試看的心里遞交了報名表，而且一開始也只是想借此機(jī)會到處走走看看，開闊一下眼界。當(dāng)?shù)弥胰脒x做交換生時，非常的開心。在赴臺前的準(zhǔn)備工作很多，有很多的手續(xù)要辦理，所幸的是這些繁瑣的手續(xù)我系杜蘇主任和人文系雷德生主任都幫我們辦理了，減少了我們很多的麻煩，當(dāng)然相對來說老師就辛苦了，真的非常感謝杜主任和雷主任。尤其是杜老師，在出發(fā)之前還一直關(guān)心著我們，至今我還深刻地記得：要帶一些感冒藥和拉肚子的藥，因為怕水土不服;證件要單獨放一個小挎包，出入境要無數(shù)次用到，要方便拿的，不要和錢放一起;要隨身帶一支筆，過關(guān)要填表;只有兩天就要出門了，再好好想想，還有缺什么沒有;以后不管開什么會都要記得帶筆記本，做好必要的記錄;要學(xué)會懂事，你們是一個整體，你們代表的是陽光學(xué)院的形象等等關(guān)心的話語。我們都非常的感動，杜主任為我們想的很周到，一直以來的千叮萬囑，我們從不覺得啰嗦，而是幸福地呢喃，我們知道您一直都在想著我們的事，關(guān)心著我們。在起初，我并沒有意識到我要以交換生的身份去臺灣學(xué)習(xí)，總感覺去臺灣和在陽光學(xué)習(xí)應(yīng)該沒有什么不一樣，不過在漫長的辦證過程中，我漸漸意識到我真的要去臺灣了，而且是作為交換生，在臺灣要更加注意自己的言行，畢竟我們代表著大陸的學(xué)生，也代表著我們陽光學(xué)院，我們是一個整體。臺灣初印象在飛機(jī)上俯瞰這個小島，滿眼清新的綠色，很寧靜。在到達(dá)臺灣松山機(jī)場的那一刻，我就覺得沒有什么距離感，或者說一點都不感覺到陌生，同樣的膚色，同樣的語言;同樣的街道，同樣的車輛……當(dāng)我們到達(dá)中科大的時候，真的非常的驚訝，中科大為我們安排的宿舍非常漂亮，雖說臨行前，我們有透過上一屆福大的交換生了解到我們將要住的學(xué)生宿舍非常的漂亮、環(huán)境非常的好，但是當(dāng)我們親眼見到的時候，還是有點超出我們的想象。這里的綠化確實很好，校園雖然不大，但規(guī)劃很合理，各種植物把校園點綴得很美。剛到中國科技大學(xué)的當(dāng)天晚上，接待我們的兩岸交流中心的老師、宿舍管理員和工讀生都非常熱情地接待我們。中國科技大學(xué)兩岸交流中心的謝堯宏主任帶我們到他的辦公室給家人打電話報平安，他還讓兩岸交流中心的老師給我們準(zhǔn)備了晚餐。吃過晚飯，中科大的老師帶我們?nèi)コ匈I了一些生活必需品?；厮奚岷螅麄冇趾軣嵝牡亟o我們講解熱水器和空調(diào)使用方法，以及衣物的清洗方式(可以手洗，也可以到地下室使用洗衣機(jī)，有免費的脫水機(jī)，也可以使用地下室的烘干機(jī))和晾曬地方(在室內(nèi)，為了保證不影響外觀，衣物不能掛出陽臺)。讓我們很快就熟悉了周圍的環(huán)境;真的非常感謝中科大為我們安排了這么好的環(huán)境。第二天上午，兩岸交流中心的老師帶我們到了湖口去辦理了手機(jī)卡，下午返校，副校長和我們所在各系的主任和我們開了一場見面會，了解了一下我們的情況。在我們的學(xué)習(xí)和生活方面給出了一些很好的建議，對于身在異鄉(xiāng)的學(xué)子，初到一個新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，還略微陌生的我們而言，是一個非常好的啟發(fā)，也讓我們在日后解決學(xué)習(xí)生活方面的問題能夠減少不少的麻煩，有了可借鑒之處。