第十八屆地球小博士全國地理知識科普大賽介紹宣傳組織動員備賽課件

第十八屆（2024-2025年度）全國地理科普知識大賽競賽宣傳動員大會地球小博士主講人：張慕思時間：2024年12月1234競賽地位參賽流程競賽介紹備考建議目錄一、競賽地位全國性競賽活動2019年，經(jīng)教育部批準，“地球小博士”地理科普大賽被列為首批面向中小學生的全國性學科類競賽活動。根據(jù)教育部辦公廳發(fā)布的《2022—2025學年面向中小學生的全國性競賽活動的通知》（教監(jiān)管廳函〔2022〕13號），“地球小博士”地理科普大賽是目前地理學領(lǐng)域唯一被教育部批準的面向中小學生全國性競賽活動。白名單賽事

白名單賽事的組織主體必須是由中央編辦、民政部登記注冊的正規(guī)機構(gòu)。不向參賽選手收取任何形式報名費。綜合素質(zhì)評估

作為教育部認證的賽事，具有成熟的評價體系。比一般學生的素質(zhì)評估結(jié)果更具說服力。部分綜合類院校將此類競賽獲獎作為自身招生的綜合評價標準之一。升學和成長

海外名校招生主要考核的是中國學生的學術(shù)實力。除了標化成績和GPA之外，學術(shù)競賽的成績和證書也是必不可少的。一個有含金量的競賽可以增強學生的申請優(yōu)勢。增長地理科學知識。激發(fā)地理學習興趣。各大名高均報名參賽二、競賽介紹大賽介紹

大賽介紹

大賽組委會

歷年大賽第一屆 2007年3月至2007年8月 構(gòu)建和諧社會從我做起第二屆 2007年9月至2008年7月 節(jié)能環(huán)保從我做起第三屆 2008年11月至2009年6月 防災(zāi)減災(zāi)、科學發(fā)展第四屆 2009年10月至2010年6月 節(jié)約資源、善待環(huán)境、科學發(fā)展第五屆 2010年9月至2011年6月 低碳生活、從我做起第六屆 2011年9月至2012年6月 學好地理、建設(shè)祖國第七屆 2012年9月至2013年6月 防災(zāi)避險、從我做起第八屆 2013年9月至2014年6月 全球共識第九屆 2014年11月至2015年6月 推進生態(tài)文明，從自己身邊做起第十屆 2015年10月至2016年6月 構(gòu)建我們的和諧世界（社會）第十一屆 2016年10月至2017年6月 全球共識年：全球思維與地方行動第十二屆 2017年11至2018年6月 守護綠水青山，建設(shè)美麗中國第十三屆 2019年4月至2019年12月 地理與“一帶一路”建設(shè)第十四屆 2020年8月至2021年3月 地理與可持續(xù)發(fā)展第十五屆 2021年10月至2022年5月 地理科學與美麗中國建設(shè)第十六屆 2022年11月至2023年4月 地理科學促進可持續(xù)發(fā)展第十七屆 2023年11月至2024年4月 生態(tài)文明建設(shè)與鄉(xiāng)村振興發(fā)展第十八屆（2024-2025年度）大賽參賽流程大賽主題學習地理知識培植家國情懷報名時間2024年11月20日至12月20日競賽時間2025年2月至5月參賽對象：全國普通高中在校學生參賽規(guī)模：60萬人（額滿即止）大賽網(wǎng)站競賽目的面向青少年學生普及地理科學知識，弘揚科學精神，傳播科學思想和科學方法。競賽組織參賽學校通過組織學生網(wǎng)上報名和在線答題進行比賽。大賽設(shè)立組織委員會和專家委員會，分別負責大賽組織和評審工作。組委會下設(shè)辦公室，負責具體聯(lián)絡(luò)和組織工作；專家委員會負責結(jié)果評定。

第十八屆（2024-2025年度）大賽九、參賽費用本大賽作為公益性賽事，嚴格落實《教育部辦公廳等四部門關(guān)于印發(fā)〈面向中小學生的全國性競賽活動管理辦法〉的通知》（教監(jiān)管廳函〔2022〕4號）要求，任何組織或個人不得收取任何費用。十、競賽形式采取網(wǎng)上隨機答題形式進行。參賽學生注冊登錄、隨機抽題、限時答題、提交出分、即時排序。因基礎(chǔ)設(shè)施不完備、網(wǎng)絡(luò)信號弱等原因不具備在線參賽條件的地區(qū)，參賽學?？陕?lián)系大賽組委會，申請線下參賽。組委會將根據(jù)對參賽條件的評估結(jié)果，適時安排線下競賽。

第十八屆（2024-2025年度）大賽獎項設(shè)置大賽設(shè)個人獎和集體獎，頒發(fā)電子證書。學生個人獎分為一等獎、二等獎、三等獎，總獲獎比例不超過20%。在一等獎獲獎學生中，擇優(yōu)產(chǎn)生“地球小博士”100人。對在參賽組織工作中表現(xiàn)出色的學校領(lǐng)導(dǎo)將授予先進校長稱號；對競賽成績突出學校的指導(dǎo)教師將頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎；對在參賽組織工作中表現(xiàn)出色、競賽成績優(yōu)異的學校將頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。第二十屆國際中學生地理奧林匹克競賽將于2025年7月在泰國曼谷舉行?！暗厍蛐〔┦俊钡乩砜破罩R大賽組委會將遴選部分第十八屆“地球小博士”稱號獲得者進行推薦，參加第二十屆國際中學生地理奧林匹克競賽中國參賽隊選拔。三、參賽流程參賽流程

