四川省成都市簡陽中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末模擬生物學(xué)測試（含答案）

2024—2025學(xué)年七年級（上）期末模擬測試生物（考試時間：60分鐘滿分100分）選擇題（下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的答案。每小題2分，共50分。）1.下列哪組選項全部屬于生物？（）A.落葉、豌豆種子、楊樹、鯊魚B.金魚、鐘乳石、水杉、人C.鸚鵡、珊瑚、草履蟲、獅子D.苔蘚、仙人掌、企鵝、變形蟲2.小秦對陜西省的部分自然景觀進行了描述，下列可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.終南山國家森林公園內(nèi)的各種植物B.石門棧道景區(qū)內(nèi)的所有生物C.紅堿淖里所有的動物D.渭河濕地生態(tài)公園3.下表是鼎湖山國家級自然保護區(qū)內(nèi)動植物情況：以下資料反映了生物多樣性中的()被子植物裸子植物蕨類植物鳥類爬行、兩棲類哺乳類1822種23種148種214種75種38種A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.基因(遺傳)多樣性C.生物種類(物種)多樣性D.生物數(shù)量多樣性4.“人的皮膚每天都會出汗，汗液有咸味”這種現(xiàn)象說明生物具有以下哪一特征()A.遺傳和變異B.應(yīng)激性C.新陳代謝D.生長和繁殖5.不論是動物體或是植物體，它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是（）A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)6.首次提出“生物學(xué)（biology）”這個科學(xué)名詞的科學(xué)家是（）A.法國科學(xué)家拉馬克B.英國科學(xué)家達爾文C.瑞典科學(xué)家林奈D.美國科學(xué)家沃森7.下列有單目顯微鏡的使用操作正確的是（）A.轉(zhuǎn)換物鏡時，用手扳動物鏡鏡頭進行轉(zhuǎn)換B.在高倍物鏡下，一般調(diào)至平面反光鏡進行觀察C.在高倍物鏡下，用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距D.在低倍鏡下看清物像后，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋升鏡筒，再調(diào)至高倍物鏡觀察8.在用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片時，要使視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目最多，下列目鏡和物鏡的組合中最好選擇（）A．目鏡10×，物鏡10× B．目鏡5×，物鏡10×C．目鏡10×，物鏡40× D．目鏡15×，物鏡40×9．在顯微鏡下觀察，在視野內(nèi)所見的圖像是“上”和“6”，那么載玻片上的圖形是（）A.“上”和“6”B.“下”和“9”C.“下”和“6”D.以上都不對10.下圖為動、植物細胞的分裂示意圖，下列敘述錯誤的是（）A.動、植物細胞分裂的第一步都是細胞核由一個分成兩個B.動物細胞膜從細胞中部向內(nèi)凹陷將細胞質(zhì)縊裂為兩部分C.植物細胞形成新的細胞膜和細胞壁將細胞質(zhì)分成兩部分D.細胞分裂產(chǎn)生的兩個子細胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目不同11.用顯微鏡觀察生物體的基本結(jié)構(gòu)，用于觀察的生物材料必須是（）A.新鮮的 B.薄而透明的 C.染色的 D.完整的12.