第三天，兩岸交流中心的老師帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校，帶我們?nèi)⒂^了我們學(xué)習(xí)的地方，熟悉環(huán)境。在這一路上，老師們總是那么的耐心那么的熱情地給我們講解著，我們內(nèi)心深處頗感興奮與感激。后來幾天，還帶我們?nèi)ナ煜ち撕诘沫h(huán)境，到處都走走逛逛，多了對日后我們要常住的地方的線路有了更多的了解。兩岸交流中心的老師給我們制作了《陸生短期研修手冊》，里面涵蓋了九十八學(xué)年度行事歷、關(guān)于本校、校內(nèi)教學(xué)單位與各項設(shè)施、關(guān)于學(xué)習(xí)、來臺須知、臺灣生活，附錄外交部領(lǐng)事事務(wù)局(臺北)位置圖、新竹縣移民署服務(wù)站位置圖、各項生活資訊。還幫我們制作了福州大學(xué)交換生聯(lián)絡(luò)卡，便于我們在臺的聯(lián)系。兩岸交流中心的老師帶我們?nèi)ァ巴恋劂y行”辦理了銀行卡。上兩周幫我們辦理了保險。這邊的老師都很熱情熱心，對我們都很好，為我們考慮的也都很周到。這里的老師和同學(xué)在政治顧慮、人文素養(yǎng)和人文關(guān)懷方面做得很到位，我很快便適應(yīng)臺灣的生活。雖說是到了新的環(huán)境，但卻有一中莫名的親切感，臺灣人的熱情，我們真切的感受到了……學(xué)習(xí)IN臺灣“臺灣”這個名詞長久被人們賦予政治敏感性，當(dāng)初赴臺也曾擔(dān)心過是否能適應(yīng)這種氣氛和環(huán)境，去到之后發(fā)現(xiàn)這些擔(dān)心顯然是多余的。臺灣同學(xué)老師都很好客，很關(guān)心我們。在臺灣人們很重視知識文化產(chǎn)權(quán)，所以書本都賣得很貴，尤其是計算器相關(guān)的外國書籍更是價高。開學(xué)初，同學(xué)們都很熱心的借書給我們，甚至自己幫我們網(wǎng)購二手書(比較便宜)。在開學(xué)的第一周，各科老師都將教案的PPT檔上傳到校內(nèi)網(wǎng)，我們可以直接登錄下載，打印出來，方便課堂上的知識補(bǔ)充。對于我們是否看得懂繁體字的問題也是每個老師關(guān)心的問題，很幸運的是似乎我們本來就熟識繁體字，不會看書的困擾自然不存在，也許是漢字共通吧，當(dāng)然大陸和臺灣本來就是同文同種，語言文字自然是沒有障礙的，溝通起來當(dāng)然也是非常親切的。中科大在設(shè)施方面，提供了完善的硬件資源和強(qiáng)大的師資隊伍。在教學(xué)方面更多地注重同學(xué)的動手機(jī)會，個人能力展示、團(tuán)隊合作的培養(yǎng)以及實物操作能力，而且臺灣的大學(xué)生更加獨立，與社會的接觸也更加緊密。臺灣高校的師資力量十分雄厚，并且每一位教師對學(xué)生的關(guān)注度都非常高，小到生活瑣事，大到學(xué)習(xí)指導(dǎo)，這些都讓初入寶島，并對寶島高校知之甚少的我們倍感溫馨。中科大考核模式是多元化的，期末并不是唯一。同時在這里，我感受到了臺灣學(xué)生社團(tuán)激情、開放、自由的氛圍。中科大被鮮花和樹木擁攏著，顯得格外幽靜。在這里我可以盡情的學(xué)習(xí)以及快樂的學(xué)習(xí)，時而在宿舍納涼習(xí)作，時而在圖書館暢游書海，時而在夜幕樹蔭下對著月光冥想萬千，時而坐于亭臺飲茶小適……悠哉游哉!