第一步賬號注冊1、注冊學校賬號：參賽學校應(yīng)為公辦或民辦高級中學，組織參賽人數(shù)不少于20人。參賽學校在大賽官網(wǎng)考試系統(tǒng)中選擇“新學校注冊”，注冊完賬號后，選擇“申請成為競賽單位”，內(nèi)容包括學校名稱、地址，以及學校聯(lián)系人姓名、電話、郵箱并上傳申請公函。*每個學校只能按照公章名稱注冊1次；第十六屆和第十七屆已組織參賽的學校無需再次注冊審核，原認證賬號可直接使用。2、創(chuàng)建指導(dǎo)教師賬號：學校賬號審核通過后，由學校賬號管理員在系統(tǒng)內(nèi)創(chuàng)建指導(dǎo)教師賬號。3、創(chuàng)建學生賬號：指導(dǎo)教師登錄個人賬號添加或?qū)雽W生信息，學生信息包括：學生姓名、身份證號碼、考試學年；指導(dǎo)教師賬號導(dǎo)入的考生獲獎與該教師關(guān)聯(lián)，請務(wù)必使用教師本人賬號導(dǎo)入，申請考試后將不能調(diào)整。4、學生上傳個人照片：考生須登錄個人賬號（賬號為身份證號碼、初始密碼000000）上傳半年內(nèi)免冠正面、無妝、彩色電子證件照。照片大小應(yīng)小于50KB,JPG格式。*創(chuàng)建新賬號首次登錄后，須及時修改初始密碼。參賽流程

第三步信息提交（操作流程：登錄指導(dǎo)教師帳號—考試管理—學生報名管理—添加考生）所有學生上傳照片后，指導(dǎo)教師登錄帳號選擇參賽學生并提交到學校帳號。學生信息提交前，須審核學生照片是否符合要求。第二步考試選擇學校在考試管理頁面選擇參加的考試名稱。參賽流程

第四步考試申請（操作流程：登錄學校帳號—考試管理—申請開始考試/選擇考試時段）學校賬號管理員確認本校考生全部完成報名后，可點擊“申請考試”。每個學校可選擇一個時段進行考試（每個時段考試時間為10天），時段報滿為止?？荚嚂r段確定并提交后，將不能修改或添加教師和學生信息，也不能更換考試時段?？荚嚿暾垖徍送ㄟ^后為報名成功。*參賽規(guī)模限定60萬人，以選擇時段、實際申請考試人數(shù)為準；考試時段安排已滿，將無法參加本屆考試。考試提醒：請學校管理員務(wù)必2024年12月20日前在考試管理操作“申請開始考試”選擇考試時段審核通過后，才為報名成功！參賽流程

第五步在線考試學校應(yīng)按照所選考試時段在學校內(nèi)設(shè)置專用機房或教室，用于組織學生統(tǒng)一按時在線完成考試。每名考生僅有一次考試機會。系統(tǒng)將自動記錄每名學生考試時IP地址。第六步查詢成績在線考試完成后，系統(tǒng)將自動打分。具體獎項可于2025年5月底登錄系統(tǒng)查詢。第七步組織方式審核本校在線考試全部完成后，學校賬號管理員需登錄學校賬號，上傳組織學生集體考試照片，用于組委會審核是否為在校統(tǒng)一考試?？荚嘔P地址超出范圍將會判定為未集中組織考試。*集體考試照片選取，須參考大賽網(wǎng)站圖示。（圖示將于2025年2月18日本屆開始考試后查看）參賽流程

第八步發(fā)布證書具體獎項公布后，考生可登錄考試系統(tǒng)“個人中心”，打印電子證書。*2019年以后參賽考生，可在中國地理學會官方網(wǎng)站查詢獲獎結(jié)果，并在考試系統(tǒng)個人中心下載電子獲獎證書。電子證書與紙質(zhì)證書具有同等效力。2019年以前已印發(fā)的紙質(zhì)證書遺失、損毀，不再辦理補發(fā)。四、備考建議備考建議

1、制定詳細計劃根據(jù)競賽的時間和要求，制定詳細的備考計劃，包括基礎(chǔ)知識復(fù)習、專題訓(xùn)練和模擬考試等環(huán)節(jié)。確保每個環(huán)節(jié)都有明確的時間安排和目標要求，并將計劃印發(fā)給學生，讓他們清楚自己的任務(wù)和目標。2、進行專題訓(xùn)練針對競賽的重點和難點，進行專題訓(xùn)練，如自然地理、人文地理和區(qū)域地理等。注重培養(yǎng)學生的分析問題和解決問題的能力，引導(dǎo)他們掌握正確的解題方法和技巧。3、組織模擬考試模擬考試是檢驗學生備考效果和提高應(yīng)試能力的重要手段。組織多次模擬考試，讓學生熟悉競賽的題型和考試流程。考試結(jié)束后，及時對學生的試卷進行分析和講評，指出存在的問題和不足之處，并提出改進的建議和方法。

在地理學科競賽中，團隊合作往往能夠發(fā)揮出巨大的優(yōu)勢。組建競賽小組，根據(jù)學生的興趣和特長，每個小組由三到四名學生組成，負責不同的任務(wù)