安慶師范大學(xué)《心理測量學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁安慶師范大學(xué)《心理測量學(xué)》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在記憶心理學(xué)的領(lǐng)域，記憶的編碼、存儲和提取是復(fù)雜的過程。對于一段復(fù)雜的信息，以下哪種編碼方式更有利于長期準(zhǔn)確的記憶？（）A.機(jī)械重復(fù)B.與已有知識建立聯(lián)系C.只關(guān)注細(xì)節(jié)D.不進(jìn)行任何加工2、對于情緒調(diào)節(jié)的策略，以下哪種策略是通過改變對情緒事件的理解和評價來調(diào)整情緒體驗(yàn)，從而達(dá)到情緒調(diào)節(jié)的目的？（）A.認(rèn)知重評B.表達(dá)抑制C.注意轉(zhuǎn)移D.合理宣泄3、心理學(xué)中的動機(jī)理論有很多種，以下哪個動機(jī)理論不屬于常見的動機(jī)理論？（）A.馬斯洛需求層次理論B.赫茨伯格雙因素理論C.弗洛伊德的精神分析理論D.愛因斯坦相對論4、心理學(xué)中的創(chuàng)造力個體差異有很多種，以下哪個差異不屬于常見的創(chuàng)造力個體差異？（）A.性別差異B.年齡差異C.文化差異D.身高差異5、在認(rèn)知心理學(xué)中，概念形成是思維的重要組成部分。對于一個通過觀察多個具體事物的特征來概括出共同屬性從而形成概念的過程，以下哪種學(xué)習(xí)方式起到了關(guān)鍵作用？（）A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.接受學(xué)習(xí)C.機(jī)械學(xué)習(xí)D.意義學(xué)習(xí)6、在心理測量的信度和效度研究中，可靠和有效的測量工具對于準(zhǔn)確評估心理特征至關(guān)重要。對于一個用于評估焦慮水平的量表，以下哪種情況更可能影響其效度？（）A.測量題目過于簡單B.測量時間過長C.樣本不具有代表性D.評分標(biāo)準(zhǔn)不明確7、在社會心理學(xué)中，人際吸引的因素眾多。如果一個人與他人有相似的價值觀、興趣愛好和生活經(jīng)歷，更容易產(chǎn)生人際吸引，這體現(xiàn)了哪種吸引因素？（）A.臨近性B.相似性C.互補(bǔ)性D.外貌吸引力8、在教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)理論中，對于行為主義學(xué)習(xí)理論、認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論和建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的核心觀點(diǎn)、教學(xué)方法和適用場景，以下論述不準(zhǔn)確的是（）A.行為主義強(qiáng)調(diào)通過強(qiáng)化塑造行為B.認(rèn)知主義注重學(xué)習(xí)者的內(nèi)部認(rèn)知過程C.建構(gòu)主義認(rèn)為學(xué)習(xí)是個體主動建構(gòu)知識的過程D.一種學(xué)習(xí)理論可以適用于所有的學(xué)習(xí)情境9、心理學(xué)中的人格測量方法有很多種，以下哪個測量方法不屬于常見的人格測量方法？（）A.自陳量表B.投射測驗(yàn)C.觀察法D.血壓測量10、在臨床心理學(xué)的研究中，心理障礙的診斷和治療是重要的課題。對于一個表現(xiàn)出焦慮癥狀的患者，以下哪種診斷方法更能準(zhǔn)確判斷其是否患有焦慮癥？（）A.心理測試量表B.醫(yī)生的臨床觀察C.患者的自我陳述D.家屬的描述11、在智力心理學(xué)中，智力的結(jié)構(gòu)和測量是重要的研究課題。以下關(guān)于多元智力理論的說法，不正確的是？（）A.該理論認(rèn)為智力是由多種相對獨(dú)立的智力成分構(gòu)成的B.語言智力和邏輯數(shù)學(xué)智力是其中最重要的兩種智力C.每種智力都有其獨(dú)特的發(fā)展過程和符號系統(tǒng)D.多元智力理論為教育和評估提供了新的視角12、在發(fā)展心理學(xué)中，兒童的語言發(fā)展是一個重要的研究課題。當(dāng)一個三歲的孩子開始用簡單的詞語表達(dá)自己的需求，但語法錯誤較多，這一現(xiàn)象反映了兒童語言發(fā)展的哪個階段特點(diǎn)？（）A.語言準(zhǔn)備期B.語言發(fā)展期C.語言成熟期D.語言完善期13、在變態(tài)心理學(xué)中，焦慮障礙是一類常見的心理障礙。以下關(guān)于社交焦慮障礙的特點(diǎn)，不正確的是？（）A.對社交場合或表演情境有強(qiáng)烈的恐懼和焦慮B.害怕自己的言行會引起他人的負(fù)面評價C.這種焦慮通常只在特定的社交場合出現(xiàn)D.社交焦慮障礙患者通常具有內(nèi)向、孤僻的性格14、在心理測量學(xué)中，測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化包括施測過程、計分方法和常模的建立等方面。對于一個新開發(fā)的心理測驗(yàn)，在標(biāo)準(zhǔn)化過程中以下哪個環(huán)節(jié)最為關(guān)鍵？（）A.確定測驗(yàn)題目B.選擇合適的被試樣本C.制定統(tǒng)一的計分標(biāo)準(zhǔn)D.建立常模15、心理學(xué)中的社會影響機(jī)制有很多種，以下哪個機(jī)制不屬于常見的社會影響機(jī)制？（）A.從眾B.服從C.模仿D.獨(dú)立思考二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）簡述繪畫治療的評估指標(biāo)和應(yīng)用領(lǐng)域，探討繪畫治療在兒童心理評估中的優(yōu)勢。2、（本題5分）心理彈性是個體應(yīng)對逆境和挫折的能力，闡述心理彈性的構(gòu)成要素、影響因素以及如何培養(yǎng)和增強(qiáng)心理彈性。3、（本題5分）請全面論述心理學(xué)研究方法中的實(shí)驗(yàn)法、觀察法、調(diào)查法等的特點(diǎn)、適用范圍以及在實(shí)際研究中的優(yōu)缺點(diǎn)。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細(xì)分析社會心理學(xué)中的攻擊行為，包括攻擊行為的類型（如身體攻擊、言語攻擊）、成因（如生物因素、社會環(huán)境、個人特質(zhì)）和控制策略，探討攻擊行為的預(yù)防和干預(yù)措施。2、（本題5分）論述心理契約在組織變革中的作用，分析組織變革對心理契約的影響以及如何通過管理心理契約來促進(jìn)組織變革的順利實(shí)施。3、（本題5分）論述心理學(xué)中的心理健康教育的重要性和方法。分析心理健康教育在學(xué)校、家庭和社會中的作用，以及不同心理健康教育方法的效果和適用范圍。提出加強(qiáng)心理健康教育的建議和措施。4、（本題5分）論述人際關(guān)系中的溝通技巧，并結(jié)合實(shí)際案例說明良好的溝通在人際關(guān)系中的重要性。5、（本題5分）論述人格障礙的類型及表現(xiàn)。人格障礙是一種持久的、穩(wěn)定的心理特征，它會對個體的社會功能和人際關(guān)系產(chǎn)生嚴(yán)重影響。請介紹常見的人格障礙類型，如偏執(zhí)型人格障礙、反社會型人格障礙等，并闡述其表現(xiàn)特征。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）一位學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中缺乏自主學(xué)習(xí)能力，依賴他人。分析缺乏自主學(xué)習(xí)能力的心理原因及培養(yǎng)方法。2、（本題10分）一