在餐廳就餐又是另一種風(fēng)情，由于臺灣人對小動物非常喜愛，所以中科大收養(yǎng)了很多流浪狗，每只小狗都有自己的名字吊牌，有時我們就餐時會跑來一兩只覓食者，有時也會飛來一兩只，因為這里也是小鳥的家;人與自然的和諧在這里就是完美的見證。此外在課堂上，老師們會非常細(xì)心地講解，為了方便同學(xué)理解，有任何疑難都可隨時提出，而且老師也會像朋友一樣和大家討論，以便于大家一起解決一些隨機(jī)問題，老師親切的教學(xué)模式自然很受學(xué)生歡迎。另一面同學(xué)們也都會認(rèn)真做筆記并且參與互相討論，有不同地區(qū)環(huán)境的同學(xué)在一起交流和討論有時也會萌發(fā)出新的文化，整個課堂時而寧靜有序，時而活潑愉悅，氣氛很好，在學(xué)習(xí)中娛樂，在娛樂中學(xué)習(xí)在這里得到了驗證。在學(xué)校的信息中心，更有提供了高配置的計算機(jī)以及各種實驗設(shè)備相當(dāng)齊全，高速的網(wǎng)絡(luò)對于網(wǎng)上教學(xué)和網(wǎng)上作業(yè)也是相當(dāng)?shù)姆奖?對于任何使用上的疑問，工讀生或是助教同學(xué)都會熱心為我們解答。另外給我印象格外深刻的一點是在上課等乘坐電梯時，每一位同學(xué)都會很自覺有秩序地排隊，到達(dá)人數(shù)限制就不會繼續(xù)擠進(jìn)去，方便大家也方便自己，對于幫大家按電梯門的同學(xué)，大家都會毫不吝嗇給予一聲“謝謝”。學(xué)校教學(xué)育人，首當(dāng)其沖的應(yīng)該是其素質(zhì)教育，而在這一點上，中科大絕對是典范。這次去臺灣的首要任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)，初到中科大的時候，中科大兩岸交流中心的老師就帶我們參觀了一下中科大的校園，雖然中科大的占地面不大，但建設(shè)的很漂亮，校園環(huán)境很好，空氣也很新鮮。雖然中科大的教學(xué)樓并沒有像我們陽光學(xué)院這么多，但他們的教學(xué)設(shè)備確實相當(dāng)?shù)凝R全，而且都有很好的應(yīng)用到;尤其是像理工科類的專業(yè)，一些技術(shù)實驗設(shè)備都非常齊全。另一方面，在中科大授課的老師學(xué)歷都很高，大部分老師都是博士學(xué)位，而且都有出國研習(xí)的經(jīng)歷，專業(yè)方面的研究也有一定的成就。盡管中科大在臺灣不能算是頂尖的大學(xué)，但無論從硬件還是軟件方面都可以說非常的不錯。這次能在中科大學(xué)學(xué)習(xí)4個月，確實是一個很不錯機(jī)會。此外，這段期間的學(xué)習(xí)，我也感覺到，臺灣的大學(xué)教育更注重理論與實踐的結(jié)合，基本上是一堂課內(nèi)前半階段講解理論知識，后半階段就進(jìn)行實踐，這樣更有利于對于理論知識的理解與運用。我認(rèn)為這一點是值得我們參考學(xué)習(xí)的。雖說我們也同樣注重理論與實際的結(jié)合，但相對于我們前半學(xué)期學(xué)習(xí)理論，后半學(xué)期進(jìn)行實際操作這樣的方式，他們的方式更有助于對理論知識的理解與運用。在臺灣的期間，另一個讓我體會深刻的方面，就是不一樣的師生關(guān)系。在我們的觀念中，老師和學(xué)生是不一樣的個體，學(xué)生必須尊重老師，老師在學(xué)生面前也一定要莊重，沉穩(wěn)。