新鮮的柿子放在清水中浸泡一段時間后可以脫澀，有人說食鹽水比清水更容易讓新鮮的柿子脫澀。為了檢驗這種說法，應(yīng)該選擇的實驗方案是（）A.B.C.D.13.下圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時的幾個步驟，它的先后順序應(yīng)該是（）A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.③④②①14．花生萌發(fā)時根尖呈白色，請判斷花生根尖細胞中不存在的結(jié)構(gòu)是（）A．細胞膜 B．葉綠體 C．線粒體 D．液泡15.棉花植物生長到一定階段，需要將其頂芽掐掉，以促進側(cè)枝的生長發(fā)育，植物卻不能繼續(xù)長高，主要原因是破壞了植物頂部的（）A.保護組織B.分生組織C.營養(yǎng)組織D.輸導(dǎo)組織16．學(xué)校的臘梅開了，鮮艷的花朵引來了幾只麻雀駐足觀看。下面關(guān)于臘梅與麻雀的結(jié)構(gòu)層次描述不正確的是（）A．臘梅和麻雀都是由一個受精卵分裂分化而形成的B．麻雀的血管和臘梅的篩管都是由輸導(dǎo)組織構(gòu)成的 C．臘梅的花中含有保護組織，輸導(dǎo)組織等組織D．麻雀的結(jié)構(gòu)層次要比臘梅的結(jié)構(gòu)層次多一個系統(tǒng)17.取一盆銀邊天竺葵（邊緣無葉綠素），選取一葉片做如圖所示的處理，你認為利用該葉片可以探究綠色植物光合作用的實驗有（）①光合作用產(chǎn)生淀粉②光合作用產(chǎn)生氧氣③光合作用需要二氧化碳④光合作用需要光⑤光合作用需要葉綠體A.②③⑤ B.①④⑤C.①③④ D.①②⑤18.某生物學(xué)習(xí)小組為了驗證“綠葉在光下制造有機物”，進行了如下圖所示的實驗操作（次序已打亂），請你根據(jù)所學(xué)知識判斷下列說法錯誤的是（）A.該實驗正確的操作步驟是2→6→7→5→3→4→1B.把一片葉的部分遮蓋，這樣做的目的是設(shè)置對照C.圖5中小燒杯裝的液體是酒精，其作用是脫去葉綠素D.觀察到的實驗現(xiàn)象是照光部分變藍色，遮光部分不變藍19.玉米體細胞中有20條染色體，現(xiàn)有一個玉米根尖分生區(qū)細胞，連續(xù)分裂3次，得到的新細胞和一個新細胞中染色體的數(shù)量分別為A.4個，20條 B.8個，10條 C.8個，20條 D.8個，80條20.園藝師們往往將李子、杏等果樹，修整成主干突出，側(cè)枝層次分明，呈螺旋狀，且均勻著生在主干上的樹形．“有空就有枝，有枝就有果”是對該樹形的最佳描述．由此我們可以得出該樹形豐產(chǎn)的主要原因是（）A.樹形更加美觀 B.提高了對光的利用效率C.增強了果樹的抗病能力 D.增強了果樹的呼吸作用21.新津區(qū)部分農(nóng)戶利用大棚種植草莓增加收入。以下是利用光合作用原理，提高溫室大棚草莓產(chǎn)量的措施是（）A.定期除草 B.增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度C.適時松土 D.防治病蟲害22.如圖是根據(jù)大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，其細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線（甲和乙），下列有關(guān)敘述中不正確的是（）A．表示其細胞干重變化的曲線是乙B．曲線甲中a到b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分C．曲線乙中a到c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸作用消耗了大量有機物D．曲線乙中c點后曲線上升的原因是幼苗的根從土壤中吸收了大量的水分23.植物生長需要量最多的三種無機鹽是（）A.