學(xué)生和老師之間除了學(xué)習(xí)就不會有其他的交集。但在臺灣不同，老師和學(xué)生之間是朋友的關(guān)系，他們之間的對話不只是學(xué)習(xí)，還會是生活上的一些瑣事;課間老師會坐下來和學(xué)生討論一下棒球，或者是偶爾邀幾個學(xué)生在附近的餐廳喝杯飲料、吃個飯，這些都很平常，因為他們是“朋友”。這段期間，我也感受這樣的師生關(guān)系，這樣親近的師生關(guān)系不僅縮短了學(xué)生與老師之間的距離，也更有助于老師與學(xué)生一起學(xué)術(shù)上的研究。娛樂IN臺灣這次去臺灣的機(jī)會很難得，盡管學(xué)習(xí)的任務(wù)不輕，但在確保學(xué)習(xí)的情況下，只要有空，我們幾個同學(xué)都會到臺灣的其他地方走走看看。回想這四個多月，收獲頗豐。我們走了不少地方，臺灣一些標(biāo)志性的地方，我們都有去到。阿里山賞櫻花，陽明山采海芋，金瓜石參觀黃金博物館、九份老街吃美食，淡水游玩紅毛城、八里騎腳踏車、南寮吃海產(chǎn)、內(nèi)灣游玩薰衣草森林，橫山可多摩休閑農(nóng)莊賞螢火蟲(“可多摩”日文是“小朋友”的意思)、北埔吃豆花，游臺北石門水庫、臺中蘭潭水庫，班級臺中兩天一夜游(日月潭、九族文化村、清境農(nóng)場、埔里酒廠)。行管系主任和他的太太還帶我們?nèi)|海吃蓮心雞爪凍，春水堂喝大大杯的珍珠奶茶(春水堂是臺灣珍珠奶茶的發(fā)源地)，還有逛逢甲夜市，逛臺北百貨公司，吃臺北有名的鵝肉飯。與兩岸交流中心的老師到大山背人文生態(tài)館賞油桐花，從橫山、豐鄉(xiāng)國小左側(cè)臺階一路上去，循著步道上的白色花朵蹤跡，便漸入油桐樹林;午后的涼風(fēng)陣陣襲來，朵朵桐花像雪花般飄落;而傍晚時分至入夜，螢火蟲要開始來報道，白天雪花步道，轉(zhuǎn)眼間成為美麗的閃爍星海。端午節(jié)，阿發(fā)長帶我們?nèi)ゼt毛港觀看龍舟比賽。去了臺北有名的士林夜市，及各地的有名的夜市，有各種小吃和新鮮的水果，小小攤位前常常排著幾十人的隊，十分熱鬧，著實感受到了濃郁的夜市文化。元宵節(jié)我們也搭乘火車到臺北，排隊領(lǐng)花燈，還自己制作了小老虎花燈，參加臺北市舉辦的元宵節(jié)晚會。感覺除了少數(shù)像臺北101那樣現(xiàn)代化的建筑，這里更多的是原始的自然風(fēng)光與人文風(fēng)情。臺灣的自然景觀雖說沒有大陸的壯觀、震撼人心，但不同的地方，不同的景色有不同的感觸，抱著欣賞的態(tài)度去感受大自然美麗，一樣讓人感動。而且臺灣對自然景觀的保護(hù)做得不錯，環(huán)保意識也很強(qiáng)，無論是市區(qū)還是風(fēng)景區(qū)，地面都是很干凈的。我們大陸雖然有很多美麗的自然風(fēng)景區(qū)，但因為環(huán)境保護(hù)得不好,導(dǎo)致很多美麗的景觀都被破壞了……臺灣的旅游也確實做得不錯，在一些交通樞紐站都會提供一些免費的觀光地圖，非常適合我們這些學(xué)生和一些喜歡自助游的背包客。回來之際還不舍得扔掉，全部整理好打包回來。四個月的細(xì)細(xì)品味，一輩子的美好回憶，我將永珍藏。交友IN臺灣在這里，學(xué)到的不僅僅是知識，還認(rèn)識了一些朋友。她們真美麗，無論是內(nèi)心還是外表,她們會是我永遠(yuǎn)的好朋友。她們很勇敢，有一顆真摯的心。真正的朋友是怎樣的，她們永遠(yuǎn)不會讓我失望的，她們由內(nèi)而外散發(fā)著光芒。