含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽

B.

含氮的、含磷的和含鈉的無機鹽

C.

含鈣的、含硫的和含鉀的無機鹽

D.

含鋅的、含銅的和含硫的無機鹽24.西瓜是解暑佳品，西瓜中含有好多種子，這是因為花的結(jié)構(gòu)中有很多（）A.

子房

B.

胚珠

C.

卵細胞

D.

精子25.下列特征中吸引昆蟲來幫助傳粉的是(

)①鮮艷的顏色②花粉多而輕

③芳香氣味

④甘甜的花蜜

⑤柱頭分叉有黏液A.

①③④

B.

②④⑤

C.

①②⑤

D.

②③④非選擇題。（共50分。注：“[ ]”中填寫序號，“ ”上填寫漢字。）26．（共9分）顯微鏡讓我們走進了微觀世界。下面圖1是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，圖2與顯微鏡的操作有關(guān)，據(jù)圖分析回答下列問題：（1）該顯微鏡各結(jié)構(gòu)中，起放大物像作用的結(jié)構(gòu)是（填序號）。觀察人口腔上皮細胞時，在目鏡不變的情況下，將“4×”物鏡換成“10×”物鏡，視野中看到的細胞數(shù)目將（填“增加”或者“減少”）；視野的亮度將

(填“變暗”或“變亮”或“不變”)。(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片時，當(dāng)載物臺上升時，眼睛應(yīng)注視[]________。在鏡下已經(jīng)找到觀察物時，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]__________。（3）圖2中的①②表示顯微鏡下觀察到的兩個視野，其中甲為主要觀察對象，當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r，操作方法是將臨時裝片向________（左或右）移動。（4）圖3中A、B表示兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞效果圖，他們在制作口腔上皮細胞臨時裝片時，要先在載玻片上滴加一滴。27．（共14分）下列各圖分別是綠色開花植物的種子、幼苗、花和果實的示意圖。回答下列問題。圖2種子中最重要的結(jié)構(gòu)是，它是新植物體的幼體。種子的胚由圖1中的 （填序號）組成，由發(fā)育而來。（2）種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適量的水分、適宜的溫度和。（3）花的主要結(jié)構(gòu)是 。當(dāng)花發(fā)育成熟時，經(jīng)過和過程后，子房里的發(fā)育成種子。（4）另外，圖2中（填序號）將來發(fā)育成果皮，是由圖2中的?發(fā)育而來的。（5）在生長過程中，植物根尖的 區(qū)是吸收水和無機鹽的主要區(qū)域，該區(qū)域的特點是 ；根毛細胞的結(jié)構(gòu)特點是（至少寫出2點）（2分）。28.（共17分）精準(zhǔn)扶貧工作開展以來，各地因地制宜成功建成了很多農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地，有效地促進了農(nóng)民增收。為了探究某基地家作物的生理作用，生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置，圖乙中A、B、C分別表示該作物葉片所進行的某些生理活動，圖丙為在一定二氧化碳濃度、適宜溫度和氧氣等條件下，測定某草莓在不同光照強度下的光合作用強度，圖丁中1﹣6表示葉綠體和線粒體吸收或釋放氣體的過程。將圖1裝置放置黑暗處一晝夜，然后將葉片甲用黑紙片從上下兩面遮蓋起來，再將裝置移至光下數(shù)小時，最后將甲、乙、丙三片葉取下（同時去掉甲上的黑紙片），分別放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，使葉綠素溶解。將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，再分別向葉片上滴加碘液，稍后用清水沖掉碘液，觀察三片葉的顏色變化。請分析回答下列問題：（1）將此裝置放到黑暗處一晝夜的目的是。（2）圖甲中，滴加碘液后變?yōu)樗{色的葉片是。（3）針對圖甲，對于大棚里種植的作物采?。ㄕ埓鸪鰞蓷l）措施可以提高產(chǎn)量。（4）移栽植物時，常在陰天或傍晚進行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖乙中的[]生理活動，該過程通過完成。（5）在圖丙中，該大棚內(nèi)的草莓要積累有機物，光照強度至少應(yīng)大于點，以利于圖丁中生理過程的進行（填數(shù)字序號）。（6）圖丙中A點時植物的葉片能進行的生理活動有（填光合作用、呼吸作用或蒸騰作用），當(dāng)溫度降低時，A點會（填“上移”或“下降”）。29.（共10分）隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，人們家用汽車保有量在飛速增長，但因酒后駕駛等原因引起的交通事故的死亡人數(shù)也在直線上升。某中學(xué)生物課外興趣小組開展了研究飲酒對人的反應(yīng)能力強弱影響的探究活動測試人數(shù)測試要求測試次數(shù)飲酒前測試動作準(zhǔn)確的次數(shù)測試者飲酒量（ml）飲酒后測試動作準(zhǔn)確的次數(shù)1000測試者在規(guī)定時間內(nèi)用左手食指指尖準(zhǔn)確的按壓自己右手食指的指尖，重復(fù)做20次一2010015二202009三203005四204003五205001根據(jù)上述實驗回答下列問題：（1）該小組探究的問題：________？（2分）（2）對測試者飲酒前測試和飲酒后測試組成________實驗。（3）上述五次測試，實驗變量是________，除此以外，其余條件均相同，這遵循了實驗的________原則。（4）測試者在規(guī)定時間內(nèi)用左手食指指尖準(zhǔn)確的按壓自己右手食指的指尖，重復(fù)做20次而不是只做1次的目的是：________。（5）測試者需重復(fù)上述實驗三次，并將所測1000人的數(shù)據(jù)取________值作為該實驗的最后結(jié)果。（6）該生物興趣小組探究實驗得出的結(jié)論：________。（2分）（7）請你對喜歡飲酒的人提一點建議：________。

參考答案題號12345678910選項DDCCAADBDD題號11121314151617181920選項BBDBBBBACB題號2122232425選項BDABA（1）減少變暗（2）③物鏡⑤細準(zhǔn)焦螺旋（3）左（4）生理鹽水（1）胚①②③④受精卵②（2）充足的空