在這里，或多或少都會有點磕磕碰碰，但是有著臺灣的這些朋友無私、熱情的幫助，很多問題都能順利得到解決，內(nèi)心非常的感謝她們。也從她們的身上學(xué)到了很多，并且，有些難過傷心的時候都是她們陪著我，我感到非常的溫暖和幸福，我會永遠(yuǎn)珍惜這些朋友。平時，班上的同學(xué)和臺灣的朋友會帶我們出去玩，比如去南寮、八里、九份、金瓜石、淡水等。班游時，旅游車上K歌，溫泉大酒店一起泡溫泉。平時還會和她們一起出去逛夜市，吃小吃。同學(xué)、朋友有籃球比賽，我們有空就會去當(dāng)同拉拉隊，為她們加油吶喊。在即將離別之際，我們還和班上的同學(xué)相聚桃太郎吃燒烤，千葉吃火鍋。和同學(xué)、朋友們相處得很愉快，友誼也非常深厚，離別之際，十分不舍!我覺得要很好的和臺灣的同學(xué)進(jìn)行溝通交流的前提是：知道對方在想什么。如果不知道對方在想什么，需要什么，就不能夠和他們友好的相處。然而想要了解彼此的想法，就需要交流，需要深刻的交流，需要發(fā)自內(nèi)心的交流。這是解決誤會，相互了解，相互信任，共同發(fā)展的前提。臺灣文化在我的印象中，對于臺灣這種孤島的文化，不應(yīng)該用一種瀏覽的方式去感受，而應(yīng)該在每個細(xì)節(jié)中去體味?！鞍惨攒帯标柵_上郁郁蔥蔥的植物、校園隨處可見的收養(yǎng)的小狗、老師辦公室門外掛的各種書法作品，甚至校園里的垃圾箱和募捐箱……每一處的設(shè)置都可以讓我們感受到那份充滿誠意的用心。每個臺灣人都很熱情、耐心、有禮貌，與大陸最明顯的區(qū)別是，買東西付錢時店員都會說謝謝，乘公交車下車時司機(jī)也會說謝謝、慢走，問路時路人知道我們是大陸過來交換的學(xué)生，都很關(guān)切地問我們適不適應(yīng)這里的生活。從文化方面展示了兩岸的差異，自由率真的表達(dá)，文明禮貌、兼具人性化的社會生活環(huán)境，樂觀享受的生活態(tài)度等構(gòu)成了寶島臺灣特有的文化氣息。一些認(rèn)識來臺灣后發(fā)現(xiàn)臺灣和大陸在一些詞語的翻譯上,是有差別的.有的時候因為詞的不同,感覺我像是外太空來的一樣,當(dāng)然,現(xiàn)在我也了解了不少:比如:數(shù)位=數(shù)碼,雪梨=悉尼,資料=數(shù)據(jù),記憶體=內(nèi)存,捷運=地鐵，歐巴馬=奧巴馬，杜拉克=德魯克。另外,有一些很好玩的事情。在臺灣,行和列與大陸是相反的,橫的叫列,豎的叫行,讓我感嘆了很久(這與書寫時從右往左豎著寫有關(guān))。到了臺灣才了解到“半斤八兩”是什么意思,因為在這里,一斤是十六兩,600克。臺灣人基本的交通工具是機(jī)車(也就是摩托車),而且騎機(jī)車的時候,一定會戴口罩和安全帽,所以臺灣有口罩、安全帽文化，形形色色的口罩、安全帽讓人眼花繚亂。一些感慨由于歷史的原因,臺灣和祖國大陸分離了好幾十年。有些臺灣人對大陸的認(rèn)識也是停留在七八十年代。我們曾經(jīng)遇到臺灣朋友的疑問：“大陸有沒7-11?”，“大陸有沒有出租車?”，“大陸有沒有肯德基、麥當(dāng)勞?”這樣啼笑皆非的問題，讓我們深感無奈之余，卻又有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，兩岸需要進(jìn)一步的交流，而交換生就是促進(jìn)交流的先驅(qū)者。改變和消除兩岸的錯誤認(rèn)識和誤會，這樣兩岸才有可能早日統(tǒng)一。